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UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO SYLLABUS 06/05/2012 01:43:55 1 de Página 21 MEDICINA Facultad UMED272 FISIOLOGIA MEDICA Materia HUMBERTO ANTONIO FERRETTI ZURITA Profesor 2012 Período: INVIERNO E-102 Aula 3 Créditos 32 Nro Horas Presenciales Nro Horas No Presenciales 01/05/2012 Fecha última modif. 1.- DESCRIPCIÓN LA FISIOLOGÍA HUMANA ESTUDIA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS MICRO Y MACROSCÓPICAS DEL CUERPO HUMANO EN ESTADO DE SALUD Y LAS INTERRELACIONES E INTERDEPENDENCIA DE ESAS ESTRUCTURAS EN SU FUNCIONAMIENTO Y SUS SISTEMAS DE CONTROL, PARA EXPLICAR LA PERSISTENCIA DE LA CONSTANCIA DEL MEDIO INTERNO.SE RELACIONA ASÍ CON EL CAMPO DE ESTUDIO DE LA ANATOMÍA MACROSCÓPICA, MICROSCÓPICA Y DEL DESARROLLO QUE OFRECEN EL SUSTRATO PARA CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO DEL ORGANISMO HUMANO COMO UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL.HA SIDO VALIOSA LA APORTACIÓN DE LA FISIOLOGÍA ANIMAL EN EL ENTENDIMIENTO DE LA FISIOLOGÍA HUMANA A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN, DADAS LAS SIMILITUDES EN EL FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO HUMANO CON EL DE OTROS ANIMALES. 1.- Descripción 2.- JUSTIFICACIÓN LA FISIOLOGÍA CONTRIBUYE EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL EN MEDICINA APORTANDO EL CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS QUE DETERMINAN LA INTEGRACIÓN Y REGULACIÓN FUNCIONAL DE LAS ESTRUCTURAS DEL ORGANISMO HUMANO EN CONDICIONES DE NORMALIDAD EN SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE; LA CONSERVACIÓN, ALTERACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA HOMEOSTASIS QUE LE PERMITA DIFERENCIAR ENTRE LO NORMAL Y ANORMAL. 2.- Justificación 3.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL 1. RECONOCER LA INTERRELACIÓN FUNCIONAL DE LAS ESTRUCTURAS QUE FORMAN EL CUERPO HUMANO, DESDE EL NIVEL CELULAR HASTA EL DE APARATOS Y SISTEMAS, PARA LA CONSERVACIÓN DE LA HOMEOSTASIS DEL ORGANISMO HUMANO. 2. IDENTIFICAR LOS PROCESOS QUE DETERMINAN EL MANTENIMIENTO DE LA HOMEOSTASIS EN CONDICIONES DE NORMALIDAD, RIESGO Y ALTERACIÓN. 3.- Objetivos Generales 3.2 ESPECÍFICOS 1. EXPLICAR LOS MECANISMOS Y PROCESOS QUE REGULAN EL FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO EN ESTADO DE SALUD Y PREDECIR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE SU ALTERACIÓN. 2. ENTENDER LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS QUE SE APLICAN EN LA MEDICINA ASISTENCIAL. 3. RESOLVER PROBLEMAS FISIOLÓGICOS APLICADOS AL ORGANISMO HUMANO EN ESTADO NORMAL O ALTERADO. 4.- Objetivos Específicos 4.- COMPETENCIAS AL TÉRMINO DEL CURSO EL ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE: -ANALIZAR, INTERPRETAR Y EXPLICAR LAS FUNCIONES DE LAS ESTRUCTURAS DEL CUERPO HUMANO, SU REGULACIÓN E INTEGRACIÓN FUNCIONAL EN SU RELACIÓN CON EL MEDIO, EN CONDICIONES NORMALES Y DE ALTERACIÓN E INFERIR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS ALTERACIONES. -MANEJAR CORRECTAMENTE EL MATERIAL E INSTRUMENTAL DE LABORATORIO E INTERPRETAR LAS OBSERVACIONES EXPERIMENTALES. -MANTENER CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS ACTUALIZADOS MEDIANTE LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN RELACIONADA. -DESARROLLAR ACTITUDES Y VALORES PROPIOS DEL PROFESIONAL MÉDICO E INTEGRARLAS A SUS ACTITUDES Y CUALIDADES PERSONALES. -ELABORAR DOCUMENTOS CIENTÍFICOS RELACIONADOS CON LA SALUD Y ENFERMEDAD. -COMUNICAR RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE INVESTIGACIONES PROPIAS. -TRABAJAR EN FORMA AUTÓNOMA. -TRABAJAR EN EQUIPO. 5.- Competencias Lunes,Miércoles 15:00-16:20; Horario: 6.- Contenido Pragmático 1 # Ses. MANEJA LOS LINEAMIENTOS DE LA Competencias PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA METODOLOGÍA DE ESTUDIO Contenidos LECTURA E INVESTIGACIÓN SOBRE Horas no presen. LECCIÓN ORAL: TEMA DE LA SESIÓN. Evaluación

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MEDICINAFacultadUMED272 FISIOLOGIA MEDICAMateriaHUMBERTO ANTONIO FERRETTI ZURITAProfesor

2012Período: INVIERNOE-102Aula

3Créditos32Nro Horas Presenciales Nro Horas No Presenciales

01/05/2012Fecha última modif.

1.- DESCRIPCIÓN LA FISIOLOGÍA HUMANA ESTUDIA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS MICRO YMACROSCÓPICAS DEL CUERPO HUMANO EN ESTADO DE SALUD Y LAS INTERRELACIONES E INTERDEPENDENCIA DEESAS ESTRUCTURAS EN SU FUNCIONAMIENTO Y SUS SISTEMAS DE CONTROL, PARA EXPLICAR LA PERSISTENCIA DE LACONSTANCIA DEL MEDIO INTERNO. SE RELACIONA ASÍ CON EL CAMPO DE ESTUDIO DE LA ANATOMÍA MACROSCÓPICA,MICROSCÓPICA Y DEL DESARROLLO QUE OFRECEN EL SUSTRATO PARA CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO DEL ORGANISMOHUMANO COMO UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL. HA SIDO VALIOSA LA APORTACIÓN DE LA FISIOLOGÍA ANIMALEN EL ENTENDIMIENTO DE LA FISIOLOGÍA HUMANA A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN, DADAS LAS SIMILITUDES EN ELFUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO HUMANO CON EL DE OTROS ANIMALES.

1.- Descripción

2.- JUSTIFICACIÓN LA FISIOLOGÍA CONTRIBUYE EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL EN MEDICINA APORTANDO ELCONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS QUE DETERMINAN LA INTEGRACIÓN Y REGULACIÓN FUNCIONAL DE LASESTRUCTURAS DEL ORGANISMO HUMANO EN CONDICIONES DE NORMALIDAD EN SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE; LACONSERVACIÓN, ALTERACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA HOMEOSTASIS QUE LE PERMITA DIFERENCIAR ENTRE LONORMAL Y ANORMAL.

2.- Justificación

3.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL 1. RECONOCER LA INTERRELACIÓN FUNCIONAL DE LAS ESTRUCTURAS QUEFORMAN EL CUERPO HUMANO, DESDE EL NIVEL CELULAR HASTA EL DE APARATOS Y SISTEMAS, PARA LACONSERVACIÓN DE LA HOMEOSTASIS DEL ORGANISMO HUMANO. 2. IDENTIFICAR LOS PROCESOS QUEDETERMINAN EL MANTENIMIENTO DE LA HOMEOSTASIS EN CONDICIONES DE NORMALIDAD, RIESGO Y ALTERACIÓN.

3.- Objetivos Generales

3.2 ESPECÍFICOS 1. EXPLICAR LOS MECANISMOS Y PROCESOS QUE REGULAN EL FUNCIONAMIENTO DELORGANISMO EN ESTADO DE SALUD Y PREDECIR LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE SU ALTERACIÓN. 2. ENTENDERLOS MÉTODOS Y TÉCNICAS QUE SE APLICAN EN LA MEDICINA ASISTENCIAL. 3. RESOLVER PROBLEMASFISIOLÓGICOS APLICADOS AL ORGANISMO HUMANO EN ESTADO NORMAL O ALTERADO.

4.- Objetivos Específicos

4.- COMPETENCIAS AL TÉRMINO DEL CURSO EL ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE: -ANALIZAR, INTERPRETAR Y EXPLICAR LAS FUNCIONES DE LAS ESTRUCTURAS DEL CUERPO HUMANO, SU REGULACIÓNE INTEGRACIÓN FUNCIONAL EN SU RELACIÓN CON EL MEDIO, EN CONDICIONES NORMALES Y DE ALTERACIÓN E INFERIRLAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS ALTERACIONES. -MANEJAR CORRECTAMENTE EL MATERIAL E INSTRUMENTAL DE LABORATORIO E INTERPRETAR LAS OBSERVACIONESEXPERIMENTALES. -MANTENER CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS ACTUALIZADOS MEDIANTE LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓNRELACIONADA. -DESARROLLAR ACTITUDES Y VALORES PROPIOS DEL PROFESIONAL MÉDICO E INTEGRARLAS A SUS ACTITUDES YCUALIDADES PERSONALES. -ELABORAR DOCUMENTOS CIENTÍFICOS RELACIONADOS CON LA SALUD Y ENFERMEDAD. -COMUNICAR RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE INVESTIGACIONES PROPIAS. -TRABAJAR EN FORMA AUTÓNOMA. -TRABAJAR EN EQUIPO.

