Colégio Visconde de Porto Seguro

Unidade I - 2º ano 2011

Sistema de Recuperação

ATIVIDADES EXTRAS DE RECUPERAÇÃO PARALELA E CONTÍNUA

FAÇA UMA CAPA PERSONALIZADA PARA SUA APOSTILA DE ESTUDOS

Nome:_________________________________________________________

Classe: F-2_____ Data: Julho de 2011

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1. Leia. O PLANETA TERRA TEM MUITOS AMBIENTES

O ambiente de um ser vivo é formado por tudo que está ao seu redor:

animais, plantas, solo, água, ar, luz e calor do Sol. Existem vários tipos de

ambiente, com animais e plantas diversos.

As fotografias a seguir mostram dois exemplos de ambiente.

Fundo do mar Campo agropecuário

(Se quiser ver a imagem colorida, acesse o nosso Blog).

Os seres vivos dependem do ambiente para obter aquilo de que precisam

para viver, como ar, água e abrigo. Eles dependem de outros seres vivos, que,

muitas vezes, são seu alimento.

Animais e plantas estão adaptados ao ambiente em que vivem. Isso

significa que eles têm características que permitem a sobrevivência nesse

ambiente. Os peixes, por exemplo, podem nadar e respirar dentro da água, mas

não sobrevivem fora dela.

2. Pinte o ao lado do nome dos animais de acordo com a seguinte

classificação:

Azul – animais que vivem no mar.

Vermelho – animais que vivem na terra.

tubarão tatu cascavel

lobo-guará estrela-do-mar baleia

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3. Leia o texto.

Ambientes terrestres

No nosso planeta existem vários tipos de ambientes terrestres.

Nas florestas existem árvores e muitos outros tipos de plantas. Sobre elas

ou no solo vivem diversos animais.

Os desertos são lugares em que faz muito calor durante o dia e há pouca

água disponível. Alguns animais e certas plantas conseguem sobreviver nesses

locais.

No ambiente polar faz muito frio e há gelo por toda parte. Mesmo assim,

muitos animais estão adaptados para a vida nessas regiões.

4. Observe as imagens de alguns animais em seus ambientes naturais.

Mico-leão-dourado na Mata Dromedário no deserto Urso-polar no ambiente polar Atlântica

5. Leia o texto.

Ambientes aquáticos

Mares, rios e represas são exemplos de ambientes aquáticos.

Peixes e muitos outros animais passam a vida toda dentro da água.

Alguns animais vivem em ambientes aquáticos enquanto são jovens e passam

a viver em ambientes terrestres depois de adultos. É o que acontece com os

sapos, por exemplo.

Há também plantas em ambientes aquáticos. Algumas vivem fixadas no fundo

dos rios e dos lagos; outras flutuam na superfície.

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6. Observe a fotografia de uma floresta e circule o que podemos encontrar

neste local.

lojas carros

prédios animais

rios árvores

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7. Ligue os animais ao ambiente em que vivem.

Urso-polar Oceano

Lobo-guará Ambiente polar

Baleia Campo do cerrado

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8. A fotografia abaixo apresenta um ambiente urbano.

a) Escreva 4 elementos que você observa nesse ambiente.

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b) Quais são os seres vivos existentes nesse ambiente? Escreva dois.

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c) Cite duas semelhanças que existem entre esse ambiente e o ambiente em

que você mora.

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Ambientes naturais e modificados

9. Leia.

A Mata Atlântica é um exemplo de ambiente que não foi construído pelos

seres humanos, ou seja, é um ambiente natural.

Os seres humanos modificam ambientes naturais para criar bairros e cidades,

por exemplo. Para fornecer alimento e outros produtos para as pessoas, são

formados sítios e fazendas. Estradas são construídas para ligar uma cidade à

outra. Esses ambientes são chamados de modificados.

Atualmente, muitas pessoas estão preocupadas em preservar o que resta de

alguns ambientes naturais, como a Mata Atlântica.

10. Observe algumas imagens de ambientes naturais e modificados.

Ambientes naturais

Ambientes modificados

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11. Quais são as consequências da destruição de ambientes naturais? _________________________________________________________________

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12. Pinte as atitudes que as pessoas devem ter para preservar os

ambientes.

13. Marque com um “X” as situações que podem ajudar a melhorar a

qualidade do ar das cidades.

( ) Aumentar o número de carros que circulam nas ruas.

( ) Andar de bicicleta em vez de usar o carro.

( ) Deixar o carro na garagem e caminhar distâncias curtas.

( ) Instalar filtros nas chaminés das fábricas.

Recolher o próprio lixo.

Não arrancar folhas das árvores.

Escrever seu nome nas pedras e árvores.

Levar as plantas para casa.

Caçar os animais no ambiente.

Não fazer queimadas nas plantações.

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14. Leia. Seres vivos no ambiente

Os seres vivos são encontrados em muitos ambientes, seja numa floresta,

num rio ou numa poça de água.

Uma característica dos seres vivos é que eles nascem, crescem e morrem.

Durante a vida, os seres vivos podem se reproduzir, isto é, podem dar origem a

outros seres vivos.

15. Observe o jardim desta imagem.

16. Faça uma lista dos seres vivos e das coisas que não têm vida.

Seres vivos Coisas que não têm vida

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17. O jardim mostrado na imagem é um ambiente natural ou modificado?

Assinale a alternativa correta.

( ) Modificado, porque percebemos a ação humana.

( ) Natural, porque não percebemos a ação humana.

18. Acesse o nosso Blog e veja as atividades de Ciências e os links

sugeridos.