Ol!

Sejam bem vindos novamente!

Como vocs j sabem, me chamo Bruna e serei a sua professora nesse curso para o concurso do SAC-BA na disciplina de Portugus.

Ento, vamos l!

Para Refletir

"Bom mesmo ir luta com determinao, abraar a vida com paixo, perder com classe e vencer com ousadia, pois o triunfo pertence a quem se atreve." (Charles Chaplin)

Contedo da Aula de Hoje:

PortugusPontuao

Pontuao

A pontuao utilizada com a finalidade de delimitar o significado do enunciado. um recurso da comunicao escrita que na comunicao oral representado por outros elementos como a expresso facial, os gestos, a entoao da voz e etc...

Engana-se quem associa a utilidade da pontuao como a representao da pausa da respirao, pois caso isso acontecesse colocaramos vrgula aps cada palavra. Logo, a pontuao impe ritmo e delimita sentido, mas NUNCA representa a pausa da respirao.

A pontuao feita com base na estrutura sinttica da orao. Por isso, para aprendermos a pontuar corretamente vamos tomar algumas notas da ordem direta de um perodo,que a seguinte:

SUJEITO + VERBO +COMPLEMENTOS + ADJUNTOS

Se voc encontrar uma frase que no esteja nessa ordem busque sempre coloc-la partindo sempre de uma pergunta ao verbo (e no ao contrrio) para encontrar o seu sujeito. Com isso, conseguiremos classificar os adjuntos, que so os termos na orao que restringem ou designam as condies em que o verbo se estabelece de tempo, lugar, intensidade, modo, dvida ou negao, representados pelos advrbios como no exemplo: Eu no sairei daqui.

A partir da ento conseguiremos identificar os complementos, que podem ser verbais ou nominais, complementando o sentido de um nome, como no exemplo: necessidade de carinho

Dica: No separe por vrgula o sujeito de seu predicado e os verbos de seus complementos.Vamos simular!

Qual a forma correta?

Fulano de tal, foi aprovado no concurso do SAC-BA.

Fulano de tal foi aprovado, no concurso do SAC-BA.

Fulano de tal foi aprovado no concurso do SAC-BA.

Passo 1: Vamos definir os elementos que compem a frase elaborando, ento, perguntas ao perodo: -O que ocorreu? A resposta ser classificada como PREDICADO: foi aprovado no concurso do SAC-BA.-Qual a palavra que define a situao principal? Essa resposta ser classificada como VERBO: foi.-Quando, em que lugar, de que modo, com qual intensidade, foi de forma negativa e h dvidas quanto ao ocorrido? A resposta ser classificada como ADJUNTO: aprovado-Quem praticou ou sofreu a ao? Essa resposta ser classificada como SUJEITO: Fulano de talExistem palavras que restrinjam ou especifiquem um nome (SUJEITO ou ADJUNTO) e/ ou um verbo? A resposta ser classificada como COMPLEMENTO: no concurso do SAC-BA.E a, j sabe dizer qual a frase pontuada corretamente?Ento, vamos retornar s alternativas!

E quando a frase estiver na ordem indireta, o que fazer?

No concurso do SAC-BA Fulano de tal foi aprovado.

Onde devemos empregar a vrgula?

Dica: Quando a orao estiver na ordem indireta voc pode empregar vrgulas nos termos deslocados.

Logo, a frase pontuada ficaria da seguinte forma:

No concurso do SAC-BA, Fulano de tal foi aprovado.

O valor da Pontuao

Um homem rico, beira da morte, deixa o seu testamento assim: Deixo meus bens minha irm no ao meu sobrinho jamais ser paga a conta do alfaiate nada aos pobres. (Luiz Bertin Neto)

No teve tempo de pontuar e morreu. A quem ele deixara a riqueza? Eram quatro os concorrentes: o sobrinho, a irm, o alfaiate e o juiz.

