Click here to load reader
Upload
vanminh
View
214
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Relatório de Avaliação
Grau de Satisfação - Colaboradores
CRIT - 2010
Questionário de Avaliação Grau de Satisfação para Colaboradores sobre a Satisfação Global
Nº de inquéritos recebidos 90
CRITÉRIOS
Mu
ito
Insa
tisf
eito
Insa
tisf
eito
Po
uco
Sa
tisf
eito
Sati
sfei
to
Mu
ito
Sa
tisf
eito
Não
Sei
/Não
se
Ap
lica
P1. Imagem global da organização. 0 2 4 69 14 1
P2. Desempenho global da organização. 0 2 17 60 10 1
P3. Papel da organização na sociedade. 0 0 8 46 33 3
P4. Relações da organização com os cidadãos e a sociedade.
0 0 9 56 22 3
P5. Nível de envolvimento das pessoas na organização e na respectiva missão.
0 2 19 54 11 4
De salientar que 92% dos 90 colaboradores que responderam ao questionário de avaliação do grau de satisfação estão satisfeitos com a Imagem Global da Instituição e ainda 78% mostram a sua satisfação com o desempenho global do CRIT. Quando se questiona sobre o papel da organização na sociedade 88% estão satisfeitos com este parâmetro de avaliação. Também em relação às ligações da organização com os cidadãos e a sociedade a percentagem é de 87%. Quanto ao nível de envolvimento das pessoas na organização e na respectiva missão, a percentagem de 72% traduz a satisfação dos colaboradores.
Questionário de Avaliação Grau de Satisfação para Colaboradores sobre a Gestão e Sistemas de Gestão
Nº de inquéritos recebidos 90
CRITÉRIOS
Mu
ito
Insa
tisf
eito
Insa
tisf
eito
Po
uco
Sa
tisf
eito
Sati
sfei
to
Mu
ito
Sa
tisf
eito
Não
Se
i/N
ão
se A
plic
a P1. Aptidão da gestão de topo e intermédia para
comunicar. 2 6 32 37 9 4
P2. Aptidão para conduzir organização. 0 4 17 51 14 4
P3. Manuel de procedimentos. 0 2 24 33 6 25
P4. Sistema de avaliação de desempenho, relativamente aos objectivos fixados.
2 9 19 29 8 23
P5. Sistema de recompensas dos esforços individuais e de grupo.
9 15 27 17 4 18
P6. Concepção dos processos da organização. 1 3 19 43 3 21
P7. Postura da organização face à mudança e à modernização.
1 4 16 46 18 5
Quando inquiridos sobre a aptidão da gestão para a condução da organização dos 90 colaboradores que
responderam, 72% mostram-se satisfeitos com a mesma.
Questionário de Avaliação Grau de Satisfação para Colaboradores sobre as Condições de Trabalho
Nº de inquéritos recebidos 90
CRITÉRIOS
Mu
ito
Insa
tisf
eito
Insa
tisf
eito
Po
uco
Sa
tisf
eito
Sati
sfei
to
Mu
ito
Sa
tisf
eito
Não
Sei
/Não
se
Ap
lica
P1. Disposição e distribuição do espaço no local de trabalho
4 6 17 51 12 0
P2. Atmosfera de trabalho e a cultura da organização. 2 5 21 50 12 0
P3. Tratamento dado às questões sociais e ambientais. 3 9 21 46 7 4
P4. Actividades sociais (desportivas e recreativas). 1 3 14 52 14 6
P5. Flexibilidade do horário de trabalho e a possibilidade de conciliar o trabalho com a vida familiar e assuntos pessoais
0 2 10 45 30 3
P6. Gestão da igualdade de oportunidades e igualdade de tratamento, na organização.
6 11 28 30 13 2
P7. Forma como a organização lida com os problemas pessoais dos colaboradores.
3 10 13 42 12 10
P8. Equipamentos informáticos disponíveis. 1 9 28 36 9 7
P9. Software disponível. 1 10 20 36 9 14
P10. Equipamentos de comunicação disponíveis. 1 6 18 44 13 8
P11. Condições de higiene. 0 4 15 57 14 0
P12. Condições de segurança. 3 10 22 43 11 1
P13. Serviços de refeitório e bar. 2 12 15 38 8 15
P14. Serviços sociais (assistência médica e de enfermagem).
