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DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DAES RELATÓRIO DE IES UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR ´ A BEL ´ EM

RELATÓRIO DE IES DIRETORIA DE AVALIAÇÃO ... - …Tecnologia que tenham expectativa de conclusao do curso at˜ e dezembro de 2019, ou´ que tenham cumprido setenta e cinco por cento

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DIRETORIA DE AVALIAÇÃO

DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

DAES

RELATÓRIO DE IES

UNIVERSIDADE FEDERAL DOPARA

BELEM

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REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO | MEC

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS

EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA | INEP

DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR | DAES

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Brasília-DF

Inep/MEC

2019

RELATÓRIO DE IES

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARABELEM

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Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)É permitida a reprodução total ou parcial desta publicação, desde que citada a fonte.

Diretoria De avaliação Da eDucação SuPerior (DaeS)

Coordenação-Geral de Controle de Qualidade da eduCação Superior (CGCQeS)Coordenação-Geral do enade (CGenade)

eQuipe téCniCa

Ana Cristina de Lima Lopes Leticia Terrere Serra Lima Andréia Alves Ferreira de Oliveira Marcela Aparecida de OliveiraArthur Canotilho Machado Marcus Vinicius Soares de BritoAtair Silva de Sousa Mariangela Abrão Ayda de Souza Oliveira Marina Nunes Teixeira SoaresCaio Gedeon de Araujo Moaci Alves Carneiro Carla Cristiane Gomes Mesquita Paola Matos da Hora Cinthya Costa Santos Paulo Roberto Martins SantanaClaudia Regina Raimundo Paulo Tadeu Peres Ingrácio Daniel Gomes Silva Pedro Muniz Souza SilvaDavi Contente Toledo Priscilla Bessa CastilhoFabiana Paula Simões Cunha Renato Augusto dos SantosFernanda Cristina dos Santos Campos Roberto Ternes Arrial Fernanda Marsaro dos Santos Robson QuintilioHenrique Correa Soares Junior Rosilene Cerri Isabella Maia Fernandes Rubens Campos de Lacerda Junior Jane Severino Nunes Sergio Ricardo Godinho SalazarJohanes Severo dos Santos Venâncio Suzi Mesquita VargasJose Reynaldo de Salles Carvalho Tarcísio Araujo Kuhn Ribeiro Karinna Pires de Santana Tatiane Barbosa Magalhães de Gouveia Leandro de Castro Fiuza Ulysses Tavares Teixeira

reviSãoFundação Cesgranrio

diaGramação e arte-FinalFundação Cesgranrio

Diretoria De eStuDoS eDucacionaiS (DireD)

Coordenação de editoração e publiCaçõeS (Coep)

Capamarcos Hartwich

esta publicação deverá ser citada da seguinte forma:

braSil. instituto nacional de estudos e pesquisas educacionais anísio teixeira (inep). relatório de curso: arquitetura e urbanismo: universidade Federal de mato Grosso: Cuiabá - 44. brasília: inep, 2019.

esta publicação é um dos produtos integrantes do contrato celebrado entre o inep e a Fundação Cesgranrio, referente ao 3º termo aditivo do Contrato nº 17/2016 com vigência de 30 de agosto de 2019 a 30 de agosto de 2020.

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Apresentacao

O INEP apresenta o relatorio com os resultados do ENADE/2019 da:

- IES: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARA- no Municıpio de (o) BELEM

O Relatorio da IES, ora disponibilizado pelo Instituto de Estudos e Pesquisas Edu-cacionais Anısio Teixeira (INEP), contem os resultados da aplicacao do Exame Nacio-nal de Desempenho dos Estudantes 2019 e do Questionario do Estudante ao qual osconcluintes de cada um dos cursos incluıdos no referido exame responderam on-linena pagina do INEP.

As informacoes que consubstanciam esse relatorio possibilitarao aos dirigentesdas IES uma visao ampla dos resultados do ENADE, gerados a partir da participacaodo conjunto dos cursos de sua IES.

As informacoes possibilitam comparacoes, entre outras, de IES que comparti-lham a mesma Organizacao Academica, a mesma Categoria Administrativa, a mesmaGrande Regiao do paıs e a mesma Unidade da Federacao, traduzindo-se em subsıdiosfundamentais para a analise e avaliacao das polıticas institucionais de ensino, pes-quisa e extensao.

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) e um dos pilaresda avaliacao do Sistema Nacional de Avaliacao da Educacao Superior (SINAES), cri-ado pela Lei no. 10.861, de 14 de abril de 2004. Alem do ENADE, os processos deAvaliacao de Cursos de Graduacao e de Avaliacao Institucional constituem o ’tripe’avaliativo do SINAES; os resultados destes instrumentos avaliativos, reunidos, permi-tem conhecer, em profundidade, o modo de funcionamento e a qualidade dos cursose Instituicoes de Educacao Superior (IES) de todo o Brasil.

Em seus quatorze anos de existencia, o ENADE passou por diversas modificacoes.Dentre as inovacoes mais recentes, estao o tempo mınimo de permanencia do estu-dante na sala de aplicacao da prova (por uma hora), adotado em 2013, e a obri-gatoriedade de resposta ao Questionario do Estudante e a publicacao do Manual doEstudante, adotadas em 2014, e o curso como unidade de analise em 2015. Ate 2015,a unidade de analise era a combinacao de Area IES e municıpio. Ou seja, se a IESoferecesse curso na Area em varios campi na mesma cidade, a nota era calculada deforma agregada.

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Os relatorios de analise dos resultados do ENADE/2019 mantiveram, a princıpio, aestrutura adotada no ENADE/2017 com as inovacoes entao introduzidas. Dentre es-sas, destacamos: (i) um relatorio especıfico sobre o desempenho das diferentes areasna prova de Formacao Geral; (ii) uma analise do perfil dos coordenadores de curso;(iii) uma analise sobre a percepcao de coordenadores de curso e de estudantes, so-bre o processo de formacao ao longo da graduacao; (iv) uma analise do desempenholinguıstico dos concluintes a partir das respostas discursivas na prova de FormacaoGeral.

Essas medidas adotadas fazem parte de um amplo processo de revisao e reflexaosobre os caminhos percorridos nestes quatorze primeiros anos do SINAES, a fim deaperfeicoar os processos, instrumentos e procedimentos de aplicacao e, por extensao,de qualificar a avaliacao da educacao superior brasileira, ampliando ainda sua visibili-dade e utilizacao de resultados.

O ENADE constitui-se em um componente do Sistema Nacional de Avaliacao daEducacao Superior (SINAES) e visa a contribuir para a permanente melhoria da qua-lidade do ensino oferecido.

O INEP reafirma o carater de complementaridade dos Relatorios de IES e de Cur-sos, o que impoe a necessidade de analisa-los a luz da identidade e da natureza decada uma das Areas do conhecimento, de modo a assegurar valor e sentido aos resul-tados apresentados e, por consequencia, gerar o comprometimento da comunidadeacademica com vista a consolidacao de uma cultura de avaliacao na graduacao.

Brasılia, agosto de 2019.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAISANISIO TEIXEIRA

Convencoes para as tabelas numericasSımbolo Descricao

0 Dado numerico igual a zero nao resultado de arredondamento0,0 Dado numerico igual a zero resultado de arredondamento- Percentual referente ao caso de o total da classe ser igual a zero. Se nao e possıvel calcular por falta de observacoesOs arredondamentos nao foram seguidos de ajustes para garantir soma 100% nas tabelas

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1- Introducao

O ENADE, como parte do SINAES (Sistema Nacional de Avaliacao da EducacaoSuperior), tem por objetivo aferir o desempenho dos estudantes, em relacao aos con-teudos programaticos previstos nas diretrizes curriculares dos respectivos cursos degraduacao, as suas habilidades para ajustamento as exigencias decorrentes da evo-lucao do conhecimento e as suas competencias para compreender temas exterioresao ambito especıfico de sua profissao, ligados as realidades brasileira e mundial e aoutras Areas do conhecimento.

A avaliacao do ENADE incluiu um grupo de estudantes selecionados: os concluin-tes. Concluintes sao estudantes dos Cursos de Bacharelado ou Licenciatura que te-nham expectativa de conclusao do curso ate julho de 2020 ou que tenham cumpridooitenta por cento ou mais da carga horaria mınima do currıculo do curso da IES ate ofinal das inscricoes do Enade 2019; e tambem estudantes dos Cursos Superiores deTecnologia que tenham expectativa de conclusao do curso ate dezembro de 2019, ouque tenham cumprido setenta e cinco por cento ou mais da carga horaria mınima docurrıculo do curso da IES ate o final das inscricoes do Enade 2019.

O ENADE foi operacionalizado por meio de tres instrumentos: dois questionarios(Questionario de Percepcao sobre a Prova e Questionario do Estudante) e uma prova.A finalidade da aplicacao do Questionario do Estudante foi a de compor o perfil dosestudantes, integrando informacoes do seu contexto as suas percepcoes sobre aInstituicao de Ensino Superior (IES). A prova apresentou um Componente de Avaliacaoda Formacao Geral, comum aos cursos de todas as Areas e um Componente Es-pecıfico de cada Area.

Todos os resultados foram obtidos com base no conjunto dos estudantes convoca-dos e presentes no exame, portanto, podendo ser estendidos para o total de estudan-tes concluintes da IES, se nao houver um vies na selecao de presenca.

Embora cientes das limitacoes do instrumento, enquanto mecanismo de avaliacaode curso, os dados gerados, tanto no que tange aos resultados da prova quanto aopiniao dos estudantes, podem ser bastante uteis para orientar as acoes pedagogicase administrativas da IES, uma vez que contribuem significativamente para uma re-flexao, interna com vista a melhoria da qualidade do ensino de graduacao. Por essemotivo, solicitamos empenho no sentido de promover, no ambito da IES, as discussoesnecessarias.

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Esclarecemos que os relatorios sınteses de Area completos do ENADE/2019 estaoa disposicao da comunidade na Internet http://portal.inep.gov.br/web/guest/relatorios.

No quadro abaixo, apresenta-se o numero de participantes dos cursos desta IESno Municıpio em estudo e nos demais, em ordem alfabetica, por Area avaliada noENADE/2019.

Quadro 1 - Numero de participantes da IES por curso e Municıpio - ENADE/2019

BELEM - PACodigoCurso Populacao Presentes

FISIOTERAPIA 1113541 26 26ENGENHARIA AMBIENTAL 1113574 83 77ENGENHARIA CIVIL 12001 159 134ARQUITETURA E URBANISMO 12002 95 92ENGENHARIA MECANICA 12003 88 73ENGENHARIA ELETRICA 12004 181 153ENGENHARIA QUIMICA 12006 71 70ENFERMAGEM 12013 74 69BIOMEDICINA 12014 33 32MEDICINA 12015 156 153ODONTOLOGIA 12017 92 92NUTRICAO 12018 92 75ENGENHARIA DE ALIMENTOS 21850 28 28FARMACIA 52003 58 56ENGENHARIA DA COMPUTACAO 53193 82 63IES no Municıpio 1318 1193

ABAETETUBA - PA CodigoCurso Populacao Presentes

ENGENHARIA DE PRODUCAO 1110447 35 31IES no Municıpio 35 31

ALTAMIRA - PA CodigoCurso Populacao Presentes

ENGENHARIA FLORESTAL 114894 24 23AGRONOMIA 53101 29 26IES no Municıpio 53 49

CAMETA - PACodigoCurso Populacao Presentes

AGRONOMIA 1179151 29 27IES no Municıpio 29 27

CASTANHAL - PA CodigoCurso Populacao Presentes

ENGENHARIA DA COMPUTACAO 1191240 39 38MEDICINA VETERINARIA 53202 27 25IES no Municıpio 66 63

TUCURUI - PACodigoCurso Populacao Presentes

ENGENHARIA MECANICA 114844 20 19ENGENHARIA AMBIENTAL 1188707 30 27ENGENHARIA DA COMPUTACAO 1189138 28 26ENGENHARIA CIVIL 92859 29 26ENGENHARIA ELETRICA 92861 42 36IES no Municıpio 149 134

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2 - Sıntese dos resultados da prova

O indicador, obtido a partir das notas dos estudantes na prova do ENADE, e oConceito ENADE. Apresenta-se a seguir uma breve explicacao sobre o calculo doconceito.

Conceito ENADE

O Conceito ENADE1 tem como base um procedimento bastante estabelecido naestatıstica chamado afastamento padronizado. A nota final do curso depende de duasvariaveis, a saber: o desempenho dos estudantes concluintes na Formacao Geral e odesempenho dos estudantes concluintes no Componente Especıfico.

A nota final da IES, em um determinado curso, e a media ponderada da nota pa-dronizada dos concluintes no Componente Especıfico e da nota padronizada dos con-cluintes na Formacao Geral. A parte referente ao Componente Especıfico contribuicom 75% da nota final, enquanto a referente a Formacao Geral contribui com 25%,em consonancia com o numero de questoes da prova, 30 e 10, respectivamente.

A seguir, sao indicados os diferentes intervalos de notas possıveis e a distribuicaodos cursos por conceito, correspondente a esses intervalos. Os conceitos utilizadosno ENADE variaram de 1 a 5 e, a medida que esses valores aumentam, melhor e odesempenho no Exame.

