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RESUMOS APROVADOS
1. O uso das TICs no ensino-aprendizado de línguas estrangeiras
Jessica Torquato Carneiro (RELATO DE EXPERIÊNCIA: USO DA INTERNET E RECURSOS
MIDIÁTICOS COMO FERRAMENTAS DE APREDIZAGEM NA AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA
ESTRANGEIRA)
Rafaela Carla Santos de Sousa (O uso de plataforma online para acompanhamento do
progresso em língua estrangeira: trabalhando autonomia e motivação através do ‘Duolingo
para Escolas’)
María José Núñez Merino (O final feliz de uma pesquisa inconclusa: a colaboração entre
discentes e docentes da licenciatura de Letras Espanhol da UFPB virtual para a melhora das
competências digitais.)
Siomara Regina Cavalcanti De Lucena (“El Caballero Don Quijote”: O uso de um aplicativo para
estimular o contato com a literatura espanhola na aula de ELE para crianças)
Jonathan Feitosa Ferreira (Multilinguagens, tecnologias e transformações na formação inicial
de professores de língua inglesa a partir de um projeto de extensão)
Ruth Marcela Bown Cuello (Perfil de los alumnos del Curso de Licenciatura en Español de la
UFPB Virtual)
2. Tradução literária como mediação entre culturas ([email protected]
Marta PRAGANA DANTAS (A literatura brasileira traduzida: intermediários e (in)visibilidade)
Ângela Cecília (Literatura brasileira traduzida na Alemanha:presença de obras brasileiras no
sistema literário alemão (2000 - 2015))
maria teresa rabelo Rafael (A literatura africana publicada no Brasil: um estudo sobre as
editoras independentes)
Guilherme de Oliveira Delgado Filho (A poesia no atual contexto de tradução de obras
brasileiras para o inglês)
Dayse Helena Viana de Albuquerque Gouveia (A cena editorial atual na Espanha e a
(in)visibilidade da literatura brasileira traduzida)
Melina Cezar Merêncio Galdino (literatura brasileira traduzida: itens de especificidade cultural
nas traduções de Dois irmãos, de Milton Hatoum)
João Ricardo Pessoa Xavier De Siqueira (Paratextos editoriais e tradução: uma análise
comparada de textos de abertura em duas edições de O Morro dos Ventos Uivantes)
Maria Helena Pereira Gomes (Análise de paratextos editoriais nas traduções das obras A Hora
da Estrela, de Clarice Lispector e Capitães de Areia, de Jorge Amado para o inglês e o espanhol)
3. Pesquisa em dramaturgia: drama social, tragédia moderna? ([email protected])
Bruno Rafael de Lima Vieira (O despertar do monstruoso na peça Frank Pig Says Hello,de
Patrick McCabe)
Sandra Amélia Luna Cirne De Azevedo e Grygena dos Santos Targino Rodrigues (Bodas de
sangre: uma tragédia moderna)
Khayles Nobrega Pereira (Verossimilhança em The plough and the stars, de Sean O'Casey)
4. Línguas estrangeiras e formação docente: reflexões e impactos de programas e projetos
desenvolvidos na UFPB
Rafael Cabral Paulino ( PIBID LETRAS INGLÊS: REMOVENDO BARREIRAS PARA A INCLUSÃO NO
ENSINO FUNDAMENTAL)
Jivarlos Cruz e Pollyanna Oliveira (O Programa EFOPLI: Espaços para a Formação do Professor
de Língua Inglesa)
Maria Aparecida da Silva Avelino ( Aulas MULTIMODAIS e INCLUSIVAS: aprendizagens de
professores em formação inicial no Pibid Letras Inglês)
Jailine Mayara Sousa de Farias (A tutoria como espaço de formação docente: reflexões
sobre os desafios e possibilidades do aprender a “ser professor”)
Vicente Rodrigues da Silva Neto (MOTIVAÇÃO E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: RELATO DE UMA
EXPERIÊNCIA DO PIBID DA UFPB)
Jéssica Holanda de Medeiros Batista (Ensino de língua estrangeira em projeto de extensão:
ampliando concepções de linguagem e fortalecendo o compromisso social do professor)
Cleiton Willian da Conceição (Formação docente inicial no Pibid Letras Inglês da UFPB:
uma experiência de docência com foco na multimodalidade, na interculturalidade e no
letramento crítico.)