5.- Competencias

Lunes,Miércoles 15:00-16:20;Horario:

6.- Contenido Pragmático

1# Ses.

MANEJA LOSLINEAMIENTOS DE LA

CompetenciasPRESENTACIÓN DEL PROGRAMAMETODOLOGÍA DE ESTUDIO

ContenidosLECTURA E

INVESTIGACIÓN SOBRE

Horas no presen.LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

Evaluación

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ASIGNATURA PARA LAPREPARACIÓN,EJECUCIÓN YPRESENTACIÓN DELECCIONES, TRABAJOS,TALLERES, ETC.RECONOCE LAIMPORTANCIA DE LAFISIOLOGÍA EN LAMEDICINA.IDENTIFICA LASESTRUCTURASFUNCIONALES DELCUERPO HUMANO.EXPLICA LAIMPORTANCIA DELMANTENIMIENTO DE LAESTABILIDAD DEL MEDIOINTERNO. EXPLICA LOSMECANISMOS PARA ELMANTENIMIENTO DE LAHOMEOSTASIS Y LASCONSECUENCIAS DE LAALTERACIÓN DE LAHOMEOSTASIS.DIFERENCIA LASCARACTERÍSTICAS DELOS SISTEMAS DECONTROL. IDENTIFICA POR SUSCARACTERÍSTICAS LOSSISTEMAS DETRANSPORTE A TRAVÉSDE LA MEMBRANACELULAR. EXPLICA ELPROCESO DETRANSPORTE PARA CADAUNO DE LOSMECANISMOS.DESCRIBE LOSMECANISMOSRESPONSABLES DE LAGÉNESIS Y CONDUCCIÓNDEL POTENCIAL DEACCIÓN. EXPLICA LASDIFERENCIAS ENTREPOTENCIALES EN ESPIGAY POTENCIALES ENMESETA. DESCRIBE LOSMECANISMOS QUEDETERMINAN LOSPERIODOS

UBICACIÓN, RELACIONES EIMPORTANCIA DE LA FISIOLOGÍAEN LA MEDICINA. FISIOLOGÍAGENERAL. ORGANIZACIÓNFUNCIONAL DEL CUERPO HUMANO.MECANISMOS HOMEOSTÁTICOS.HOMEOSTASIS. SISTEMAS DECONTROL Y SUSCARACTERÍSTICAS:RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA,RETROALIMENTACIÓN POSITIVA,AMPLIFICACIÓN O GANANCIA DELOS SISTEMAS DE CONTROL.

FISIOLOGÍA GENERAL POTENCIALDE REPOSO: DEFINICIÓN, ORIGEN,CARACTERÍSTICAS. POTENCIALDE ACCIÓN: DEFINICIÓN, ORIGEN,FASES, PROPAGACIÓN,TRANSMISIÓN EN FIBRASMIELÍNICAS Y AMIELÍNICAS.POTENCIALES EN ESPIGA YPOTENCIALES EN MESETA.UMBRAL DE EXCITABILIDAD.ESTÍMULOS SUBUMBRALES YSUPRAUMBRALES. PERÍODOSREFRACTARIOS. RITMICIDADESPONTÁNEA. CONDUCCIÓNELECTROTÓNICA.

TEMA DE LA PRÓXIMASESIÓN.

FISIOLOGÍA GENERALTRANSPORTE DE

SUSTANCIAS A TRAVÉSDE LA MEMBRANA

CELULAR.TRANSPORTES PASIVOS

Y TRANSPORTESACTIVOS.LECTURA E

INVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMASESIÓN. REVISIÓN

BIBLIOGRÁFICA:TRANSMISORES

SINÁPTICOS:1.TRANSMISORES DE

ACCIÓN RÁPIDA YMOLÉCULA PEQUEÑA.2. NEUROPÉPTIDOSPRESENTACIÓN Y

EVALUACIÓN SESIÓN #5

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

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REFRACTARIOSABSOLUTO Y RELATIVO.IDENTIFICA LAS CAUSASDE LA RITMICIDADESPONTÁNEA. DESCRIBE EL MECANISMODE LA CONTRACCIÓNMUSCULAR ESQUELÉTICAY EXPLICA LA FUNCIÓNDEL RETÍCULOSARCOPLÁSMICO,TÚBULOS T E IONES DECALCIO. NOMBRA LASFUENTES DE ENERGÍAPARA LA CONTRACCIÓNDEL MÚSCULOESQUELÉTICO.DIFERENCIACONTRACCIONESISOTÓNICAS DECONTRACCIONESISOMÉTRICAS. EXPLICALA IMPORTANCIA DE LASUMACIÓN DE FUERZASEN LA CONTRACCIÓNMUSCULAR. EXPLICA ELMECANISMO DE LAFATIGA MUSCULAR.ENUMERA DE FORMASECUENCIAL LAS ETAPASDE LA TRANSMISIÓNNEUROMUSCULARESQUELÉTICA Y EXPLICACOMO CIERTOS AGENTESLA MODIFICAN. EXPLICA LASDIFERENCIAS ENTRECONTRACCIÓNMUSCULAR ESQUELÉTICAY LISA. IDENTIFICA LOSFACTORES Y EXPLICALOS MECANISMOS COMOESTOS GENERANCONTRACCIÓNMUSCULAR LISA.DESCRIBE LA UNIÓNNEUROMUSCULAR LISA.

DESCRIBE LAORGANIZACIÓNFUNCIONAL DE LASESTRUCTURAS DE LA

FISIOLOGÍA NEUROMUSCULAR.CONTRACCIÓN DEL MÚSCULOESQUELÉTICO. ESTRUCTURASFUNCIONALES DEL MÚSCULOESQUELÉTICO. MECANISMOGENERAL Y MOLECULAR DE LACONTRACCIÓN MUSCULARESQUELÉTICA. FUENTES DEENERGÍA PARA LA CONTRACCIÓNMUSCULAR. TIPOS DECONTRACCIÓN: ISOTÓNICA EISOMÉTRICA. SUMACIÓN DEFUERZAS PARA LA CONTRACCIÓNMUSCULAR. TONO MUSCULAR.FATIGA MUSCULAR. CAMBIOS ENLA FUERZA DE LA CONTRACCIÓNMUSCULAR. UNIÓNNEUROMUSCULAR ESQUELÉTICA:ESTRUCTURA. TRANSMISIÓN DESEÑALES. FÁRMACOS QUEMODIFICAN LA TRANSMISIÓNNEUROMUSCULAR. FISIOLOGÍA NEUROMUSCULAR.CONTRACCIÓN DEL MÚSCULO LISOBASES FÍSICAS Y BIOQUÍMICAS DELA CONTRACCIÓN MUSCULARLISA. CARACTERÍSTICAS PROPIASDE LA CONTRACCIÓN MUSCULARLISA. FACTORES QUE GENERAN LACONTRACCIÓN MUSCULAR LISA.ANATOMÍA FISIOLÓGICA DE LAUNIÓN NEUROMUSCULAR LISA.

FISIOLOGÍA NEUROMUSCULAR.REFLEJOS MEDULARESORGANIZACIÓN DE LA MÉDULAESPINAL PARA LAS FUNCIONES

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DESESIÓN. LECCIÓNESCRITA: ORGANIZACIÓNFUNCIONAL DEL CUERPOHUMANO. HOMEOSTASISY SISTEMAS DE CONTROL.TRANSPORTE DESUSTANCIAS A TRAVÉS DELA MEMBRANA CELULAR.POTENCIALES DEMEMBRANA Y POTENCIALESDE ACCIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOTRANSMISORES

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MÉDULA ESPINAL QUEINTERVIENEN ENFUNCIONES MOTORAS.DESCRIBE LAESTRUCTURA Y EXPLICAEL FUNCIONAMIENTO DELHUSO MUSCULAR YÓRGANO DE GOLGI.EXPLICA EL MECANISMOE IMPORTANCIA DELREFLEJO MIOTÁTICO YREFLEJO TENDINOSO.DESCRIBE LA VÍANERVIOSA Y EXPLICA ELMECANISMO DE LOSREFLEJOS FLEXOR,EXTENSOR CRUZADO YREFLEJOS AUTÓNOMOSMEDULARES. DESCRIBELA ESTRUCTURA DEL S.N.AUTÓNOMO Y ENUMERALOSNEUROTRANSMISORESSECRETADOS PORFIBRAS PRE Y POSGANGLIONARESNOMBRA LOS EFECTOSDE LA ESTIMULACIÓNSIMPÁTICA YPARASIMPÁTICA SOBREDIFERENTES ÓRGANOS.EXPLICA LAS ACCIONESDEL SISTEMA SIMPÁTICOY MÉDULA SUPRARENALEN LA RESPUESTA ALSTRESS. DESCRIBE LAESTRUCTURA DE LOSTIPOS DE SINAPSIS.EXPLICA LOSMECANISMOSIMPLICADOS EN LATRANSMISIÓNSINÁPTICA. DESCRIBELOS MECANISMOSINVOLUCRADOS EN LAGÉNESIS DEPOTENCIALES POSSINÁPTICOSEXCITADORES EINHIBIDORES. EXPLICALAS FORMAS DE

MOTORAS. RECEPTORESSENSITIVOS MEDULARES: HUSOMUSCULAR Y ÓRGANO DE GOLGI.REFLEJO MIOTÁTICO Y REFLEJOTENDINOSO. REFLEJO FLEXOR,REFLEJO EXTENSOR CRUZADO,REFLEJOS AUTÓNOMOS DE LAMÉDULA ESPINAL. SHOCKMEDULAR.

