Roteiros de Produtividades 9º ano A 2º Bimestre - 2019 · Artes – Profa Viviane Data de Entrega Conteúdo Descritivo Durante o bimestre com a professora em sala de aula. Atividades

Português – Profa Lisiane

Data de Entrega Conteúdo Descritivo

10 e 11/06/2019 Leitura interpretação

e escrita do

paradidático

“Um passo a mais”

Atividades:

1- 1 aula semanal (durante 3 semanas) para

a realização da leitura em sala de aula e

análise dos capítulos lidos.

2- Produzir e apresentar uma encenação

sobre os conceitos do livro. Em grupos.

Critério Avaliativo:

Leitura e compreensão do livro paradidático.


30 a 31/05 Gênero Textual

Anúncio Publicitário

Atividades:

Produzir e apresentar em slides uma

campanha publicitária com 3 peças:

Outdoor

Anúncio em Periódico

Anúncio em TV.

Deverá criar:

Produto

Marca

slogan

demais itens que compõe a publicidade,

direcionando especificamente para público

alvo da sua escolha.

Critérios Avaliativo:

Criatividade

Cumprimento dos critérios do gênero

Roteiros de Produtividades – 9º ano A

2º Bimestre - 2019

Matemática – Profo Alexander


03/05/2019 Equações e funções. Atividades:

Página 221, exercício 4. Usar papel timbrado do colégio como capa,

copiar todo o enunciado dos exercícios.

Pode ser digitalizado ou manuscrito.

Critérios avaliativos:

Estética do trabalho

Exercícios resolvidos corretamente.


31/05/2019 Congruência e

Semelhança.

Atividades:

Fazer os exercícios da apostila página 228,

229, 230 e 231 – cap. 3 exercícios do 1 ao 10.

Usar papel timbrado do colégio como capa,






Ciências – Profa Andrea


Ao ser avisado pela

professora em sala

de aula

Experiências Atividades:

Realizar as experiências finais dos capítulos

7,8 e 9.


Participação

Roterização das experiências.

História – Profa. Silvia


24/04/2019 História na Prática –

Cartaz

Atividades:

Selecionar informações sobre o Capítulo 04:

Crise do Capitalismo e Totalitarismo, preparar

um Cartaz – Folha A3 Canson, com

mensagens contrárias ao tema estudado.

Deverá apresentar o cartaz para avaliação

na data agendada

Critérios Avaliativos:

Veracidade nas informações descritas

Clareza

Criatividade



Jogo Educativo.

Atividades:


A Segunda Guerra Mundial, preparar um jogo

educativo, com perguntas e respostas sobre

o tema estudado.

Deverá utilizar o jogo em sala de aula,

apresentando-o para avaliação na data

agendada.


Criatividade

Coerência das informações

Geografia – Profa. Margarete


26/04 Aspectos Naturais e

Históricos da Europa

Atividades:

Anotar as explicações em sala de aula

seguindo a explicação e o roteiro da

explicação feito na lousa:

Aspectos físicos da Europa:

.Relevo;(0,4)

.Clima;(0,4)

.Vegetação;(0,4)

.Hidrografia;(0,4)

.Aspectos históricos(0,4)

Critérios Avaliativos

Conteúdo da pesquisa

Organização do trabalho


10/05/2019 Cartografia Atividades:

Produção de texto e álbum geográfico com

as principais características econômicas de

cada Região da Europa.

Critérios:

Mapa com as regiões da Europa;(1.0)

Texto com as principais características

econômicas de cada Região da Europa, bem

como atração turística.(1.0)

Fazer em folha de almaço





14/06/2019 União Europeia Atividades:

Pesquisa escrita na metodologia: Capa,

índice, introdução ,conclusão e bibliografia.

(08)

Informações corretas com capítulos

elaborados por você:

Capítulos:

I-Surgimento da União europeia;(0,8)

II-Desenvolvimento econômico da União

Europeia; (0,8)

III-Aspectos positivos e negativos da União

Europeia; (0,8)

IV-Saída da Inglaterra da União Europeia. (0,8)

Fazer em folha de almaço e manuscrito.




