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Material de auxilio para os estudos: http://www.youtube.com/watch?v=NJg9g_fyFuI http://www.youtube.com/watch?v=FQ1IsNe0YsM&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=1-5Czg1zSF4&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=0-_SQr9VZBQ&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=GboPgDa8qro Notas: Em alguns lugares do texto é usada abreviatura, como já estamos acostumados a ver. Exemplo: Verbo Transitivo Direto, vira V.T.D Bons estudos. Regência Verbal Conceito: Regência é a parte da gramatica que estuda as relações entre os termos da frase observando-se como se estabelece a dependência entre eles. Ou seja, É o mecanismo gramatical que governa o tipo de ligação entre o termo antecedente (regente) e o termo consequente (regido) em outras palavras, é o processo pelo qual o termo antecedente impõem suas exigências aos termos consequentes. Exemplo: Nós amamos a vida. Amamos: Verbo transitivo direto (termo regente) A vida: Objeto direto (regido)

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Page 1: Resumo Regência Verbal.docx

Material de auxilio para os estudos:

http://www.youtube.com/watch?v=NJg9g_fyFuI

http://www.youtube.com/watch?v=FQ1IsNe0YsM&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=1-5Czg1zSF4&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=0-_SQr9VZBQ&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=GboPgDa8qro

Notas: Em alguns lugares do texto é usada abreviatura, como já estamos acostumados a ver.

Exemplo:

Verbo Transitivo Direto, vira V.T.D

Bons estudos.

Regência Verbal

Conceito:

Regência é a parte da gramatica que estuda as relações entre os termos da frase observando-se como se estabelece a dependência entre eles.

Ou seja,

É o mecanismo gramatical que governa o tipo de ligação entre o termo antecedente (regente) e o termo consequente (regido) em outras palavras, é o processo pelo qual o termo antecedente impõem suas exigências aos termos consequentes.

Exemplo:

Nós amamos a vida.

Amamos: Verbo transitivo direto (termo regente)

A vida: Objeto direto (regido)

Nós gostamos da vida

Gostamos: V.T.I (termo Regente)

Da vida: (Obj. Indireto) (termo regido)

Page 2: Resumo Regência Verbal.docx

Diferença entre Regência verbal e Regência Nominal:

Regência nominal: O termo regente é um nome.

Exemplo:

Os pobres tem necessidade de ajuda.

Necessidade (termo regente é um nome)

De ajuda (Termo regido)

Regência Verbal: O termo regente é um verbo.

Exemplo:

Os pobres necessitam de ajuda.

Necessitam (V.T.I, termo regente)

De ajuda (Obj. Indireto, Termo regido)

//Essa parte é um material de auxilio, caso os alunos estejam com duvidas sobre verbos transitivos e preposições, pois é essencial o domínio desses conteúdos para obter um melhor aprendizado.

Relembrando Transitivos diretos e indiretos:

I- Transitivos diretos – são os verbos que exigem complemento sem preposição obrigatória

Exemplo:

Ajudamos os nossos amigos.

II- Transitivos Indiretos – são verbos que exigem complementos com preposição obrigatória

Exemplo:

Gosto de praia.

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III- Transitivos Diretos e Indiretos – São os verbos que exigem complemento sem preposição e outro com preposição

Exemplo:

Enviei o recado a ela.

IV- Verbos intransitivos – São os verbos que não exigem complemento

Exemplo:

Os pássaros voam na mata.

Observação: na mata é Adjunto adverbial de lugar.

Relembrando o que são Preposições:

Preposição é uma palavra invariável que liga dois elementos da oração

Exemplo de preposição:

A ante até após com contra de desde

Em entre para perante por sem sob sobre trás

Observação:

Na analise sintática o verbo intransitivo não exige complemento, ao menos no sentido estrito que demos à palavra complemento (no sentido de objeto direto e objeto indireto). Entretanto há situações que o verbo intransitivo vem com o ACOMPANHAMENTO de um adjunto adverbial com preposição:

Exemplo:

O trem chegou ao local.

Chegou: (verbo intransitivo).

Ao local: (Adj. Adverbial de lugar).

Porém “ao local” da uma ideia de verbo transitivo direto.

Exemplo 2:

Ontem choveu em Brasília.

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Choveu: (V.I)

Em Brasília (adj. Adverbia de lugar)

Logo podemos dizer que os verbos Chegar e Chover e regem a preposição “a” e “em” respectivamente, apesar de serem INTRASITIVOS.

Alguns outros verbos: Chegar - Ir- Dirigir-se

Exemplo:

Você foi ao novo cinema.

E não Você foi no novo cinema.

Exemplo 2:

Cheguei à escola.

E não cheguei escola.