Conceito ENADE Notas finais1 0,0 a 0,942 0,95 a 1,943 1,95 a 2,944 2,95 a 3,945 3,95 a 5,0

Sem Conceito

1Para informacoes detalhadas sobre o calculo do Conceito ENADE, veja Nota Tecnica no enderecoeletronico: http://portal.inep.gov.br/web/guest/educacao-superior/enade/outros-documentos.

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Ate 2014, o Conceito Enade era calculado para cada Unidade de Observacao,constituıda pelo conjunto de cursos que compoe uma area de avaliacao especıficado Enade, de uma mesma Instituicao de Educacao Superior (IES) em um determi-nado municıpio. A partir de 2015, o Conceito Enade foi calculado para cada Curso deGraduacao avaliado, conforme enquadramento pelas Instituicoes de Educacao Supe-rior, em uma das areas de avaliacao elencadas no artigo 1o da Portaria Normativa doMEC no 8, de 26 de abril de 2017, de acordo com a metodologia explicitada na NotaTecnica no 16/2018/CGCQES/DAES1. E importante notar que as provas do Enadepodem apresentar diferentes nıveis de dificuldade de ano para ano. Diferentementede outras provas aplicadas pelo Inep, como o Saeb e o Enem, que utilizam a Teoria deResposta ao Item (TRI), o que permite a comparacao de diferentes edicoes, o Enadeutiliza a Teoria Classica dos Testes - TCT, o que nao garante a comparabilidade en-tre edicoes do exame. A padronizacao para o calculo do Conceito Enade garante acomparabilidade dentro de uma determinada area e para um determinado ano, nuncaentre diferentes edicoes do Enade, e tampouco entre areas do mesmo ano.

1 http://download.inep.gov.br/educacao superior/enade/notas tecnicas/2017/nota tecnica n16 2018 calculo conceito-enade.

pdf

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O Quadro 2 apresenta a distribuicao dos conceitos por Area avaliada desta IES noMunicıpio em estudo e nos demais, em ordem alfabetica.

Quadro 2 - Distribuicao dos conceitos por curso e Municıpio - ENADE/2019

BELEM - PACodigoCurso

ConceitoENADE

FISIOTERAPIA 1113541 5ENGENHARIA AMBIENTAL 1113574 4ENGENHARIA CIVIL 12001 4ARQUITETURA E URBANISMO 12002 4ENGENHARIA MECANICA 12003 3ENGENHARIA ELETRICA 12004 3ENGENHARIA QUIMICA 12006 3ENFERMAGEM 12013 4BIOMEDICINA 12014 4MEDICINA 12015 3ODONTOLOGIA 12017 4NUTRICAO 12018 4ENGENHARIA DE ALIMENTOS 21850 4FARMACIA 52003 4ENGENHARIA DA COMPUTACAO 53193 2

ABAETETUBA - PA CodigoCurso

ConceitoENADE

ENGENHARIA DE PRODUCAO 1110447 3

ALTAMIRA - PA CodigoCurso

ConceitoENADE

ENGENHARIA FLORESTAL 114894 2AGRONOMIA 53101 4

CAMETA - PACodigoCurso

ConceitoENADE

AGRONOMIA 1179151 3

CASTANHAL - PA CodigoCurso

ConceitoENADE

ENGENHARIA DA COMPUTACAO 1191240 2MEDICINA VETERINARIA 53202 4

TUCURUI - PACodigoCurso

ConceitoENADE

ENGENHARIA MECANICA 114844 2ENGENHARIA AMBIENTAL 1188707 3ENGENHARIA DA COMPUTACAO 1189138 2ENGENHARIA CIVIL 92859 3ENGENHARIA ELETRICA 92861 2

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3 - Comparacao das medias dos cursos da IES no municıpio com asmedias do Brasil

A seguir e comparado o desempenho dos cursos dessa IES neste Municıpio com odesempenho dos estudantes de cada Area correspondente, avaliada no ENADE/2019no Brasil como um todo. No Grafico 1, considera-se a media geral na prova (paraconcluintes), no Grafico 2, as medias obtidas no Componente de Formacao Geral e,no Grafico 3, consideram-se as medias no Componente de Conhecimento Especıficodas Areas.

Grafico 1 - Comparacao entre as medias dos cursos da IES no Municıpio e a media do Brasil -estudantes concluintes - ENADE/2019

51,9

50,4

50,9

64,0

40,6

36,9

37,9

50,1

51,7

56,1

59,2

55,8

53,6

53,7

35,3

38,2

44,7

39,9

53,6

36,4

33,4

41,7

38,5

43,0

59,1

51,5

47,0

49,9

45,0

39,3

ARQUITETURA E URBANISMO − 12002

BIOMEDICINA − 12014

ENFERMAGEM − 12013

ENGENHARIA AMBIENTAL − 1113574

ENGENHARIA CIVIL − 12001

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO − 53193

ENGENHARIA DE ALIMENTOS − 21850

ENGENHARIA ELÉTRICA − 12004

ENGENHARIA MECÂNICA − 12003

ENGENHARIA QUÍMICA − 12006

FARMÁCIA − 52003

FISIOTERAPIA − 1113541

MEDICINA − 12015

NUTRIÇÃO − 12018

ODONTOLOGIA − 12017

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Curso Brasil

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Para a comparacao das notas no Componente de Formacao Geral, apresentam-se, tambem, duas colunas com a media para o total de estudantes da IES e o total deestudantes do Brasil na Area, visto que todos fizeram a mesma prova.

Grafico 2 - Comparacao entre as medias dos cursos da IES no Municıpio e a media do Brasil, emFormacao Geral - estudantes concluintes - ENADE/2019

52,1

53,8

51,6

53,5

48,6

46,1

52,6

49,0

56,6

50,7

53,7

47,9

53,6

53,0

53,6

37,3

46,2

39,7

42,2

42,4

41,5

49,5

35,0

41,1

52,8

39,4

38,8

49,0

38,2

46,5

ARQUITETURA E URBANISMO − 12002

BIOMEDICINA − 12014

ENFERMAGEM − 12013

ENGENHARIA AMBIENTAL − 1113574

ENGENHARIA CIVIL − 12001

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO − 53193

ENGENHARIA DE ALIMENTOS − 21850

ENGENHARIA ELÉTRICA − 12004

ENGENHARIA MECÂNICA − 12003

ENGENHARIA QUÍMICA − 12006

FARMÁCIA − 52003

FISIOTERAPIA − 1113541

MEDICINA − 12015

NUTRIÇÃO − 12018

ODONTOLOGIA − 12017

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Curso Brasil

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O mesmo foi feito com respeito as notas do Componente de Conhecimento Es-pecıfico: apresentam-se, tambem, duas colunas com o total de estudantes da IES e ototal de estudantes do Brasil na Area.

Grafico 3 - Comparacao entre as medias dos cursos da IES no Municıpio e a media do Brasil, noComponente de Conhecimento Especıfico - estudantes concluintes - ENADE/2019

51,8

49,2

50,6

67,5

38,0

33,8

33,0

50,5

50,1

57,9

61,1

58,4

53,6

53,9

29,2

38,6

44,2

39,9

57,4

34,4

30,7

39,0

39,6

43,6

61,3

55,6

49,7

50,2

47,2

36,9

ARQUITETURA E URBANISMO − 12002

BIOMEDICINA − 12014

ENFERMAGEM − 12013

ENGENHARIA AMBIENTAL − 1113574

ENGENHARIA CIVIL − 12001

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO − 53193

ENGENHARIA DE ALIMENTOS − 21850

ENGENHARIA ELÉTRICA − 12004

ENGENHARIA MECÂNICA − 12003

ENGENHARIA QUÍMICA − 12006

FARMÁCIA − 52003

FISIOTERAPIA − 1113541

MEDICINA − 12015

NUTRIÇÃO − 12018

ODONTOLOGIA − 12017

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Curso Brasil

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4 - Resultados do Questionario do Estudante

O Questionario do Estudante fornece informacoes sobre o perfil socioeconomicoe cultural dos estudantes e a percepcao dos mesmos sobre o ambiente de ensino-aprendizagem e a organizacao do curso, do currıculo e da atividade docente.

Para esse relatorio, foram selecionadas algumas questoes relativas ao perfil dosestudantes e outras referentes a sua percepcao sobre a IES.

Para cotejar a situacao na IES, no Municıpio, sao, tambem, apresentados os per-centuais na UF, na Grande Regiao, Categoria Administrativa e Organizacao Academicada IES e os percentuais para o Brasil como um todo.

Perfil dos estudantes da IES no Municıpio.

Tabela 1 - Distribuicao percentual de estudantes da Area para o Curso, para a Unidade daFederacao, para a Regiao, para a Categoria Administrativa, para a Organizacao Academica epara o Brasil, segundo o curso, o sexo e a cor ou raca.

FISIOTERAPIA - 1113541Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 15,4 18,0 16,9 44,8 45,4 38,8Preta. 19,2 6,9 5,9 6,8 6,5 7,4Amarela. 0,0 2,4 2,5 1,8 1,8 2,1Parda. 34,6 44,2 48,8 26,2 26,0 31,3Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,3 0,2 0,2Nao quero declarar. 3,8 0,4 0,7 1,1 0,9 0,8

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 11,5 7,3 5,8 8,9 10,1 8,7Preta. 11,5 2,7 2,9 2,4 2,0 2,5Amarela. 0,0 0,9 0,7 0,4 0,3 0,4Parda. 3,8 17,1 15,7 7,0 6,6 7,5Indıgena. 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 0,0 0,0 0,0 0,3 0,2 0,3

ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 20,8 13,3 12,6 33,3 33,7 29,8Preta. 9,1 8,3 7,4 4,1 3,7 4,7Amarela. 1,3 1,2 1,2 1,8 1,4 1,5Parda. 23,4 33,6 35,4 16,9 15,5 18,9Indıgena. 0,0 0,0 0,3 0,2 0,2 0,2Nao quero declarar. 0,0 0,6 0,7 1,6 1,3 1,1

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Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 13,0 9,6 10,3 24,9 26,2 23,8Preta. 11,7 7,7 5,8 3,2 3,4 3,6Amarela. 2,6 0,9 1,0 0,9 0,8 0,9Parda. 18,2 24,1 24,4 12,2 12,6 14,5Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 0,0 0,6 0,9 1,0 1,2 1,0

ENGENHARIA CIVIL - 12001Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 10,4 6,6 8,5 20,7 20,3 18,2Preta. 4,5 2,9 2,1 1,8 2,0 2,2Amarela. 0,0 0,4 0,7 0,9 0,9 1,0Parda. 13,4 14,0 17,9 11,1 9,8 11,2Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 1,5 0,3 0,4 0,8 0,6 0,5

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 16,4 20,2 20,8 37,9 40,3 37,1Preta. 7,5 7,6 6,0 4,0 4,1 4,7Amarela. 0,0 1,3 1,8 1,3 1,3 1,5Parda. 43,3 45,3 40,2 19,4 19,1 22,0Indıgena. 0,0 0,3 0,4 0,1 0,1 0,2Nao quero declarar. 3,0 1,1 1,2 1,9 1,4 1,3

ARQUITETURA E URBANISMO - 12002Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 23,9 26,5 23,4 43,9 49,4 44,8Preta. 8,7 6,1 4,1 4,7 3,3 3,5Amarela. 3,3 1,7 1,9 1,8 1,9 2,1Parda. 27,2 30,2 28,9 17,2 14,8 17,2Indıgena. 0,0 0,2 0,3 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 1,1 0,9 1,2 2,9 1,7 1,4

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 9,8 10,8 11,8 15,9 17,9 17,6Preta. 4,3 5,6 5,6 2,8 2,1 2,5Amarela. 0,0 0,4 0,9 0,4 0,5 0,7Parda. 19,6 16,3 20,9 9,1 7,3 9,3Indıgena. 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 2,2 1,3 0,9 1,1 0,8 0,8

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ENGENHARIA MECANICA - 12003Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 5,5 3,7 2,9 8,5 7,5 6,5Preta. 0,0 0,0 0,2 0,9 0,9 0,9Amarela. 0,0 0,0 0,3 0,3 0,3 0,3Parda. 6,8 5,0 5,7 3,9 3,2 3,2Indıgena. 0,0 0,5 0,2 0,0 0,0 0,0Nao quero declarar. 0,0 0,0 0,0 0,5 0,4 0,3

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 17,8 20,2 19,9 55,1 56,9 53,6Preta. 15,1 10,1 8,5 4,4 5,0 6,4Amarela. 1,4 1,4 1,7 2,3 2,2 2,1Parda. 50,7 56,9 58,9 21,1 21,2 24,3Indıgena. 0,0 0,5 0,5 0,1 0,1 0,2Nao quero declarar. 2,7 1,8 1,2 2,8 2,5 2,1

ENGENHARIA ELETRICA - 12004Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 4,6 3,8 4,9 11,4 9,3 7,6Preta. 2,0 3,5 2,4 1,5 1,2 1,2Amarela. 1,3 0,7 0,8 0,6 0,5 0,4Parda. 9,2 9,1 10,9 6,2 4,9 4,8Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0Nao quero declarar. 0,0 0,0 0,5 0,6 0,4 0,3