5. Pesquisas na área dos estudos indígenas: conexões interdisciplinares
Tamara Luiza Belmont (Literatura indígena em língua inglesa: escrita literária e trauma
colonial)
7. Identidades, Patrimônio e Experiências Urbanas ([email protected])
Mirella de Almeida Braga (“Entre em beco, sai de beco”: a capoeira enquanto movimento de
resistência da cultura popular pessoense)
Wendell Marcel Alves da Costa (IDENTIDADES E MEMÓRIAS DA CIDADE: UM OLHAR
ANTROPOLÓGICO FÍLMICO SOBRE RECIFE-PE)
Edilma Do Nascimento Jacinto Monteiro (Mobilidade e Ocupação dos Espaços: Reflexões
Sobre O Uso dos Espaços Públicos Das Cidades)
matheus eduardo mendes de Sousa (“Entre em beco, sai de beco”: a capoeira enquanto
movimento de resistência da cultura popular pessoense)
Fagner de sousa santos (“Entre em beco, sai de beco”: a capoeira enquanto movimento de
resistência da cultura popular pessoense)
Felipe Furini Soares (O MASCARAMENTO DA DEMOCRACIA RACIAL: um desafio para a
educação pública brasileira)
José Adailton Vieira Aragão Melo (“QUERREIROS DO SOL”: UMA REFLEXÃO SOBRE SER
ALBINO/A.)
Dayanny Deyse Leite Rodrigues (Reflexões imagéticas em torno dos quadros azulejares
presentes no adro da Igreja de Santo António na Paraíba setecentista)
Camila de Matos Silva (OS ESPAÇOS URBANOS E PERIFÉRICOS PELO OLHAR ATENTO DA
ESCRITORA NEGRA EM OLHOS D'ÁGUA, DE CONCEIÇÃO EVARISTO.)
8. Sociedade, Cultura & Ambiente: As promessas da Economia solidária, da Agroecologia e do
Mercado de valores éticos ([email protected])
Gustavo Ferreira da Costa Lima (Sociedade Civil e Meio Ambiente: A atuação e os desafios das
ONGs socioambientais na região metropolitana de João Pessoa – PB)
Viviane dos Santos Sousa (Sociobiodiversidade estuarina do rio Paraíba do Norte: uma
interpretação a partir dos atores sociais locais.)
Jamerson Bezerra Lucena (“Cada família cuida de sua roça”: As funções econômicas de grupos
domésticos indígenas Potiguara.)
Felipe Furini Soares (UMA REFLEXÃO MARXISTA SOBRE O LIBERALISMO REFORMISTA: o
desmonte da SENAES pelo governo Temer)
Letyssia Maynarth de Oliveira Soares (Análise do marco regulatório do caranguejo-uçá)
Viviane dos Santos Sousa (Sociobiodiversidade estuarina do rio Paraíba do Norte: uma
interpretação a partir dos atores sociais locais.)
Telma Apolonio de Souza
Victoria Puntriano Zuniga de Melo (Uma experiência da economia solidária: o caso da Usina
Catende)
Ivys Medeiros da Costa (A GESTÃO PARTICIPATIVA E O LIMITE DO DIREITO NO USO DOS
RECURSOS NATURAIS NAS ÁREAS DE SOBREPOSIÇÃO DE UCs E TIs: experiências na zona
costeira do Nordeste do Brasil)
9. Sociedade Civil e Meio Ambiente: A atuação e os desafios das ONGs socioambientais na
região metropolitana de João Pessoa – PB ([email protected])
Viviane dos Santos Sousa (Interpretação a partir dos atores sociais locais sobre a
sociobiodiversidade estuarina do rio Paraíba do Norte.)
11. Estética E Pensamento Contemporâneo ([email protected]
José Helber Tavares De Araujo (Estado pré-falimentar: O julgamento da quinta-feira, de Michel
Laub, e a literatura na era neoliberal)
José Mauro de Pontes Pompeu (O Caráter Epistemológico da Arte: diálogos entre Benjamin e
Lukács.)
Gabriela Lucena de Oliveira Coutinho (Pierre Bourdieu e Jacques Rancière: debates acerca do
juízo estético kantiano.)