14 11 12 30 3 20
Relativamente à atmosfera de trabalho e cultura da organização 69% dos colaboradores, dos
90 que responderam, mostram-se satisfeitos.
Questionário de Avaliação Grau de Satisfação para Colaboradores sobre o Desenvolvimento da Carreira e das
Competências - Nº de inquéritos recebidos 90
CRITÉRIOS
Mu
ito
Insa
tisf
eito
Insa
tisf
eito
Po
uco
Sa
tisf
eito
Sati
sfei
to
Mu
ito
Sa
tisf
eito
Não
Sei
/Não
se
Ap
lica
P1. Acções de formação realizadas. 0 7 29 35 9 10
P2. Oportunidades para desenvolver novas competências
4 11 25 37 8 5
De salientar a importância que os colaboradores atribuem ao desenvolvimento da carreira e
das competências. Neste caso a necessidade de aposta nas acções de formação.
Questionário de Avaliação Grau de Satisfação para Colaboradores sobre o Envolvimento Activo na Organização
Nº de inquéritos recebidos 90
CRITÉRIOS
Mu
ito
Insa
tisf
eito
Insa
tisf
eito
Po
uco
Sa
tisf
eito
Sati
sfei
to
Mu
ito
Sa
tisf
eito
Não
Se
i/N
ão
se A
plic
a
P1. Envolvimento nos processos de tomada de decisão.
3 9 23 37 3 15
P2. Envolvimento em actividades de melhoria 2 6 17 46 8 11
P3. Mecanismos de consulta e diálogo entre colaboradores e gestores.
4 11 22 35 8 10
É fundamental o maior envolvimento dos colaboradores na vida activa da organização, que
poderá passar pelas actividades de melhoria e mecanismos de maior diálogo, entre
colaboradores e gestores
Questionário de Avaliação Grau de Satisfação para Colaboradores sobre os Níveis de Motivação
Nº de Inquéritos 90
CRITÉRIOS
Mu
ito
Insa
tisf
eito
Insa
tisf
eito
Po
uco
Sa
tisf
eito
Sati
sfei
to
Mu
ito
Sa
tisf
eito
Não
Sei
/Não
se
Ap
lica
P1. Motivação para aprender novos métodos de trabalho.
2 5 18 48 16 1
P2. Motivação para desenvolver trabalho em equipa. 2 7 12 47 21 1
P3. Motivação para participar em acções de formação. 1 9 11 46 22 1
P4. Motivação para participar em projectos de mudança na organização.
4 6 14 42 19 5
P5. Motivação para sugerir melhorias. 2 6 12 44 20 6
Relativamente aos níveis de motivação da Instituição há a salientar a satisfação de 71% dos
colaboradores para a sugestão de melhorias, para participar em acções de formação, para
desenvolver trabalho em equipa e para a apreensão de novos métodos de trabalho.
Questionário de Avaliação Grau de Satisfação para Colaboradores Sobre o Estilo de Liderança
Nº de inquéritos recebidos 90
CRITÉRIOS
Mu
ito
Insa
tisf
eito
Insa
tisf
eito
Po
uco
Sa
tisf
eito
Sati
sfei
to
Mu
ito
Sa
tisf
eito
Não
Sei
/Não
se
Ap
lica
P1. Lidera através do exemplo. 2 5 10 41 25 7
P2. Demonstra empenho no processo de mudança. 0 3 8 40 34 5
P3. Aceita críticas construtivas 1 3 8 40 34 4
P4. Aceita sugestões de melhoria. 0 1 9 39 37 4
P5. Delega competências e responsabilidades. 0 1 9 43 32 5
P6. Estimula a iniciativa das pessoas. 1 2 16 35 32 4
P7. Encoraja a confiança mútua e o respeito. 0 4 15 33 35 3
P8. Assegura o desenvolvimento de uma cultura de mudança.
2 3 9 46 25 5
P9. Promove acções de formação. 1 4 18 39 17 11
P10. Reconhece e premeia os esforços individuais e das equipas.
5 3 20 33 23 6
P11. Adequa o tratamento dado às pessoas, às necessidades e às situações em causa.
2 5 12 36 32 3
Quanto questionados sobre o Estilo de Liderança na organização e face ao universo de
questionários respondidos, 73% considera-se satisfeito com o exemplo da liderança, quer
pelo empenho na mudança, quer pela forma construtiva como aceita as críticas, ainda pela
delegação de competências e responsabilidades.