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 22,9 22,7 22,1 47,0 49,8 48,1Preta. 14,4 10,5 8,3 4,8 5,7 6,7Amarela. 1,3 1,7 2,2 2,1 2,1 2,1Parda. 39,9 45,1 45,4 22,7 23,2 26,2Indıgena. 0,7 0,7 0,4 0,1 0,2 0,2Nao quero declarar. 3,9 2,1 2,1 3,0 2,6 2,4

ENGENHARIA QUIMICA - 12006Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 11,4 11,4 17,0 32,6 36,5 36,6Preta. 4,3 3,8 3,3 3,5 3,4 3,6Amarela. 0,0 0,0 1,4 1,9 1,6 1,7Parda. 28,6 30,4 27,4 11,9 11,3 13,1Indıgena. 0,0 0,0 0,9 0,2 0,1 0,1Nao quero declarar. 1,4 1,3 1,4 1,4 1,2 1,1

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Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 15,7 16,5 14,2 30,1 29,9 27,8Preta. 7,1 6,3 4,7 3,1 2,8 2,9Amarela. 0,0 0,0 0,0 1,1 0,9 1,0Parda. 27,1 26,6 26,9 12,9 11,2 11,1Indıgena. 1,4 1,3 0,5 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 2,9 2,5 2,4 1,1 1,0 0,9

ENFERMAGEM - 12013Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 13,0 14,5 15,7 36,3 38,8 33,6Preta. 4,3 8,8 7,1 10,4 10,3 9,8Amarela. 1,4 1,8 1,8 1,6 1,3 1,7Parda. 46,4 55,6 54,9 34,1 33,6 39,0Indıgena. 1,4 0,3 1,1 0,8 0,4 0,4Nao quero declarar. 2,9 0,4 0,5 1,2 0,8 0,7

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 4,3 3,3 3,3 4,9 5,9 5,2Preta. 7,2 1,8 2,1 2,8 2,2 2,2Amarela. 0,0 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2Parda. 18,8 12,8 12,9 7,3 6,2 7,1Indıgena. 0,0 0,4 0,3 0,2 0,1 0,1Nao quero declarar. 0,0 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1

BIOMEDICINA - 12014Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 9,4 16,7 17,1 41,3 45,1 41,8Preta. 6,2 5,8 4,4 6,9 6,6 6,0Amarela. 0,0 3,4 2,8 2,0 2,2 2,3Parda. 43,8 47,7 49,0 19,5 23,8 28,2Indıgena. 0,0 0,3 0,5 0,2 0,1 0,2Nao quero declarar. 6,2 1,1 1,4 2,2 1,1 1,0

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 3,1 6,6 6,6 15,1 11,5 9,7Preta. 9,4 4,0 2,8 2,3 2,0 2,2Amarela. 0,0 0,0 0,3 0,4 0,4 0,4Parda. 21,9 13,8 14,2 8,8 6,6 7,6Indıgena. 0,0 0,0 0,4 0,1 0,0 0,1Nao quero declarar. 0,0 0,5 0,5 1,1 0,6 0,4

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MEDICINA - 12015Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 15,0 22,1 25,2 31,0 39,8 41,1Preta. 7,2 4,1 2,8 2,2 1,8 1,7Amarela. 0,7 0,9 0,7 1,4 1,4 1,5Parda. 24,2 27,1 22,1 15,7 12,8 13,4Indıgena. 1,3 0,6 0,6 0,2 0,1 0,1Nao quero declarar. 2,0 1,2 1,4 1,8 1,3 1,3

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 12,4 14,2 18,6 26,3 26,7 26,1Preta. 4,6 2,9 3,5 2,8 1,9 1,7Amarela. 1,3 1,2 1,1 1,2 1,1 1,0Parda. 29,4 24,2 21,7 15,5 11,4 10,9Indıgena. 0,7 0,3 0,6 0,4 0,2 0,2Nao quero declarar. 1,3 1,2 1,7 1,7 1,3 1,1

ODONTOLOGIA - 12017Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 14,1 21,1 25,5 43,3 49,3 45,3Preta. 4,3 2,9 3,5 4,2 3,4 3,5Amarela. 1,1 2,4 2,3 2,2 1,8 2,1Parda. 30,4 38,0 37,8 21,4 19,2 22,4Indıgena. 0,0 0,3 0,7 0,3 0,2 0,2Nao quero declarar. 1,1 1,1 0,9 1,2 0,8 0,8

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 16,3 12,7 9,6 15,1 15,5 14,5Preta. 6,5 4,7 2,6 1,8 1,5 1,7Amarela. 0,0 0,5 0,9 0,6 0,5 0,6Parda. 23,9 15,8 15,6 9,0 7,0 8,3Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 2,2 0,5 0,6 0,8 0,5 0,4

NUTRICAO - 12018Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 16,0 21,7 21,9 45,3 49,1 44,1Preta. 12,0 8,3 6,0 8,2 6,9 7,1Amarela. 2,7 3,0 2,5 1,9 2,0 2,4Parda. 49,3 52,5 54,2 29,2 27,3 31,1Indıgena. 0,0 0,4 0,4 0,4 0,2 0,2Nao quero declarar. 2,7 1,1 1,3 1,5 1,3 1,2

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Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 2,7 2,6 2,5 6,6 7,0 6,7Preta. 2,7 1,7 1,7 1,3 1,2 1,5Amarela. 0,0 0,6 0,3 0,2 0,3 0,3Parda. 12,0 7,9 8,7 5,2 4,5 5,1Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0Nao quero declarar. 0,0 0,2 0,3 0,3 0,3 0,3

ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 10,7 10,7 19,1 42,5 45,4 45,0Preta. 3,6 3,6 5,9 5,0 4,7 4,6Amarela. 3,6 3,6 2,9 3,1 3,0 2,9Parda. 42,9 42,9 42,6 22,0 19,7 21,1Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1Nao quero declarar. 0,0 0,0 0,0 1,7 1,6 1,6

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 21,4 21,4 16,2 14,8 15,1 14,5Preta. 7,1 7,1 5,9 1,7 1,7 1,6Amarela. 0,0 0,0 0,0 1,0 1,0 1,1Parda. 10,7 10,7 7,4 7,6 7,1 7,1Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 0,0 0,0 0,0 0,5 0,6 0,5

FARMACIA - 52003Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 16,1 13,5 16,1 40,1 44,0 35,8Preta. 12,5 6,3 4,8 7,1 5,8 5,8Amarela. 0,0 1,6 2,1 2,9 2,5 2,4Parda. 33,9 49,1 46,4 24,1 23,1 28,8Indıgena. 0,0 0,8 0,6 0,2 0,3 0,2Nao quero declarar. 5,4 1,1 1,0 1,6 1,1 1,0

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 3,6 4,8 7,7 11,8 11,8 11,4Preta. 3,6 2,7 2,1 2,5 2,2 2,4Amarela. 0,0 0,8 0,5 0,5 0,4 0,6Parda. 23,2 18,8 18,2 8,4 8,2 10,9Indıgena. 1,8 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 0,0 0,3 0,3 0,7 0,6 0,5

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ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193Sexo: Feminino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 0,0 2,0 5,0 7,9 7,7 7,7Preta. 0,0 1,5 0,9 1,1 0,9 0,9Amarela. 0,0 0,0 0,0 0,9 0,7 0,7Parda. 3,2 8,4 8,1 3,8 3,0 3,4Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0Nao quero declarar. 0,0 0,0 0,0 0,7 0,5 0,5

Sexo: Masculino

Qual e a sua cor ou raca? Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Branca. 23,8 20,2 19,0 50,5 55,2 54,7Preta. 11,1 9,4 8,1 4,9 5,0 4,9Amarela. 4,8 1,5 1,2 2,3 2,0 2,1Parda. 57,1 55,2 54,8 24,6 22,1 22,3Indıgena. 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1Nao quero declarar. 0,0 2,0 2,8 3,4 2,9 2,7

Tabela 2 - Distribuicao percentual de estudantes da Area para o Curso, para a Unidade daFederacao, para a Regiao, para a Categoria Administrativa, para a Organizacao Academica epara o Brasil, segundo o curso e a renda.

FISIOTERAPIA - 1113541

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 26,9 26,0 32,2 21,2 22,8 28,7De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 15,4 22,4 27,3 29,7 32,6 34,0

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 19,2 21,8 18,6 22,3 20,7 18,2

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 7,7 10,9 9,0 10,7 10,3 8,7

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 23,1 12,9 9,1 11,1 9,3 7,4

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 7,7 5,6 3,4 4,8 4,0 2,7

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,0 0,4 0,4 0,1 0,3 0,3

ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 20,8 35,8 33,5 14,9 13,9 16,7De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 39,0 32,1 32,1 23,9 23,6 26,6

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 10,4 13,3 14,8 20,3 21,1 21,7

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 13,0 8,0 9,0 14,1 14,2 12,5

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 9,1 7,4 7,8 15,4 16,0 13,8

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 6,5 3,1 2,5 10,0 9,9 7,7

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 1,3 0,3 0,3 1,3 1,3 1,0

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ENGENHARIA CIVIL - 12001

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 17,9 20,0 20,1 11,4 12,1 14,7De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 21,6 27,6 27,6 19,3 23,4 27,3

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 19,4 19,2 20,2 19,0 21,7 22,0

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 10,4 11,3 11,5 14,0 13,2 12,4

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 14,9 10,6 11,3 17,5 15,0 13,0

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 14,2 9,0 7,9 15,9 12,0 8,8

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 1,5 2,3 1,5 2,9 2,6 1,8

ARQUITETURA E URBANISMO - 12002

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 19,6 18,4 19,1 10,9 10,8 13,1De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 17,4 23,0 26,2 17,7 22,2 25,4

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 12,0 18,9 19,8 18,5 20,9 21,2

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 22,8 11,1 12,3 14,4 13,8 13,1

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 15,2 13,2 11,9 18,8 16,6 14,7

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 12,0 12,1 9,0 16,8 13,0 10,3

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 1,1 3,3 1,7 2,9 2,6 2,2

ENGENHARIA MECANICA - 12003

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 17,8 23,9 20,7 8,3 8,5 9,8De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 27,4 28,4 30,7 16,9 18,2 21,5

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 20,5 17,9 21,8 17,9 20,6 22,4

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 9,6 7,8 8,8 13,8 14,1 14,0

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 13,7 15,1 12,1 20,2 19,4 17,6

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 9,6 6,0 5,0 19,6 16,4 12,6

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 1,4 0,9 0,9 3,3 2,8 2,0

22

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ENGENHARIA ELETRICA - 12004

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 18,3 19,6 19,1 10,1 9,1 9,7De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 24,8 27,3 27,3 18,7 19,8 22,7

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 14,4 20,6 21,8 19,5 21,8 23,6

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 10,5 9,8 12,8 14,5 15,5 15,3

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 18,3 13,6 11,5 18,9 18,8 16,9

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 11,8 8,0 7,3 16,3 13,4 10,7

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 2,0 1,0 0,4 2,0 1,6 1,1

ENGENHARIA QUIMICA - 12006

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 21,4 21,5 18,4 9,5 9,4 10,3De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 32,9 34,2 26,9 18,7 19,7 20,5

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 22,9 21,5 25,0 18,4 19,4 20,3

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 8,6 8,9 10,4 13,4 14,2 14,1

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 10,0 8,9 10,4 20,9 19,3 18,6

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 2,9 2,5 8,0 16,8 15,9 14,4

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 1,4 2,5 0,9 2,2 2,1 1,9

ENFERMAGEM - 12013

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 36,2 37,0 38,4 31,0 25,3 30,7De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 30,4 33,1 34,0 31,5 35,7 36,5

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 13,0 16,5 15,3 18,1 21,2 18,4

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 11,6 6,2 6,5 8,9 9,4 7,5

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 5,8 5,1 4,3 8,0 6,5 5,3

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 2,9 1,8 1,3 2,3 1,9 1,5

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,0 0,3 0,1 0,1 0,1 0,1

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BIOMEDICINA - 12014

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 25,0 23,1 31,1 20,1 18,6 21,7De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 25,0 35,0 34,3 24,2 30,1 32,3

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 12,5 20,2 17,6 18,0 22,6 21,1

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 15,6 10,1 8,2 14,3 11,7 10,3

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 18,8 7,4 5,6 15,1 11,0 9,3

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 3,1 3,7 2,7 7,2 5,3 4,6

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,0 0,5 0,4 0,9 0,7 0,7

MEDICINA - 12015

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 10,5 7,7 7,8 8,0 7,2 6,8De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 20,9 18,0 13,5 13,2 12,4 12,0

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 20,3 17,1 14,9 16,0 15,1 14,5

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 15,7 13,0 11,2 11,8 11,7 11,5

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 20,3 18,6 20,5 21,4 21,0 20,4

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 11,8 19,5 24,5 23,3 24,4 25,6

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,7 6,2 7,6 6,3 8,1 9,3

ODONTOLOGIA - 12017

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 25,0 19,3 18,6 12,1 11,5 13,0De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 22,8 20,1 23,3 21,5 22,1 23,0

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 13,0 15,6 18,1 20,1 19,9 19,9

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 15,2 15,3 14,5 14,8 14,2 14,1

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 13,0 16,1 14,3 17,4 17,9 16,7

