37
PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED REGULARIZAÇÃO DE FLUXO ACELERA BRASIL 2020 Escola: ____________________________________________ Aluno(a): _____________________________________________ Os olhos de Lili Perto do lago, Lili e suas amigas voam despreocupadas. No entanto, um rouxinol observa suas elegantes piruetas... É Dorrémi, o único pássaro da região amigo das libélulas! - Venha brincar de esconde-esconde conosco! - fala Lili. - De acordo, mas contanto que não se mexam, pois com suas asas transparentes, nunca consigo vê-las. As libélulas aceitam a regra do jogo, e cada uma corre para se esconder num junco. Dorrémi esvoaça perto das flores e dos juncos... Mas não há libélulas à vista! - Pfff! - suspira - jamais ganho esse jogo! Resolve desistir quando vê duas bolinhas estranhas ultrapassarem um junco... - Eu vi você, Lili! - exclama a ave, radiante - pode ter o corpo fino como uma agulha, mas tem grandes olhos!

Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADORSECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

Os olhos de Lili

Perto do lago, Lili e suas amigas voam despreocupadas. No entanto, um

rouxinol observa suas elegantes piruetas... É Dorrémi, o único pássaro da

região amigo das libélulas!

- Venha brincar de esconde-esconde conosco! - fala Lili.

- De acordo, mas contanto que não se mexam, pois com suas asas

transparentes, nunca consigo vê-las.

As libélulas aceitam a regra do jogo, e cada uma corre para se esconder

num junco. Dorrémi esvoaça perto das flores e dos juncos... Mas não há

libélulas à vista!

- Pfff! - suspira - jamais ganho esse jogo!

Resolve desistir quando vê duas bolinhas estranhas ultrapassarem um

junco...

- Eu vi você, Lili! - exclama a ave, radiante - pode ter o corpo fino como

uma agulha, mas tem grandes olhos!

- E veem tudo! - responde a libélula - cabe a mim procurá-lo, portanto,

um conselho: esconda-se bem...

Page 2: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Questões

1) Qual é o título do texto?

R._____________________________________________________________

___

2) O que Lili e suas amigas fazem perto do lago?

R.

_______________________________________________________________

3) Como se chama o pássaro que observa as elegantes piruetas de Lili e suas

amigas?

R._____________________________________________________________

__

4) Qual atividade Lili chama Dorrémi para fazer?

R._____________________________________________________________

___

5) Quando Dorrémi pensa em desistir do jogo, o que acontece?

R._____________________________________________________________

___

6) Quem Dorrémi viu primeiro na brincadeira de esconde-esconde?

R._____________________________________________________________

___

Page 3: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Muito bem!! Ler é viajar na imaginação!PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMEDREGULARIZAÇÃO DE FLUXO

ACELERA BRASIL 2020

Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

Pintinho Amarelo causa inveja

O Pintinho Amarelo tem cinco irmãos todinhos cinzas que zombam dele.    – Pintinho Amarelo! – repetem – você não passa de uma gema de ovo!    Pintinho Amarelo, decepcionado, se afasta, quando, de repente, sente-se erguido do chão.    – Oh! Lindo pintinho! – diz uma menininha – venha, vou lhe fazer uma casa.    Ela o coloca num pequeno ninho cheio de penas macias e de bons grãos.    – Carinhos fazem bem! – pensa pintinho amarelo – e todos esses grãozinhos! Não é preciso sujar as patas para procurá-los.    De súbito, os irmãos de pintinho amarelo passam perto dele, em busca de alimento.    – Oh, Pintinho Amarelo! – gritam – você tem sorte!    Com um pontapé, Pintinho Amarelo lhes envia logo lindos grãos. Depois, volta com eles, pois os pintinhos cinzas são bobos quando zombam dele, mas são legais para brincar!

Questões

1) Qual é o título do texto?

R. _______________________________________________________________ 2) Quantos irmãos o Pintinho Amarelo tem?

R._______________________________________________________________ 

Page 4: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

3) Quando Pintinho Amarelo se afasta, o que acontece com ele?