0
10
20
30
40
50
60
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7
Nº
de
Re
spo
stas
Critérios
Grau de Satisfação para Colaboradores sobre a Gestão e Sistemas de Gestão
Nº de inquéritos 90
Muito Insatisfeito
Insatisfeito
Pouco Satisfeito
Satisfeito
Muito Satisfeito
Não Sei/Não se Aplica
0
5
10
15
20
25
30
35
40
P1 P2
Nº
de
Re
spo
stas
Critérios
Grau de Satisfação para Colaboradores sobre o Desenvolvimento da Carreira e das Competências
Nº de inquéritos 90
Muito Insatisfeito
Insatisfeito
Pouco Satisfeito
Satisfeito
Muito Satisfeito
Não Sei/Não se Aplica
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
P1 p2 P3
Nº
de
Re
spo
stas
Critérios
Grau de Satisfação para Colaboradores sobre o Envolvimento Activo na Organização
Nº de inquéritos 90
Muito Insatisfeito
Insatisfeito
Pouco Satisfeito
Satisfeito
Muitoo Satisfeito
Não Sei/Não se Aplica
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Nº
de
Re
spo
stas
Critérios
Grau de Satisfação para Colaboradores sobre o Estilo de Liderança
Nº de inquéritos 90
Muito Insatisfeito
Insatisfeito
Pouco Satisfeito
Satisfeito
Muito Satisfeito
Não Sei/Não se Aplica
Outras Áreas de Formação da preferência dos Colaboradores e respectiva ordem das necessidades formativas – Outras Sugestões/Comentários Projecto Rosto 1º Relação interpessoal -Mediação Familiar -Internet 2º Redução de conflitos 2 - Gestão em situações de crise -Ética Profissional Cuidados Básicos 3º Saúde Mental na 3ª idade -Higiene e Segurança no Trabalho
Lar Residencial 1º Como actuar em caso de conflito 2º Higiene e Segurança no Trabalho -Espírito de equipa - Cuidados com idosos na deficiência 3º Actividade lúdica para o cliente
Formação 1º Cerâmica 2 - Metodologias de intervenção 2º Costura 2 - Encadernação - Tecnologias de informação 3º Carpintaria
Serviços Administrativos 1º Excel 2º Folha de cálculo Outras Sugestões: Ouvir um pouco mais os funcionários da Instituição e realizarem mais vezes reuniões entre funcionários e a direcção, para abordar vários assuntos.
Coordenações 1º Gestão por objectivos - Mediação e gestão de conflitos - Primeiros Socorros 2º Liderança - Comportamentos 3º Motivação de Equipas - Gestão de IPSS Estratégias de intervenção Outras Sugestões: A importância de incentivar às equipas pelo trabalho desenvolvido, acompanhado, visitar, presenciar e obter opiniões dos colaboradores acerca de da intervenção realizada
CAFAPT 1º Intervenção com crianças e jovens em perigo - Mediação Familiar 2º Intervenção Familiar - Intervenção com crianças e jovens em risco 3º Treino de competências sociais e pessoais em famílias desfavorecidas e pessoas problemáticas. ( população em risco) Outras sugestões: Promover a “ semana da instituição” para realização de várias actividades, envolvendo colaboradores, clientes e população em geral. Nesta semana poder-se-ia ainda fazer uma apresentação do trabalho desenvolvido por cada valência, ou projecto da instituição. Agradecimento à direcção por ter proporcionado aos colaboradores as aulas de ginástica, apesar dos poucos que aproveitaram esta iniciativa
CAO 1º Formação de primeiros socorros 2 - Terapias - Trabalho em equipa 2º Formação prática de posturas e apoios de cadeiras de rodas com fisioterapeutas - Gestão 3º Motivação Outras Sugestões: Promover mais acções de formação mais viradas para a prática. As acções de formação serão mais rentáveis com participação, para melhor estabilidade dos nossos clientes. Da maior importância “ensinar” às colaboradoras a divisão das tarefas entre si sem receio de que a partilha lhes possa retirar o local/cargo que actualmente ocupam.
Valência Sócio-educativa 1ºMultidificiência – Avaliação - Meios de comunicação 2º Comportamentos adequados com pessoas portadoras de deficiência - Treinos de Alimentação como fazer 3º Materiais didácticos
RSI 1º Promoção competências parentais 2º Famílias Multi-problemáticas