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Roteiro de estudos 3º trimestre.

LITERATURA

O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula. Com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos e encontrar dificuldades que devem

ser sanadas com seu professor, nos plantões de dúvidas, com a plataforma Anglo e Apprendi Dúvidas.

A realização apenas dos exercícios propostos neste roteiro não será suficiente para o seu estudo. Você deve realizar todas as leituras de capítulos propostos nas três etapas

deste estudo dirigido e procurar ajuda, caso necessário, para solucionar suas dúvidas.

Orientação de estudos

- Utilize sempre que possível três tipos de memória: visual ( leitura silenciosa) ,auditiva ( leitura em voz alta ), mecânica ( escrita, registro do que leu ou estudou );

-Tenha sempre o caderno em ordem e organizado para facilitar seu estudo;

-Reveja os conceitos dados em todo seu material;

-Refaça os exercícios do caderno e das apostilas. Estes devem estar corrigidos com precisão;

- Leia atentamente o enunciado para não fugir do é pedido.

- Saiba com clareza o significado das atividades que a questão solicita ( analisar, argumentar, citar, criar, comentar,criticar,descrever,explicar,identificar,justificar,relacionar)

Consulte sempre o dicionário, pois se você “traduzir “ mal o que está sendo pedido, pode errar a questão mesmo sabendo a matéria;

-Procure usar dicionário para conhecer o significado das palavras;

-Procure pensar algumas palavras ou frases no idioma que está estudando;

-Leia alto, e, se possível, ouça sua pronúncia;

-Esteja atento (a) para: leitura-escrita ortográfica-pronúncia-conversação.

Sugestões específicas para literatura.

-Situe o fato no tempo e no espaço;

-Analise o contexto histórico;

-Conheça as causas para entender os motivos que levaram ao fato;

-Faça a leitura dos paradidáticos.

Agora mãos a obra! Realize as questões com atenção e capricho.

BOM TRABALHO

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Roteiro de Estudos de Recuperação Paralela de Literatura

Professora: Luciane 3º Trimestre

9 º ano Ensino Fundamental

Leita todos os contos do livro “Antes do baile verde”, de Lygia Fagundes Telles.

Responder as questões abaixo em folha timbrada e entregar ao professor.

1. O primeiro conto do livro Antes do Baile Verde, de Lygia Fagundes Telles é Os objetos. A partir de leituras e

comentários realizados em sala de aula responda:

a) No trecho acima Miguel sai para comprar pão e pega a adaga. Sabendo das características psicológicas desse

personagem, escreva duas possibilidades para ele ter levado a adaga consigo.

b) Justifique, com suas palavras, o título do conto Os Objetos.

2. O segundo conto do livro é o Verde Lagarto Amarelo. Rodolfo e Eduardo são irmãos e os principais personagens

do conto. Qual deles pode ser considerado como o mais complexo? Justifique em um pequeno parágrafo

argumentativo.

Texto II

“A boca cheia de sequilhos e o suor escorrendo por todos os poros, escorrendo. A voz da minha mãe insistiu enérgica:

“Rodolfo, você está me ouvindo? Onde está o Eduardo?!”. Entrei no quarto dela. Estava deitada, bordando. Assim

que me viu, sua fisionomia se confrangeu. Deixou o bordado e ficou balançando a cabeça. “Mas, filho, comendo de

novo?! Quer engordar mais ainda? Hum?…” Suspirou, dolorido. “Onde está seu irmão?” Encolhi os ombros, Não sei,

não sou pajem dele. Ela ficou me olhando. “Essa é maneira de me responder, Rodolfo? Hein?!…” Desci a escada

comendo o resto dos sequilhos que escondi nos bolsos. O silêncio me seguiu descendo a escada degrau por degrau,

colado ao chão, viscoso, pesado. Parei de mastigar. E de repente me precipitei pela rua afora, eu o queria vivo, o

canivete não! Encontrei-o sentado na sarjeta, a camisa rasgada, um arranhão fundo na testa. Sorriu palidamente.

Ofegava. Júlio tinha acabado de fugir. Cravei o olhar no seu peito. Mas ele não usou o canivete? perguntei. Apoiando-

se na árvore, levantou-se com dificuldade, tinha torcido o pé.”

3. Comentamos em sala a respeito do Discurso Indireto Livre. Explique em poucas palavras o que seria este discurso

e grife, no texto acima, dois exemplos.

4. O conto A Chave apresenta o tema da diferença de idade entre o marido e a mulher. O leitor é colocado em contato

com os pensamentos de uma personagem, Tomás, desde as primeiras palavras do conto. A personagem Tomás é

também o narrador, e será sob sua perspectiva que a história será contada. Assim, responda se o casal de

protagonistas apresentado na história está satisfeito ou insatisfeito com o relacionamento, ou seja, o casamento.

Justifique em um pequeno parágrafo argumentativo.

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5. Em Antes do baile verde, conto de Lygia Fagundes Telles, uma jovem se prepara animada para o grande baile a

fantasia de sua cidade, em que todos devem comparecer vestidos com roupas verdes. A jovem, movida pela vontade

egoísta de se divertir num simples baile, esquece de assumir suas responsabilidades, inventa a todo momento as

maiores desculpas para si mesma. Com base na leitura do conto, descreva qual era a maior responsabilidade de

Tatisa dentro do conto.

6. Conversamos em sala e chegamos à conclusão que ler os contos de Antes do Baile Verde é fácil, mas ao mesmo tempo

difícil. Por quê? Justifique em um pequeno parágrafo argumentativo. Também apresente o conto que mais lhe

chamou a atenção e por quê.

7. O que quer dizer a expressão saber orientado, presente no último parágrafo do texto? 8. Lygia Fagundes Telles, escritora consagrada da Literatura Brasileira, tem como uma de suas temáticas a

abordagem dos conflitos humanos pela construção do fator psicológico nas atitudes das personagens. Faça a

descrição psicológica das personagens envolvidas no conto O menino.

Texto para as questões 9 e 10

Meia-Noite em Ponto em Xangai

A longa bata de brocado azul caiu-lhe aos pés. Avançou nua em direção ao espelho de moldura de laca

vermelha. Girou sobre os calcanhares para se ver de perfil. Levantou o busto. Encolheu o estômago. Olhando ainda

para o espelho, como se convidasse a própria imagem a acompanhá-la, mergulhou na banheira. Cerrou os olhos, as

mãos flutuando à altura do ventre. Um leve rubor coloriu-lhe o rosto. Ficou assim imóvel durante algum tempo. —

Wang! — chamou, sentando-se na banheira. — Wang! O chinês entrou na sala de banho. Cruzou as mãos e inclinou

um pouco o corpo para a frente. [...]. Um ligeiro vapor d’água embaçava o espelho e os frascos de perfume, dispostos

sobre a toalha de renda dourada. Havia dois boiões de sais: um amarelo, o outro rosado.

(Antes do baile verde)

9. Em Meia-Noite em Ponto em Xangai quem é o chinês Wang?

10. Qual a importância desse personagem neste conto?