R.________________________________________________________________ 

4) Como a menininha trata o Pintinho Amarelo?

R.________________________________________________________________ 5) Ao ver seus irmãos procurando comida, o que o Pintinho Amarelo faz para ajudá-los?

R._______________________________________________________________

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADORSECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

REGULARIZAÇÃO DE FLUXO

ACELERA BRASIL2020

Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

Quem sou eu?

Imagem 1 Imagem 2

Page 5: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Questões

1) Quem são as pessoas que aparecem na imagem 1 acima?

R.________________________________________________________________

 2) As pessoas que aparecem na imagem 1 são as mesmas que aparecem na imagem 2? Explique.

R.________________________________________________________________

 3) Que transformações visuais as pessoas da imagem 2 realizam para tornarem-se palhaços?

R.________________________________________________________________

 4) Comumente a palavra palhaço é usada também como xingamento. Assinale a frase abaixo que tem esse sentido.

(   ) Wagner é um palhaço.

(   ) pare de ser palhaço, moleque!

 5) Observe as palavras abaixo e compare as últimas sílabas delas:

Responda o que acontece quando colocamos cedilha  embaixo da letra c?

R.________________________________________________________________

 6) Agora, leia as palavras abaixo e depois escreva-as ao lado trocando o c por ç, quando for possível.

caco faca

macio cocar

roca vacina

face louca

 

Page 6: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

7) Observe a imagem abaixo e crie uma história engraçada.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

____________________

____________________

____________________

__________________

_______________________________________________________________

___

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

____________

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADORSECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXO ACELERA BRASIL

2020Escola: ____________________________________________

Page 7: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Aluno(a): _____________________________________________

Ingredientes

1 caixa de leite condensado.

1 colher (sopa) de margarina sem sal.

7 colheres (sopa) de achocolatado ou 4 colheres (sopa) de chocolate em pó.

Chocolate granulado.

Modo de preparo

Em uma panela funda, acrescente o leite condensado, a margarina e o chocolate em pó.Cozinhe em fogo médio e mexa até que o brigadeiro comece a desgrudar da panela.Deixe esfriar e faça pequenas bolas com a mão passando a massa no chocolate granulado.

Responda:

Marque um (x) na resposta correta:

1.Com que finalidade esse texto foi escrito:

( )para contar uma história.

( )trazer uma notícia.

( )apresentar uma receita.

2.Qual é o título do texto?

( )brigadeiro

( )ingredientes

( )modo de fazer

3. A parte do texto chamada de “ingredientes” serve para:

__________________________________________________________________

4.”Modo de preparo” é o subtítulo da segunda parte do texto. Qual é a finalidade dela?

_______________________________________________________________

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR

Page 8: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED REGULARIZAÇÃO DE FLUXO

ACELERA BRASIL2020

Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

VAMOS LÁ!Analise a foto abaixo. Ela representa a vista parcial de um parque com área

verde, situado na cidade de Curitiba- PR. Repare que a placa foi colocada ao

lado de uma pista.

Agora responda:

Atenção!

Marque um (x) na resposta certa.

1. Qual a finalidade dessa placa?

( )ensinar “as pessoas” a caminhar.

( ) informar aos usuários as proibições ou restrições, entre outros.

2.As pistas de cooper (lê-se “cuper”) servem para:

( ) as pessoas caminharem.

( )andarem sobre rodas como: bicicletas, skates, etc.

3.Qual dos desenhos indica o que pode ser feito na pista?

( ) o desenho do homem correndo.

( ) o desenho da bicicleta.

Responda:

4.Quais são as proibições que aparecem na placa?

https://www.tripadvisor.com.br/LocationPhotoDirectLink-g303441-d6440242-i179295458-Parque_Tingui-Curitiba_State_of_Parana.html

Page 9: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

__________________________________________________________________

5.Como é o nome do parque onde está essa placa?

__________________________________________________________________

6.Em qual cidade este parque está localizado?

__________________________________________________________________

7.Agora, escreva nas placas para indicar:

A) parada de ônibus

B) banheiros para homens e mulheres.

C) nome de uma loja.

