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Sala de Metodologias Ativas Os alunos do curso de Pedagogia do 6º Semestre/2018 na disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) sob a orientação da Profa. Jéssica Rossetto utilizaram a Sala de Metodologias Ativas no último dia 22/10/2018 com a finalidade de experienciarem as várias práticas de ensino e aprendizagem que podem ser realizadas com a utilização de recursos tecnológicos digitais na Educação Básica e Ensino Superior. A estrutura do espaço da Sala de Metodologias Ativas foi imprescindível para a utilização da abordagem metodológica de Rotação por Estações de Aprendizagem onde os alunos em grupos puderam conhecer e discutir os vários tipos de metodologias ativas - Ensino Híbrido, Sala de Aula Invertida, Ensino Adaptativo, Peer to Peer (Aprendizagem por pares), Gamificação, Aprendizagem Maker (Aprendizagem “faça você mesmo” com tecnologia), Project Based Learning (Aprendizagem baseada em projetos), Problem Based Learning (Aprendizagem baseada em problemas). É importante ressaltar que na atualidade os futuros profissionais da educação devem conhecer os vários tipos de metodologias de ensino e aprendizagem que enfatizem a experimentação, compartilhamento de conhecimentos, investigação, resolução de problemas, desenvolvimento de projetos, enfim, que desenvolvam competências e habilidades que a sociedade globalizada e conectada vem exigindo na formação dos indíviduos para atuarem e viverem em sociedade.

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Sala de Metodologias Ativas

Os alunos do curso de Pedagogia do 6º Semestre/2018 na disciplina de Tecnologias da Informação e

Comunicação (TIC) sob a orientação da Profa. Jéssica Rossetto utilizaram a Sala de Metodologias Ativas no

último dia 22/10/2018 com a finalidade de experienciarem as várias práticas de ensino e aprendizagem que

podem ser realizadas com a utilização de recursos tecnológicos digitais na Educação Básica e Ensino Superior.

A estrutura do espaço da Sala de Metodologias Ativas foi imprescindível para a utilização da abordagem

metodológica de Rotação por Estações de Aprendizagem onde os alunos em grupos puderam conhecer e

discutir os vários tipos de metodologias ativas - Ensino Híbrido, Sala de Aula Invertida, Ensino Adaptativo,

Peer to Peer (Aprendizagem por pares), Gamificação, Aprendizagem Maker (Aprendizagem “faça você

mesmo” com tecnologia), Project Based Learning (Aprendizagem baseada em projetos), Problem Based

Learning (Aprendizagem baseada em problemas).

É importante ressaltar que na atualidade os futuros profissionais da educação devem conhecer os vários

tipos de metodologias de ensino e aprendizagem que enfatizem a experimentação, compartilhamento de

conhecimentos, investigação, resolução de problemas, desenvolvimento de projetos, enfim, que desenvolvam

competências e habilidades que a sociedade globalizada e conectada vem exigindo na formação dos indíviduos

para atuarem e viverem em sociedade.

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