Inglês – Profa Hellen


Would

Should

Atividade:

Escolher um pais que não seja o Brasil e

pesquisar:

pontos turísticos

curiosidades

custo da viagem.

Montar um folder de propaganda de viagem

usando o Would e Should incluindo estadia.

Roteiro entregue ao aluno em sala




Utilização corretas dos termos Would e Should


Em sala de aula,

com a professora.

Review Atividade avaliativa:

1-Exercícios de revisão do final do livro.

(realizados em sala)

Unidade 3- páginas 129 e 130- Valor 1,5

Unidade 4- páginas 133 e 134 – Valor 1,5


Correção individualizada da produção do

aluno.

Artes – Profa Viviane


Durante o bimestre

com a professora em

sala de aula.

Atividades do Livro Atividade avaliativa:

Realizar os exercícios das páginas 24, 27, 30,

33, 34, 35, 36 e 37


Atividades valor total (10,0):

(pag. 24 - 2,0 / pag. 27Q - 1,0 / pag. 27P -

1,0 / pag. 30 - 1,0 / pag. 33 - 1,0 / pag. 34Q -

1,0 / pag. 34 e 35 - 1,0 / pag. 36 - 1,0 / pag.

37 - 1,0)

Religião – Profa. Elisabete


Durante o bimestre

com a professora em

sala de aula.

Personagens Bíblicos Atividade avaliativa:

Em equipes, elaborar fantoches com uma

história da Bíblia.

Critérios:

Estudo e elaboração do roteiro (2,0)

Confecção do material – Painéis e fantoches

(5,0)

Apresentação da história (3,0)

Irão apresentar para a turma.


Criatividade

Capricho

Coerência

Educação Física – Profa Sheila e Profo Neander


Durante o bimestre

com os professores

em quadra.

Basquetebol


Conhecer e saber falar sobre:

Fundamentos do Basquetebol

Arbitragem no Basquetebol

Espanhol – Profa Yesenia


Durante o bimestre

com a professora

em sala

Diálogos Atividade:

Fazer um diálogo com o vocabulário da

página 53 (estação do metrô) no caderno e

apresentar na sala de aula, em grupo e/ou

individual;

O aluno que for apresentar sozinho terá

ajuda do professor como a segunda pessoa

do diálogo.


Utilizar os vocábulos aprendidos em diálogos

o dia a dia.


Durante o bimestre

com a professora

em sala

Discurso Direto

Discurso Indireto

Atividade:

Apresentar em trios um discurso direto e

indireto para a sala mostrando as diferenças,

o aluno não poderá ler.


Verbalizar ideias com o maior número de

vocábulos aprendidos até o momento.

Português – Profa. Noara


25/04/2019 início

das questões

Leitura interpretação

e escrita do Livro

paradidático “Um

Passo a Mais”

Atividades:

(1,0) Semanalmente serão realizadas

questões valendo 0,25 referentes aos

capítulos divididos.

Na semana posterior a quarta questão será

realizada atividade avaliativa valendo 2,0

pontos sobre o livro paradidático inteiro.

(2,0) Avaliação do livro paradidático com

04 questões dissertativas.




07/05/2019 Gênero Textual


Atividades:

Produzir um cartaz e 10 flyers (grupos com até

7 pessoas).

Produzir um cartaz para anunciar o projeto

que os alunos do 9ºB comandaram durante

as capelas


Texto – 1,0 ortografia, informações completas,

coesão e clareza.

Imagem – 1,0 escolha da informação não

verbal,

relação com o projeto

criatividade.

Roteiros de Produtividades – 9º ano B

2º Bimestre - 2019


10/06 Vícios de linguagem Atividades:

Exercícios para identificar o vício de

linguagem praticado nos textos (exercício em

sala).


Conclusão dos questionários com sucesso,

com máxima possível do conteúdo

gramatical trabalhado.

Matemática – Profo Alexander


03/05/2019 Equações e funções. Atividades:

Fazer os exercícios da apostila página 80 e

81, exercícios do 12 ao 20.








31/05/2019 Congruência e

Semelhança.