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 9,8 11,9 9,9 12,5 12,2 11,3

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 1,1 1,8 1,2 1,5 2,2 2,0

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NUTRICAO - 12018

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 37,3 33,0 34,5 22,5 19,3 23,0De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 30,7 32,3 30,3 26,9 30,2 31,0

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 13,3 15,7 15,3 19,2 18,8 18,3

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 9,3 7,4 8,0 11,4 10,7 9,8

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 6,7 6,6 6,9 12,0 12,3 10,5

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 2,7 4,9 4,4 7,3 7,4 6,3

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,0 0,2 0,6 0,7 1,2 1,1

ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 25,0 25,0 20,6 17,4 15,0 16,0De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 32,1 32,1 39,7 26,8 26,2 27,2

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 35,7 35,7 20,6 20,3 21,0 20,8

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 3,6 3,6 8,8 14,0 14,7 14,0

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 0,0 0,0 1,5 11,1 12,3 12,1

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 3,6 3,6 8,8 9,4 9,8 8,9

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,0 0,0 0,0 0,9 1,1 1,1

FARMACIA - 52003

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 32,1 30,3 28,9 18,1 18,0 22,4De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 30,4 36,1 34,1 25,6 30,3 33,8

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 14,3 18,6 20,4 20,0 22,2 20,9

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 10,7 7,1 8,4 13,1 12,0 10,1

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 8,9 5,3 5,9 13,7 10,9 8,6

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 3,6 2,6 2,1 8,8 6,0 3,9

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,0 0,0 0,1 0,7 0,6 0,4

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ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193

Qual a renda total de sua famılia, incluindoseus rendimentos? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Ate 1,5 salario mınimo (ate R$ 1.497,00). 19,0 20,7 18,1 8,9 7,9 8,2De 1,5 a 3 salarios mınimos (R$ 1.497,01 a R$2.994,00). 27,0 28,1 28,0 18,4 17,5 18,9

De 3 a 4,5 salarios mınimos (R$ 2.944,01 a R$4.491,00). 22,2 19,7 20,6 20,0 20,1 21,1

De 4,5 a 6 salarios mınimos (R$ 4.491,01 a R$5.988,00). 19,0 12,3 11,5 13,5 14,5 15,0

De 6 a 10 salarios mınimos (R$ 5.988,01 a R$9.980,00). 9,5 12,3 12,8 19,5 20,8 19,1

De 10 a 30 salarios mınimos (R$ 9.980,01 a R$29.940,00). 3,2 5,9 7,8 17,2 16,6 15,2

Acima de 30 salarios mınimos (mais de R$29.940,00). 0,0 1,0 1,2 2,5 2,6 2,4

Tabela 3 - Distribuicao percentual de estudantes da Area para o Curso, para a Unidade daFederacao, para a Regiao, para a Categoria Administrativa, para a Organizacao Academica epara o Brasil, segundo o curso e a escolaridade do pai.

FISIOTERAPIA - 1113541

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 3,6 6,5 3,7 4,4 5,4Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 19,2 16,7 22,5 19,4 23,3 27,4Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 15,4 17,3 16,6 14,8 16,9 17,5Ensino Medio. 38,5 39,1 35,0 39,5 37,8 35,2Ensino Superior - Graduacao. 23,1 18,9 14,8 16,2 13,3 11,2Pos-graduacao. 3,8 4,4 4,6 6,3 4,3 3,3

ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 5,2 7,7 8,0 3,1 3,6 4,4Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 16,9 24,4 24,2 15,8 17,4 21,1Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 9,1 16,0 14,9 12,8 13,9 14,5Ensino Medio. 44,2 39,2 38,3 36,8 35,7 36,4Ensino Superior - Graduacao. 18,2 9,9 10,4 22,5 20,7 17,0Pos-graduacao. 6,5 2,8 4,1 9,0 8,7 6,7

ENGENHARIA CIVIL - 12001

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 1,5 3,7 4,8 2,4 3,1 3,7Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 16,4 15,8 17,6 13,1 18,3 21,8Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 11,9 14,2 13,6 12,0 13,9 15,5Ensino Medio. 36,6 38,3 39,4 35,7 36,1 35,6Ensino Superior - Graduacao. 24,6 20,6 17,6 25,3 20,4 17,1Pos-graduacao. 9,0 7,4 7,1 11,5 8,2 6,2

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ARQUITETURA E URBANISMO - 12002

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 2,2 2,8 4,6 1,9 2,1 2,5Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 9,8 11,1 16,9 10,4 14,4 17,3Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 7,6 13,9 13,3 9,7 13,8 14,7Ensino Medio. 46,7 41,6 36,8 33,8 36,0 36,7Ensino Superior - Graduacao. 21,7 19,5 20,0 29,1 23,2 20,5Pos-graduacao. 12,0 11,1 8,5 15,1 10,4 8,3

ENGENHARIA MECANICA - 12003

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 4,1 5,5 3,8 1,5 1,9 2,4Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 8,2 11,0 17,4 9,9 13,6 17,6Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 15,1 15,1 13,0 10,5 12,6 14,2Ensino Medio. 49,3 46,8 48,5 35,0 37,3 38,1Ensino Superior - Graduacao. 20,5 18,3 13,5 28,9 23,5 19,4Pos-graduacao. 2,7 3,2 3,8 14,2 11,1 8,3

ENGENHARIA ELETRICA - 12004

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 1,3 2,8 4,8 2,1 2,7 3,4Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 9,2 13,3 18,1 11,7 15,8 19,2Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 18,3 19,2 15,5 10,9 13,1 14,7Ensino Medio. 38,6 40,2 40,3 37,3 38,1 38,1Ensino Superior - Graduacao. 24,2 19,2 14,6 25,9 21,3 17,5Pos-graduacao. 8,5 5,2 6,7 12,1 9,1 7,1

ENGENHARIA QUIMICA - 12006

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 2,9 2,5 3,3 1,6 1,5 1,9Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 11,4 13,9 14,2 10,7 11,9 13,2Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 14,3 12,7 12,7 10,0 10,9 12,3Ensino Medio. 45,7 44,3 45,3 37,6 38,5 38,7Ensino Superior - Graduacao. 21,4 20,3 17,9 27,0 25,5 23,7Pos-graduacao. 4,3 6,3 6,6 13,1 11,7 10,2

ENFERMAGEM - 12013

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 8,7 9,3 9,1 5,5 6,9 8,6Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 26,1 30,5 30,5 26,3 29,6 32,7Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 14,5 15,3 14,9 15,8 16,7 16,8Ensino Medio. 34,8 33,9 32,5 35,2 33,9 30,8Ensino Superior - Graduacao. 11,6 9,0 10,3 12,9 10,2 9,1Pos-graduacao. 4,3 1,9 2,7 4,4 2,6 2,1

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BIOMEDICINA - 12014

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 6,2 4,5 5,8 2,9 3,5 4,2Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 15,6 18,3 21,4 13,7 18,9 21,8Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 9,4 17,8 16,7 13,6 15,8 16,6Ensino Medio. 46,9 42,4 38,8 38,2 40,0 38,2Ensino Superior - Graduacao. 12,5 12,7 13,7 22,4 16,5 14,8Pos-graduacao. 9,4 4,2 3,6 9,3 5,3 4,4

MEDICINA - 12015

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 2,0 1,2 1,9 1,5 1,1 1,0Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 12,4 7,1 7,9 7,8 6,7 6,3Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 14,4 10,3 9,9 8,6 7,8 7,2Ensino Medio. 31,4 29,5 31,8 28,5 28,2 27,9Ensino Superior - Graduacao. 29,4 33,3 29,1 33,5 35,8 37,2Pos-graduacao. 10,5 18,6 19,3 20,2 20,4 20,5

ODONTOLOGIA - 12017

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 4,3 4,5 5,5 2,0 1,9 2,5Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 14,1 12,4 15,5 12,6 14,6 15,8Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 17,4 11,9 13,9 12,6 14,2 14,6Ensino Medio. 27,2 39,6 37,5 37,8 38,2 38,1Ensino Superior - Graduacao. 30,4 23,0 20,0 23,6 21,3 20,3Pos-graduacao. 6,5 8,7 7,6 11,3 9,7 8,7

NUTRICAO - 12018

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 6,7 6,4 6,5 3,4 3,5 4,5Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 13,3 19,8 24,1 18,7 21,1 23,6Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 17,3 16,2 14,8 14,8 15,5 16,3Ensino Medio. 49,3 40,6 36,5 38,7 37,6 36,1Ensino Superior - Graduacao. 12,0 13,4 13,4 17,4 16,3 14,5Pos-graduacao. 1,3 3,6 4,6 7,1 5,9 5,0

ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 7,1 7,1 4,4 3,3 2,9 3,0Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 14,3 14,3 14,7 16,9 15,2 16,9Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 14,3 14,3 14,7 13,1 13,7 13,4Ensino Medio. 60,7 60,7 50,0 39,8 40,5 39,8Ensino Superior - Graduacao. 3,6 3,6 10,3 19,2 19,7 19,1Pos-graduacao. 0,0 0,0 5,9 7,8 8,0 7,8

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FARMACIA - 52003

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 1,8 8,7 10,2 3,1 4,5 6,3Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 10,7 30,3 30,8 16,2 23,4 28,4Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 14,3 16,2 15,6 14,6 16,2 16,8Ensino Medio. 53,6 36,0 31,4 38,1 34,9 33,1Ensino Superior - Graduacao. 14,3 7,5 9,5 20,3 15,8 11,9Pos-graduacao. 5,4 1,3 2,5 7,7 5,1 3,5

ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193

Ate que etapa de escolarizacao seu paiconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 1,6 5,4 5,6 2,1 2,1 2,3Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 19,0 18,2 15,9 11,3 11,6 12,4Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 9,5 13,8 12,5 11,0 11,2 12,3Ensino Medio. 39,7 39,4 40,2 35,7 35,6 37,1Ensino Superior - Graduacao. 20,6 16,7 17,1 27,3 27,0 24,9Pos-graduacao. 9,5 6,4 8,7 12,6 12,4 11,0

Tabela 4 - Distribuicao percentual de estudantes da Area para o Curso, para a Unidade daFederacao, para a Regiao, para a Categoria Administrativa, para a Organizacao Academica epara o Brasil, segundo o curso e a escolaridade da mae.

FISIOTERAPIA - 1113541

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 1,1 2,3 1,4 1,9 2,4Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 11,5 10,2 15,2 12,4 17,3 20,3Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 3,8 12,0 12,7 11,2 15,4 16,3Ensino Medio. 65,4 45,1 39,9 40,6 39,3 37,8Ensino Superior - Graduacao. 11,5 20,2 17,8 19,9 15,6 14,0Pos-graduacao. 7,7 11,3 12,0 14,6 10,5 9,2

ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 3,1 3,2 1,4 1,8 2,0Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 7,8 12,3 14,2 10,0 12,7 15,4Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 13,0 16,4 14,5 9,9 10,9 12,5Ensino Medio. 45,5 44,8 42,5 36,7 35,6 36,2Ensino Superior - Graduacao. 22,1 14,8 15,2 25,2 23,7 20,8Pos-graduacao. 11,7 8,6 10,3 16,8 15,2 13,1

ENGENHARIA CIVIL - 12001

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,7 0,5 1,6 0,8 1,5 1,8Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 10,4 10,4 10,9 8,0 13,2 16,0Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 8,2 10,8 11,0 9,2 12,3 13,9Ensino Medio. 43,3 42,6 37,7 34,1 36,7 36,7Ensino Superior - Graduacao. 24,6 23,9 23,2 28,6 22,7 19,9Pos-graduacao. 12,7 11,7 15,6 19,3 13,6 11,7

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ARQUITETURA E URBANISMO - 12002

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 0,7 1,6 0,6 0,8 1,0Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 6,5 9,1 11,0 6,6 10,4 12,2Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 5,4 10,8 11,2 7,5 11,4 12,4Ensino Medio. 40,2 37,7 35,9 32,2 35,8 37,0Ensino Superior - Graduacao. 27,2 24,3 23,0 29,8 25,5 23,1Pos-graduacao. 20,7 17,4 17,4 23,2 16,1 14,4

ENGENHARIA MECANICA - 12003

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 0,5 2,1 0,6 0,9 1,3Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 8,2 9,6 11,4 6,0 9,6 13,2Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 16,4 13,3 11,7 8,1 10,3 12,5Ensino Medio. 34,2 41,7 47,7 34,0 36,9 37,8Ensino Superior - Graduacao. 27,4 21,6 15,0 31,1 26,2 21,9Pos-graduacao. 13,7 13,3 12,1 20,1 16,1 13,4

ENGENHARIA ELETRICA - 12004

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,7 1,0 1,5 0,7 1,2 1,8Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 9,8 10,1 12,6 8,2 12,1 15,7Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 8,5 13,3 13,9 8,5 11,5 13,9Ensino Medio. 47,7 45,5 40,6 35,5 37,3 37,3Ensino Superior - Graduacao. 19,0 16,4 18,4 29,5 24,3 20,0Pos-graduacao. 14,4 13,6 13,0 17,5 13,5 11,3

ENGENHARIA QUIMICA - 12006

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 0,0 0,5 0,6 0,6 0,8Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 8,6 7,6 11,3 5,9 7,4 9,1Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 7,1 10,1 11,3 8,3 9,9 10,9Ensino Medio. 47,1 48,1 41,0 35,0 36,6 37,3Ensino Superior - Graduacao. 32,9 29,1 24,5 30,4 27,9 26,0Pos-graduacao. 4,3 5,1 11,3 19,8 17,6 15,9