I - Relação entre regência verbal e o emprego dos pronomes O e LHE

O Pronome oblíquo “o” funciona como objeto direto, logo não pode ser complemento de verbos transitivos indiretos, assim como o pronome “lhe” não pode ser complemento de verbos transitivos diretos.

Exemplos:

Qual é o correto?

Convidei – os. ( )

Convidei -lhes.( )

O correto é Convidei – os, pois o verbo convidar é Verbo Transitivo Direto, Logo o Objeto tem que ser Objeto direto!

Exemplo 2:

Obedeço -os. ( )

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Obedeço - Lhes. ( )

O correto é obedeço-lhes, pois obedecer é Transitivo Indireto.

Vale lembrar que o pronome “lhe” tem valor de: A ele, a você, etc.

Exemplo 3:

Você pagou a dívida? Sim paguei - (A ou LHE?).

Você pagou ao homem? Sim paguei- (A ou Lhe?).

Na primeira é Paguei-a, pois o verbo pagar na frase é transitivo direto!

Já na segunda frase o verbo Pagar, por conta da preposição ao, da uma ideia de transitivo indireto, pois da uma ideia de quem paga, paga alguma coisa a alguém, Logo o correto é Paguei-lhe.

II - Relação entre regência verbal e o empregado da CRASE

O emprego da crase também é vinculado à regência. A crase é empregada para indicar a fusão de dois “as”, sendo que o primeiro “a” é sempre uma preposição. Logo, se o termo regente não exigir a preposição “a”, não haverá crase. Uma observação importante é que por regra não se usa crase antes de um artigo indefinido (Um, uns, uma, umas).

Exemplos:

Aspiramos aquela poeira toda.

O verbo aspirar no sentindo de sorver o ar, é T.D, logo não exige preposição.

Aspiramos àquela posição.

O verbo aspirar no sentindo de visar, é T.I, pois quem aspira, aspira a alguma coisa ou a alguém.

III - Relação entre regência verbal e o emprego da Passiva.

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Por regra o verbo transitivo Indireto não admite voz passiva.

Exemplo:

Nós fomos aspirar a altos cargos.

Quando passamos p/ voz passiva fica:

“Altos cargos foram aspirados por nós”

Dá um sentido de respirar, sorver altos cargos, o que não é possível.

Conclusão: O verbo aspirar, no sentido de almejar, desejar, é transitivo indireto, não admite voz passiva.

Exceção da regra:

Os verbos obedecer/desobedecer, embora transitivos indiretos admitem voz passiva.

Exemplo:

Ele obedecia às leis antigas

Na voz passiva:

As leis antigas eram obedecidas por ele.

Exemplo 2:

O infrator desobedeceu ao policial.

Na voz passiva.

O policia foi desobedecido pelo infrator.

// Material de auxilio para ajudar explicar voz passiva se necessário.

“Branca de Neve mordeu a maçã envenenada.”

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Quando uma oração está na voz ativa, o sujeito gramatical também é o agente da ação.

Veja bem:

Foi de fato Branca de Neve quem comeu a maçã envenenada.

Esquematizando fica o seguinte:

Branca de Neve mordeu a maçã envenenada.

sujeito verbo transitivo direto objeto direto

Existe, no entanto, outro modo de afirmar o mesmo fato. Veja bem! 

“A maçã envenenada foi mordida por Branca de Neve.”

O sentido desta oração é exatamente o mesmo da oração anterior. Embora a informação seja a mesma, a estrutura gramatical é um pouco diferente. Nesse exemplo, a oração está na voz passiva.

A maçã envenenada foi mordida por Branca de Neve.

sujeito verbo na voz passiva agente da passiva

Nas orações na voz passiva, não é o sujeito que pratica a ação, mas o agente da passiva. Portanto:

Agente da passiva é o termo integrante da oração que, na voz passiva, indica a pessoa ou a coisa que praticou a ação.

Temos outro exemplo.

Ali Babá pronunciou as palavras mágicas.

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sujeito verbo transitivo direto objeto direto

As palavras mágicas foram pronunciadas por Ali Babá.

sujeito verbo na voz passiva agente da passiva

Observe como o sujeito (na voz ativa) transforma-se em agente da passiva (na voz passiva) e como o objeto direto (na voz ativa) transforma-se em sujeito (na voz passiva).

Alguns verbos que apresentam mais de uma regência:

Infelizmente, por ser muito extensa a listagem desses verbos, não há como colocarmos todos eles em uma apresentação de apenas 50 minutos, decidir então colocar os mais comuns e cobrados em provas, vestibular, etc.

Verbo Assistir

Transitivo direto ou indireto, com a preposição a, com o sentido de “dar assistência”, “amparar”.

Exemplo:

O médico assistiu o paciente.

