Tarefa de estudos dirigidos a distância

1.

Relato Pessoal de uma situação que provocou aprendizado: em busca da

subjetividade na produção escrita 1. Atividade:

O período de isolamento social decorrente da pandemia da Covid-19 tem trazido, para além da necessidade de afastamento, outras mudanças práticas em nossas vidas, sejam elas decorrentes da crise agravada pela pandemia ou, ainda, mudanças comportamentais que influenciam no emocional, seja em razão da angústia de não haver definição sobre o fim da pandemia, de não sabermos sobre a viabilidade de uma vacina para todos, seja por nos sentirmos inseguros quanto ao futuro pós-Covid. Ainda que muitos já tenham se adaptado, todos nós tivemos (e temos ainda) de experenciar mudanças inclusive de hábitos que sequer percebíamos, de tão incorporados que estavam em nossas rotinas.

Apesar de as mudanças, num primeiro momento, parecerem similares para todos nós, há eventos isolados que cada um de nós experenciou ao seu modo: eventos tristes, alegres (mesmo que em meio às intempéries), difíceis, diferentes. Daqui dez anos, ao olharmos para trás, possivelmente lembraremos de momentos vividos em 2020, e não dos vividos em 2019, 2018.

Dito isso, a proposta de estudo dirigido desta semana é a seguinte: escreva um relato sobre um acontecimento – uma situação – vivenciado por você durante o período de pandemia, que tenha resultado em um aprendizado.

Lembre-se de que o detalhe bem contado é que aproxima o leitor da conversa proposta pelo texto. O engajamento em deixar o leitor a par, em fornecer elementos que o coloquem dentro da situação, como que numa plateia que assiste a uma peça de teatro, permite que o leitor estabeleça diálogo com o texto. Então, considerando que os leitores são a professora e seus colegas de turma, lembre-se de dar unidade temática e concretude ao texto, ou seja, forneça elementos para que eles praticamente enxerguem o que está sendo relatado e queiram dialogar com o texto. 2. Orientações: - O texto deve ter, no máximo, duas páginas (fonte tamanho 12). - Salve o texto em arquivo do Word ou use o GoogleDocs. - Faça revisão criteriosa antes de enviar o texto ao e-mail da professora. A revisão da pontuação deve seguir as recomendações das aulas anteriores, referentes às estratégias de uso da pontuação nas frases. - Leia os dois textos a seguir, que são exemplos de relatos do isolamento que contam situações vividas na pandemia e que provocaram aprendizados.

Aluno(a): Professora: Daniela Favero Netto Componente curricular: Literatura e Língua Portuguesa Turmas: 201 e 202 Data: /10/2020 E-mail da professora: d.faveronetto@gmail.com

Tarefa de estudos dirigidos a distância

Tarefa de estudos dirigidos a distância

Os textos aqui apresentados fazem parte do livro Histórias do Isolamento – Contos, Crônicas e Desabafos (2020), da Editora Todas as Musas.

Boa semana! Bom trabalho