Observando os textos abaixo, numere-os, usando os seguintes cdigos:

(A) O sobrinho reescreve o testamento em seu benefcio;(B) A irm reescreve o testamento em seu benefcio;(C) O alfaiate reescreve o testamento em seu benefcio;(D) O juiz decide doar os bens aos pobres e reescreve o testamento.( ) Deixo meus bens minha irm? No! Ao meu sobrinho? Jamais! Ser paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres.( ) Deixo meus bens minha irm. No ao meu sobrinho. Jamais ser paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres.( ) Deixo meus bens minha irm? No! Ao meu sobrinho. Jamais ser paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres.( ) Deixo meus bens minha irm? No! Ao meu sobrinho? Jamais! Ser paga a conta do alfaiate? Nada! Aos pobres.

Empregue apenas uma vrgula para denotar o significado desta frase:

"Se o homem soubesse o valor que tem a mulher andaria de quatro a seus ps.

Acredito que se voc for do sexo masculino empregou a vrgula aps o verbo ter;

Mas se for do sexo feminino provavelmente inseriu a vrgula aps o substantivo mulher, no foi?

Observe que nos dois desafios citados acima a pontuao se torna indispensvel para a delimitao do sentido de cada enunciado. A pontuao pode e deve ser feita de acordo com a convenincia de quem escreve quanto denotao da intencionalidade. Logo, pontuar indevidamente pode trazer prejuzo semntica do texto, modificando o entendimento proposto pelo autor para o leitor.

Quando utilizar a vrgula (enquanto pausa)?

No interior das oraes:

a) Para separar termos mencionados numa relao como apostos (termos que podem ser retirados sem prejudicar o sentido da orao), vocativos (quando se invoca algo ou algum) e nomes de lugares (com data ou no).

Bahia, terra de todos ns. (nome de lugar)

O curso para o concurso do SAC-BA, que ocorrer de 19 a 24 de novembro, j est com as inscries encerradas. (aposto)

Fulano de tal, empreste-me sua caneta,por favor.(Vocativo)

b) Separar elementos da mesma funo sinttica (substantivos, adjetivos, pronomes,etc.);

Ela, ele e eu fomos fazer a prova para o concurso.Caderno, caneta, lpis e borracha so necessrios na hora de estudar para o concurso.Trabalho, estudo e lazer so necessrios para uma vida saudvel.

c) Indicar um termo oculto no perodo, que j foi citado anteriormente ou que esteja subentendido (elipse);

Ela estuda para a escola; e voc, para o concurso.

d) Separar termos pleonsticos (repetidos);

Aos concurseiros, devo-lhes desejar sucesso.

e) Para separar termos da ordem inversa;

Ele, mensalmente, olhava os novos concursos.

f) Separar conjunes que estabelecem a ideia de oposio ou concluso;

No estudou, logo, no foi aprovado.

Dica: Se essas conjunes aparecerem no incio da frase, o uso da vrgula ser opcional.Logo (,) no foi aprovado.

Entre as oraes:

a) Entre oraes coordenadas assindticas (que tenham muitos verbos com pouca ou nenhuma conjuno, por exemplo).

Leu, releu,pensou, resolveu a questo e saiu da sala.

b) Para separar oraes coordenadas sindticas (que possuem vrias conjunes)

Quando tiverem sujeitos diferentes;Eu trabalharei e eles estaro de folga.

2.Quando tiverem relao de adversidade (oposio);H quem se esforce muito, porm no seja reconhecido.

3. Quando a conjuno e aparecer diversas vezes;Canta, e dana, e ri muito.

4. Quando a conjuno e tiver relao de oposio;Leu a questo e no entendeu nada.5. Para separar as oraes reduzidas de infinitivo, gerndio e particpio.Ao passar pelos portes, Alex observou que havia esquecido a caneta.

Estudando aqui, ser aprovado.

Terminado o concurso, Cntia foi para casa descansar.

Ponto e Vrgula

Utilizado para demonstrar que o perodo no totalmente encerrado.