Ricardo Alexsandro de Santana (Sociologia da arte e os paradoxos do "valor estético":
reflexões sobre a estética antikantiana em Pierre Bourdieu)
12. Materialidades discursivas na construção de identidades ([email protected])
Lúcio Flávio Vasconcelos (Romantismo Conservador e Poder Imperial - A trajetória de Pedro
Américo)
Emília Querino (A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E ESTEREÓTIPOS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
DO VERBETE PARAÍBA EM DICIONÁRIOS)
Flávia Gabriella Falcão Toscano Ramalho (MULHER POLÍTICA: AS RELAÇÕES DISCURSIVAS DO
PASSADO PRESENTES NA CONTEMPORANEIDADE)
Francisco Abreu (Rádio comunitária e processo de paz na Colômbia: Marco institucional,
democracia e possibilidades)
Thainá da Costa Lima (O movimento feminista e suas implicações na atual construção
discursiva do sujeito mulher na contemporaneidade)
Myllena Araujo do Nascimento (A “PRIMAVERA SECUNDARISTA” E O SILENCIAMENTO
MIDIÁTICO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE O POSICIONAMENTO DA REVISTA VEJA E CARTA
CAPITAL)
13. Análise dialógica do discurso estético - poesia, pintura e outros gêneros
ELÂNIA DOS SANTOS CAVALCANTI (UMA RELAÇÃO DIALÓGICA: A REPRESENTAÇÃO DO CORPO
INTERIOR E EXTERIOR NA OBRA DE CARLOS DRUMMOND E ANITTA MAFALTTI)
Amanda de Assis Silva (UMA RELAÇÃO DIALÓGICA: A REPRESENTAÇÃO DO CORPO INTERIOR E
EXTERIOR NA OBRA DE CARLOS DRUMMOND E ANITTA MAFALTTI)
Naara Talita Costa (O MOVIMENTO ANTROPOFÁGICO E O INÍCIO DA LITERATURA MODERNA
NO BRASIL:O DISCURSO POÉTICOVISUAL ENTRE OSWALD DE ANDRADE E TARSILA DO AMARAL)
Renata Maria Silva de Souza (MACUNAÍMA – COMPREENDENDO SUA FUNÇÃO LITERÁRIA E
CULTURAL)
Janielly Santos de Vasconcelos (O ROMANCE A HISTÓRIA DO AMOR DE FERNANDO E ISAURA:
UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DIALÓGICAS)
Andreia Travassos Freire Sarinho (SOB AS MÁSCARAS DO OUTRO: ÁLVARES DE AZEVEDO NO
ROMANCE O CLUBE DOS IMORTAIS – UMA VISÃO DIALÓGICA BAKHTINIANA)
Julia Cristina de Lima Costa (CARNAVALIZAÇÃO E PARÓDIA DA OBRA DE ARTE, ÚLTIMA CEIA,
DE LEONARDO DA VINCI: UMA LEITURA ESTÉTICO-ENUNCIATIVA)
Maria Bernardete da Nóbrega (Análise dialógica do discurso estético: poesia, pintura e outros
gêneros – Estudos Murilo Mendes/ Joan Miró)
Janielly Santos de Vasconcelos (O romance A história do amor de Fernando e Isaura: uma
análise das relações dialógicas)
Sayonara Souza da Costa (A FIGURA DA CORTESÃ: DO CLÁSSICO DE JOSÉ DE ALENCAR E MANET
AO POPULAR DE ODAIR JOSÉ.)
Reginalva Maria De Amorim (“DIALOGANDO COM A FOME”: UM ESTUDO DO POEMA “O
BICHO” DE MANUEL BANDEIRA E A TELA “OS RETIRANTES” DE CÂNDIDO PORTINARI.)
Fernanda Diniz Ferreira (O AMOR E A MORTE EM AMOR DE PERDIÇÃO E TRISTÃO E ISOLDA:
UMA QUESTÃO DIALÓGICA NO DESTINO DAS PERSONAGENS)
14. Poéticas e políticas das narrativas metaficcionais na literatura e no cinema
Jenison Alisson dos Santos (UM MAU COMEÇO PARA UMA SÉRIE METAFICCIONAL
DESVENTURADA?)
Lucia Fatima Fernandes Nobre (Um torneio de serrote: leitura metaficcional do conto “My
purple scented novel”, de Ian McEwan)
Caio Antônio de Medeiros Nóbrega Nunes Gomes ([email protected])
(IMBRICAÇÕES ENTRE FICÇÃO, TEORIA E CRÍTICA EM SWEET TOOTH, DE IAN McEWAN)
Bernardo Luiz Antunes Soares e Genilda Azerêdo ([email protected]) (EVELINE E
ELVIRA: SUBJETIVIDADES FEMININAS EM DIÁLOGO INTERTEXTUAL)
Isabor Meneses Quintiere e Genilda Azerêdo SIAPE (RAYMOND CARVER E OS DISCURSOS
SOBRE O AMOR)
Lucas Neves Veras e Genilda Azerêdo (NARRADORES E OUVINTES-LEITORES EM “SHOULD
WIZARD HIT MOMMY”, DE JOHN UPDIKE: FUNÇÕES DA NARRATIVA E RELAÇÕES DE PODER)
Genilda Azerêdo (O BANHEIRO DO PAPA COMO PALIMPSESTO)
Ana Karla Costa de Albuquerque (“Era uma vez numa França ocupada por nazistas”: a
intertextualidade fílmica e histórica em bastardos inglórios, de Quentin Tarantino)
Jânio Alves de Oliveira (Suspense e tensão na adaptação fílmica de Jardim de Cimento, de Ian
McEwan.)