FISIOLOGÍA NEUROMUSCULAR.SINAPSIS NEURONALES.SINAPSIS NEURONALES:DEFINICIÓN. TIPOS. ANATOMÍAFISIOLÓGICA DE LAS SINAPSISQUÍMICAS. FENÓMENOSELÉCTRICOS DURANTE LAEXCITACIÓN Y LA INHIBICIÓNNEURONAL. FORMAS DEINHIBICIÓN NEURONAL. SUMACIÓNTEMPORAL Y SUMACIÓNESPACIAL. FACILITACIÓNNEURONAL.

FISIOLOGÍANEUROMUSCULAR.

SISTEMA NERVIOSOAUTÓNOMO. SISTEMANERVIOSO AUTÓNOMO:ESTRUCTURA. FIBRAS

PRE Y POSGANGLIONARES.EFECTOS DE LAESTIMULACIÓNSIMPÁTICA Y

PARASIMPÁTICO. TONOSIMPÁTICO Y

PARASIMPÁTICO.FUNCIÓN DE LA MÉDULA

SUPRARRENAL.RESPUESTA DE ALARMADEL SISTEMA NERVIOSO

SIMPÁTICO.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

FISIOLOGÍA DE LAAUDICIÓN

PRESENTACIÓN YEVALUACIÓN SESIÓN #

9

SINÁPTICOS

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

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INHIBICIÓN NEURONAL.COMPARA Y CONTRASTALA SUMACIÓN TEMPORALY LA SUMACIÓNESPACIAL. DESCRIBE LASFUNCIONES GENERALESDE LA SANGRE. EXPLICALAS FUNCIONESESPECÍFICAS DE LOSELEMENTOS CELULARESDE LA SANGRE. EXPLICAEL PROCESO DEFORMACIÓN,MADURACIÓN YREGULACIÓN DE LAPRODUCCIÓN DE LOSERITROCITOS.DESCRIBE ELMETABOLISMO DELHIERRO Y LA FORMACIÓNDE HEMOGLOBINA.EXPLICA LOSFUNDAMENTOS PARA LATIPIFICACIÓN DE LASANGRE. IDENTIFICAAGLUTININAS YAGLUTINÓGENOS DECADA GRUPO Y TIPOSANGUÍNEO. EXPLICA EL PROCESO DEFORMACIÓN DELEUCOCITOS. NOMBRALOS TIPOS DELEUCOCITOS Y SUSFUNCIONESESPECÍFICAS. EXPLICALAS PROPIEDADES DELOS LEUCOCITOS.ENUMERAORDENADAMENTE LASLÍNEAS DE DEFENSAFRENTE A PROCESOSINFLAMATORIO-INFECCIOSOS DEFINEY CLASIFICA LAINMUNIDAD. EXPLICALAS FUNCIONES DE LOSLINFOCITOS T Y B.DESCRIBE LAESTRUCTURA GENERALDE UN ANTICUERPO.

FISIOLOGÍA DE LA SANGRE Y DELSISTEMA INMUNE. GLÓBULOSROJOS. ERITROCITOS:CARACTERÍSTICAS. PRODUCCIÓNY REGULACIÓN DE LAPRODUCCIÓN: ERITROPOYETINA.MADURACIÓN DE LOSERITROCITOS: VITAMINA B12 YÁCIDO FÓLICO. FORMACIÓN DE LAHEMOGLOBINA. METABOLISMODEL HIERRO. DESTRUCCIÓN DELOS ERITROCITOS. GRUPOSSANGUÍNEOS: SISTEMA ABO YSISTEMA RH.

FISIOLOGÍA DE LA SANGRE Y DELSISTEMA INMUNE. GLÓBULOSBLANCOS. LEUCOCITOS:CARACTERÍSTICAS GENERALES.FORMACIÓN Y CICLO VITAL DELOS LEUCOCITOS. TIPOS DELEUCOCITOS. SISTEMAMONOCITO-MACROFÁGICO.PROPIEDADES DE LOSLEUCOCITOS. RESPUESTA DE LOSLEUCOCITOS FRENTE A PROCESOSINFLAMATORIO-INFECCIOSOS.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓNFISIOLOGÍA DE LA

SANGRE Y DEL SISTEMAINMUNE. INMUNIDAD

INMUNIDAD: DEFINICIÓNY TIPOS. FUNCIÓN DE

LOS LINFOCITOS T Y B.ANTICUERPOS:

CARACTERÍSTICASGENERALES. CLASES.

RESPUESTA PRIMARIA YSECUNDARIA.SISTEMA DE

COMPLEMENTO.

LECCIÓN ORAL TEMA DESESIÓN. LECCIÓNESCRITA: CONTRACCIÓNDEL MÚSCULOESQUELÉTICO Y LISO.UNIÓN NEUROMUSCULARESQUELÉTICA Y LISA.REFLEJOS MEDULARES.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

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DIFERENCIA RESPUESTAPRIMARIA DE RESPUESTASECUNDARIA. EXPLICAEL MECANISMO DEACTIVACIÓN Y LASFUNCIONES DEL SISTEMADE COMPLEMENTO DEFINE HEMOSTASIA YENUMERAORDENADAMENTE SUSETAPAS. EXPLICA LOSMECANISMOSVASCULARES YPLAQUETARIOS EN LAHEMOSTASIA.DESCRIBE Y EXPLICA ELMECANISMO DECOAGULACIÓN DE LASANGRE. DESCRIBE LOSFACTORES YMECANISMOSANTICOAGULANTESFISIOLÓGICOS. EXPLICAEL MECANISMOFIBRINOLÍTICO Y SUIMPORTANCIA. DESCRIBE COMO SEGENERAN Y PROPAGANLOS POTENCIALES DEACCIÓN EN EL CORAZÓN.IDENTIFICA LAS FASESDEL CICLO CARDIACO YLOS EVENTOS QUEOCURREN EN CADA UNA.DEFINE GASTOSISTÓLICO, GASTOCARDIACO, FRECUENCIACARDIACA Y RETORNOVENOSO Y EXPLICA SUSRELACIONES. EXPLICALA LEY DE FRANK-STARLING. DESCRIBELOS EFECTOS DELSISTEMA NERVIOSOAUTÓNOMO SOBRE LAFUNCIÓN CARDIACA.EXPLICA LASRELACIONES ENTREGASTO CARDIACO,PRESIÓN ARTERIAL YRESISTENCIAPERIFÉRICA.

FISIOLOGÍA DE LA SANGRE Y DELSISTEMA INMUNE. HEMOSTASIA,COAGULACIÓN Y FIBRINOLISIS.HEMOSTASIA: DEFINICIÓN.ETAPAS. MECANISMO DECOAGULACIÓN DE LA SANGRE: VÍAINTRÍNSECA, VÍA EXTRÍNSECA,VÍA FINAL COMÚN. FACTORESANTICOAGULANTESFISIOLÓGICOS. FIBRINOLISIS:MECANISMO FIBRINOLÍTICO.

FISIOLOGÍA DEL APARATOCARDIOVASCULAR. CORAZÓNCOMO BOMBA. POTENCIALES DEACCIÓN Y CONTRACCIÓN DELMÚSCULO CARDIACO. CICLOCARDIACO. LLENADO YVACIAMIENTO DE LOSVENTRÍCULOS. CAMBIOS DEPRESIÓN AURICULAR: ONDAS A, CY V. GASTO SISTÓLICO, GASTOCARDIACO, FRECUENCIACARDIACA, RETORNO VENOSO.FUNCIÓN DE LAS VÁLVULASCARDIACAS Y DE LOS MÚSCULOSPAPILARES. REGULACIÓNINTRÍNSECA DEL BOMBEOCARDIACO: LEY DE FRANK-STARLING. CONTROL NERVIOSODE LA FUNCIÓN CARDIACA.REGULACIÓN DEL GASTOCARDIACO Y RETORNO VENOSO.FACTORES QUE DETERMINAN,REGULAN Y MODIFICAN EL GASTOCARDIACO Y EL RETORNOVENOSO.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN. REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

ELECTROCARDIOGRAFÍA. PRESENTACIÓN YEVALUACIÓN SESIÓN #

11 FISIOLOGÍA DEL

APARATOCARDIOVASCULAR.GASTO CARDIACO YRETORNO VENOSO.