ENFERMAGEM - 12013

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 1,4 4,8 4,8 2,7 4,1 5,3Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 14,5 20,0 21,5 17,5 23,6 26,3Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 14,5 12,8 13,1 13,2 15,7 16,4Ensino Medio. 50,7 41,5 37,8 38,8 37,2 35,1Ensino Superior - Graduacao. 11,6 14,2 14,3 15,4 11,9 10,6Pos-graduacao. 7,2 6,7 8,6 12,4 7,5 6,4

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BIOMEDICINA - 12014

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 1,6 3,5 1,0 1,6 2,2Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 15,6 11,9 15,3 8,0 14,1 15,8Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 12,5 10,3 11,4 10,8 13,5 14,4Ensino Medio. 28,1 48,3 41,6 38,6 41,7 40,2Ensino Superior - Graduacao. 28,1 18,0 17,9 25,0 19,0 17,6Pos-graduacao. 15,6 9,8 10,3 16,6 10,1 9,8

MEDICINA - 12015

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 0,0 0,4 0,5 0,4 0,3Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 5,2 3,2 3,8 4,4 3,8 3,4Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 9,8 7,1 6,1 5,4 4,8 4,4Ensino Medio. 29,4 30,7 29,5 27,8 26,5 25,7Ensino Superior - Graduacao. 37,3 35,7 33,2 34,6 37,1 38,5Pos-graduacao. 18,3 23,3 27,0 27,3 27,5 27,6

ODONTOLOGIA - 12017

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 3,3 2,1 2,5 0,8 0,9 1,2Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 6,5 7,9 10,3 7,4 9,6 10,0Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 13,0 9,5 10,4 9,5 10,8 11,1Ensino Medio. 47,8 41,7 37,8 36,2 36,8 36,5Ensino Superior - Graduacao. 15,2 22,4 22,7 26,0 24,8 24,2Pos-graduacao. 14,1 16,4 16,4 20,1 17,1 16,9

NUTRICAO - 12018

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 1,3 2,8 3,0 1,4 1,6 2,3Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 10,7 15,5 17,5 12,6 15,9 17,6Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 10,7 11,5 13,0 12,1 13,7 14,5Ensino Medio. 56,0 45,3 40,9 38,6 39,0 39,4Ensino Superior - Graduacao. 12,0 16,4 15,9 21,5 18,5 16,5Pos-graduacao. 9,3 8,5 9,7 13,9 11,3 9,8

ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 0,0 0,0 1,4 1,4 1,4Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 7,1 7,1 8,8 11,8 11,1 11,7Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 7,1 7,1 4,4 10,8 10,2 11,3Ensino Medio. 67,9 67,9 55,9 36,4 37,6 37,1Ensino Superior - Graduacao. 10,7 10,7 16,2 24,3 24,9 23,9Pos-graduacao. 7,1 7,1 14,7 15,3 14,7 14,5

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FARMACIA - 52003

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 3,2 4,2 1,1 2,3 3,3Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 3,6 21,8 23,4 11,1 17,7 22,0Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 14,3 17,5 15,2 11,4 14,6 15,4Ensino Medio. 39,3 43,0 36,7 38,0 37,2 36,2Ensino Superior - Graduacao. 25,0 9,8 12,2 23,3 17,8 14,6Pos-graduacao. 17,9 4,7 8,4 15,2 10,3 8,6

ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193

Ate que etapa de escolarizacao sua maeconcluiu? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhuma. 0,0 1,5 1,2 0,5 0,4 0,6Ensino Fundamental: 1o ao 5o ano (1a a 4a serie). 14,3 12,3 10,3 7,6 8,0 8,8Ensino Fundamental: 6o ao 9o ano (5a a 8a serie). 11,1 9,4 9,0 8,6 9,3 10,1Ensino Medio. 42,9 42,4 40,8 34,9 34,5 36,8Ensino Superior - Graduacao. 23,8 27,1 26,2 29,9 29,6 27,7Pos-graduacao. 7,9 7,4 12,5 18,6 18,1 16,1

Tabela 5 - Distribuicao percentual de estudantes da Area para o Curso, para a Unidade daFederacao, para a Regiao, para a Categoria Administrativa, para a Organizacao Academica epara o Brasil, segundo o curso e a Bolsa de estudo ou financiamento.

FISIOTERAPIA - 1113541

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 100,0 6,2 6,8 81,4 21,2 8,8Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 24,7 18,1 7,6 21,9 20,6ProUni integral. 0,0 6,0 10,5 0,0 12,5 11,8ProUni parcial, apenas. 0,0 0,7 1,5 0,1 1,5 2,1FIES, apenas. 0,0 38,2 40,6 3,0 21,4 35,4ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,2 3,5 0,0 0,9 2,6Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,2 1,2 2,5 2,4 2,5

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 0,0 9,6 10,1 4,5 13,4 11,0Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,2 0,9 0,0 1,7 1,8

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 8,2 4,7 0,7 2,2 2,6Financiamento bancario. 0,0 5,8 2,1 0,1 1,0 0,9

ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 92,2 59,0 43,4 93,8 62,4 43,0Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 3,4 7,5 1,3 14,0 16,2ProUni integral. 0,0 3,1 6,2 0,0 5,7 7,6ProUni parcial, apenas. 0,0 0,0 1,9 0,0 0,6 1,5FIES, apenas. 0,0 27,2 28,0 0,4 7,5 18,6ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,9 1,6 0,0 0,3 2,0Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 2,6 0,9 4,2 1,0 1,2 1,8

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 5,2 3,1 5,2 2,8 6,0 6,2Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,6 0,7 0,4 1,5 1,7

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 1,2 0,6 0,2 0,5 0,9Financiamento bancario. 0,0 0,6 0,6 0,0 0,3 0,4

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ENGENHARIA CIVIL - 12001

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 98,5 22,0 17,6 87,3 27,2 15,1Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 21,0 22,1 5,3 27,5 26,3ProUni integral. 0,0 10,4 9,3 0,0 9,5 10,0ProUni parcial, apenas. 0,0 1,0 1,5 0,0 1,4 1,8FIES, apenas. 0,0 36,8 37,7 2,9 20,7 30,6ProUni Parcial e FIES. 0,0 2,7 1,8 0,0 1,2 2,0Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,1 1,3 1,5 1,2 1,5

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 1,5 3,7 6,3 2,7 8,2 8,6Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,5 0,7 0,2 1,6 1,5

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 1,5 1,5 0,1 1,1 1,7Financiamento bancario. 0,0 0,3 0,4 0,0 0,5 0,7

ARQUITETURA E URBANISMO - 12002

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 97,8 19,5 18,3 93,1 24,2 13,6Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 1,1 25,2 24,3 2,5 29,3 29,6ProUni integral. 0,0 15,2 13,5 0,0 9,8 9,8ProUni parcial, apenas. 0,0 0,2 2,0 0,0 1,0 1,8FIES, apenas. 0,0 28,9 28,5 1,0 22,8 29,8ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,7 2,3 0,0 0,9 1,9Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,7 1,5 0,7 1,3 1,6

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 1,1 4,6 5,3 2,4 7,3 7,8Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,2 1,5 0,1 1,2 1,5

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 3,5 2,1 0,1 1,6 1,9Financiamento bancario. 0,0 1,5 0,7 0,0 0,6 0,8

ENGENHARIA MECANICA - 12003

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 94,5 48,6 32,8 93,4 51,8 32,6Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 1,4 6,0 9,5 2,3 17,0 20,2ProUni integral. 0,0 8,7 14,5 0,0 7,5 9,3ProUni parcial, apenas. 0,0 0,5 0,2 0,0 1,1 1,5FIES, apenas. 0,0 27,1 29,5 0,6 11,4 21,6ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,5 0,3 0,0 1,2 1,8Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,0 1,7 0,7 0,9 1,6

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 4,1 6,0 8,6 2,4 5,3 6,9Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,9 1,6 0,5 2,3 2,7

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 0,9 0,5 0,1 0,9 1,3Financiamento bancario. 0,0 0,9 0,7 0,0 0,5 0,5

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ENGENHARIA ELETRICA - 12004

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 97,4 67,1 46,2 94,7 57,2 36,8Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 3,5 9,3 1,1 15,0 19,8ProUni integral. 0,0 5,2 8,3 0,0 6,6 8,0ProUni parcial, apenas. 0,0 0,3 1,5 0,0 1,5 2,0FIES, apenas. 0,0 18,2 21,6 0,6 9,4 17,9ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,3 1,4 0,0 1,0 1,8Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,7 0,3 1,6 0,7 1,0 1,4

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 1,3 3,5 7,2 2,5 5,4 7,3Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,7 0,7 1,5 0,4 2,1 3,3

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 0,0 1,1 0,0 0,6 1,2Financiamento bancario. 0,0 0,7 0,5 0,0 0,3 0,5

ENGENHARIA QUIMICA - 12006

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 97,1 97,5 85,8 95,2 65,7 49,7Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 1,4 1,3 3,3 1,2 12,9 18,1ProUni integral. 0,0 0,0 5,7 0,0 6,0 7,4ProUni parcial, apenas. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,4 1,3FIES, apenas. 0,0 0,0 2,4 0,5 7,2 12,7ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,4 1,1Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,0 0,0 0,5 1,0 1,2

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 1,4 1,3 0,5 2,0 4,3 5,5Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,0 1,9 0,4 1,1 1,5

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 0,0 0,5 0,0 0,6 1,1Financiamento bancario. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,3 0,4

ENFERMAGEM - 12013

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 95,7 6,1 10,3 89,2 30,0 12,3Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 28,7 21,2 3,7 22,8 20,4ProUni integral. 0,0 7,7 8,6 0,1 9,1 9,9ProUni parcial, apenas. 0,0 1,2 1,0 0,0 1,4 1,9FIES, apenas. 0,0 42,0 41,4 1,2 18,3 34,3ProUni Parcial e FIES. 0,0 2,9 2,6 0,0 0,8 2,3Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,8 1,6 1,9 1,7 2,5

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 2,9 4,3 7,6 3,3 10,0 10,1Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 1,4 0,4 0,8 0,2 2,9 2,5

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 4,8 4,1 0,3 2,2 2,8Financiamento bancario. 0,0 1,3 0,8 0,1 0,9 1,0

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BIOMEDICINA - 12014

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 96,9 9,0 3,2 93,0 19,3 8,2Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 34,2 22,3 0,8 28,7 28,8ProUni integral. 0,0 5,0 12,6 0,1 12,7 11,6ProUni parcial, apenas. 0,0 0,5 2,5 0,0 1,9 3,0FIES, apenas. 0,0 31,6 32,6 1,4 16,5 23,4ProUni Parcial e FIES. 0,0 3,7 4,6 0,0 0,9 2,9Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,3 2,7 0,9 1,4 2,1

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 0,0 6,1 8,2 3,2 13,1 12,6Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 3,1 2,1 6,1 0,3 2,8 3,3

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 7,2 4,7 0,1 2,1 3,3Financiamento bancario. 0,0 0,3 0,6 0,1 0,6 0,8

MEDICINA - 12015

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 97,4 44,0 47,4 88,3 47,6 31,7Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,7 14,2 27,9 4,3 17,6 25,0ProUni integral. 0,7 2,4 1,7 0,0 3,1 3,8ProUni parcial, apenas. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0FIES, apenas. 0,0 38,1 19,3 4,2 27,7 35,1ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,0 0,4 0,0 0,4 0,6Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,7 0,3 1,4 1,0 0,7 0,5

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 0,7 0,9 1,3 1,7 1,9 2,1Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,0 0,0 0,2 0,2 0,3

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 0,0 0,1 0,0 0,4 0,4Financiamento bancario. 0,0 0,3 0,6 0,1 0,4 0,6

ODONTOLOGIA - 12017

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 88,0 22,2 9,9 79,3 27,8 16,1Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 3,3 33,5 32,6 9,8 30,5 30,4ProUni integral. 0,0 0,3 5,0 0,1 5,8 6,4ProUni parcial, apenas. 0,0 0,0 0,6 0,0 0,6 0,8FIES, apenas. 0,0 32,7 39,1 3,9 22,7 32,7ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,5 1,4 0,0 0,7 1,3Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,3 0,9 2,0 1,1 1,0

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 6,5 5,8 6,7 4,5 7,0 6,4Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 1,1 0,3 0,2 0,2 1,0 0,9

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 3,7 2,9 0,1 2,1 3,2Financiamento bancario. 1,1 0,8 0,7 0,1 0,8 0,9

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NUTRICAO - 12018

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 90,7 12,8 12,8 86,7 30,6 13,4Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 1,3 27,2 22,9 5,2 28,0 30,8ProUni integral. 0,0 4,5 7,3 0,1 9,3 9,5ProUni parcial, apenas. 0,0 0,0 3,6 0,0 1,2 2,0FIES, apenas. 0,0 42,5 28,1 1,2 12,8 20,8ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,4 2,0 0,0 0,6 2,0Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,6 2,6 1,7 1,6 2,3

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 8,0 4,9 11,5 4,5 11,5 12,4Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 2,3 4,7 0,2 1,7 3,0

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 3,8 3,7 0,3 1,8 2,8Financiamento bancario. 0,0 1,1 0,7 0,1 0,8 0,9

ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 92,9 92,9 95,6 95,4 86,8 79,6Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 0,0 0,0 0,4 1,9 5,0ProUni integral. 0,0 0,0 0,0 0,1 2,7 3,3ProUni parcial, apenas. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,4 0,3FIES, apenas. 0,0 0,0 0,0 0,1 1,9 3,5ProUni Parcial e FIES. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,3 0,4Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,0 0,0 0,8 0,9 1,0

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 3,6 3,6 2,9 3,1 4,5 6,1Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 3,6 3,6 1,5 0,1 0,3 0,2

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 0,0 0,0 0,1 0,3 0,5Financiamento bancario. 0,0 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1

FARMACIA - 52003

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 98,2 12,2 10,3 91,5 41,4 19,7Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 40,6 29,9 2,4 21,1 23,3ProUni integral. 0,0 2,2 6,1 0,0 9,1 9,6ProUni parcial, apenas. 0,0 0,2 1,3 0,0 1,5 2,7FIES, apenas. 0,0 30,2 31,5 0,5 12,5 25,8ProUni Parcial e FIES. 0,0 1,8 2,4 0,0 0,7 2,2Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 1,8 0,3 1,4 1,2 1,7 2,2

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 0,0 6,3 10,3 3,4 7,4 8,7Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,0 0,6 0,3 1,7 2,4

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 5,1 5,4 0,6 2,0 2,6Financiamento bancario. 0,0 1,1 0,8 0,1 0,7 0,8

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ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193

Que tipo de bolsa de estudos ou financiamentodo curso voce recebeu para custear todas ou amaior parte das mensalidades?

Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

Nenhum, pois meu curso e gratuito. 98,4 64,5 59,2 95,4 70,2 51,9Nenhum, embora meu curso nao seja gratuito. 0,0 8,4 7,2 1,4 11,8 16,6ProUni integral. 0,0 3,9 5,3 0,0 3,7 5,4ProUni parcial, apenas. 0,0 0,0 0,0 0,0 1,0 2,3FIES, apenas. 0,0 14,8 17,8 0,4 5,3 10,9ProUni Parcial e FIES. 0,0 1,0 0,6 0,0 0,5 1,3Bolsa oferecida por governo estadual, distrital oumunicipal. 0,0 0,0 0,6 0,5 0,8 1,1

Bolsa oferecida pela propria instituicao. 1,6 3,4 6,5 2,1 5,2 7,9Bolsa oferecida por outra entidade (empresa,ONG, outra). 0,0 0,5 0,6 0,3 0,8 1,4

Financiamento oferecido pela propria instituicao. 0,0 3,0 1,9 0,0 0,6 1,1Financiamento bancario. 0,0 0,5 0,3 0,0 0,0 0,2

Tabela 6 - Distribuicao percentual de estudantes da Area para o Curso, para a Unidade daFederacao, para a Regiao, para a Categoria Administrativa, para a Organizacao Academica epara o Brasil, segundo o curso e auxılio permanencia.

FISIOTERAPIA - 1113541

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 84,6 98,7 96,7 74,1 91,7 95,3Auxılio moradia. 7,7 0,4 0,5 2,9 0,9 0,4Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,5 7,7 2,1 1,0Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,0 0,1 3,3 0,9 0,4Auxılio permanencia. 7,7 0,4 0,5 8,5 2,6 1,2Outro tipo de auxılio. 0,0 0,4 1,6 3,5 1,8 1,7

ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 85,7 77,5 79,8 71,2 81,6 85,7Auxılio moradia. 1,3 3,4 2,2 3,3 2,1 1,7Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 2,0 6,5 4,0 3,0Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 1,2 1,3 6,1 4,4 2,9Auxılio permanencia. 11,7 13,0 11,2 9,4 5,7 4,5Outro tipo de auxılio. 1,3 4,9 3,5 3,4 2,2 2,3

ENGENHARIA CIVIL - 12001

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 91,8 96,7 95,0 81,4 93,7 95,3Auxılio moradia. 0,0 0,3 0,4 2,5 0,8 0,5Auxılio alimentacao. 0,0 0,1 1,1 4,6 1,4 1,0Auxılio moradia e alimentacao. 0,7 0,5 0,4 3,3 1,1 0,7Auxılio permanencia. 7,5 1,9 1,4 5,4 1,6 1,1Outro tipo de auxılio. 0,0 0,5 1,8 2,9 1,3 1,3

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ARQUITETURA E URBANISMO - 12002

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 88,0 96,5 96,4 82,3 94,8 96,3Auxılio moradia. 0,0 0,0 0,2 2,0 0,5 0,3Auxılio alimentacao. 0,0 0,2 0,7 4,1 1,1 0,8Auxılio moradia e alimentacao. 1,1 0,2 0,2 3,7 1,0 0,6Auxılio permanencia. 9,8 2,0 1,4 5,4 1,3 0,9Outro tipo de auxılio. 1,1 1,1 1,1 2,4 1,2 1,1

ENGENHARIA MECANICA - 12003

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 86,3 87,2 91,4 79,6 88,6 91,6Auxılio moradia. 1,4 3,7 1,6 2,4 1,3 0,9Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,0 5,7 3,3 2,2Auxılio moradia e alimentacao. 1,4 0,9 0,3 4,3 2,3 1,6Auxılio permanencia. 11,0 7,3 3,3 5,7 3,2 2,3Outro tipo de auxılio. 0,0 0,9 3,5 2,1 1,2 1,5

ENGENHARIA ELETRICA - 12004

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 90,2 91,3 90,2 77,2 86,1 89,9Auxılio moradia. 1,3 1,0 0,9 2,7 1,7 1,1Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 3,1 6,4 3,6 2,7Auxılio moradia e alimentacao. 0,7 0,3 1,0 5,0 3,1 2,0Auxılio permanencia. 6,5 5,2 3,0 6,5 4,0 2,7Outro tipo de auxılio. 1,3 2,1 1,8 2,1 1,5 1,6

ENGENHARIA QUIMICA - 12006

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 84,3 83,5 87,3 79,7 85,7 88,8Auxılio moradia. 0,0 1,3 2,4 2,3 1,6 1,3Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,5 4,7 3,1 2,5Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 1,3 0,5 5,4 3,8 2,9Auxılio permanencia. 15,7 13,9 6,6 6,0 4,2 3,2Outro tipo de auxılio. 0,0 0,0 2,8 1,9 1,5 1,4

ENFERMAGEM - 12013

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 76,8 98,1 94,4 64,1 86,2 93,1Auxılio moradia. 0,0 0,0 0,3 3,5 1,2 0,6Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,8 9,2 3,1 1,4Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,0 0,3 4,8 1,7 0,7Auxılio permanencia. 20,3 1,2 2,2 13,9 5,2 2,3Outro tipo de auxılio. 2,9 0,8 2,0 4,5 2,5 1,9

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BIOMEDICINA - 12014

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 87,5 90,7 96,3 72,9 93,4 95,8Auxılio moradia. 3,1 0,5 0,2 2,4 0,6 0,3Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,1 5,8 1,3 0,6Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,3 0,1 4,1 0,9 0,4Auxılio permanencia. 6,2 0,5 0,2 12,1 2,5 1,3Outro tipo de auxılio. 3,1 8,0 3,1 2,7 1,3 1,6

MEDICINA - 12015

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 81,7 88,8 85,9 81,2 86,5 88,7Auxılio moradia. 0,7 0,3 1,1 1,8 1,3 1,0Auxılio alimentacao. 0,0 0,3 1,5 1,6 0,8 0,9Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,3 0,9 1,4 0,7 0,9Auxılio permanencia. 17,0 9,7 9,3 12,4 9,3 7,3Outro tipo de auxılio. 0,7 0,6 1,2 1,6 1,4 1,3

ODONTOLOGIA - 12017

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 78,0 93,9 97,0 81,0 92,0 94,8Auxılio moradia. 3,3 0,8 0,3 3,1 1,2 0,7Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,4 3,8 1,4 0,8Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,0 0,2 2,6 1,0 0,6Auxılio permanencia. 18,7 4,5 1,4 6,0 2,8 1,8Outro tipo de auxılio. 0,0 0,8 0,7 3,5 1,7 1,3

NUTRICAO - 12018

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 77,3 96,4 94,0 69,7 88,8 94,1Auxılio moradia. 0,0 0,0 0,7 2,8 1,0 0,5Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,2 7,7 2,8 1,2Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,0 0,1 4,3 1,5 0,7Auxılio permanencia. 20,0 3,2 3,4 11,1 3,8 1,9Outro tipo de auxılio. 2,7 0,4 1,6 4,4 2,1 1,6

ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 82,1 82,1 72,1 66,4 73,0 71,8Auxılio moradia. 3,6 3,6 4,4 4,4 3,3 3,6Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,0 10,4 7,1 8,9Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,0 0,0 7,1 6,2 5,9Auxılio permanencia. 10,7 10,7 19,1 7,5 6,5 6,3Outro tipo de auxılio. 3,6 3,6 4,4 4,2 4,0 3,6

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FARMACIA - 52003

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 58,9 92,8 93,5 71,9 86,4 92,0Auxılio moradia. 0,0 0,0 0,3 3,1 1,4 0,7Auxılio alimentacao. 0,0 0,0 0,5 5,9 2,7 1,3Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,3 0,3 4,1 1,9 0,9Auxılio permanencia. 41,1 5,9 3,1 10,9 5,4 2,8Outro tipo de auxılio. 0,0 1,0 2,3 4,0 2,3 2,2

ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de auxılio permanencia? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 85,7 82,8 87,5 78,0 84,6 87,1Auxılio moradia. 1,6 0,5 0,3 2,1 1,5 1,2Auxılio alimentacao. 1,6 0,5 0,3 6,4 4,7 3,7Auxılio moradia e alimentacao. 0,0 0,5 0,3 5,3 3,5 2,9Auxılio permanencia. 11,1 15,3 10,3 6,4 4,6 3,6Outro tipo de auxılio. 0,0 0,5 1,2 1,8 1,1 1,5

Tabela 7 - Distribuicao percentual de estudantes da Area para o Curso, para a Unidade daFederacao, para a Regiao, para a Categoria Administrativa, para a Organizacao Academica epara o Brasil, segundo o curso e algum tipo de bolsa academica recebida.

FISIOTERAPIA - 1113541

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 34,6 84,7 86,9 49,9 74,0 82,6Bolsa de iniciacao cientıfica. 19,2 2,0 2,3 20,6 9,2 4,9Bolsa de extensao. 26,9 2,7 2,1 12,9 5,1 2,5Bolsa de monitoria/tutoria. 11,5 3,1 1,5 8,4 4,8 3,3Bolsa PET. 7,7 0,7 0,2 2,8 0,8 0,4Outro tipo de bolsa academica. 0,0 6,9 7,0 5,5 6,0 6,2

ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 29,9 57,4 66,0 43,8 55,9 66,0Bolsa de iniciacao cientıfica. 20,8 18,8 17,0 29,1 22,9 17,0Bolsa de extensao. 18,2 8,6 4,5 10,9 8,0 5,8Bolsa de monitoria/tutoria. 2,6 4,3 3,0 7,6 5,6 4,1Bolsa PET. 14,3 3,7 2,3 3,3 2,3 1,5Outro tipo de bolsa academica. 14,3 7,1 7,1 5,3 5,3 5,5

ENGENHARIA CIVIL - 12001

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 61,2 86,6 85,8 59,6 79,7 84,5Bolsa de iniciacao cientıfica. 12,7 3,2 3,3 15,2 6,2 4,1Bolsa de extensao. 9,0 2,0 1,5 5,5 2,1 1,4Bolsa de monitoria/tutoria. 6,7 3,3 3,9 12,0 5,1 3,6Bolsa PET. 1,5 0,4 0,4 1,7 0,7 0,4Outro tipo de bolsa academica. 9,0 4,5 5,1 6,0 6,2 6,1

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ARQUITETURA E URBANISMO - 12002

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 43,5 82,2 88,8 50,6 77,4 83,5Bolsa de iniciacao cientıfica. 21,7 7,4 3,5 18,9 7,6 5,1Bolsa de extensao. 16,3 3,7 1,9 12,4 4,2 2,7Bolsa de monitoria/tutoria. 4,3 1,5 1,6 10,5 4,4 3,2Bolsa PET. 0,0 0,0 0,0 1,4 0,5 0,3Outro tipo de bolsa academica. 14,1 5,2 4,1 6,2 5,8 5,3

ENGENHARIA MECANICA - 12003

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 49,3 67,9 77,5 53,9 68,4 75,6Bolsa de iniciacao cientıfica. 21,9 11,9 8,6 22,6 14,5 10,2Bolsa de extensao. 9,6 6,0 2,4 4,3 2,5 1,9Bolsa de monitoria/tutoria. 9,6 6,9 5,4 11,6 7,6 5,5Bolsa PET. 5,5 1,8 0,7 2,0 1,3 0,7Outro tipo de bolsa academica. 4,1 5,5 5,4 5,6 5,7 6,0