Auricélio Soares Fernandes (CASAS DENTRO DA CASA DE USHER (1960): UMA LEITURA DOS
RECURSOS METAFICCIONAIS NA ADAPTAÇÃO FÍLMICA DE ROGER CORMAN)
16. Formas em pleno uso: refletindo a língua sob a égide da sintaxe ([email protected])
José Walbérico da Silva Costa (REFLETINDO SOBRE AS FUNÇÕES DO SUBSTANTIVO COISA EM
ENTREVISTAS ORAIS)
Maria Soares de Araújo (AS FUNÇÕES DO PRONOME SE E SUA EVOLUÇÃO NO CONTEXTO DO
ESTUDO HISTÓRICO E DA GRAMÁTICA ANTES E DEPOIS DA NGB)
FLÁVIA GONÇALVES CALAÇA DE SOUZA (A ACEITABILIDADE DA ANÁFORA LOGOFÓRICA EM
PORTUGUÊS BRASILEIRO: um estudo experimental)
Judithe Genuíno Henrique (A INFLUÊNCIA DA REFLEXIVIDADE VERBAL NO PROCESSAMENTO
ANAFÓRICO)
Cleber Lemos De Araujo (Usos prototípicos e não prototípicos do pronome oblíquo te)
Amanda Brito de Medeiros Farias (REFLEXÕES SOBRE AS PERSPECTIVAS VERBAL E ORACIONAL
NO ESTUDO LINGUÍSTICO DA TRANSITIVIDADE)
Victor Pereira Gomes (Função universal para a classe das funções recursivas primitivas)
Luis Carlos Cipriano (Aula Atividade, palavra em uso na prática do professor. Uma análise
acerca do Significado Linguístico e o Ato Perlocucionário.)
Adélia Virgínia de Araújo Lacerda E Denilson Pereira de Matos ( AS VISÕES DA GRAMÁTICA
NORMATIVA SOBRE A MESÓCLISE Adélia Virgínia de Araújo Lacerda )
17. Colonialismo no grande sertão: os jagunços de Bernardo Éli ([email protected])
Liliane Correia da Silva ([email protected]) Matrícula: 2016092983
18. EaD e Ensino de língua: o papel dos docentes/discentes e das TICs na construção da cultura
e do conhecimento letrado ([email protected])
Manoel Alves Tavares De Melo (Aplicativo duolingo: uma alternativa de ensino-aprendizagem
da língua inglesa na educação de jovens e adultos)
Fábia Sousa de Sena (A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA
FACILITADORA NO LETRAMENTO DO ALUNO SURDO)
Lyedja Symea Ferreira Barros Carvalho (A PRÁTICA DOCENTE FRENTE À AVALIAÇÃO DA
COMPREENSÃO LEITORA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL.)