EXCITACIÓN RÍTMICARELACIONES ENTREGASTO CARDIACO,

PRESIÓN ARTERIAL YRESISTENCIA

PERIFÉRICA. SISTEMAESPECIALIZADO DE

EXCITACIÓN YCONDUCCIÓN:ESTRUCTURA,

CARACTERÍSTICASFUNCIONALES.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOFISIOLOGÍA DE LAAUDICIÓN

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DESCRIBE COMO SEGENERAN Y CONDUCENLOS IMPULSOS EN ELSISTEMA ESPECIALIZADODE EXCITACIÓN YCONDUCCIÓN CARDIACO.NOMBRA LOS FACTORESDETERMINANTES DE LARITMICIDAD DEL NÓDULOSINUSAL. IDENTIFICAUNELECTROCARDIOGRAMANORMAL Y RELACIONALAS ONDASELECTROCARDIOGRÁFICAS CON LOS EVENTOS DELCICLO CARDIACO.

NOMBRA LOSCOMPONENTES DE LACIRCULACIÓN PULMONARY DESCRIBE LADISTRIBUCIÓN DEL FLUJOSANGUÍNEO EN LOSPULMONES. RELACIONAPERFUSIÓN CONVENTILACIÓN ALVEOLAR.EXPLICA LA DINÁMICACAPILAR PULMONAR Y ELFACTOR DE SEGURIDADCONTRA EDEMAPULMONAR. NOMBRALAS FUNCIONES DE LASVENAS. EXPLICA LADINÁMICA DEL FLUJOLINFÁTICO Y LOSFACTORES QUE LOMODIFICAN. NOMBRA LASESTRUCTURAS DELAPARATO CIRCULATORIOY SUS FUNCIONESESPECÍFICAS. EXPLICALAS RELACIONES ENTREPRESIÓN, FLUJO YRESISTENCIA.INTERPRETA ELSIGNIFICADO DE LOSRUIDOS DE KOROTKOFF YSU APLICACIÓN.EXPLICA LOSMECANISMOS DE

FISIOLOGÍA DEL APARATOCARDIOVASCULAR. CIRCULACIÓNPULMONAR. ANATOMÍAFISIOLÓGICA DEL SISTEMACIRCULATORIO PULMONAR. FLUJOSANGUÍNEO PULMONAR Y SUDISTRIBUCIÓN. PRESIONES EN ELSISTEMA VASCULAR PULMONAR.DINÁMICA CAPILAR PULMONAR.FACTOR DE SEGURIDAD CONTRAEDEMA PULMONAR. VENAS Y SUSFUNCIONES. SISTEMALINFÁTICO: DINÁMICA DEL FLUJOLINFÁTICO. FACTORES QUEMODIFICAN EL FLUJO LINFÁTICO.

GENERACIÓN YTRANSMISIÓN DEL

IMPULSO CARDIACO.RITMICIDAD DEL

NÓDULO SINUSAL.ELECTROCARDIOGRAMA

: RELACIÓN CON ELCICLO CARDIACO.

CARACTERÍSTICAS DELELECTROCARDIOGRAMA

NORMAL.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN.FISIOLOGÍA DEL

APARATOCARDIOVASCULAR.

CIRCULACIÓN.CIRCULACIÓN:ESTRUCTURAS

FUNCIONALES DE LACIRCULACIÓN.

RELACIONES ENTREPRESIÓN, FLUJO Y

RESISTENCIA. FLUJOLAMINAR Y FLUJO

TURBULENTO. RUIDOSDE KOROTKOFF.

DISTENSIBILIDAD YCOMPLIANCIA

VASCULAR. CONTROLLOCAL Y HUMORAL DEL

FLUJO SANGUÍNEOTISULAR.

LECCIÓN ORAL: TEMA DESESIÓN. LECCIÓNESCRITA: GLÓBULOSROJOS. HEMOSTASIA,COAGULACIÓN,FIBRINOLISIS. GLÓBULOSBLANCOS. INMUNIDAD.

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REGULACIÓN DEL FLUJOSANGUÍNEO TISULAR.

DEFINE PRESIÓNSISTÓLICA, PRESIÓNDIASTÓLICA, PRESIÓNARTERIAL MEDIA YPRESIÓN DIFERENCIAL YEXPLICA SU SIGNIFICADOFUNCIONAL. EXPLICALOS MECANISMOSRÁPIDOS DE REGULACIÓNDE LA PRESIÓNARTERIAL. EXPLICA LOSMECANISMOS DE PLAZOINTERMEDIO Y A LARGOPLAZO DE REGULACIÓNDE LA PRESIÓNARTERIAL. DESCRIBELOS MÉTODOS PARADETERMINAR LA PRESIÓNARTERIAL UTILIZADOS ENLA PRÁCTICA MÉDICA ENUMERA LASFUNCIONES DE LOSRIÑONES. DESCRIBE LAORGANIZACIÓN DE LASESTRUCTURAS DELAPARATO URINARIO.IDENTIFICA LAS PARTESDE LA NEFRONA YEXPLICA LAS FUNCIONESDE CADA UNA.EXCPLICA EL PROCESODE FILTRACIÓNGLOMERULAR, LOSFACTORES QUE LADETERMINAN YMODIFICAN. DESCRIBELAS CARACTERÍSTICASDEL FILTRADOGLOMERULAR.DESCRIBE EL FLUJOSANGUÍNEO RENAL Y LOSFACTORES QUE LOREGULAN Y MODIFICAN.EXPLICA LASRELACIONES ENTREFLUJO RENAL Y FILTRADOGLOMERULAR. EXPLICALOS MECANISMOS DE

FISIOLOGÍA DEL APARATOCARDIOVASCULAR. PRESIÓNARTERIAL. PRESIÓN SISTÓLICA,PRESIÓN DIASTÓLICA, PRESIÓNARTERIAL MEDIA, PRESIÓNDIFERENCIAL: DEFINICIONES.MECANISMOS DE REGULACIÓN DELA PRESIÓN ARTERIAL:MECANISMOS RÁPIDOS.

FISIOLOGÍA DEL APARATOCARDIOVASCULAR. PRESIÓNARTERIAL. MECANISMOS DEREGULACIÓN DE LA PRESIÓNARTERIAL: MECANISMOS DEPLAZO INTERMEDIO Y A LARGOPLAZO. MÉTODOS CLÍNICOSPARA DETERMINAR LA PRESIÓNARTERIAL.

FISIOLOGÍA DEL APARATOURINARIO FORMACIÓN DE LAORINA. FILTRACIÓN GLOMERULAR.FUNCIONES GENERALES DE LOSRIÑONES. ORGANIZACIÓNANATOMOFUNCIONAL DE LOSRIÑONES Y LA VÍA URINARIA.ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LANEFRONA. FACTORES QUEDETERMINAN Y MODIFICAN LAFILTRACIÓN GLOMERULAR. FLUJOSANGUÍNEO RENAL: FACTORESQUE LO DETERMINAN. CONTROLDE LA FILTRACIÓN GLOMERULAR YDEL FLUJO SANGUÍNEO RENAL.AUTORREGULACIÓN DEL FILTRADOGLOMERULAR Y DEL FLUJOSANGUÍNEO RENAL. FACTORESQUE MODIFICAN EL FLUJOSANGUÍNEO RENAL Y EL FILTRADOGLOMERULAR

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN

LECCIÓN ORAL: TEMA DESESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOELECTROCARDIOGRAFÍA.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. LECCIÓNESCRITA: CORAZÓNCOMO BOMBA. GASTOCARDIACO. RETORNOVENOSO. CIRCULACIÓN.EXCITACIÓN RÍTMICA DELCORAZÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

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AUTORREGULACIÓN DELFLUJO RENAL YFILTRADO GLOMERULAR. DESCRIBE LOSMECANISMOS DEREABSORCIÓN YSECRECIÓN DEDIFERENTESSUSTANCIAS A LO LARGODE LOS TÚBULOSRENALES. DESCRIBELOS MECANISMOS DEREGULACIÓN DE LAREABSORCIÓN TUBULAR.EXPLICA EL EQUILIBRIOGLOMÉRULO TUBULAR.EXPLICA LOSMECANISMOS DEDIURESIS POR PRESIÓN YNATRIURESIS PORPRESIÓN. EXPLICA LOSMECANISMOS DECONTROL DE LAREABSORCIÓN TUBULARPOR FACTORESHORMONALES. EXPLICALOS FUNDAMENTOS Y LAIMPORTANCIA DELACLARAMIENTO RENALPARA VALORAR LAFUNCIÓN RENAL. EXPLICA LOSMECANISMOS PARA LAFORMACIÓN DE ORINACONCENTRADA Y ORINADILUÍDA. DESCRIBE LOSMECANISMOS QUEGENERAN Y MANTIENENLA HIPEROSMOLARIDADDEL INTERSTICIOMEDULAR DEL RIÑÓN.EXPLICA EL CONTROL DELA OSMOLARIDADEXTRACELULAR POR ELSISTEMAOSMORECEPTOR-ADH .EXPLICA EL CONTROL DELA OSMOLARIDADEXTRACELULAR POR ELMECANISMO DE LA SED.DESCRIBE LA GÉNESIS Y

FISIOLOGÍA DEL APARATOURINARIO. FORMACIÓN DE LAORINA. FUNCIONES TUBULARES.REABSORCIÓN Y SECRECIÓN DESUSTANCIAS EN DIFERENTESPORCIONES DEL SISTEMATUBULAR. REGULACIÓN DE LAREABSORCIÓN TUBULAR. EFECTODE LA PRESIÓN ARTERIAL SOBRELA DIURESIS. DIURESIS PORPRESIÓN Y NATRIURESIS PORPRESIÓN. CONTROL HORMONALDE LA REABSORCIÓN TUBULAR:ALDOSTERONA, ANGIOTENSINA II,ADH, PÉPTIDO AURICULARNUTRIURÉTICO, PARATHORMONA.VALORACIÓN DE LA FUNCIÓNRENAL: ACLARAMIENTO.

