SOCIOLOGIA PROF. DÁRIO PINHEIRO · 2019. 3. 29. · • Em 1933, escreveu “Evolução Política do Brasil”. É um estudo sobre a revolução da independência política do Brasil

SOCIOLOGIA PROF. DÁRIO PINHEIRO

PROF. JOSINO MALAGUETA1ªEJA FASE

Unidade IISociólogos brasileiros

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 6.1Conteúdo

• Caio Prado Júnior


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Habilidade • Identificar, no pensamento de Caio Prado Júnior,

suportes para a compreensão da sociedade brasileira do passado e do presente.


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Gilberto Freyre • (Recife/PE, 1900 - 1987).

Formação Acadêmica • Recebeu influência teórica

do antropólogo Franz Boas (principalmente).

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ObrasSeus livros ganham edições em várias línguas e “Casa-Grande e Senzala” é até hoje o livro de Sociologia brasileiro mais editado e traduzido no exterior.

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Casa Grande & SenzalaA obra “Casa-Grande & Senzala” foi publicada em 1933 e recorreu à culinária para provar o quão mestiça era a sociedade brasileira.

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Democracia RacialA mestiçagem traz mais aspectos positivos que negativos para uma nação.

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ObrasGilberto Freyre possui uma extensa e importante lista de produção acadêmica sobre suas reflexões do povo brasileiro.

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• Sérgio Buarque de Holanda: vida e obra • Sérgio Buarque de Holanda - formação

acadêmica • Sérgio Buarque de Holanda - o jornalista • “Raízes do Brasil” - um olhar sobre a sociedade

brasileira • Sérgio Buarque de Holanda - o homem “cordial” • O “homem cordial” - a superação • O Estado na visão de Sérgio Buarque de

Holanda.

REVISÃO

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Assista ao vídeo juntamente com seus colegas de turma. As imagens retratadas no vídeo nos remetem a quê sobre a história do Brasil?

DESAFIO DO DIA

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Pacto Colonial

DESAFIO DO DIA

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Caio Prado Júnior - história de vida • Caio da Silva Prado Júnior, nasceu na cidade de

São Paulo em 11 de fevereiro de 1907; • Procedia de uma família de políticos da elite

paulistana; • Estudou no Colégio São Luís e concluiu os

estudos secundários na Inglaterra. • Graduou-se em Direito pela Faculdade do largo de

São Francisco em 1928, onde depois atuou como livre-docente de Economia Política.

AULA

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Trajetória política

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Caio Prado Júnior - vida acadêmica • Em 1954, escreveu a “Diretrizes para

uma política econômica brasileira”, tese apresentada no concurso para a cadeira de Economia Política da Faculdade de Direito da USP;

• Obteve o título de Livre docente, mas não o cargo de professor, por questões políticas;

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• Em setembro de 1955, lançou a “Revista Brasiliense”, que de acordo com o próprio Caio Prado serviria para: “examinar e debater os nossos problemas econômicos, sociais e políticos” e encará-los “do ponto de vista dos interesses nacionais, da melhoria das condições de vida do povo e da renovação e dos progressos da cultura, como expressão autêntica da vida brasileira”;

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Caio Prado Júnior - vida acadêmica • A revista teve seus originais confiscados

em 1964, pelo regime ditatorial implantado pelos militares e Caio Prado Júnior foi detido pelo DOPS-SP - Departamento de Ordem Política e Social;

• A partir de então, tanto Caio Prado Júnior como a Editora Brasiliense e sua livraria foram sistematicamente perseguidos pela repressão, sendo rotineiras as prisões, apreensões e depoimentos.

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Chroma-Obras

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Caio Prado Júnior - suas obras, seus escritos • Em 1966, publicou uma de suas mais polêmicas

obras - “A revolução brasileira”. ○ Analisa as perspectivas econômicas e políticas daquela conjuntura histórica;

○ Foi a primeira reflexão de peso produzida por um militante de esquerda em relação ao fracasso político de 1964 e teve uma enorme repercussão à época;

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PREVIEW

○ Por esta obra foi agraciado com o prêmio Juca Pato, prêmio concedido aos intelectuais que contribuíram para o debate das ideias.

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• Em 1968, escreveu “História e desenvolvimento”; ○ Tese escrita em que concorreu para livre-docência para professor de História do Brasil na Universidade de São Paulo. Mas com a instituição do Ato Institucional (AI-05), foi impossibilitado de lecionar, foi cassado antes de assumir.

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• Em 1968, na prisão escreveu dois textos “O estruturalismo de Levi-Strauss” e “O marxismo de Louis Althusser”.

○ Os dois textos dedicados ao exame das concepções estruturalistas;

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• Em 1933, escreveu “Evolução Política do Brasil”.É um estudo sobre a revolução da independência política do Brasil. O Ensaio divide nosso processo histórico em dois momentos decisivos – da descoberta e particularmente a partir de 1530, quando os portugueses efetivamente passam a se ocupar da atividade colonial.

