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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ILLEL CURSO: LETRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM DIFERENTES CONTEXTOS Profº. CIRLANDA RODRIGUES DE SOUZA ALUNA: THAÍS DOS SANTOS SOUZA RESENHA SOUZA E SILVA, M, Cecília P. A dimensão linguareira em situações de trabalho. In: SOUZA E SILVA, M. Cecília P.; FAITA, D. Linguagem e trabalho: construção de objetos de análise no Brasil e na França. São Paulo: Cortez, 2002, p. 61-76. O texto “A dimensão lingüística em situações de trabalho, do livro Linguagem e trabalho: construção de objetos de análise no Brasil e na França, tem como objetivo mostrar questões inerentes à linguagem e ao trabalho e suas implicações. A autora menciona a questão da pouca mobilização que as ciências da linguagem têm sobre o trabalho, mostrando

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIAILLELCURSO: LETRASDISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO DA LNGUA PORTUGUESA EM DIFERENTES CONTEXTOSProf. CIRLANDA RODRIGUES DE SOUZAALUNA: THAS DOS SANTOS SOUZARESENHASOUZA E SILVA, M, Ceclia P. A dimenso linguareira em situa!es de tra"al#o. In$ SOUZA E SILVA, M. Ceclia P.% &AI'A, (. Li!"#!$% $ &r#'#()o: *o+&r",-o .$ o'/$&o+ .$ #0(i+$ o Br#+i( $ # Fr#,#. So Paulo$ Corte), *++*, ,. -./0-.O te1to 2A dimenso ling3stica em situa!es de tra"al#o, do li4ro Linguagem etra"al#o$construo deo"5etosdean6lise no7rasilena &rana,temcomoo"5eti4omostrar 8uest!es inerentes 9 linguagem e ao tra"al#o e suas im,lica!es.A autora menciona a 8uesto da ,ouca mo"ili)ao 8ue as ci:ncias da linguagemt:m so"re o tra"al#o, mostrando 8ue o distanciamento de am"as se d6 ,or meio de umaid;ia enganosa 8ue se c#ama 2a trans,ar:ncia da linguagemlti,lasci:nciasdotra"al#o no ,odem a"ordar uma realidade com,le1a ,or meio de um ,onto de 4ista deuma 6rea do sa"er, ,ois, 9 46rias ,raticas cienti=icas 8ue tem como o"5eto o tra"al#o,8ue se =ormam a ,artir de ,ontos es,ec=icos, um e1em,lo do mesmo, ; o ,sic?logo 8ue4olta suas ,r6ticas ,ara os com,onentes =sicos e mentais.Posto isto, no decorrer da leitura, a autora indaga a seguinte 8uesto$ (e 8ue=orma a ling3stica a,licada ,ode contri"uir ,ara o con#ecimento e a com,reenso dedi=erentes situa!es no tra"al#o@ SOUZA E SILVA res,onde 8ue a ling3stica a,licadacontri"ui ,ara o con#ecimento e a com,reenso de di=erentes situa!es no tra"al#o ,ormeiodas ,es8uisas desen4ol4idas atra4;s doseugru,ode,es8uisaAtelier. (esta=orma, ,es8uisando o taAlorismo, tendo como "ase o estudo dos ergonomistas,o"ser4ou/se a enorme 4aria"ilidade 8ue est6 su5eito o tra"al#o #umana. Belatando 8ueos estudos ergonCmicos ,rosseguem no nomeamento da analise da ati4idade como =ontee m;todo de construo de sa"eres so"re o tra"al#o, a"rindo cam,os de estudos ,ara alinguagem.Prosseguindo em sua ,es8uisa, a ling3ista destaca 8ue a o controle da =ala se =e)4is4el no momento em8ue a linguagem,assou a ser con#ecida nas rela!estra"al#istas, adotando uma com,arao com o taAlorismo, ,ois o mesmodi) 8ue 2 um4astomo4imentoderacionali)aodacomunicao8ueacarreta,rocedimentos deestandardi)ao e de controle das ati4idades da linguagem$ ; assimanalisada,decom,osta, =ormatada e racionali)ada