Joelma dos Santos Barbosa Linhares Garcia (à luz da literatura e de uma vivência em sala de
aula de produção textual)
José Walbérico da Silva Costa (FERRAMENTA VIRTUAL VOCAROO COMO DISPOSITIVO
PEDAGÓGICO NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA)
Rosangela Maria Dias Da Silva (BLOG NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRE A AÇÃO
SOCIAL DO PROFESSOR E A GERAÇÃO DE CULTURA)
Oriosvaldo de Couto Ramos (LETRAMENTO DIGITAL E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA:
VIABILIDADES A PARTIR DA PLATAFORMA VIRTUAL ECATHS)
Carlos Wilson de Jesus Pedreira (A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA
PORTUGUESA)
Nicette Navarro Almeida da Silva (Um olhar sobre a leitura de alunos do 4º ano após o período
do ciclo de alfabetização do PNAIC)
18. Análises Linguísticas – mudanças na língua em uso ([email protected])
Aymmee Silveira Santos (O ITEM LINGUÍSTICO MESMO COM FUNÇÃO ANAFÓRICA DE
PRONOME PESSOAL EM ABSTRACTS ACADÊMICOS)
Macelio Macedo dos Santos (UM ESTUDO FUNCIONALISTA SOBRE A GRAMATICALIZAÇÃO DO
ITEM LINGUÍSTICO JÁ QUE)
JACKSON CICERO FRANCA BARBOSA (FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO E PRINCÍPIOS
SUBJACENTES À LITERATURA SOBRE GRAMATICALIZAÇÃO E MODALIZAÇÃO)
Josefa Jacinto de França (O USO DO MARCADOR DISCURSIVO ISTO É COMO ESTRATÉGIA DE
ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS - A FUNÇÃO ARGUMENTATIVA DO MARCADOR
ISTO É EM ESTRUTURAS PARAFRÁSICAS EXPOSTAS EM TEXTOS JORNALÍSTICOS)
Edilane da Silva Ferreira (“MONSTROS S/A”: A INTERGENERICIDADE E A INTERTEXTUALIDADE
EM ARTIGO DE OPINIÃO DE WALTER GALVÃO)
Edilane da Silva Ferreira (“MONSTROS S/A”: A INTERGENERICIDADE E A INTERTEXTUALIDADE
EM ARTIGO DE OPINIÃO DE WALTER GALVÃO
20. O corpo em obras: territorialidades do sexo e da sexualidade ([email protected])
Luana Santos Cunha (ENSANDO CORPO, SEXUALIDADE E PARALISIA CEREBRAL A PARTIR DA
NOÇÃO DE PESSOA: PRIMEIRAS ANOTAÇÕES DE UMA PESQUISA EM ANDAMENTO1)
Widigiane Pereira dos Santos Fernandes (A COR DE MEDEIA: A PERVERSÃO EM CENA)
Maria José Do Nascimento (INTERDITO E TRANSGRESSÃO: A INTERFERÊNCIA DA RELIGIÃO
CRISTÃ NA QUESTÃO DA SEXUALIDADE, EM A CASA DOS BUDAS DITOSOS DE JOÃO UBALDO
RIBEIRO.)
Reginalva Maria De Amorim (INTERDITO E TRANSGRESSÃO: A INTERFERÊNCIA DA RELIGIÃO
CRISTÃ NA QUESTÃO DA SEXUALIDADE, EM A CASA DOS BUDAS DITOSOS DE JOÃO UBALDO
RIBEIRO.)
Rafael Venâncio (DELAÇÕES DO PECADO: A DOR ESPREITA O FEMININO)
Diego Pontes (Notas sobre etnografias impróprias e provocações a uma Antropologia
assexuada)
Jackson Ciícero Franca Barbosa (FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO E PRINCÍPIOS SUBJACENTES À
LITERATURA SOBRE GRAMATICALIZAÇÃO E MODALIZAÇÃO)
Itamar Nunes Da Silva (RECONHECIMENTO E ALTERIDADE: AS NOVAS CONFIGURAÇÕES
FAMILIARES NO MEIO JUDAICO-CRISTÃO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CATÓLICOS E
PROTESTANTES NOS MUNICÍPIOS DE JOÃO PESSOA E RECIFE)
21. Preconceito, exclusão e saúde mental: representações e práticas ([email protected])
Olívia Maria de Almeida (A desinstitucionalização das pessoas em sofrimento mental autoras
de delito)
22. A extensão do CCHLA ([email protected])
Givanilton de Araújo Barbosa (EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: PROJETO DE EXTENSÃO PARA
UMA ESCOLA DO CAMPO)
Pzeus Felipe Fernandes Rodrigues (PROJETO CINETRAD: Mostras do Cinema Alemão)
Saulo Nascimento Costa (EXTENSÃO DE LIBRAS: FORTALECENDO O ELO ENTRE COMUNIDADE
SURDA E COMUNIDADE OUVINTE)
Andreina Silva dos Santos (O MÉTODO DA NARRATIVA VISUAL NO ENSINO SOBRE A
CONSTRUÇÃO CIVIL)
Mariana Pérez e Ana Carolina Bastos (Desenvolvimento profissional e empoderamento
docentes: uma análise dos impactos do programa EFOPLI (Espaços para a Formação do
Professor de Língua Inglesa) na comunidade de professores de inglês da Paraíba))
Geziane do Nascimento Oliveira (As implicações de parceria entre o poder público e a
sociedade civil a partir da Lei 13.019/14: uma experiência de extensão universitária)
23. Teoria e história dos direitos humanos e da democracia ([email protected])
Amanda Cristina Pacífico (O ESTADO DE EXCEÇÃO E OS DIREITOS HUMANOS, UMA LEITURA A
PARTIR DE GIORGIO AGAMBEN.)