FISIOLOGÍA DEL APARATOURINARIO. REGULACIÓN DE LAOSMOLARIDAD DEL LÍQUIDOEXTRACELULAR. MECANISMODE CONCENTRACIÓN Y DILUCIÓNDE LA ORINA.HIPEROSMOLARIDAD DELINTERSTICIO MEDULAR DELRIÑÓN: MULTIPLICADOR PORCONTRACORRIENTE EN EL ASA DEHENLE, INTERCAMBIADOR PORCONTRACORRIENTE EN LOSVASOS RECTOS, RECIRCULACIÓNDE UREA. SISTEMA DERETROALIMENTACIÓNOSMORECEPTOR-ADH.MECANISMO DE LA SED YCONTROL DE LA OSMOLARIDAD.ANATOMÍA FUNCIONAL YRELACIONES NERVIOSAS DE LA

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

LECCIÓN ORAL TEMA DESESIÓN. LECCIÓNESCRITA: PRESIÓNARTERIAL

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

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LOS COMPONENTES DELREFLEJO DE LA MICCIÓN.EXAMEN DEL PRIMERPARCIAL

EXPLICA LOS FACTORESMECÁNICOS Y LASPRESIONES QUEGENERAN LA ENTRADA YSALIDA DEL AIRE DE LOSPULMONES. EXPLICA LAFUNCIÓN E IMPORTANCIADE LA SUSTANCIASURFACTANTE PARAIMPEDIR EL COLAPSOALVEOLAR. DESCRIBELOS VOLÚMENES YCAPACIDADESPULMONARES E INDICA

VEJIGA Y VÍAS URINARIAS.REFLEJO DE LA MICCIÓN. FISIOLOGÍA GENERAL YNEUROMUSCULAR:ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DELCUERPO HUMANO. TRANSPORTE ATRAVÉS DE MEMBRANAS.POTENCIALES DE MEMBRANA.CONTRACCIÓN MUSCULARESQUELÉTICA Y LISA. UNIÓNNEUROMUSCULAR ESQUELÉTICA YLISA. REFLEJOS MEDULARES.HUSO MUSCULAR Y ÓRGANO DEGOLGI. SINAPSIS NEURONALES.SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO.TRANSMISORES SINÁPTICOS.FISIOLOGÍA DE LA SANGRE:ERITROCITOS. GRUPOSSANGUÍNEOS. HEMOSTASIA,COAGULACIÓN Y FIBRINOLISIS.LEUCOCITOS. INMUNIDAD.FISIOLOGÍA CARDIOVASCULAR:CIRCULACIÓN. CONTROL DELFLUJO SANGUÍNEO. CORAZÓNCOMO BOMBA. GASTO CARDIACOY RETORNO VENOSO. EXCITACIÓNRÍTMICA DEL CORAZÓN.CIRCULACIÓN PULMONAR. VENASY SUS FUNCIONES. SISTEMALINFÁTICO. REGULACIÓN DE LAPRESIÓN ARTERIAL FISIOLOGÍA DEL APARATOURINARIO FORMACIÓN DE LAORINA. FILTRACIÓN GLOMERULAR. FUNCIONES TUBULARES.REGULACIÓN DE LA OSMOLARIDADDEL LÍQUIDO EXTRACELULAR.

FISIOLOGÍA DEL APARATORESPIRATORIO. MECÁNICARESPIRATORIA. VENTILACIÓNPULMONAR. FACTORES QUEDETERMINAN EL MOVIMIENTO DEENTRADA Y SALIDA DE AIRE DELOS PULMONES. VENTILACIÓNALVEOLAR. ESPACIO MUERTOANATÓMICO Y FISIOLÓGICOSUSTANCIA SURFACTANTE:SECRECIÓN Y FUNCIÓN.IMPORTANCIA. VOLÚMENES YCAPACIDADES PULMONARES.FRECUENCIA Y AMPLITUD

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMAS PARA EXAMEN.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN.REVISIÓN

BIBLIOGRÁFICA:FISIOLOGÍA DE LA

VISIÓN.PRESENTACIÓN Y

EVALUACIÓN SESIÓN #19

EXAMEN ESCRITO

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. LECCIÓNESCRITA: FORMACIÓN DELA ORINA. FILTRACIÓNGLOMERULAR. FUNCIONESTUBULARES. REGULACIÓNDE LA OSMOLARIDAD DELLÍQUIDO EXTRACELULAR.

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SUS VALORES. DEFINEESPACIO MUERTOANATÓMICO YFISIOLÓGICO DEFINE YRELACIONA FRECUENCIAY AMPLITUD DE LARESPIRACIÓN. DESCRIBE LAESTRUCTURA YCARACTERÍSTICAS DE LAMEMBRANARESPIRATORIA.NOMBRA LOS FACTORESQUE INFLUYEN EN LADIFUSIÓN GASEOSA PORLA MEMBRANARESPIRATORIA.EXPLICA EL EFECTO DELCOCIENTEVENTILACIÓN/PERFUSIÓNEN EL INTERCAMBIO DEOXÍGENO Y DIÓXIDO DECARBONO. DESCRIBE ELPROCESO DE LADIFUSIÓN Y LAS FORMASDE TRANSPORTE DELOXÍGENO DESDE EL NIVELALVEOLAR AL CELULAR.DESCRIBE EL PROCESODE LA DIFUSIÓN Y LASFORMAS DETRANSPORTE DELDIÓXIDO DE CARBONODESDE EL NIVEL CELULARAL ALVEOLAR. INTERPRETA LASDESVIACIONES DE LACURVA DE DISOCIACIÓNOXÍGENO-HEMOGLOBINA. DESCRIBE LASESTRUCTURASNERVIOSAS Y ELPROCESO DEREGULACIÓN NERVIOSODE LA RESPIRACIÓN.EXPLICA EL PROCESO DEREGULACIÓN DE LARESPIRACIÓN POROXÍGENO, DIÓXIDO DECARBONO E HIDRÓGENO.EXPLICA EL MECANISMODE REGULACIÓN DE LA

RESPIRATORIASENTREGA DE EXÁMENESCALIFICADOS. REVISIÓN.CALIFICACIÓN FINAL DEL PRIMERPARCIAL.

FISIOLOGÍA DEL APARATORESPIRATORIO DIFUSIÓN YTRANSPORTE DE LOS GASESRESPIRATORIOS.ESTRUCTURA DE MEMBRANARESPIRATORIA. FACTORES QUEINFLUYEN EN LA DIFUSIÓN DEGASES POR LA MEMBRANARESPIRATORIA. RELACIÓNVENTILACIÓN/PERFUSIÓN.DIFUSIÓN Y TRANSPORTE DELOXÍGENO DESDE LOS ALVÉOLOSHASTA LAS CÉLULAS.DIFUSIÓN Y TRANSPORTE DELDIÓXIDO DE CARBONO DESDE LASCÉLULAS HASTA LOS ALVÉOLOS.CURVA DE DISOCIACIÓN OXÍGENO-HEMOGLOBINA.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN.FISIOLOGÍA DEL

APARATORESPIRATORIO

REGULACIÓN DE LARESPIRACIÓN.

REGULACIÓN NERVIOSADE LA RESPIRACIÓN.

REGULACIÓN QUÍMICA OHUMORAL DE LARESPIRACIÓN.

REGULACIÓN DE LARESPIRACIÓN DURANTE

EL EJERCICIO.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOFISIOLOGÍA DE LA VISIÓN.

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RESPIRACIÓN DURANTEEL EJERCICIO.

IDENTIFICA LASESTRUCTURAS QUEFORMAN LA PARED DELTUBO DIGESTIVO Y SUSFUNCIONES. EXPLICALOS MECANISMOSNERVIOSOS YHORMONALES QUEREGULAN LA FUNCIÓNGASTROINTESTINAL.DESCRIBE LA GÉNESIS YCARACTERÍSTICAS DELOS MOVIMIENTOS DELTUBO DIGESTIVO.DESCRIBE LOSPROCESOS DEMASTICACIÓN YDEGLUCIÓN. NOMBRALAS FUNCIONESMOTORAS DELESTÓMAGO Y EXPLICALOS FACTORES QUE LAREGULAN Y MODIFICAN.EXPLICA LOS FACTORESQUE REGULAN YMODIFICAN LOSMOVIMIENTOS EN ELINTESTINO DELGADO YDEL COLON. EXPLICA LAFUNCIÓN DEL CARDIAS,PÍLORO, ESFÍNTERILEOCECAL, ESFÍNTER DEODDI Y VÁLVULAILEOCECAL. EXPLICA ELREFLEJO DE DEFECACIÓN.IDENTIFICA LOS TIPOSDE GLÁNDULAS DEL TUBODIGESTIVO. EXPLICA LAREGULACIÓN DE LASECRECIÓN DE LASGLÁNDULAS DEL TUBODIGESTIVO. DESCRIBEEL PROCESO DESECRECIÓN DE LASGLÁNDULAS DEL TUBODIGESTIVO. EXPLICA ELMECANISMO DESECRECIÓN SALIVAL.DESCRIBE LAS

FISIOLOGÍA DEL APARATODIGESTIVO. FUNCIONESMOTORAS DEL APARATODIGESTIVO. MASTICACIÓN.DEGLUCIÓN. FUNCIONESMOTORAS DEL ESTÓMAGO:FACTORES QUE LA REGULAN YMODIFICAN. MOVIMIENTOS DELINTESTINO DELGADO: FACTORESQUE LA REGULAN Y MODIFICAN.MOVIMIENTOS DEL COLON.FUNCIÓN DE LOS ESFÍNTERES.FUNCIÓN DE LA VÁLVULAILEOCECAL. REFLEJO DEDEFECACIÓN.