_________________________

____________________________

____________________________

Page 10: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADORSECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

Eu e o próximo.

1.Todos nós temos direitos e deveres não é verdade? Você conhece algum direito e dever das pessoas? Escreva na tabela alguns desses direitos e deveres que você já conhece, peça ajuda se precisar.

Direito Dever

2. Escolha uma pessoa de sua casa e preencha o formulário com algumas informações dela ou dele.

Nome:

Idade:

Altura:

Cor dos olhos:

O que gosta de fazer:

3. Faça seu autorretrato.

O respeito é como sorriso, não custa nada e todos gostam. (autor desconhecido)

Page 11: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

Material dourado

Esse é o material dourado, ele é formado por cubinhos, barras, placas e um cubo grande. Observe o valor que cada um representa:

1. Agora que você já conhece o material dourado, ajude Neco completando as questões abaixo.

A) Em um cubo grande eu tenho ______________cubinhos.

B) O número 130 é representado por ______placa e _____ cubinhos.

C) Para representa o número 2310 vou precisar de _______cubos grandes,

_____placas e _________cubinhos.

Você está ficando fera !!NÃO ESQUEÇA DE LAVAR AS MÃOS COM ÁGUA E

SABÃO.

Page 12: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Cuide de você e do seu próximo. Fique em casa!!

Page 13: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

Meu tempo, minha história

Toda família tem uma árvore genealógica, ela conta a história de cada pessoa e quem são seus antepassados.

1. Complete sua árvore genealógica. Escreva o nome de cada membro da sua família nos espaços abaixo:

O dna não faz uma família, é o amor que faz. “ o pensador” The fosters

Page 14: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED REGULARIZAÇÃO DE FLUXO

ACELERA BRASIL2020

Escola: ____________________________________________

Aluno(a): _____________________________________________

ACREDITE EM VOCÊ!/

Matemática1.Rosana tem 5 anos de idade e sua amiga Fantini tem 12 anos.

A. Daqui a quantos anos a idade de Rosana corresponderá à metade da idade

de Fantini?

_______________________________________________________________

___

B.Qual será a idade de Rosana e de Fantini quando isso ocorrer?

_______________________________________________________________

___

2.Michel pesava 35 kg. Seis meses depois ele engordou mais 4 kg. Quanto ele

pesa agora?

_______________________________________________________________

__

3.O circo Alegrete chegou à cidade com palhaços, acrobatas, trapezistas e

domadores. O circo abrirá suas portas ao público às 10 horas. Assinale no

relógio que marca a hora que o circo abrirá.

Page 15: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

4.Renata comprou para seu filho João os materiais abaixo. Assinale na

alternativa que representa o tanto que ela gastou.

A)R$62,00

B)R$63,00

C)R$68,00

D)R$69,00

5.Qual número Yasmin representou no ábaco abaixo?

A) 214

B)213

C)215

D)217

6.No escritório do senhor Márcio havia 97 livros de romance. Dona Jéssica colocou mais 83 livros de aventura. Juliana, a filha mais nova retirou 21. Quantos livros sobraram?

Page 16: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

_________________________________________________________________

7.Escreva na linha do tempo 2 coisas importantes que você já viveu. Comece com o que veio antes e finalize com o que veio depois.

/

_________________________________________________________________

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

ESCOLA: ________________________________________________

ALUNO(A): ________________________________________________

Matemática

1.Sabrina pensou que 9 amigos fossem à sua festa de aniversário. Então, ela preparou 9 saquinhos com 10 balas cada um, para dar aos amigos como lembrança de sua festa. De quantas balas Sabrina precisou?

__________________________________________________________________

2.Marcos tinha 50 reais e ganhou 60 reais. Ele ficou com mais de 100 reais ou menos de 100 reais?

_________________________________________________________________

3.Aline e Mara são taxistas. Na quarta-feira, Aline saiu do ponto de táxi e percorreu 100 quilômetros. Mara saiu do mesmo ponto e percorreu 150 quilômetros com seu táxi. Qual delas percorreu a maior distância?