Atividades:

Fazer os exercícios da apostila página 228,

229, 230 e 231 – cap. 3 exercícios do 1 ao 10.







Ciências – Profa Andrea


Ao ser avisado pela

professora em sala

de aula



7,8 e 9.


Participação





Cartaz

Atividades:




mensagens contrárias ao tema estudado. O

aluno deverá apresentar o cartaz para

avaliação na data agendada



Clareza

Criatividade



Jogo Educativo.

Atividades:




o tema estudado. O aluno, deverá utilizar o

jogo em sala de aula, apresentando-o para

avaliação na data agendada.


Criatividade


Geografia – Profa Margarete


26/04 Aspectos Naturais e

Históricos da Europa

Atividades:

Deverá anotar as explicações em sala de

aula seguindo a explicação e o roteiro da

explicação feito na lousa:

Aspectos físicos da Europa:

.Relevo;(0,4)

.Clima;(0,4)

.Vegetação;(0,4)

.Hidrografia;(0,4)

.Aspectos históricos(0,4)





10/05/2019 Cartografia Atividades:

Produção de texto e álbum geográfico com

as principais características econômicas de

cada Região da Europa.

Critérios:

Mapa com as regiões da Europa;(1.0)

Texto com as principais características

econômicas de cada Região da Europa, bem

como atração turística.(1.0)

Fazer em folha de almaço





14/06/2019 União Europeia Atividades:

Pesquisa escrita na metodologia: Capa,

índice, introdução ,conclusão e bibliografia.

(08)

Informações corretas com capítulos

elaborados por você:

Capítulos:

I-Surgimento da União europeia;(0,8)

II-Desenvolvimento econômico da União

Europeia; (0,8)

III-Aspectos positivos e negativos da União

Europeia; (0,8)

IV-Saída da Inglaterra da União Europeia. (0,8)

Fazer em folha de almaço e manuscrito.




Inglês – Profa Hellen


Would

Should

Atividade:


pesquisar:

pontos turísticos

curiosidades

custo da viagem.








Em sala de aula,

com a professora.








aluno.

Artes – Profa. Viviane


Durante o bimestre

com a professora em

sala de aula.

Atividades do Livro Atividade avaliativa:

Realizar os exercícios das páginas 24, 27, 30,

33, 34, 35, 36 e 37


Atividades valor total (10,0):

(pág. 24 - 2,0

pág. 27Q - 1,0

pág. 27P - 1,0

pág. 30 - 1,0

pág. 33 - 1,0

pág. 34Q - 1,0 pág. 34

pág. 35 - 1,0

pág. 36 - 1,0

pág. 37 - 1,0)

Religião – Profa Elisabete


Durante o bimestre

com a professora em

sala de aula.


Em equipes, irão elaborar fantoches com

uma história da Bíblia.

Critérios:



(5,0)




Criatividade

Capricho

Coerência



Durante o bimestre

com os professores

em quadra.

Basquetebol


Identificar:

Fundamentos do Basquetebol


Espanhol – Profa. Yesenia


Durante o bimestre

com a professora

em sala





individual;



do diálogo.


Saber utilizar os vocábulos aprendidos em

diálogos o dia a dia.


Durante o bimestre

com a professora

em sala

Discurso Direto

Discurso Indireto

Atividade:





Saber verbalizar ideias com o maior número

de vocábulos aprendidos até o momento.

Português – Profa. Noara


25/04/2019 início

das questões

Leitura interpretação

e escrita do Livro

paradidático “Um

Passo a Mais”

Atividades:

(1,0) Semanalmente serão realizadas

questões valendo 0,25 referentes aos

capítulos divididos.

Na semana posterior a quarta questão será

realizada atividade avaliativa valendo 2,0

pontos sobre o livro paradidático inteiro.

(2,0) Avaliação do livro paradidático com

04 questões dissertativas.




Roteiros de Produtividades – 9º ano C

2º Bimestre - 2019

07/05/2019 Gênero Textual


Atividades:

Produzir um cartaz e 10 flyers (grupos com até

7 pessoas).