ENGENHARIA ELETRICA - 12004

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 34,6 57,0 70,7 46,9 63,1 71,9Bolsa de iniciacao cientıfica. 26,1 18,2 11,6 25,4 16,1 11,9Bolsa de extensao. 11,1 6,6 4,4 6,0 4,0 2,7Bolsa de monitoria/tutoria. 7,8 5,6 5,1 12,7 8,6 6,2Bolsa PET. 10,5 5,9 2,3 3,5 2,3 1,4Outro tipo de bolsa academica. 9,8 6,6 5,8 5,5 5,9 5,9

ENGENHARIA QUIMICA - 12006

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 34,3 34,2 40,6 34,3 45,6 54,2Bolsa de iniciacao cientıfica. 31,4 30,4 37,3 45,1 36,3 29,6Bolsa de extensao. 12,9 12,7 6,6 3,9 3,0 2,6Bolsa de monitoria/tutoria. 11,4 12,7 9,0 10,3 9,1 7,7Bolsa PET. 0,0 0,0 0,0 3,0 2,2 1,6Outro tipo de bolsa academica. 10,0 10,1 6,6 3,4 3,8 4,3

ENFERMAGEM - 12013

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 33,3 90,5 86,6 44,0 73,5 83,0Bolsa de iniciacao cientıfica. 18,8 1,8 3,3 22,1 8,9 4,5Bolsa de extensao. 29,0 2,2 2,0 14,6 5,5 2,6Bolsa de monitoria/tutoria. 11,6 2,2 2,4 8,2 4,0 2,8Bolsa PET. 2,9 0,5 0,5 3,6 1,4 0,7Outro tipo de bolsa academica. 4,3 2,8 5,2 7,5 6,7 6,4

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BIOMEDICINA - 12014

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 18,8 74,8 82,1 26,1 68,9 78,4Bolsa de iniciacao cientıfica. 65,6 15,6 10,1 50,8 19,7 12,0Bolsa de extensao. 6,2 1,1 0,5 4,9 1,4 0,9Bolsa de monitoria/tutoria. 3,1 2,4 1,3 10,0 4,4 2,9Bolsa PET. 0,0 0,8 0,3 1,4 0,5 0,3Outro tipo de bolsa academica. 6,2 5,3 5,7 6,7 5,1 5,5

MEDICINA - 12015

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 31,4 59,3 63,4 41,2 58,4 63,4Bolsa de iniciacao cientıfica. 25,5 15,0 17,1 26,3 19,1 16,2Bolsa de extensao. 31,4 14,7 6,5 11,1 6,6 4,9Bolsa de monitoria/tutoria. 3,9 6,2 7,9 14,4 10,0 10,6Bolsa PET. 5,2 3,2 2,2 2,0 1,4 1,0Outro tipo de bolsa academica. 2,6 1,5 3,0 5,0 4,5 3,9

ODONTOLOGIA - 12017

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 47,3 83,6 87,3 42,7 71,2 78,8Bolsa de iniciacao cientıfica. 25,3 7,7 5,7 25,0 12,8 8,8Bolsa de extensao. 15,4 3,7 1,5 11,3 4,5 3,0Bolsa de monitoria/tutoria. 6,6 2,6 2,6 13,3 5,9 4,8Bolsa PET. 1,1 0,5 0,2 2,9 1,3 0,9Outro tipo de bolsa academica. 4,4 1,9 2,7 4,8 4,4 3,8

NUTRICAO - 12018

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 41,3 86,6 84,6 43,9 72,1 82,1Bolsa de iniciacao cientıfica. 6,7 1,1 3,0 20,2 9,1 4,8Bolsa de extensao. 42,7 7,2 4,2 13,0 5,4 2,6Bolsa de monitoria/tutoria. 2,7 2,1 2,1 13,7 6,2 3,5Bolsa PET. 1,3 0,6 0,6 3,2 1,3 0,6Outro tipo de bolsa academica. 5,3 2,5 5,5 6,0 5,8 6,3

ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 10,7 10,7 27,9 33,1 35,8 40,9Bolsa de iniciacao cientıfica. 57,1 57,1 45,6 40,9 39,1 36,5Bolsa de extensao. 21,4 21,4 8,8 7,4 6,3 6,2Bolsa de monitoria/tutoria. 3,6 3,6 8,8 9,7 9,3 8,4Bolsa PET. 0,0 0,0 5,9 3,9 4,0 3,2Outro tipo de bolsa academica. 7,1 7,1 2,9 4,9 5,5 4,8

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FARMACIA - 52003

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 26,8 83,0 85,3 34,8 61,4 76,3Bolsa de iniciacao cientıfica. 39,3 6,4 5,1 37,6 20,4 10,7Bolsa de extensao. 21,4 2,7 1,2 8,2 4,4 2,3Bolsa de monitoria/tutoria. 3,6 2,2 1,4 10,5 6,0 3,5Bolsa PET. 7,1 0,6 1,3 3,7 1,9 0,9Outro tipo de bolsa academica. 1,8 5,0 5,6 5,1 5,9 6,3

ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193

Ao longo da sua trajetoria academica, vocerecebeu algum tipo de bolsa academica? Curso UF Regiao Cat.

Adm.Org.

Acad. Brasil

Nenhum. 31,7 62,1 57,9 42,8 51,0 58,2Bolsa de iniciacao cientıfica. 33,3 19,7 24,0 30,2 25,3 20,3Bolsa de extensao. 11,1 5,4 4,4 5,8 4,5 3,6Bolsa de monitoria/tutoria. 1,6 3,9 4,7 11,0 8,7 8,0Bolsa PET. 0,0 0,0 0,0 2,9 2,5 1,8Outro tipo de bolsa academica. 22,2 8,9 9,0 7,4 8,0 8,1

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5 - Opiniao dos estudantes concluintes sobre a IES no Municıpio

As Tabelas a seguir abordam temas relacionados as condicoes dos recursos fısicose pedagogicos da IES e a qualidade do ensino oferecido.

Os alunos deveriam assinalar o grau de concordancia com cada uma das asser-tivas, indo de 6 (Concordo Totalmente) a 1 (Discordo Totalmente). A concordancianessas Tabelas considera so a categoria ”Concordo Totalmente”.

Tabela 8 - Percentual de estudantes que consideram que ”as disciplinas cursadas contribuırampara sua formacao integral, como cidadao e profissional”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 50,0 73,3 76,1 66,7 75,6 76,4ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 37,7 50,9 54,3 46,0 49,6 53,1ENGENHARIA CIVIL - 12001 38,2 51,3 57,7 37,2 45,1 50,7ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 44,6 53,6 55,7 43,7 51,2 54,3ENGENHARIA MECANICA - 12003 27,4 44,7 48,7 30,7 39,4 44,1ENGENHARIA ELETRICA - 12004 23,5 31,4 43,8 31,7 37,3 41,9ENGENHARIA QUIMICA - 12006 11,4 11,4 23,2 30,9 40,3 44,6ENFERMAGEM - 12013 42,6 67,6 71,1 67,8 65,6 69,3BIOMEDICINA - 12014 59,4 69,2 72,3 53,1 62,0 69,5MEDICINA - 12015 45,4 60,7 54,6 49,2 57,8 62,5ODONTOLOGIA - 12017 64,4 78,7 77,0 67,2 73,5 76,5NUTRICAO - 12018 57,3 62,1 67,8 59,3 61,6 66,0ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 57,1 57,1 50,0 47,6 48,0 51,8FARMACIA - 52003 43,6 75,4 70,4 55,6 63,1 67,5ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 19,0 34,2 39,4 29,9 34,1 40,3

Tabela 9 - Percentual de estudantes que consideram que ”os conteudos abordados nas discipli-nas do curso favoreceram sua atuacao em estagios ou em atividades de iniciacao profissional”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 46,2 70,2 74,3 61,7 72,4 73,4ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 37,3 48,0 49,6 39,0 43,1 47,7ENGENHARIA CIVIL - 12001 36,6 47,6 53,4 33,5 40,3 46,1ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 28,3 46,2 46,4 27,7 38,8 43,5ENGENHARIA MECANICA - 12003 18,3 43,1 45,1 27,2 35,5 40,5ENGENHARIA ELETRICA - 12004 25,5 29,0 38,4 28,0 33,4 38,2ENGENHARIA QUIMICA - 12006 7,7 9,5 21,5 27,4 36,4 40,4ENFERMAGEM - 12013 38,2 64,3 68,4 65,2 62,3 66,8BIOMEDICINA - 12014 50,0 66,5 70,9 51,4 58,9 66,7MEDICINA - 12015 39,7 58,5 52,3 50,4 57,8 62,0ODONTOLOGIA - 12017 58,9 74,6 76,4 69,8 74,3 76,8NUTRICAO - 12018 60,0 60,8 64,5 56,4 59,8 64,7ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 40,7 40,7 37,9 45,9 45,9 49,7FARMACIA - 52003 38,9 73,1 67,8 50,0 59,1 64,5ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 15,9 33,7 39,4 27,1 31,5 37,8

Tabela 10 - Percentual de estudantes que consideram que ”as metodologias de ensino utilizadasno curso os desafiaram a aprofundar conhecimentos e desenvolver competencias reflexivas ecrıticas”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 69,2 61,5 66,0 52,3 66,3 67,4ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 18,4 44,3 43,6 34,6 38,9 43,1ENGENHARIA CIVIL - 12001 27,3 43,2 51,1 29,5 37,2 43,3ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 40,7 45,9 47,2 42,9 46,9 49,1Continua na pagina seguinte...

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Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

ENGENHARIA MECANICA - 12003 20,5 40,3 43,0 25,9 33,9 38,0ENGENHARIA ELETRICA - 12004 23,7 30,6 40,2 28,4 32,5 37,0ENGENHARIA QUIMICA - 12006 10,0 11,4 17,6 26,3 35,0 38,3ENFERMAGEM - 12013 24,6 60,6 63,0 52,3 55,0 60,6BIOMEDICINA - 12014 50,0 55,1 63,7 37,9 49,6 58,6MEDICINA - 12015 26,0 55,8 44,2 36,9 46,2 51,9ODONTOLOGIA - 12017 40,4 67,0 68,4 51,9 61,7 65,7NUTRICAO - 12018 29,3 48,4 56,7 44,9 50,2 56,0ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 46,4 46,4 42,6 34,6 34,9 39,1FARMACIA - 52003 28,6 66,2 62,2 38,7 50,6 56,5ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 19,0 29,1 33,9 30,4 34,3 38,8

Tabela 11 - Percentual de estudantes que consideram que ”o curso contribuiu para o desenvol-vimento da sua consciencia etica para o exercıcio profissional”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 80,8 78,4 82,0 76,2 82,1 82,1ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 43,4 59,6 61,9 55,4 57,7 60,2ENGENHARIA CIVIL - 12001 43,2 57,0 62,0 44,2 49,4 54,9ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 71,7 60,5 61,1 59,9 59,2 60,7ENGENHARIA MECANICA - 12003 35,6 47,2 51,5 32,5 41,1 46,4ENGENHARIA ELETRICA - 12004 22,2 30,5 46,6 33,2 38,8 43,8ENGENHARIA QUIMICA - 12006 11,4 15,2 26,5 34,8 43,5 47,3ENFERMAGEM - 12013 55,1 75,7 78,6 78,9 74,3 76,9BIOMEDICINA - 12014 78,1 76,0 79,4 66,2 69,1 75,3MEDICINA - 12015 66,2 73,6 62,0 60,9 65,9 69,1ODONTOLOGIA - 12017 73,3 85,3 82,0 75,5 78,4 80,7NUTRICAO - 12018 68,0 75,0 77,1 73,2 71,9 74,2ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 64,3 64,3 55,9 51,9 51,3 54,3FARMACIA - 52003 69,6 81,0 77,4 70,7 73,7 75,5ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 29,0 40,2 41,6 33,9 38,2 43,8

Tabela 12 - Percentual de estudantes que consideram que ”o curso possibilitou aumentar suacapacidade de reflexao e argumentacao”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

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FISIOTERAPIA - 1113541 84,6 72,9 75,2 67,0 74,0 74,9ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 36,4 57,6 60,3 55,7 56,9 59,6ENGENHARIA CIVIL - 12001 39,4 53,0 59,6 42,7 47,7 53,1ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 67,4 57,0 58,5 61,7 59,6 60,5ENGENHARIA MECANICA - 12003 40,3 51,2 57,0 41,3 47,0 50,1ENGENHARIA ELETRICA - 12004 25,7 34,4 49,6 40,1 43,6 47,4ENGENHARIA QUIMICA - 12006 11,6 16,7 31,4 42,2 48,6 51,2ENFERMAGEM - 12013 55,1 71,5 73,5 70,6 67,7 70,7BIOMEDICINA - 12014 68,8 69,1 71,1 55,6 59,1 66,8MEDICINA - 12015 56,3 73,3 59,4 54,7 60,0 63,6ODONTOLOGIA - 12017 73,3 74,9 73,5 61,5 67,8 71,0NUTRICAO - 12018 65,3 62,5 68,7 63,8 62,8 66,0ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 75,0 75,0 65,7 53,4 53,4 55,9FARMACIA - 52003 55,4 75,7 71,0 59,6 63,3 67,1ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 29,0 41,6 46,9 42,0 44,3 48,3

Tabela 13 - Percentual de estudantes que consideram que ”o curso promoveu o desenvolvimentoda sua capacidade de pensar criticamente, analisar e refletir sobre solucoes para problemas dasociedade”.