Quando utilizar ponto e vrgula (casos mais frequentes):

a) Em oraes coordenadas que j houve a ocorrncia da vrgula;Ele, que inteligente, entendeu todo contedo primeiro que outros; sabia que com isso podia ajud-los.

b) Para separar itens de uma lei, estatuto ou decreto;Art. 12 - So formas de provimento do cargo de policial militar:I - nomeao;II - reverso;III - reintegrao.

c) Quando os conectivos das oraes sindticas adversativas no estiverem no incio da orao;Estudou, entretanto, no foi aprovado.

Dois PontosFazer uma enumerao;Ele s queria duas coisas na vida: comer e dormir.

Realizar uma citao;O professor disse: todos devem chegar no horrio.

Caracterizar um dilogo;"Acrescentou, em voz meia surda, como se lhe custasse sair do coraoapertado esta palavra de agradecimento: Obrigada." (Machado de Assis)

Anunciar uma explicao ou desenrolar de uma ideia;So causas da reprovao: noites mal dormidas e falta de dedicao

Acompanhar, antes ou depois, o aposto resumitivo;Livros,cinema e amigos: nada a alegrava mais.

Ponto a pausa mxima da pontuao.

Utilizado para:

Encerrar ideias;

E ponto final.

Finais de abreviaturas;Sr.

Separar oraes independentes, dentro de um mesmo pargrafo;Ser ou no ser. Eis a questo.

Separar ideias diferentes;Correu. Foi para casa e dormiu.

Ponto de Exclamao

Serve para expressar emoes como animao, surpresa, dor, alegria, etc.

Eba! Fui aprovada no concurso.

Ponto de InterrogaoUtilizado para estabelecer uma ideia de questionamento.

Por que voc no estudou?

AspasPara apresentar citaes;Penso, logo existo. (Descartes)

Para destacar termos;Estou sendo sutil em dizer que voc estudou pouco.

Para grifar grias, mostrando ironia ou marcando termos regionalistas.Eu sou o cara pra voc.

TravessoUtilizado para:Destacar o incio da fala.Estou cansado de tanto estudar. Disse Joo.

Observao: o duplo travesso serve para destacar expresses, d nfase ou isolar palavras (como as vrgulas ou parnteses).Fui dormir enquanto chovia porque j estava frio.

Texto 1Ex-fumantes j superam fumantes no BrasilPesquisa do IBGE mostra que o nmero de dependentes de cigarro caiu pela metade nos ltimos 15 anos no pas.Ao revelar, ontem, que o ndice de fumantes no Brasil teve uma queda surpreendente nos ltimos 15 anos ele caiu pela metade , o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) apresentou tambm um estudo indito: um perfil detalhado daqueles que ainda no conseguiram largar o vcio.A equipe que percorreu o Pas de cima a baixo em setembro de 2008, para produzir a Pesquisa Especial de Tabagismo (Petab), registrou um segundo detalhe igualmente extraordinrio: o nmero de ex-fumantes (26 milhes de pessoas) passou a ser maior do que o de fumantes (24,6 milhes). Dessa forma, os que deixaram o cigarro so equivalentes a 18,2% da populao com mais de 15 anos de idade; e os que continuam fumando representam 17,2%.

Ao receber as informaes, o ministro da Sade, Jos Gomes Temporo, exaltou o xito da intensa campanha antitabagista desenvolvida ao longo de uma dcada e meia. Afinal, 65% dos fumantes disseram que as advertncias nos maos de cigarros fizeram com que eles pensassem em parar de fumar. No entanto, logo em seguida, ele disse que os brasileiros no devem esperar quedas to significativas daqui por diante.PASSOS, Jos Meirelles. Jornal O Globo, Caderno O Pas, 28 nov. 2009, p.13. (Fragmento)

Questo 3 Assistente Administrativo SEAGRI 2012 - O emprego dos dois pontos, no 1o pargrafo justifica-se por anteceder um(a)A) explicao.B) conceituao.C) definio.D) enumerao.E) citao.