PREVIEWAULA

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Caio Prado Júnior - Contribuição para a

formação sociológica nacional

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Caio prado Júnior - “Formação do Brasil Contemporâneo

• É um dos textos mais influentes sobre as relações entre nação e colônia no processo histórico que originou o Brasil;

• É um clássico do pensamento social e da historiografia brasileira que vem mobilizando estudiosos e atores políticos, seja para aceitar suas teses, problematizá-las ou mesmo rejeitá-las;

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• A tese central da obra é a de “sentido da colonização”, que expressa a reiteração, mesmo após a nossa independência política, do papel do Brasil como fornecedor de produtos primários demandados pelo mercado externo;

• A obra é um dos poucos clássicos incontestes da historiografia brasileira. Nela o autor volta ao passado colonial da sociedade brasileira para entender os impasses do momento presente, e acaba por concluir que aquele passado permanecia vivo em alguns de seus traços fundamentais.

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• Três grandes partes compõem a estrutura da obra:1. “Povoamento”2. “Vida Material”3. “Vida Social”

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Alpha- Pacto Colonial

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• Três grandes partes compõem a estrutura da obra:1. “Povoamento”:

○ Sobre tal estrutura, conclui Caio, ergueu-se nos trópicos “uma sociedade inteiramente original”, diferentemente do que ocorreu na zona temperada;

○ As bases estruturantes da colonização são responsáveis pelo desequilíbrio entre litoral e interior;

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○ “[...] a colonização não se orienta no sentido de constituir uma base econômica sólida e orgânica, isto é, a exploração racional e coerente dos recursos do território para a satisfação das necessidades materiais da população que nele habita”. (PRADO JÚNIOR, 1972, p. 73).

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• Três grandes partes compõem a estrutura da obra:1. “Povoamento” - a mestiçagem

○ No final dessa primeira parte, o autor trata da mestiçagem “como a solução mais eficiente encontrada pelos portugueses para a incorporação das populações indígena e negra aos objetivos colonizadores”;

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○ Depois de traçado o quadro étnico geral da sociedade brasileira e realçadas algumas diferenças regionais, decorrentes do tipo de atividade econômica predominante e das especificidades assumidas pela colonização em cada parte do país, o autor dedica-se à análise da “Vida Material” da Colônia.

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• Três grandes partes compõem a estrutura da obra:

2. “Vida Material” ○ Destaca o lugar central ocupado pela grande exploração, voltada para produzir e exportar gêneros tropicais ou minerais de alto valor no mercado internacional, afirmando mesmo que “tudo

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mais [...] será subsidiário e destinado unicamente a amparar e tornar possível a realização daquele fim essencial”.(PRADO JÚNIOR, 1972, p. 119)

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2. “Vida Material” ○ Abordados os setores que não pertencem à grande exploração, ou que nela têm um papel subalterno, constituindo o segmento

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inorgânico da economia, como o setor extrativista dos vales amazônicos, a agricultura de subsistência, atividades de transformações;

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○ Discute também o comércio e as vias de comunicação e transporte;

○ Segundo o autor, o comércio colonial expressaria, o coroamento, a síntese da vida material da Colônia.

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3. “Vida Social” ○ Aborda a “organização social”, a “administração” e a “vida social e política”;

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○ Uma ênfase especial é dada à escravidão e à sua “influência deletéria” na nossa formação, sendo mesmo entendida como o traço mais marcante que caracteriza a sociedade brasileira, no princípio do século XIX;

○ Faz uma diferenciação entre a escravidão implantada no continente Americano daquela ocorrida na Antiguidade;

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○ Para o autor, “o que distingue a estrutura social brasileira, no período em estudo, é o imenso vácuo que se abre entre os dois extremos da escala, representados, no topo, pela pequena minoria de senhores, dirigentes da colonização nos seus vários setores e, na base, pela grande quantidade de escravos, que constituem a massa trabalhadora”.

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Questão 01Por tudo que foi estudado sobre a pessoa e a obra de Caio Prado Júnior, pode-se afirmar que:I. é um pensador que estava mais preocupado em

enaltecer as elites portuguesas e locais como os que buscavam formar uma nação unida e forte.

II. sempre buscou, a partir dos estudos e análises da colonização, criticar as elites portuguesas e locais por apenas explorarem as riquezas do Brasil colônia.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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III. por coerência às suas ideias, foi perseguido e preso pelos regimes autoritários que se implantaram no país.


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Das afirmativas acima podemos marcar como correto/s,a) ( ) apenas o item I.b) ( ) apenas o item II.c) ( ) apenas os itens I e II.d) ( ) apenas os itens I e III.e) ( ) apenas os itens II e III.


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Questão 02Caio Prado Júnior escreveu um grande número de obras que retrataram a historiografia e a sociologia da sociedade brasileira. Cite a obra que é considerada um clássico e diga como ela está dividida.


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