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Segunda parte del Segunda parte del siglo XIX siglo XIX

Segunda parte del siglo XIX

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Segunda parte del siglo XIX. Isabel II, la de los tristes destinos reina de 1833-1868. Inestabilidad: luchas entre progresistas y moderados Segunda Guerra Carlista (Cataluña) Problemas económicos y políticos Corrupción Revolución de Septiembre (de 1868). Amadeo de Saboya (1870-1873). - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Segunda parte del siglo XIX

Segunda parte del siglo Segunda parte del siglo XIXXIX

Page 2: Segunda parte del siglo XIX

Isabel II, la de los tristes Isabel II, la de los tristes destinosdestinos

reina de 1833-1868reina de 1833-1868 Inestabilidad: luchas Inestabilidad: luchas

entre progresistas y entre progresistas y moderadosmoderados

Segunda Guerra Segunda Guerra Carlista (Cataluña)Carlista (Cataluña)

Problemas Problemas económicos y políticoseconómicos y políticos

CorrupciónCorrupción Revolución de Revolución de

Septiembre (de 1868)Septiembre (de 1868)

Page 3: Segunda parte del siglo XIX

Amadeo de Saboya (1870-Amadeo de Saboya (1870-1873)1873)

Page 4: Segunda parte del siglo XIX

Primera República (1873-Primera República (1873-1874)1874)

Gobiernos de: Estanislao Figueras, Gobiernos de: Estanislao Figueras, Francisco Pi y Margall, Nicolás Francisco Pi y Margall, Nicolás Salmerón, Emilio CastelarSalmerón, Emilio Castelar

Problemas:Problemas: Federalismo vs. RegionalismosFederalismo vs. Regionalismos NeocatolicismoNeocatolicismo Tercera guerra CarlistaTercera guerra Carlista Sublevación del ejércitoSublevación del ejército

Page 5: Segunda parte del siglo XIX

Restauración de la Restauración de la monarquíamonarquía

Alfonso XII (1875-1885)Alfonso XII (1875-1885) Reconstrucción Reconstrucción

nacionalnacional Regencia de María Regencia de María

Cristina (1885-1902) Cristina (1885-1902) Gobiernos de turnosGobiernos de turnos El desastre (1898): El desastre (1898):

pérdida de últimas pérdida de últimas colonias (Cuba, Puerto colonias (Cuba, Puerto Rico, Filipinas, Guam)Rico, Filipinas, Guam)

Page 6: Segunda parte del siglo XIX

PositivismoPositivismo

Rechazo de Rechazo de metafísicametafísica

Confianza en hechos Confianza en hechos observables y observables y verificables verificables (empirismo)(empirismo)

Creencia en el Creencia en el progreso positivo y progreso positivo y material a través de material a través de la cienciala ciencia

Augusto Comte 1798-1857

Page 7: Segunda parte del siglo XIX

Charles Darwin, El origen de las Charles Darwin, El origen de las especiesespecies

Page 8: Segunda parte del siglo XIX

Revolución industrialRevolución industrial

Cambio de economía Cambio de economía agraria a economía agraria a economía industrialindustrial

Crecimiento de centros Crecimiento de centros urbanosurbanos

Decrecimiento Decrecimiento demográfico del demográfico del campocampo

A partir de la Rev. Del A partir de la Rev. Del 68, la burguesía asume 68, la burguesía asume el poder políticoel poder político

Page 9: Segunda parte del siglo XIX

Revolución industrialRevolución industrial

La burguesía La burguesía Alta burguesía (grandes Alta burguesía (grandes

comerciantes)comerciantes) Pequeña burguesía Pequeña burguesía

(funcionarios, (funcionarios, profesionales, pequeños profesionales, pequeños comerciantes)comerciantes)

Fábricas y proletariadoFábricas y proletariado Movimientos sindicalesMovimientos sindicales Socialismo y Socialismo y

anarquismoanarquismo

Page 10: Segunda parte del siglo XIX

Adelantos tecnológicosAdelantos tecnológicos

FotografíaFotografía Luz eléctricaLuz eléctrica FonógrafoFonógrafo FerrocarrilFerrocarril Barcos de vaporBarcos de vapor TelégrafoTelégrafo Máquina de coserMáquina de coser

Page 11: Segunda parte del siglo XIX

Gustave Caillebotte (1877)

Page 12: Segunda parte del siglo XIX

Literatura: realismoLiteratura: realismo

Búsqueda de documentaciónBúsqueda de documentación Análisis del entorno social y la condición Análisis del entorno social y la condición

humanahumana Rechazo de lo fantástico y sobrenaturalRechazo de lo fantástico y sobrenatural Insistencia en métodos científicos de Insistencia en métodos científicos de

investigacióninvestigación Rechazo de ideologías teocéntricasRechazo de ideologías teocéntricas Hincapié en la verdad histórica, sicológica y Hincapié en la verdad histórica, sicológica y

socialsocial

Page 13: Segunda parte del siglo XIX

Características de la novela Características de la novela realistarealista

Page 14: Segunda parte del siglo XIX

Leopoldo Alas <<Clarín >>Leopoldo Alas <<Clarín >>

Nació en Zamora en 1852 y murió en Oviedo en 1901.Nació en Zamora en 1852 y murió en Oviedo en 1901. Escribió para los periódicos madrileños artículos de crítica.Escribió para los periódicos madrileños artículos de crítica. Se hizo famoso por sus polémicas y ideológico-políticas.Se hizo famoso por sus polémicas y ideológico-políticas. Fue catedrático de derecho en Oviedo.Fue catedrático de derecho en Oviedo.

Page 16: Segunda parte del siglo XIX

Algunas características de su Algunas características de su obraobra

realista / naturalistarealista / naturalista estilo innovador. estilo innovador. discurso indirecto libre discurso indirecto libre

y monólogo interiory monólogo interior juegos verbales juegos verbales humor e ironíahumor e ironía personaje colectivopersonaje colectivo anticlericalismoanticlericalismo liberalismoliberalismo

Page 17: Segunda parte del siglo XIX

La Regenta (1884, 1885)La Regenta (1884, 1885)

La representación La representación (el foro)(el foro)

Diálogo entre esta Diálogo entre esta obra y las obras obra y las obras anteriores anteriores

Page 18: Segunda parte del siglo XIX

¿Qué representan los ¿Qué representan los siguientes personajes? ¿Qué siguientes personajes? ¿Qué

nos está diciendo Clarín?nos está diciendo Clarín?1.1. don Álvarodon Álvaro

2.2. don Fermíndon Fermín

3.3. don Víctordon Víctor

4.4. VisitaciónVisitación

5.5. doña Anadoña Ana

Page 19: Segunda parte del siglo XIX

Otras consideraciones:Otras consideraciones:

1.1. ¿Qué significa la metáfora inicial del puro?¿Qué significa la metáfora inicial del puro?2.2. ¿Cómo es la sociedad de Vetusta?¿Cómo es la sociedad de Vetusta?3.3. ¿Qué piensan los vetustenses del ¿Qué piensan los vetustenses del

“Romanticismo”? ¿Qué piensa Clarín?“Romanticismo”? ¿Qué piensa Clarín?4.4. ¿Qué importancia tiene el concepto del ¿Qué importancia tiene el concepto del

honor en la obra? ¿Qué nos comunica honor en la obra? ¿Qué nos comunica sobre esto la novela?sobre esto la novela?

5.5. ¿Qué otros motivos encontramos en ¿Qué otros motivos encontramos en común?común?

6.6. ¿Diferencias, características nuevas?¿Diferencias, características nuevas?