Emmanuel Pedro Sormmany Gabino Ribeiro ([email protected]) (O poder
soberano e a produção da subjetividade dos súditos no Leviatã de Thomas Hobbes)
Williard Scorpion Pessoa Fragoso (reflexão sobre radicalidade da autonomia do direito
humano a partir da compreensão de que não há uma ligação necessária entre direitos e
deveres)
Giuseppe Tosi (AS “LIÇÕES” DE NORBERTO BOBBIO PARA A DEMOCRACIA BRASILEIRA EM
TEMPOS SOMBRIOS)
Kecya Rhuane Antenoria Matos (SEGURANÇA PÚBLICA E VIOLÊNCIA ESTATAL: considerações
acerca das mortes causadas pelas polícias no Brasil)
24. Representação social e psicologia social da saúde ([email protected])
Linniker Matheus Soares De Moura (Avaliação da Raiva em Agressores contra a Mulher)
25. Saúde Mental: reflexões sobre a reforma psiquiátrica no contexto atual
Olívia Maria de Almeida ([email protected]) Matrícula: 20161025557 (A
desinstitucionalização das pessoas em sofrimento mental autoras de delito)
25. Debates sobre a Antiguidade: uma perspectiva de conhecimento interdisciplinar
Wesley Rennyer Martins Rabelo Porto ([email protected]) Matrícula: 11518305 (O
Brotar da Dúvida na Aurora da Filosofia)
Priscilla Gontijo Leite ([email protected]) Matrícula: 2240110 (Antiguidade e
atualidade brasileira: necessidade de um debate interdisciplinar)
27. Línguas estrangeiras aplicadas às negociações internacionais: desafios e perspectivas
profissionais ([email protected])
Hamanda Mikaelly Miranda da Costa Barbosa (O Papel do Mediador Intercultural no processo
de manutenção das Exportações das empresas paraibanas)
Bruna Victória Soares de Oliveira (A criação de Consciência Global dentro da formação em
Línguas Estrangeiras Aplicadas)
Isabelle Carneiro Walmsley (A Importância da Interdisciplinaridade nas Negociações
Internacionais)
28. Ensino de História: entre percepções, práticas e metodologias na formação docente
Trícia Nunes Patrício de Araújo Lima ([email protected]) Matrícula: 11317023 (A
HISTÓRIA PELAS EPIDEMIAS)
Juliana da Silva Barros ([email protected]) Matrícula: 11412770 (EXPERIÊNCIAS DO
PROGRAMA DE MONITORIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE PRÉ-HISTÓRIA E SUA
IMPORTÂNCIA PARA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA)
30. Trabalho, Saúde e Subjetividade ([email protected])
Maria de Fátima Marreiro de Sousa (Golpe parlamentar de 2016 no Brasil: repercussões no
mundo do trabalho)
Gabriela Fernandes Rocha (O sentido de “trabalho infantil” para os profissionais de saúde)
Maiully Bernardo Mendonça (condições de trabalho dos médicos na Estratégia de Saúde da
Família (ESF))
Danielle da Silva Apolinário (resultado de uma análise da compreensão que a população do
município de João Pessoa)
Carolina Araújo De Barros Carvalho Samara Gomes Soares (Análise das Relações Trabalho –
Saúde – Doença na Atenção Básica: Olhares Acerca Dos Profissionais, Gestores e Comunidade.
)
Cynthia Gomes Pinheiro (O trabalho docente e suas implicações)
Denise Pereira Dos Santos (Trabalho precoce e escolarização: implicações para a vida adulta)
Samara Gomes Soares (Análise das Relações Trabalho – Saúde – Doença na Atenção Básica:
Olhares Acerca Dos Profissionais, Gestores e Comunidade.)
Débora Dianne da Silva Freitas (Saúde do Trabalhador nas Comunidades)
Maiully Bernardo Mendonça (condições de trabalho dos médicos na Estratégia de Saúde da
Família (ESF))
31. Internacionalização em Casa: Desafios e Perspectivas ([email protected])
Welton da Silva ([email protected]) Matrícula: 11402561 (Internacionalização em Casa:
O Projeto Bem-Vindo! e a Educação para a Cidadania Global)
33. Literatura Medieval: Leituras e Releituras ([email protected])
Laura Maria Da Silva Florentino (O BAIXO CORPORAL E O GROTESCO NO FABLIAU ERÓTICO “OS
QUATRO DESEJOS DE SÃO MARTINHO”.)