FISIOLOGÍA DEL APARATODIGESTIVO. FUNCIONESSECRETORAS SECRECIÓN DESALIVA. CARACTERÍSTICAS EIMPORTANCIA DE LA SALIVA.SECRECIÓN ESOFÁGICA.SECRECIÓN GÁSTRICA: TIPOS DEGLÁNDULAS GÁSTRICAS YSECRECIONES QUE ELABORAN.FUNCIÓN DE LAS SECRECIONESGÁSTRICAS. REGULACIÓN DE LASSECRECIONES GÁSTRICAS. SECRECIÓN DEL INTESTINODELGADO: TIPOS,

FISIOLOGÍA DELAPARATO DIGESTIVO.FUNCIONES MOTORAS

DEL APARATODIGESTIVO.

ESTRUCTURAFUNCIONAL DE LA

PAREDGASTROINTESTINAL.

CONTROL NERVIOSO YHORMONAL DE LA

FUNCIÓNGASTROINTESTINAL.MOVIMIENTOS EN ELTUBO DIGESTIVO:MOVIMIENTOS DE

PROPULSIÓN YMOVIMIENTOS DE

MEZCLA. LECTURAE INVESTIGACIÓN

SOBRE EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

FISIOLOGÍA DELAPARATO DIGESTIVO.

FUNCIONESSECRETORAS.

TIPOS DE GLÁNDULASEN EL APARATO

DIGESTIVO.REGULACIÓN DE LA

SECRECIÓN EN EL TUBODIGESTIVO.

MECANISMO BÁSICO DELA SECRECIÓN DE

SUSTANCIASORGÁNICAS, AGUA,

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOFISIOLOGÍA DE LA VISIÓN. LECCIÓN ESCRITA:MECÁNICA RESPIRATORIA.VENTILACIÓN PULMONAR.DIFUSIÓN Y TRANSPORTEDE GASES RESPIRATORIOS.REGULACIÓN DE LARESPIRACIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

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CARACTERÍSTICAS EIMPORTANCIA DE LASALIVA. DESCRIBE LASCARACTERÍSTICAS DE LASECRECIÓN ESOFÁGICA.DESCRIBE LASCARACTERÍSTICAS DELAS GLÁNDULASGÁSTRICAS Y DE LASSECRECIONES QUEPRODUCEN. EXPLICA LAFUNCIÓN DE CADA UNADE LAS SECRECIONESGÁSTRICAS. EXPLICALOS MECANISMOS DEREGULACIÓN DE LASSECRECIONESGÁSTRICAS. IDENTIFICA LASSECRECIONES PROPIASDEL INTESTINODELGADO, SUSCARACTERÍSTICAS Y LAFUNCIÓN DE CADA UNA.EXPLICA LA REGULACIÓNDE LAS SECRECIONESDEL INTESTINODELGADO. IDENTIFICALAS SECRECIONES DELINTESTINO GRUESO, SUSCARACTERÍSTICAS YFUNCIONES. DESCRIBE LACOMPOSICIÓN DEL JUGOPANCREÁTICO Y LAFUNCIÓN DE LASENZIMAS Y DELBICARBONATO.EXPLICA LOS FACTORESNERVIOSOS YHORMONALES QUEREGULAN LA SECRECIÓNEXÓCRINA DELPÁNCREAS. DESCRIBELA ESTRUCTURAFUNCIONAL DEL HÍGADO.EXPLICA LAS FUNCIONESMETABÓLICAS DELHÍGADO. DESCRIBE LOSPROCESOS DESECRECIÓN,ALMACENAMIENTO Y

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN DECADA UNA. REGULACIÓN DE LASECRECIÓN DEL INTESTINODELGADO. SECRECIÓN DELINTESTINO GRUESO:CARACTERÍSTICAS. FUNCIONES.

FISIOLOGÍA DEL APARATODIGESTIVO. SECRECIÓN DELPÁNCREAS Y DEL HÍGADO.JUGO PANCREÁTICO:COMPOSICIÓN. FUNCIÓN DE LASENZIMAS PANCREÁTICAS Y DELBICARBONATO. REGULACIÓN DELA SECRECIÓN PANCREÁTICA.ANATOMÍA FUNCIONAL DELHÍGADO. FUNCIONESMETABÓLICAS DEL HÍGADO.SECRECIÓN, ALMACENAMIENTO YCONCENTRACIÓN DE LA BILIS.COMPOSICIÓN DE LA BILIS.VACIAMIENTO DE LA VESÍCULABILIAR. FUNCIÓN DE LA SALESBILIARES.

ELECTROLITOS Y MOCO.LECTURA E

INVESTIGACIÓN SOBREEL TEMA DE LA

PRÓXIMA SESIÓN.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMA DE LA PRÓXIMA

SESIÓN.FISIOLOGÍA DEL

APARATO DIGESTIVO.DIGESTIÓN Y

ABSORCIÓN DENUTRIENTES.

DIGESTIÓN DE LOSHIDRATOS DE

CARBONO, GRASAS YPROTEÍNAS.ABSORCIÓN

GASTROINTESTINAL DEAGUA, IONES YNUTRIENTES.

ABSORCIÓN EN ELINTESTINO GRUESO YFORMACIÓN DE LAS

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

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CONCENTRACIÓN DE LABILIS. DESCRIBE LACOMPOSICIÓN DE LABILIS Y LA FUNCIÓN DESUS COMPONENTES.EXPLICA EL PROCESO DEVACIAMIENTO DE LAVESÍCULA BILIAR.EXPLICA LA FUNCIÓN DELAS SALES BILIARES ENLA EMULSIFICACIÓN,TRANSPORTE YABSORCIÓN DE LASGRASAS. EXPLICA LOS PROCESOSDE DIGESTIÓN DEHIDRATOS DE CARBONO,GRASAS Y PROTEÍNAS ENLOS DISTINTOS NIVELESDEL TUBO DIGESTIVO.DESCRIBE LOSMECANISMOS DEABSORCIÓN EN LASDISTINTOS REGIONESDEL TUBO DIGESTIVO.DESCRIBE EL PROCESODE ABSORCIÓN EN ELINTESTINO GRUESO Y LAFORMACIÓN DE LASHECES.

DESCRIBE LAESTRUCTURA DELSISTEMA ENDÓCRINO YSUS RELACIONES CON ELSISTEMA NERVIOSOPARA MANTENER LAHOMEOSTASIS. DEFINEHORMONA Y LASCLASIFICA POR SUESTRUCTURA QUÍMICA.DESCRIBE LOSMECANISMOSGENERALES DE LASECRECIÓN,TRANSPORTE YREGULACIÓN DE LASECRECIÓN HORMONAL.EXPLICA LOSMECANISMOS DE ACCIÓNHORMONAL. EXPLICALAS RELACIONES

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO. ESTRUCTURAFUNCIONAL DEL SISTEMAENDÓCRINO. HORMONA:DEFINICIÓN, ESTRUCTURAQUÍMICA, SECRECIÓN,TRANSPORTE, BASES GENERALESDEL CONTROL DE LA SECRECIÓNHORMONAL, RECEPTORESHORMONALES, MECANISMOS DEACCIÓN HORMONAL.RELACIONES HIPOTÁLAMO-HIPÓFISIS. HORMONASLIBERADORAS E INHIBIDORASHIPOTALÁMICAS. HORMONASADENOHIPOFISARIAS: FUNCIONES.GRUPOS CELULARES SECRETORESADENOHIPOFISARIOS.

HECES.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. LECCIÓNESCRITA: FUNCIONESMOTORAS DEL APARATODIGESTIVO. FUNCIONESSECRETORAS DELAPARATO DIGESTIVO.SECRECIONES DELPÁNCREAS Y DEL HÍGADO.DIGESTIÓN Y ABSORCIÓNDE LOS NUTRIENTES.