Objeto direto: o paciente

O médico assistiu ao paciente.

Objeto indireto: ao paciente.

Transitivo indireto, com a preposição a, com o sentido de “ver”, “presenciar”.

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Exemplo:

Meu filho assistiu ao jogo.

Objeto indireto: ao jogo.

Transitivo indireto, com a preposição a, com o sentido de “caber”, “competir”.

Exemplo:

Não lhe assiste o direito.

Objeto indireto: lhe.

Observação: O sujeito da oração é o direito. Veja a frase escrita de outra forma: O direito não assiste (compete, cabe) a você.

Intransitivo, com a preposição em, com o sentido de “morar”.

Exemplo:

Seu tio assistia em Fortaleza.

Adjunto adverbial de lugar: em Fortaleza.

Verbo Aspirar

Transitivo direto quando significa “sorver”, “inspirar”, “levar o ar aos pulmões”.

Exemplo:

Aspiramos o ar frio da manhã.

Objeto direto: o ar frio da manhã.

Transitivo indireto, com a preposição a, quando significa “desejar”, “almejar”.

Exemplo:

Ele aspira ao cargo.

Objeto indireto: ao cargo.

Observação: Se trocarmos cargo, que é masculino, por felicidade, feminino, teremos a preposição a e o artigo a, que se contrairão em uma só palavra: à.

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Exemplo:

Ele aspira ao cargo.

Ele aspira aa felicidade. (português antigo)

Ele aspira à felicidade. (português atual)

Verbo Visar

Transitivo direto quando significa “pôr o visto”, “rubricar”.

Exemplo:

Ela visou as folhas.

Objeto direto: as folhas.

Transitivo direto quando significa “mirar”.

Exemplo:

Visavam um ponto na parede.

Objeto direto: um ponto na parede.

Transitivo indireto, com a preposição a, quando significa “pretender”, “almejar”.

Exemplo:

Visava à felicidade de todos.

Objeto indireto: à felicidade de todos.

Verbo Perdoar e pagar

Transitivos diretos, se o complemento é coisa.

Exemplo:

Perdoei o equívoco.

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Objeto direto: o equívoco

Paguei o apartamento

Objeto direto: o apartamento

Transitivos indiretos, com a preposição a, se o complemento é pessoa.

Exemplo:

Perdoei ao amigo.

Objeto indireto: ao amigo

Paguei ao empregado.

Objeto indireto: ao empregado.

Observações:

I - Podem aparecer com os dois complementos.

Exemplo:

Perdoei o erro ao amigo.

II - Com a preposição de, eles são apenas transitivos diretos.

Exemplo:

Perdoei o erro do colega.

Objeto direto: o erro do colega.

III - Veja o emprego especial do verbo pagar.

Exemplo:

Paguei ao curso

Objeto indireto: ao curso (pessoa jurídica; fiz pagamento ao curso, na condição de aluno)

Paguei o curso.

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Objeto direto: o curso. (trata-se da coisa paga, quitada; ou seja, comprei o curso e o quitei).

Verbo Preferir

Transitivo direto

Exemplo:

Prefiro biscoitos.

Objeto direto: biscoitos

Transitivo direto e indireto, com a preposição a.

Exemplo:

Prefiro o basquete ao futebol

Observações:

I - O verbo preferir não aceita palavras ou expressões de intensidade, nem do que ou que.

Exemplo:

Prefiro mais o leite do que o vinho. (errado)

Prefiro o leite ao vinho. (certo)

II - Se não houver artigo no primeiro complemento, não pode haver no segundo.

Exemplo:

Prefiro leite a vinho. (e não ao vinho)

Verbo Proceder

Intransitivo, com o sentido de “agir”.

Exemplo:

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Ele procedeu bem.

Intransitivo, com o sentido de “justificar-se”.

Exemplo:

Isso não procede.

Intransitivo, com o sentido de “vir”, “originar-se”; pede a preposição de.

Exemplo:

A balsa procedia de Belém.

Transitivo indireto, com a preposição a, com o sentido de “realizar”, “dar andamento”.

Exemplo:

Ele procedeu ao inquérito.

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E.E.E.M MARIA ORTIZ

MATUTINO – TURMA 3MM1 - PORTUGUÊS

DÁRIO DIAS, KARLA NUNES,

KARINA DE OLIVEIRA, LOHOAN E SARA SARMENTO

AULA

DE

REGÊNCIA VERBAL

VITÓRIA

2012

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DÁRIO DIAS, KARLA NUNES,

KARINA DE OLIVEIRA, LOHOAN E SARA SARMENTO

REGÊNCIA VERBAL

Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Português, como parte da avaliação referente ao 3º Trimestre.

Profesor: Silvia Alice

VITÓRIA

2012