Anália Sofia Cordeiro de Lima Gomes (O A RELAÇÃO DISCURSIVA NO CONTEXTO DIALÓGICO DE
JOHAN AYRAS DE SANTIAGO - PELO SOUTO DE CREXENTE)
Paloma Oliveira (AMOR E MÍSTICA EM HADEWICH DE AMBERES E ADÉLIA PRADO:
APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS)
Maria Graciele de Lima (A RETÓRICA EXCLAMATIVA DE HILDEGARDA DE BINGEN E TERESA
D’ÁVILA)
34. Juventude, formação e ensino de ciências sociais ([email protected])
Mohana Ellen Brito Rodrigues de Morais (Minha trajetória de formação: as entrelinhas de uma
eterna jornada.)
Bruno Alexandre Chaves (.Universidade e escola pública: despertando saberes)
Tainá Gonçalves da Nóbrega Rangel (Os Licenciados em Ciências Sociais da UFPB Campus I:
Quem são, onde estão e o que estão fazendo?)
Patricia Alves Ramiro (Perfil socioeconômico dos discentes do curso de bacharelado em
Ciências Sociais da UFPB)
35. Valores e experiência moral ([email protected])
Cybele C. Santos do Couto Soares (O Discurso da Moralidade e o “Efeito Sheherazade” 1 : Uma
reflexão sobre mídia, discriminação e poder)
Nínive Fonseca Machado (Moralidade e Pobreza: a Construção de Fronteiras Simbólicas em
Torno do Programa Bolsa Família)
Ana Olívia Costa de Andrade (“Fora Dilma, Fora CorruPTos, Fora PT”: análise das
manifestações Fora Dilma e do moralismo que envolve o discurso anticorrupção brasileiro)
Icaro Yure Freire De Andrade (Cinema e experiência moral: valores, medo e esperança)
Natanael de Alencar Santos (Da sociedade de corte ao indivíduo narcisista: transformações
dos valores sociais na esfera pública)
Márcio Silva de Melo (Sociologia processual: Norbert Elias e os processos de informalização)
Gabriel Maia De Oliveira(Literatura Fantástica e Desencantamento: A Indústria Cultural e as
demandas de produção de uma vida reta.)
Fernanda Andrade da Rocha (CICLOATIVISMO E CONVERSÃO MORAL: ASPECTOS DA
CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA VIRTUDE.)
37. Antropologia e Sociologia das Emoções e da Moralidade ([email protected])
Williane Juvêncio Pontes (Análise compreensiva da produção acadêmica do projeto Medos
Corriqueiros sobre a cidade de João Pessoa-PB)
Aristides Ariel Bernardo (Análise compreensiva e histórica do Programa de Pós-Graduação em
Educação (PPGE) da UFPB campus I)
Raoni Borges Barbosa (impacto moral e emocional da tragédia nacionalmente conhecida
como Chacina do Rangel) ñ tinha título
Mauro Guilherme Pinheiro Koury (Cultura emotiva, sociabilidade e processos morais sob a
ótica dos medos)
Camila Quézia Medeiros Rufino Santos (Sobre uma memória institucional: A cidade de João
Pessoa sob o olhar dos pesquisadores da Geografia, da UFPB, Campus I.)
Mariana Diôgo De Lima Costa (PUNIÇÃO MORAL/CULTURAL DO ABORTO PROVOCADO -
Análise sociológica da conduta dos profissionais de saúde e das mulheres em situação de
abortamento na cidade de João PessoaPB)
Ednalva Maciel Neves (Modo de Vida Falciforme e sofrimento: anotações sobre a experiência
com a Doença Falciforme em João Pessoa/PB)
Evanielly Veloz (Balanço comparativo da produção da UFPB campus I sobre a cidade de João
Pessoa, Paraíba, 1992-2012, teve início em maio de 2012.)