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FUNCIONALES ENTREHIPOTÁLAMO EHIPÓFISIS. EXPLICA LAFUNCIÓN DE LAHORMONASLIBERADORAS EINHIBIDORASHIPOTALÁMICAS.NOMBRA LAS HORMONASADENOHIPOFISARIAS YLAS RELACIONA CON ELGRUPO CELULARSECRETOR Y SUSACCIONESFISIOLÓGICAS. EXPLICA LAS FUNCIONESY LOS MECANISMOS QUEREGULAN LA SECRECIÓNDE LA OXITOCINA Y DELA HORMONAANTIDIURÉTICA.EXPLICA LAS FUNCIONESGENERALES YMETABÓLICAS DE LAHORMONA DELCRECIMIENTO. EXPLICALA RELACIÓN ENTREFACTORES DECRECIMIENTOSEUDOINSULÍNICOS Y LAHORMONA DELCRECIMIENTO. EXPLICALOS EFECTOSDIABETÓGENO YCETÓGENO DE LAHORMONA DELCRECIMIENTO. EXPLICALA REGULACIÓN DE LASECRECIÓN DE LAHORMONA DELCRECIMIENTO Y LAFUNCIÓN DELHIPOTÁLAMO EN ELCONTROL DE LASECRECIÓN. EXPLICA EL PROCESO DESÍNTESIS,ALMACENAMIENTO,SECRECIÓN YTRANSPORTE DE T3 YT4. NOMBRADIFERENCIAS

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO. NEUROHIPÓFISIS.HORMONA DEL CRECIMIENTO.HORMONA ANTIDIURÉTICA:SECRECIÓN, FUNCIONES,REGULACIÓN DE LA PRODUCCIÓN. OXITOCINA: SECRECIÓN,FUNCIONES, REGULACIÓN DE LASECRECIÓN. HORMONA DELCRECIMIENTO: FUNCIONESGENERALES Y METABÓLICAS.EFECTO DIABETÓGENO YCETÓGENO. REGULACIÓN DE LASECRECIÓN.

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO. HORMONASTIROIDEAS METABÓLICAS.SÍNTESIS, ALMACENAMIENTO,SECRECIÓN Y TRANSPORTE DELAS HORMONAS TIROIDEASMETABÓLICAS. DIFERENCIAS EN

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

CORRELACIÓN CLÍNICO-FUNCIONAL.

HORMONA DELCRECIMIENTO

PRESENTACIÓN YEVALUACIÓN SESIÓN #

24

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

CORRELACIÓN CLÍNICO-

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOHORMONA DELCRECIMIENTO.

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2627

CUANTITATIVAS YCUALITATIVAS ENTRE T3Y T4. EXPLICA LASFUNCIONES DE LASHORMONAS TIROIDEASMETABÓLICAS.DESCRIBE EL MECANISMODE ACCIÓN DE LASHORMONAS TIROIDEASMETABÓLICAS.EXPLICA EL MECANISMODE REGULACIÓN DE LASECRECIÓN DEHORMONAS TIROIDEASMETABÓLICAS Y NOMBRAFACTORES QUEMODIFICAN SUSECRECIÓN. RELACIONA LAS CAPASDE LA CORTEZASUPRARRENAL CONSECRECIONESCORTICOSUPRARRENALES. DESCRIBE ELPROCESO GENERAL DESÍNTESIS, TRANSPORTEY METABOLISMO DE LOSESTEROIDESSUPRARRENALES.EXPLICA LAS FUNCIONESDE LA ALDOSTERONA, SUMECANISMO DE ACCIÓNY LA REGULACIÓN DE LASECRECIÓN. EXPLICALAS FUNCIONESMETABÓLICAS Y NOMETABÓLICAS DELCORTISOL, SUMECANISMO DE ACCIÓNY LA REGULACIÓN DE SUSECRECIÓN. EXPLICAEL EFECTO DIABETÓGENODEL CORTISOL. EXPLICALA IMPORTANCIA DE LAFUNCIÓN DE LOSANDRÓGENOSSUPRARRENALES. FERIADODESCRIBE LAESTRUCTURAHISTOLÓGICA DELPÁNCREAS Y RELACIONA

SECRECIÓN, TRANSPORTE, FASEDE LATENCIA, POTENCIA YDURACIÓN DE EFECTOS ENTRETRIYODOTIRONINA Y TIROXINA.RECEPTORES Y MECANISMO DEACCIÓN DE LAS HORMONASTIROIDEAS METABÓLICAS.FUNCIONES DE LAS HORMONASTIROIDEAS. REGULACIÓN DE LASECRECIÓN DE LAS HORMONASTIROIDEAS.

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO HORMONAS DE LACORTEZA SUPRARRENAL.ESTRUCTURA FUNCIONAL DE LACORTEZA SUPRARRENAL.SÍNTESIS, TRANSPORTE YMETABOLISMO DE LOSESTEROIDES SUPRARRENALES.MINERALOCORTICOIDES:ALDOSTERONA: FUNCIONES,MECANISMOS DE ACCIÓN,REGULACIÓN DE LA SECRECIÓN.GLUCOCORTICOIDES: CORTISOL:FUNCIONES METABÓLICAS Y NOMETABÓLCAS DEL CORTISOL,EFECTO DIABETÓGENO,MECANISMO DE ACCIÓN,REGULACIÓN DE LA SECRECIÓN.ANDRÓGENOS SUPRARRENALES:FUNCIONES, IMPORTANCIA.

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO. HORMONASPANCREÁTICAS. ANATOMÍAFISIOLÓGICA DEL PÁNCREAS.

FUNCIONAL.HORMONAS TIROIDEAS

METABÓLICASPRESENTACIÓN Y

EVALUACIÓN SESIÓN #25

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

CORRELACIÓN CLÍNICO-FUNCIONAL.

HORMONAS DE LACORTEZA SUPRARENAL

PRESENTACIÓN YEVALUACIÓN SESIÓN #

27

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. LECCIÓNESCRITA: ESTRUCTURAFUNCIONAL DEL SISTEMAENDÓCRINO.NEUROHIPÓFISIS.HORMONA DELCRECIMIENTO.HORMONAS TIROIDEASMETABÓLICAS.ENTREGA Y EVALUACIÓNTRABAJO HORMONASTIROIDEAS METABÓLICAS.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOHORMONAS DE LA

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CON SECRECIONESESPECÍFICAS.EXPLICA EL PROCESO DESÍNTESIS Y SECRECIÓNDE LA INSULINA Y, LAACTIVACIÓN DE LOSRECEPTORES Y EFECTOSCELULARES. EXPLICALOS EFECTOSMETABÓLICOS Y NOMETABÓLICOS DE LAINSULINA. EXPLICA LAREGULACIÓN DE LASECRECIÓN DE INSULINAY LOS FACTORES QUE LAMODIFICAN. EXPLICALA SÍNTESIS Y LOSEFECTOS METABÓLICOSY NO METABÓLICOS DELGLUCAGON.DESCRIBELA REGULACIÓNDE LA SECRECIÓN DEGLUCAGON. NOMBRALAS ACCIONES DE LASOMATOSTATINA.EXPLICA LA REGULACIÓNGLOBAL DE LA GLICEMIA.DESCRIBE LA ANATOMÍAFUNCIONAL DE LAGLÁNDULAPARATIROIDES.EXPLICA EL EFECTO DELA PARATHORMONA ENLA CONCENTRACIÓN DELCALCIO Y FOSFATOEXTRACELULAR.DESCRIBE EL PROCESODE FORMACIÓN DEVITAMINA D ACTIVA Y SUPAPEL EN LAS ACCIONESFISIOLÓGICAS DE LAPARATHORMONA.DESCRIBE LA SÍNTESIS YSECRECIÓN DECALCITONINA.EXPLICA LA ACCIÓN DELA CALCITONINA EN LACONCENTRACIÓN DELCALCIO EXTRACELULAR. EXPLICA ELMECANISMO DEREGULACIÓN GLOBAL DE

INSULINA: SÍNTESIS, SECRECIÓN,RECEPTORES, EFECTOSMETABÓLICOS Y NOMETABÓLICOS. REGULACIÓN DELA SECRECIÓN DE INSULINA.FACTORES QUE MODIFICAN LASECRECIÓN DE INSULINA.GLUCAGON: SÍNTESIS, EFECTOSMETABÓLICOS Y NOMETABÓLICOS. REGULACIÓN DELA SECRECIÓN DE GLUCAGON.SOMATOSTATINA: SÍNTESIS,SECRECIÓN, ACCIONES.REGULACIÓN GLOBAL DE LAGLICEMIA.

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO. HORMONAPARATIROIDEA. CALCITONINA.GLÁNDULA PARATIROIDES YSECRECIÓN DE PARATHORMONA.EFECTO DE LA HORMONAPARATIROIDEA EN LASCONCENTRACIONES DE CALCIO YFOSFATO EXTRACELULAR. PAPELDE LA VITAMINA D EN LA ACCIÓNDE LA PARATHORMONA.GLÁNDULA TIROIDES Y SECRECIÓNDE CALCITONINA. EFECTO DE LACALCITONINA EN LACONCENTRACIÓN DE CALCIOEXTRACELULAR. REGULACIÓNGLOBAL DEL CALCIO Y FOSFATOEXTRACELULAR.

REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

CORRELACIÓN CLÍNICO-FUNCIONAL.HORMONAS

PANCREÁTICASPRESENTACIÓN Y

EVALUACIÓN SESIÓN #28

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

CORRELACIÓN CLÍNICO-FUNCIONAL.HORMONA

PARATIROIDEA YCALCITONINA

PRESENTACIÓN YEVALUACIÓN SESIÓN #

29

CORTEZA SUPRARENAL.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOHORMONASPANCREÁTICAS.

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30

LAS CONCENTRACIONESEXTRACELULARES DECALCIO Y FOSFATO.EXPLICA LAIMPORTANCIA DELCALCIOINTERCAMBIABLE. DESCRIBE LA SECRECIÓN,QUÍMICA, YMETABOLISMO DE LASHORMONAS SEXUALESMASCULINAS. DESCRIBEEL MECANISMOINTRACELULAR DEACCIÓN DE LATESTOSTERONA.DESCRIBE LASFUNCIONES DE LATESTOSTERONA.EXPLICA LA REGULACIÓNDE LA SECRECIÓN DEHORMONAS SEXUALES. NOMBRA LOS NIVELESDEL SISTEMA HORMONALFEMENINO Y SUSHORMONAS. DESCRIBEEL CICLO OVÁRICO YEXPLICA SU RELACIÓNCON LASGONADOTROPINASHIPOFISARIAS.DESCRIBE LA SÍNTESIS,TRANSPORTE YMETABOLISMO DE LASHORMONAS OVÁRICAS.DESCRIBE LASFUNCIONES DELESTRÓGENO Y LAPROGESTERONA.DESCRIBE EL CICLOENDOMETRIAL Y EXPLICALA RELACIÓN CON LASHORMONAS OVÁRICAS.DESCRIBE EL PROCESOGLOBAL DE REGULACIÓNDE LAS HORMONASSEXUALES FEMENINAS YSU INTERRELACIÓN PARALA REGULACIÓN DELRITMO MENSUALFEMENINO. EXPLICA LA SECRECIÓN Y

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO. HORMONASSEXUALES MASCULINASSECRECIÓN, QUÍMICA YMETABOLISMO DE LAS HORMONASSEXUALES MASCULINAS.MECANISMO DE ACCIÓNINTRACELULAR DE LATESTOSTERONA. FUNCIONESDE LA TESTOSTERONA.REGULACIÓN DE LA SECRECIÓN DEHORMONAS SEXUALESMASCULINAS.

FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO. HORMONASSEXUALES FEMENINAS.CARACTERÍSTICAS FUNCIONALESDEL SISTEMA HORMONALFEMENINO. CICLO OVÁRICO Y SURELACIÓN CON LAS HORMONASGONADOTRÓPICAS HIPOFISARIAS.HORMONAS OVÁRICAS:ESTRÓGENO Y PROGESTERONA:SÍNTESIS, TRANSPORTE YMETABOLISMO. FUNCIONES DELOS ESTRÓGENOS. FUNCIONESDE LA PROGESTERONA.HORMONAS OVÁRICAS Y CICLOENDOMETRIAL. REGULACIÓN DELA SECRECIÓN DE LAS HORMONASSEXUALES FEMENINAS.

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRE

EL TEMA DE LAPRÓXIMA SESIÓN.

REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA:

CORRELACIÓN CLÍNICO-FUNCIONAL.

HORMONAS SEXUALES PRESENTACIÓN Y

EVALUACIÓN SESIÓN #30

FACTORESHORMONALES EN EL

EMBARAZO:GONADOTROPINA

CORIÓNICA HUMANA:SECRECIÓN YFUNCIONES.

SOMATOMAMOTROPINACORIÓNICA HUMANA:

SECRECIÓN YFUNCIONES.PROLACTINA:FUNCIONES Y

REGULACIÓN DE SUSECRECIÓN.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOHORMONA PARATIROIDEA YCALCITONINA. LECCIÓNESCRITA: HORMONAS DELA CORTEZA SUPRARENAL.HORMONASPANCREÁTICAS.HORMONA PARATIROIDEA YCALCITONINA.

LECCIÓN ORAL: TEMA DELA SESIÓN. ENTREGA YEVALUACIÓN TRABAJOHORMONAS SEXUALES.

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7.- Metodología

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LAS FUNCIONES DE LAGONADOTROPINACORIÓNICA HUMANA Y DELASOMATOMAMOTROPINACORIÓNICA HUMANADURANTE EL EMBARAZO. EXPLICA LA FUNCIÓNDE LA PROLACTINA PARALA LACTANCIA Y LOSFACTORES QUE REGULANY DETERMINAN SUSECRECIÓN.

EXAMEN DEL SEGUNDOPARCIAL

FISIOLOGÍA DEL APARATORESPIRATORIO MECÁNICARESPIRATORIA. VENTILACIÓNPULMONAR. DIFUSIÓN YTRANSPORTE DE LOS GASESRESPIRATORIOS. REGULACIÓNDE LA RESPIRACIÓN.FISIOLOGÍA DEL APARATODIGESTIVO FUNCIONESMOTORAS DEL APARATODIGESTIVO. FUNCIONESSECRETORAS DEL APARATODIGESTIVO. SECRECIONES DELPÁNCREAS Y DEL HÍGADO.DIGESTIÓN Y ABSORCIÓN DE LOSNUTRIENTES. FISIOLOGÍA DEL SISTEMAENDÓCRINO ESTRUCTURAFUNCIONAL DEL SISTEMAENDOCRINO. NEUROHIPÓFISIS.HORMONA ANTIDIURÉTICA.OXITOCINA. HORMONA DELCRECIMIENTO. HORMONASTIROIDEAS METABÓLICAS.HORMONAS DE LA CORTEZASUPRARRENAL. HORMONASPANCREÁTICAS. HORMONAPARATIFOIDEAS. CALCITONINA.HORMONAS SEXUALESMASCULINAS. HORMONASSEXUALES FEMENINAS. FACTORESHORMONALES DEL EMBARAZO.

ENTREGA DE EXÁMENESCALIFICADOS. REVISIÓN.CALIFICACIÓN FINAL DEL SEGUNDOPARCIAL

LECTURA EINVESTIGACIÓN SOBRETEMAS PARA EXAMEN.

EXAMEN ESCRITO

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EL MÉTODO DOCENTE ESTARÁ DIRIGIDO A ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, INDIVIDUAL OGRUPALMENTE, EN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LAS QUE EL PROFESOR SE DESEMPEÑARÁ COMO GUÍA,ORIENTANDO Y PROMOVIENDO LA INVESTIGACIÓN Y LA ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICA. DE LAS FORMAS DEENSEÑANZA * CLASE INTERACTIVA (DISCUSIÓN DE TEMAS PROGRAMÁTICOS) * TALLER * INVESTIGACIÓNBIBLIOGRÁFICA * LECTURAS COMPLEMENTARIAS * PRÁCTICAS EN LABORATORIO

DEBERÁN PERMITIR VERIFICAR Y CUANTIFICAR: A) EL GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROPUESTOS. B) LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y TRANSVERSALES. PARA ESTO LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN ASEGURARÁN A CADA PRUEBA: OBJETIVIDAD, VALIDEZ, FIABILIDAD,PERTINENCIA DE CONTENIDOS Y PRACTICABILIDAD.

* PRECISIÓN EN DEFINICIONES, LEYES, TEORÍAS, ETC. * DESCRIBE Y EXPLICA PROCESOS FISIOLÓGICOS. * RELACIONA E INTEGRA PROCESOS FUNCIONALES. * INFIERE RESULTADOS O CONSECUENCIAS EN SITUACIONES CONOCIDAS O NUEVAS EN EL ORGANISMO HUMANO ENESTADO NORMAL O ALTERADO. * RIGOR CIENTÍFICO EN TRABAJOS E INVESTIGACIONES.

8.2 Indicadores de Desempeño

GESTIÓN EN EL AULA ACTUACIÓN EN CLASE Y LECCIONES ORALES 100 PUNTOS LECCIONES ESCRITAS 100 PUNTOS TOTAL ACTUACIÓN EN CLASE Y LECCIONES 200/2 100 PUNTOS (A)

TRABAJOS 100 PUNTOS CONTROL DE LECTURA 100 PUNTOS ________________________________________________________________ TOTAL ACTIVIDADES EXTRACLASE 200/2 100 PUNTOS (B)

ACTIVIDADES PRÁCTICAS 100 PUNTOS (C) ________________________________________________________________ PROMEDIO ACTIVIDADES (A+B+C 300/3 100 PUNTOS (D)

EXAMEN PARCIAL 100 PUNTOS (E)

TOTAL(D+E) 200/2 100 PUNTOS

8.3 Ponderación

GUYTON, A. & HALL, J.: TRATADO DE FISIOLOGÍA MÉDICA

9.- Bibliografía9.1 Bibliografía Básica

GANONG, W.: FISIOLOGÍA MÉDICA RHOADES, R. & TANNER, G.: FISIOLOGÍA MÉDICA SCHMIDT, R. & THEWS, G. : FISIOLOGÍA HUMANA WEST, J.: BASES FISIOL.GICAS DE LA PRÁCTICA MÉDICA

9.2 Bibliografía Complementaria

PRÁCTICA9.3 Folletos

INDICADOS DE ACUERDO A LA TEMÁTICA A TRATAR9.4 Páginas Web

10.- Datos Profesor

8.- Evaluación8.1 Criterios de Evaluación

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DR. HUMBERTO FERRETTI ZURITA MÉDICO – DERMATÓLOGO 094288017 [email protected]