PNAIC-Programa Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa

CENTRO EDUCACIONAL SONHO DE CRIANÇA

10/08/2013

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Professoras: Deise Luzia, VanessaRiane O. Silva e Maria Dajuda Gonsalves.

Orientadora de estudos: Joziane Mares dos Santos

Gênero textual: Lendas Brasileiras

Tema:.O Folclore Brasileiro

Objetivos:

*Resgatar a importância do Folclore Brasileiro;

* Compreender as características das Lendas e distingui-las de outros gêneros

textuais;

*Identificar as lendas de cada região;

*Valorizar a escrita,a interpretação e compreensão dos textos;

*Identificar os elementos culturais e da tradição presentes na vivência da

criança em diferentes épocas.

Tempo:

Três dias.

Conteúdos:

Língua Portuguesa: Linguagem Oral e escrita

História: Tradição oral (Cultura)

Material Necessário:

Caderno, Papel Ofício, Lápis, Cola, Tesoura, Lápis de cor, piloto, Papel cartão,

gravuras das lendas, Livros das lendas Trajes para apresentação.

Desenvolvimento:

1º Momento:

*Levantamento do conhecimento prévio dos alunos sobre lendas;

*Leitura da Lenda: “Cova da Moça”em voz alta pela professora;

*Comentários orais sobre a lenda com a classe (versões populares conhecidas);

*Ordenar os trechos da lenda no caderno e desenhar os personagens;

*Responder questões relacionadas à lenda no caderno.

2º Momento:

*Leitura das lendas;

*Escrita de frases com lendas;

*Distribuição dos livros de lendas paraos alunos;

*Interpretação e compreensão do texto;

*Desenho e pintura das personagens das lendas.

3º Momento: (culminância)

*Apresentação das lendas no pátio para as demais turmas, em forma de jogral;

*Apresentação teatral (lenda do saci);

*Exposição das lendas – varal.

Avaliação:

*Observar o desenvolvimento dos educandos em relação aos objetivos

esperados em todas as etapas de execução do trabalho;

*Participação e o interesse dos alunos durante a realização das atividades.