38. Produção textual em segunda língua: um desafio para professores de surdos
Dallyana Jussara da Silva (VARIEDADES LINGUÍSTICAS E O ENSINO DE SURDOS)
Ana Claudia Nunes do Nascimento (Estruturação de frase: um dos desafios para aprendizes de
segunda língua)
39. Discurso, gramática e ensino ([email protected])
Lucélia da Cruz Silva (O GÊNERO DISCURSIVO COMO UNIDADE DE ENSINO EM SALA DE AULA)
Fabíola Nóbrega Silva (A MORFOLOGIA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL)
Damiana Bezerra Alves (O Discurso e o Poder em Michel Foucault)
Fabíola Nóbrega Silva (O GÊNERO MEDIAÇÃO ESCOLAR COMO FORMA PACIFICADORA:
DIÁLOGOS COM BAKTHIN)
Fabíola Nóbrega Silva (VIDA FÁCIL: O ÉTICO E O ESTÉTICO ENQUANTO DISCURSO DIALÓGICO
NA CANÇÃO CAZUZIANA)
Fabíola Nóbrega Silva (A MORFOLOGIA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL)
Nathália Leite de Sousa Soares (Proposta Didática de Leitura, Produção Textual e Análise
Linguística para o Ensino Fundamental II por meio de Histórias em Quadrinhos (HQ’s))
40. A complexidade da surdez ([email protected])
Andreina Silva dos Santos (A importância na escolha da imagem para a representação do texto
escrito na Narrativa Visual)
Rodrigo Gomes do Nascimento (Bilinguismo: um enfoque no ensino da matemática)
Cleiton Willian da Conceição (ATIVIDADE DE INGLÊS PARA SURDOS COM O CONTEÚDO CORES
– EDUCAÇÃO BILÍNGUE E RECURSOS VISUAIS)
41. Letramento acadêmico e práticas de mediação formativa ([email protected])
Alexandra Pereira Dias (O IMPACTO DA ESCRITA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR:
PROBLEMAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LETRAS)
Rodolfo Dantas Silva (O IMPACTO DA ESCRITA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR:
PROBLEMAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LETRAS)
Jeová Rocha de Mendonça (Metapoema e competência leitora: uma proposta de letramento
literário.)
42. Gêneros digitais em perspectiva dialógica ([email protected])
Manassés Morais Xavier (TECNOLOGIA, ENSINO DE LEITURA E DISCURSO POLÍTICO: UMA
EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DE UM BLOG PEDAGÓGICO)
Ana Karla Alves de Menezes (A PRISÃO DE EDUARDO CUNHA NO GÊNERO DISCURSIVO
CHARGE: UMA ANÁLISE DIALÓGICA)
Ramísio Vieira de Souza ([email protected]) Matrícula: 2015111233 (A
CONCEPÇÃO DE LEITURA DA FORMAÇÃO ON-LINE PROMOVIDA PELA OLÍMPIADA DE LÍNGUA
PORTUGUESA 2014)
Raniere Marques de Melo (A IDENTIDADE DE VALDEMIRO SANTIAGO NOS MEMES VIRTUAIS:
RESSONÂNCIAS DIALÓGICAS)
43. Estudos da Tradução ([email protected])
Clarissa Rosas (Fábulas traduzidas do espanhol ao português: o caso de Tomás de Iriarte)
Saulo Nascimento Costa (DA PARAÍBA PARA O MUNDO – LEGENDAGEM DE
CURTASMETRAGENS PARAIBANOS)
44. Abordagens Sociológicas Disposicionalistas e Contextualistas: a sociologia em escala
individual ([email protected])
Sheila Borges de Oliveira (O repórter-amador: uma análise dos esquemas disposicionais
motivadores do agir ativamente no jornalismo)
Gracila Graciema de Medeiros (TRAJETÓRIAS RELIGIOSAS: Percursos de pais e mães de santo
do candomblé em João Pessoa)
Serge Katembera Rhukuzage (Bernard Lahire e os clássicos: do “essencialismo social” ao
individualismo epistemológico)
José Roberto Feitosa de Sena (Retratos sociológicos do Maracatu de Baque Solto)
Emilayne Souto (Bernard Lahire e suas contribuições teóricas na construção das grades de
entrevistas)
Maylle Alves Benício (Nas dobras do pluralismo religioso)
Patick Cezar Da Silva (FORMANDO NOVOS CONSAGRADOS: o processo de formação
educacional-religioso na Comunidade Católica de vida e aliança Doce Mãe de Deus, João
Pessoa, Paraíba)
Emerson Erivan de Araújo Ramos (DISPOSIÇÕES E CONTEXTOS: ELEMENTOS PARA UMA
SOCIOLOGIA EM ESCALA INDIVIDUAL)
Lília Junqueira (Balzac para Sociólogos)
45. Crise do Capital, Estado e as Inflexões para Política de Educação
lidiane cristina lima de Souza ([email protected]) Matrícula: 2016029166