Passo 1: No se esquea de sublinhar as palavras determinantes do significado de cada pargrafo;

Pargrafo 1: ndice, de, fumantes, Brasil, queda, surpreendente, ltimos, 15 anos, IBGE, apresentou, estudo indito, perfil, detalhado, daqueles, no, conseguiram, largar, vcio.

Passo 2; Forme frases com as palavras selecionadas;

Frase com as palavras do pargrafo 1: Houve uma queda surpreendente no ndice de fumantes. O IBGE apresentou um estudo indito com o perfil detalhado daqueles que no conseguiram largar o vcio.

Passo 3: Sublinhe as palavras mais importantes do enunciado: dois pontos, 1 pargrafo, justifica-se.

Agora, vamos s alternativas:Mas, antes releia suas anotaes e at mesmo o primeiro pargrafo:Ao revelar, ontem, que o ndice de fumantes no Brasil teve uma queda surpreendente nos ltimos 15 anos ele caiu pela metade , o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) apresentou tambm um estudo indito: um perfil detalhado daqueles que ainda no conseguiram largar o vcio.

Alternativa A) explicao Para voc explicar algum termo, torna-se necessrio cit-lo. E isso no ocorreu no pargrafo primeiro antes dos dois pontos.Observe que aps os dois pontos surge uma nova informao. Logo no foi uma explicao e sim uma surpresa. Portanto, a alternativa est ERRADA.

Alternativa B) conceituao Conceituao significa teorizar a respeito do que ou de como funciona algo. Aps os dois pontos no h nenhuma teoria a respeito do que foi apresentado: um perfil detalhado daqueles que ainda no conseguiram largar o vcio. Logo, a alternativa est ERRADA.

Alternativa C) definio - Definir significa delimitar, especificar sobre algo que j foi falado ou est se falando. Logo, observe que no primeiro pargrafo antes dos dois pontos temos o seguinte termo: estudo indito. Perceba que em nenhum momento anterior abordou-se sobre esse estudo indito. Portanto, para entendimento do leitor, faz-se necessrio delimitar, escrever que estudo indito esse, que o perfil detalhado dos fumantes que no largaram o vcio, que foi afirmado logo aps o sinal de pontuao. Ento essa a alternativa CORRETA.

Alternativa D) enumerao - Enumerar significa apresentar de forma somatria, geralmente como um exemplo. Logo a enumerao corre o risco de no ser apresentada como ideia principal, que foi o que ocorreu no primeiro pargrafo.Perceba que no se trata de enumerao porque no aponta o perfil detalhado como um exemplo e sim como a definio do que o estudo indito. Portanto, a alternativa est ERRADA.

Alternativa E) citao A citao uma afirmao feita por terceiros que teoriza algo ou apenas expressa alguma ideia, sentimento e etc. O sinal de dois pontos desse pargrafo no traz nenhuma afirmao feita por outra pessoa mas sim define qual o estudo indito feito pelo IBGE. Portanto, a alternativa est ERRADA.

Alternativa D) enumerao - Enumerar significa apresentar de forma somatria, geralmente como um exemplo. Logo a enumerao corre o risco de no ser apresentada como ideia principal, que foi o que ocorreu no primeiro pargrafo.Perceba que no se trata de enumerao porque no aponta o perfil detalhado como um exemplo e sim como a definio do que o estudo indito. Portanto, a alternativa est ERRADA.

Alternativa E) citao A citao uma afirmao feita por terceiros que teoriza algo ou apenas expressa alguma ideia, sentimento e etc. O sinal de dois pontos desse pargrafo no traz nenhuma afirmao feita por outra pessoa mas sim define qual o estudo indito feito pelo IBGE. Portanto, a alternativa est ERRADA.

Ento isso pessoal!

Relembre as finalidades de cada sinal, com exemplos atravs da sua apostila, que consequentemente voc obter sucesso nas questes de qualquer concurso.

Espero ter auxiliado vocs a resolver as futuras questes de pontuao.

At a prxima aula!

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