Page 17: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

__________________________________________________________________

4.A filha de Roberta nasceu com 3 kg. Depois de dois meses, quando foi ao pediatra já estava pesando 5 kg. Quantos kg a bebê engordou?

__________________________________________________________________

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED REGULARIZAÇÃO DE FLUXO

ACELERA BRASIL2020

ESCOLA: ________________________________________________

ALUNO(A): ________________________________________________

MATEMÁTICA

Questão 01

No álbum de figurinhas do João Pedro, há cinquenta e nove figurinhas de

personagens infantis. Marque um (x) na alternativa que apresenta o número

de figurinhas do álbum de João Pedro.

A) 95

B)509

C)59

D)95

Questão 02

Analise a imagem abaixo:

Page 18: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Observe que falta um número na sequência acima. Marque um (x) na

alternativa que apresenta o número que completa a sequência contada por

Laurinha.

A)22

B)26

C)27

D)29

20, 21, , 23, 24, 25

Page 19: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Questão 03Daniel adora colecionar carrinhos. Ele tem 12 carrinhos. Observe-os.Abaixo: seu avô veio visitá-lo e trouxe mais 4 carrinhos.Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantidade de carrinhos que Daniel ficou após a visita do avô. a)13 b)15 c)14 d)16

Questão 04

Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantidade de

Chocolates que aparecem nas quatro embalagens abaixo:

A)2 dezenas

B)4 dezenas

C)3 dezenas

D)5 dezenas

Questão 05 Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantidade de triângulos que aparecem na imagem ao lado.

a) 4

b) 2

c) 3

Page 20: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

d) 5

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

ESCOLA: ________________________________________________

ALUNO(A): ________________________________________________

Você é capaz!Questão 01Observe os personagens do desenho animado “Larva tuba”:

Marque um (x) na alternativa que apresenta a soma exata das imagens 1 e 5:

A)762

B)462

C)562

D)692

Questão 02Denison comprou um presente para sua mãe no dia do aniversário dela. O

presente veio dentro da caixa abaixo:

Responda com qual forma geométrica essa caixa se assemelha:

A) ela se assemelha com um triângulo

B) ela se assemelha com um retângulo

Page 21: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

C) ela se assemelha com um círculo

D) ela se assemelha com um quadrado

Questão 03Observe o convite de Mariana:

Marque um (x) na alternativa que indica quantas horas a festa de aniversário de Mariana vai durar:

A)6 horas

B)5 horas

C)4 horas

D)2 horas

Questão 04Kauã foi à loja de móveis e comprou os seguintes itens:

Marque um (x) na alternativa que apresenta o valor da soma total dos dois produtos comprados por Kauã.

A)R$ 920,00

B)R$ 820,00

C)R$ 1120,00

D)R$ 1220,00

Page 22: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

ESCOLA: ________________________________________________ ALUNO(A): ________________________________________________

AGORA É COM VOCÊ!

Questão 01Leon é carteiro, ele entrega cartas todos os dias em sua cidade. Hoje ele terá

que entregar algumas cartas na rua Colibri, nas casas que têm os números

abaixo. Ele deverá entregar as cartas em ordem crescente.

Marque um (x) na alternativa que apresenta a sequência correta das casas que

Leon deverá visitar?

A)565,478, 345, 126, 85

B)478, 565, 345, 126, 85

C)345,478, 565, 126, 85

D)85, 478, 345, 126, 565

Questão 02Mercury trocou a nota de por duas notas iguais.

Quais foram as notas que ela recebeu nessa troca?

A) ela recebeu duas notas de dois reais.

B) ela recebeu três notas de cinco reais.

C) ela recebeu duas notas de cinco reais.

D) ela recebeu duas de dez reais.

85 – 126 – 345 - 478 - 565

Page 23: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Questão 03Observe as bonecas abaixo:

A boneca de Juliana é a de número cento e setenta e seis. Qual dessas é a

boneca de Juliana?

A) boneca 1

B) boneca 2

C) boneca 3

D) boneca 4

Questão 04A feirinha do supermercado “União”, obteve a seguinte venda. No dia 15,

venderam 136 pêssegos, no dia 16 venderam 44 maçãs e, no dia 17,

venderam 324 peras.