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FISIOTERAPIA - 1113541 80,8 71,5 73,4 63,4 72,3 73,2ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 53,9 63,0 62,6 57,5 58,4 60,8Continua na pagina seguinte...

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Org.Acad. Brasil

ENGENHARIA CIVIL - 12001 36,6 51,3 59,2 41,3 46,3 52,2ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 70,7 61,2 63,5 70,2 65,6 65,8ENGENHARIA MECANICA - 12003 36,1 46,3 52,3 36,1 43,2 46,8ENGENHARIA ELETRICA - 12004 22,8 29,9 45,0 36,4 40,1 44,1ENGENHARIA QUIMICA - 12006 13,4 17,1 30,0 37,6 44,7 47,9ENFERMAGEM - 12013 55,1 72,1 73,1 70,7 67,3 70,2BIOMEDICINA - 12014 56,2 68,6 71,5 50,8 56,7 64,9MEDICINA - 12015 55,6 68,5 55,4 51,8 57,4 61,3ODONTOLOGIA - 12017 68,9 73,3 72,9 60,7 67,4 70,3NUTRICAO - 12018 64,0 66,9 69,9 64,4 63,2 65,9ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 59,3 59,3 47,8 46,3 47,5 49,7FARMACIA - 52003 63,6 75,1 69,1 57,4 61,7 65,1ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 28,3 40,7 43,8 38,8 41,7 45,8

Tabela 14 - Percentual de estudantes que consideram que ”os planos de ensino apresentadospelos professores contribuıram para o desenvolvimento das atividades academicas e para seusestudos”.

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FISIOTERAPIA - 1113541 26,9 61,8 65,2 44,6 63,0 66,2ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 12,0 36,0 40,0 26,2 32,3 39,1ENGENHARIA CIVIL - 12001 16,8 41,5 48,8 23,6 34,7 41,7ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 13,2 33,2 38,7 20,7 35,3 40,1ENGENHARIA MECANICA - 12003 8,2 34,3 39,9 17,4 27,6 32,7ENGENHARIA ELETRICA - 12004 11,1 19,3 34,2 19,4 26,2 31,7ENGENHARIA QUIMICA - 12006 5,7 7,6 14,6 19,0 28,7 33,6ENFERMAGEM - 12013 10,3 57,0 59,7 40,8 49,8 57,9BIOMEDICINA - 12014 46,9 57,5 63,9 30,3 48,6 58,7MEDICINA - 12015 23,5 45,2 37,3 28,6 39,7 45,9ODONTOLOGIA - 12017 28,9 61,9 64,1 45,9 59,5 64,4NUTRICAO - 12018 25,3 47,9 55,2 39,4 48,6 55,9ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 25,0 25,0 23,5 30,0 30,6 35,1FARMACIA - 52003 18,2 64,4 60,8 32,3 47,5 55,6ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 12,7 27,6 31,7 20,2 25,3 32,6

Tabela 15 - Percentual de estudantes que consideram que ”as referencias bibliograficas indica-das pelos professores nos planos de ensino contribuıram para seus estudos e aprendizagem”.

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FISIOTERAPIA - 1113541 42,3 68,4 70,0 59,3 70,1 71,8ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 32,5 47,1 48,1 39,1 42,9 46,9ENGENHARIA CIVIL - 12001 33,3 50,0 55,2 35,1 42,2 47,6ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 37,0 44,7 48,3 37,2 45,8 49,4ENGENHARIA MECANICA - 12003 37,0 51,4 50,4 34,9 41,5 43,8ENGENHARIA ELETRICA - 12004 32,9 35,8 45,4 34,4 38,9 42,4ENGENHARIA QUIMICA - 12006 17,4 19,2 29,4 35,5 43,5 45,8ENFERMAGEM - 12013 29,9 63,0 66,5 54,1 56,9 62,8BIOMEDICINA - 12014 61,3 64,2 69,8 50,3 57,4 65,5MEDICINA - 12015 39,7 56,5 47,7 39,0 49,6 55,2ODONTOLOGIA - 12017 53,9 74,8 75,1 58,4 68,0 71,9NUTRICAO - 12018 52,0 58,4 63,2 55,0 60,0 64,3ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 57,1 57,1 48,5 40,3 41,2 43,9FARMACIA - 52003 35,7 68,2 64,4 44,8 54,4 60,4ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 22,2 38,0 41,0 30,1 34,3 39,8

Tabela 16 - Percentual de estudantes que consideram que ”foram oferecidas oportunidades paraos estudantes participarem de programas, projetos ou atividades de extensao universitaria”.

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Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 46,2 56,1 64,4 65,5 69,1 67,5ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 29,9 45,2 48,4 49,9 50,0 49,7ENGENHARIA CIVIL - 12001 29,0 42,9 50,9 44,2 42,3 45,0ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 31,1 34,8 38,9 48,8 48,4 48,8ENGENHARIA MECANICA - 12003 38,9 50,7 46,0 54,0 51,0 47,1ENGENHARIA ELETRICA - 12004 28,1 29,4 40,5 46,0 43,9 43,6ENGENHARIA QUIMICA - 12006 19,1 22,1 34,1 51,8 54,9 52,6ENFERMAGEM - 12013 40,6 59,8 63,0 66,4 58,0 60,1BIOMEDICINA - 12014 68,8 56,2 64,1 60,3 54,1 59,6MEDICINA - 12015 56,0 60,7 54,4 54,5 55,9 57,4ODONTOLOGIA - 12017 57,1 57,3 66,1 71,7 68,7 69,4NUTRICAO - 12018 42,7 44,1 56,0 61,5 56,9 58,2ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 78,6 78,6 61,8 58,3 59,0 59,4FARMACIA - 52003 44,6 60,9 60,8 63,7 62,5 60,7ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 38,1 43,4 48,6 48,5 50,4 52,6

Tabela 17 - Percentual de estudantes que consideram que ”foram oferecidas oportunidades paraos estudantes participarem de projetos de iniciacao cientıfica e de atividades que estimularam ainvestigacao academica”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 30,8 51,2 57,6 61,8 66,5 64,8ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 29,9 45,7 48,2 50,4 50,5 50,2ENGENHARIA CIVIL - 12001 31,3 40,2 49,7 42,1 41,0 44,3ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 40,7 36,8 37,2 46,2 47,1 47,3ENGENHARIA MECANICA - 12003 43,1 48,4 45,8 47,2 46,4 44,2ENGENHARIA ELETRICA - 12004 22,0 26,0 39,7 44,3 42,3 42,8ENGENHARIA QUIMICA - 12006 19,1 22,1 35,2 55,4 57,7 55,0ENFERMAGEM - 12013 31,3 56,9 59,1 61,9 56,1 58,9BIOMEDICINA - 12014 78,1 55,5 61,8 66,1 55,8 59,1MEDICINA - 12015 49,7 56,5 49,7 47,2 49,4 51,8ODONTOLOGIA - 12017 53,8 54,9 61,3 63,9 64,5 65,8NUTRICAO - 12018 37,8 36,1 49,0 58,3 54,4 55,8ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 82,1 82,1 64,7 61,4 61,6 61,3FARMACIA - 52003 46,4 60,6 59,5 65,8 62,1 59,0ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 28,6 41,3 47,8 49,4 52,3 53,4

Tabela 18 - Percentual de estudantes que consideram que ”o curso favoreceu a articulacao doconhecimento teorico com atividades praticas”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 53,8 68,2 71,4 58,9 71,6 71,7ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 9,2 34,4 36,4 26,7 32,3 37,4ENGENHARIA CIVIL - 12001 23,5 40,2 47,8 21,3 31,5 38,2ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 22,8 37,7 42,4 28,2 40,3 44,2ENGENHARIA MECANICA - 12003 16,4 29,5 35,0 18,2 27,8 32,7ENGENHARIA ELETRICA - 12004 7,8 13,7 31,1 24,6 29,5 33,4ENGENHARIA QUIMICA - 12006 8,7 11,5 20,0 24,8 34,3 37,4ENFERMAGEM - 12013 37,7 62,8 65,6 65,1 60,9 64,5BIOMEDICINA - 12014 59,4 63,0 68,4 47,2 54,9 63,4MEDICINA - 12015 36,4 60,2 51,9 51,0 58,5 62,7ODONTOLOGIA - 12017 62,6 80,5 78,3 74,3 76,9 78,7NUTRICAO - 12018 31,1 47,1 56,7 49,3 55,1 59,9ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 46,4 46,4 32,4 42,6 43,4 47,3FARMACIA - 52003 29,1 68,7 63,7 49,5 59,0 62,1ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 19,0 29,4 33,5 30,9 34,4 40,2

Tabela 19 - Percentual de estudantes que consideram que ”foram oferecidas oportunidades paraos estudantes realizarem intercambios e/ou estagios no paıs”.

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Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 16,7 32,4 46,8 27,6 49,0 52,2ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 10,0 34,8 34,3 24,4 29,6 32,8ENGENHARIA CIVIL - 12001 17,5 36,0 43,1 23,4 30,8 35,7ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 22,9 28,2 29,4 24,6 33,5 35,2ENGENHARIA MECANICA - 12003 23,6 35,9 36,1 25,5 31,2 32,5ENGENHARIA ELETRICA - 12004 11,2 17,0 28,7 26,0 29,2 31,6ENGENHARIA QUIMICA - 12006 4,8 8,3 13,6 22,8 31,3 32,5ENFERMAGEM - 12013 13,2 42,9 46,4 26,0 37,1 44,4BIOMEDICINA - 12014 12,5 39,5 47,5 22,2 36,6 47,1MEDICINA - 12015 23,8 40,3 38,1 32,4 40,2 44,2ODONTOLOGIA - 12017 21,3 41,2 47,4 27,8 45,9 50,5NUTRICAO - 12018 19,3 27,0 38,9 23,6 37,3 45,1ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 31,8 31,8 25,0 28,4 30,7 32,0FARMACIA - 52003 11,5 46,0 43,7 26,9 38,9 43,7ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 20,0 25,4 28,1 29,4 32,8 38,0

Tabela 20 - Percentual de estudantes que consideram que ”foram oferecidas oportunidades paraos estudantes realizarem intercambio e/ou estagios fora do paıs”.

Area Curso UF Regiao Cat.Adm.

Org.Acad. Brasil

FISIOTERAPIA - 1113541 4,2 31,7 38,7 22,7 45,8 47,8ENGENHARIA AMBIENTAL - 1113574 7,2 32,2 32,4 22,5 28,1 30,8ENGENHARIA CIVIL - 12001 18,6 36,3 42,0 25,1 31,4 35,1ARQUITETURA E URBANISMO - 12002 20,0 29,4 28,2 25,7 35,8 35,9ENGENHARIA MECANICA - 12003 33,3 36,5 35,9 27,7 32,1 32,3ENGENHARIA ELETRICA - 12004 13,2 17,8 27,0 26,9 28,7 30,3ENGENHARIA QUIMICA - 12006 9,2 9,6 17,4 24,3 31,9 32,3ENFERMAGEM - 12013 9,4 40,7 42,9 22,9 34,1 40,6BIOMEDICINA - 12014 9,1 36,7 44,0 16,7 32,4 42,5MEDICINA - 12015 20,3 37,1 34,7 30,0 38,2 42,5ODONTOLOGIA - 12017 17,8 36,7 41,6 24,1 43,3 47,7NUTRICAO - 12018 12,1 21,6 36,0 20,0 34,4 41,7ENGENHARIA DE ALIMENTOS - 21850 30,4 30,4 21,3 27,5 30,0 30,4FARMACIA - 52003 10,0 44,6 38,7 20,0 33,7 38,1ENGENHARIA DA COMPUTACAO - 53193 22,6 27,5 29,1 27,2 31,9 35,6

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6 - Consideracoes Finais

Alem do desenvolvimento de competencias tecnico-profissionais, a educacao su-perior tem como uma das suas funcoes mais importantes a promocao de igualdade deoportunidades e de justica social. Com essa visao, as informacoes fornecidas pelosprocessos de avaliacao do ENADE aqui apresentadas pretendem auxiliar a IES a co-nhecer o perfil dos seus estudantes e analisa-lo, em relacao as outras IES, para que,ao integra-lo aos resultados das avaliacoes internas realizadas pela Comissao Propriade Avaliacao (CPA), possa refletir sobre seus compromissos polıtico-pedagogicos esuas praticas, agindo de forma orientada para a construcao de uma educacao supe-rior de qualidade, justa e democratica.

Especificamente nesse relatorio, foram apresentadas informacoes sobre desempe-nho, perfil socioeconomico e percepcao dos estudantes sobre a IES no Municıpio, emque se pode observar a configuracao dos resultados institucionais, em relacao aosresultados dos demais estudantes avaliados no ENADE/2019, no Brasil, na mesmaGrande Regiao, Unidade da Federacao, Categoria Administrativa e Organizacao Aca-demica da IES sob analise. Essas analises devem ser feitas pelas IES fundamentadasna ideia de solidariedade e cooperacao, intra e interinstitucional.

Assim, espera-se contribuir de forma efetiva para o desenvolvimento de uma ava-liacao e de uma gestao institucional preocupadas com a formacao de profissionaiscompetentes tecnicamente e, ao mesmo tempo, eticos, crıticos, responsaveis social-mente e participantes das mudancas necessarias a sociedade.

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