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1º Produção de cordel experimental do cordel de maneira diferenciada, o aprendizado se extende também da percepção nítida sobre economia solidária "ECOSOL", como consta na fala dos alunos em vídeo produzido por eles. C.E.J.A Escola José de Mesquita Curso: Técnico em Administração PROEJA 2º Ano
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1º PRODUÇÃO DE CORDEL EXPERIMENTAL
EECONOMIA SOLIDÁRIA
ESCOLA C.E.J.A “JOSÉ DE MESQUITA”CURSO:TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO PROEJA PROFESSOR: HELIEL LÍNKON
TURMA: 2ºANO
APRESENTAÇÃO
TURMA 2º ANO
APRESENTAÇÃO DO GRUPO
Líder do grupo: Elias
R E V I S T A C.E.J.A
MOMENTO COM O
PROFESSOR
ALINHAMENTO DA IDÉIA
ANTES DA CRIAÇÃO
• LEITURAS INICIAIS DE LIVROS• VERIFICAÇÃO DE OBRAS
• DISCUÇÃO • DEBATES
MOMENTOS DE INICIAÇÕES
CRIAÇÃO CORDELCARTOLINA
• LEITURAS INICIAIS DE LIVROS• VERIFICAÇÃO DE OBRAS
• DISCUÇÃO • DEBATES
CRIAÇÃO DIFERENCIADA
O CORDEL APRESENTADO EM CARTOLINA
OBJETIVO: CRIAÇÃO DE RIMAS
O CORDEL APRESENTADO EM CARTOLINAAPONTAMENTOS DA IMPORTÂNCIA DA UNIÃO DO GRUPO, NA CRIAÇÃO
FINALIZAÇÕESA PROPOSTA É REPASSAR PARA COMUNIDADE MAIS UMA ALTERNATIVA DE RENDA DE MANEIRA SUSTENTÁVEL E DISCEMINANDO GRADATIVAMENTE COMO ELES RELATARAM EM VÍDEO ECONOMIA SOLIDÁRIA.
Contatos e-mail:[email protected]
Apresentação em vídeo dos
alunos.ECONOMIA SOLIDÁRIA
UMA POSSIBILIDADE DE ECONOMIA AO ALCANCE DE TODOS DE MANEIRA IGUALITÁRIA.