Responda quantas frutas foram vendidas durante os três dias na feirinha do

supermercado “União”?

A)524

B)504

C)534

D)514

Questão 05Analise a sequência abaixo:

Na sequência acima, o número que falta na quarta estrela é:

A)48

B)46

C)41

37 40 43 49

Page 24: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

D)42

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADORSECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

ESCOLA: ________________________________________________

ALUNO(A): ________________________________________________

CONFIE NO SEU POTENCIAL!Questão 01Marcelina foi à loja e gastou a quantia abaixo, observe:

Marque um (x) na alternativa que apresenta a quantia que Marcelina gastou na

loja:

A) R$85,00

B) R$95,00

C) R$75,00

D) R$55,00

Questão 02O professor Manolo pediu para Gabriele fazer o seguinte cálculo:

A)521

B)421

C)221

D)321

Questão 03Rony foi à loja e comprou os seguintes itens para seu pai:

Itens Preços1 camiseta R$ 25,00

1 bermuda R$ 36,00

1 calça jeans R$ 75,00

236 + 85

Page 25: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

Quanto Rony gastou no total?

A) R$ 146,00

B) R$ 136,00

C) R$ 156,00

D) R$ 166,00

Questão 04Márcio foi à lanchonete aproveitar uma promoção e comprou os alimentos

abaixo:

Ele pagou esses itens com uma nota de R$ 50,00. Quanto ele recebeu de

troco?

A) R$25,00

B) R$45,00

C) R$35,00

D) R$15,00

Questão 05Analise o numeral escrito por extenso abaixo:

Marque um (x) na alternativa que representa a quantidade acima:

A)565

B)575

C)545

D)535

Questão 06Daniel comprou 35 bolinhas de gude e seu primo Bruno comprou 75. Quantas

bolinhas de gude bruno comprou a mais que Daniel?

A)40 bolinhas

QUINHENTOS E SESSENTA E CINCO

Page 26: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

B)30 bolinhas

C)50 bolinhas

D)20 bolinhas

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED REGULARIZAÇÃO DE FLUXO

ACELERA BRASIL2020

ESCOLA: ________________________________________________

ALUNO(A): ________________________________________________

Biografia

Taís Bianca Gama de Araújo Ramos é uma atriz brasileira de televisão e cinema. Nascida em 25 de novembro de 1978, no Rio de Janeiro, fez a sua primeira participação nas telinhas na novela "Tocaia grande", da extinta Rede Manchete. Taís Araújo foi a primeira negra protagonizar tramas na teledramaturgia no Brasil, com apenas 17 anos.

Agora é sua vez!

a) Quantos anos Taís tem hoje? ____________________

b) Com quantos anos ela se tornou a primeira protagonista negra do Brasil?

__________________________________________________

2. Cada família tem suas próprias características. Escreva sobra a sua!

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Page 27: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

_______________________________________________________________

____________

3. Escolha um animal e conte um pouco sobre ele!

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

TODOS JUNTOS PARA COMBATER!

1. Escreva um texto conscientizando as pessoas sobre a importância de manter os hábitos de higiene no combate ao Coronavírus._______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_________

Page 28: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

__________________

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADOR SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020

ESCOLA: ________________________________________________

ALUNO(A): ________________________________________________

VAMOS LÁ!

1. Descreva as características do local acima.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_________

2. Use uma régua ou uma fita métrica para medir o tamanho dos objetos

abaixo.

Page 29: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

_________________________

__________________________

________________________

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVADORSECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO-SMED

REGULARIZAÇÃO DE FLUXOACELERA BRASIL

2020 ESCOLA:_______________________________________________

ALUNO(A): ________________________________________________

HORA DE ESCREVER!

Crie uma história envolvendo os personagens abaixo. Dê um título!

GABI J.J. NECO

________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Page 30: Secretaria Municipal da Educação | Prefeitura de Salvadoreducacao.salvador.ba.gov.br/adm/wp-content/uploads/2020/... · Web viewEsse é o material dourado, ele é formado por cubinhos,

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________