Produzir um cartaz para anunciar o projeto

que os alunos do 9ºC comandaram durante

as capelas


Texto – 1,0 ortografia, informações completas,

coesão e clareza.

Imagem – 1,0 escolha da informação não

verbal, relação com o projeto e criatividade.


10/06 Vícios de linguagem Atividades:

Exercícios para identificar o vício de

linguagem praticado nos textos (exercício em

sala).


Conclusão dos questionários com sucesso,

com máxima possível do conteúdo

gramatical trabalhado.

Matemática – Profa. Priscila


Gráficos Atividades:

Trabalho em classe com o material da MMP

sobre Gráficos.


Saber utilizar o esboço do gráfico de uma

função para obter informações a respeito de

seu comportamento.

Ciências – Profa. Andrea


Ao ser avisado pela

professora em sala

de aula



7,8 e 9.


Participação





Cartaz

Atividades:




mensagens contrárias ao tema estudado.

Apresentar o cartaz para avaliação na data

agendada



Clareza

Criatividade



Jogo Educativo.

Atividades:




o tema estudado.

Deverá utilizar o jogo em sala de aula,

apresentando-o para avaliação na data

agendada.


Criatividade


Geografia – Profa Adriana


22/04 Aspectos Naturais Atividades:

Reproduzir o mapa do espaço físico europeu

e identificar e localizar duas imagens de

paisagens naturais (hidrografia, vegetação,

clima ou relevo.

Realizar em folha vegetal e almaço





20/05/2019 Europa Geopolítica Atividades:

Elabore uma pesquisa sobre a União Europeia.

Responde o questionário da atividade com

argumentos encontrados na pesquisa.

a)A história da formação da União Europeia

mostrou um crescimento humano no aspecto

sociocultural?

b)A participação na União Europeia

proporcionou o desenvolvimento econômico

a todos os países-membros?

c)O modelo europeu deve ser seguido por

todos os países do mundo? Justifique.

Folha de almaço e manuscrito




Inglês – Profa. Hellen


Would

Should

Atividade:


pesquisar:

pontos turísticos

curiosidades

Custo da viagem.



Roteiro entrege para o aluno em sala






Em sala de aula,

com a professora.








aluno.

Artes – Profo. Erick


21/04/2019 Cerâmica rupestre Atividade avaliativa:

Realizar os exercícios propostos pelo professor

em sala de aula, relacionado ao tema pré-

definido.


(3,0) Criatividade e qualidade de

apresentação (fabricação do pote: 2;

qualidade - sem rachaduras: 1)

(3,0) Utilização correta dos temas abordados

(Fabricação das tintas: 1,5;

execução correta da figura rupestre: 1,5)


14/05/2019 Máscara africana Atividade avaliativa:



definido.



apresentação

(mostrar 1 emoção - alegria ou tristeza: 1;

jornal totalmente pintado: 1)

2,0) Utilização correta dos temas abordados

(pintura e decoração com motivos africanos: 2)


Maquete de taipa

de mão

Atividade avaliativa:



definido.



apresentação

(mínimo de 20 palitos: 1;

estrutura com 20cm x 20cm: 1)

(2,0) Utilização correta dos temas

abordados

(executar corretamente a taipa com argila:

2)

Religião – Profa Elisabete


Durante o bimestre

com a professora em

sala de aula.


Em equipes, irão elaborar fantoches com

uma história da Bíblia.

Critérios:



(5,0)




Criatividade

Capricho

Coerência



Durante o bimestre

com os professores

em quadra.

Basquetebol


Identificar fundamentos do Basquetebol


Espanhol – Profa. Yesenia


Durante o bimestre

com a professora

em sala





individual;



do diálogo.


Saber utilizar os vocábulos aprendidos em

diálogos o dia a dia.


Durante o bimestre

com a professora

em sala

Discurso Direto

Discurso Indireto

Atividade:





Saber verbalizar ideias com o maior número

de vocábulos aprendidos até o momento.

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Roteiros de Produtividades 9º ano A 2º Bimestre - 2019 · Artes – Profa Viviane Data de Entrega Conteúdo Descritivo Durante o bimestre com a professora em sala de aula. Atividades