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Centro de Explicações “Farol do Conhecimento”Língua Portuguesa
Ficha de Avaliação SumativaFicha de Avaliação Sumativa
Nome:_______________________________________________________________________________6.º ano Turma:_____ N.º de aluno/a:________ Data: ____ /____ /_________
O PO PINHEIROINHEIRO A AMBICIOSOMBICIOSO
Era uma vez um pinheiro que não estava
contente com a sua sorte.
— Oh! – dizia ele – Como são horrendas
estas linhas uniformes de agulhas verdes, que se
estendem ao longo dos meus braços! Sou um pouco mais orgulhoso que os meus vizinhos, e
sinto que fui feito para andar vestido de outro modo. Ah! Se as minhas folhas fossem de
oiro…
O Génio da montanha ouviu-o, e no dia seguinte pela manhã acordou o pinheiro com
folhas de oiro. Ficou radiante de alegria, e admirou-se, pavoneou-se todo, olhando com
altivez para os outros pinheiros que, mais sensatos do que ele, não invejavam tão rápida
fortuna. À noite passou por ali um judeu, arrancou-lhe todas as folhas, meteu-as num saco e
foi-se embora, deixando-o inteiramente nu dos pés à cabeça.
— Oh! – disse ele – Que doido que fui! Não me tinha lembrado da cobiça dos homens.
Despiram-me todo. Não há agora em toda a floresta uma planta tão pobre como eu. Fiz mal
em pedir folhas de oiro: o ouro atrai ambições… Ah! Se eu conseguisse um vestuário de
cristal! Era deslumbrador e o judeu avarento não me teria despido.
No dia seguinte acordou o pinheiro com folhas de cristal, que reluziam ao sol como
pequeninos espelhos. Ficou outra vez todo contente e orgulhoso, fitando desdenhosamente
os seus vizinhos. Mas nisto o céu cobriu-se de nuvens e o vento rugindo, estalando, quebrou
com a sua asa negra as folhas de cristal.
— Enganei-me ainda, – disse o jovem pinheiro, vendo por terra, feito em bocados, o seu
manto cristalino – o oiro e o cristal não servem para vestir bosques. Se eu tivesse a folhagem
acetinada das aveleiras, seria menos brilhante, mas viveria descansado.
Cumpriu-se o seu último desejo e, apesar de ter renunciado às vaidades primitivas,
julgava-se ainda mais bem vestido do que todos os outros pinheiros seus irmãos. Mas
passou por ali um rebanho de cabras, e vendo as folhas tenrinhas e frescas, comeram-lhas
todas sem lhe deixar uma única.
O pobre pinheiro, envergonhado e arrependido, já queria voltar à sua forma natural.
Conseguiu ainda este favor e nunca mais se queixou da sua sorte.
Guerra Junqueiro, Contos para a infância, Edições ASA (adaptado)
Responde, com frases completas, às seguintes questões.
1. «Era uma vez um pinheiro que não estava contente com a sua sorte.»
1.1. Quem nos dá esta informação?______________________________________________
__________________________________________________________________________________
1.2. Indica dois motivos que demonstrem que o pinheiro não estava contente com a
sua sorte.________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. O Génio da montanha resolveu ajudá-lo.
2.1. De que maneira?____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2.2. Como reagiram os outros pinheiros ao seu novo aspecto?_________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. «Oh! – disse ele – Que doido que fui!»
3.1. Que facto provocou este desabafo do pinheiro?___________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.2. O terceiro parágrafo, começa com discurso directo ou indirecto?__________
______________________________________________________________________________
4. Lê o texto informativo que se segue com atenção:
Os pinheiros são árvores pertencentes à divisão Pinophyta, tradicionalmente incluída no
grupo das gimnospérmicas. Os pinheiros são plantas perenes. A casca da maioria dos
pinheiros é grossa e escamosa. A resina de algumas espécies é uma importante fonte de breu
do qual se extrai terebintina e outros óleos essenciais. Algumas espécies têm sementes
4%
6%
5%
5%
3%
2%
comestíveis que se podem cozinhar ou assar. Algumas espécies são usadas como árvores de
natal e suas pinhas e ramos são largamente usados em decorações natalícias. Também
existe uma longa tradição oriental, especialmente na China e no Japão, e bem difundida
entre as culturas ocidentais modernas, do cultivo de miniaturas artísticas das mais diversas
espécies de pinheiros, os bonsai, um termo emprestado do idioma japonês. Nos pinhais há
um grande risco de incêndio por causa da camada de acículas secas que se acumulam no
solo e porque a árvore, em si mesma, possui uma grande quantidade de resina, chegado
mesmo ao ponto da sua madeira ser explosiva em determinadas condições.
In http://pt.wikipedia.org/wiki/Pinheiro (adaptado)
4.1. A que família pertence a espécie que cresce nos pinhais?_________________
______________________________________________________________________________
4.2. Indica três tipos de materiais que se podem extrair de um pinheiro._______
______________________________________________________________________________
4.3. O pinheiro está presente em algumas tradições ancestrais. Quais?________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Identifica as formas verbais que encontras no sexto parágrafo do texto.
Coloca-as no quadro que se segue e completa-o.
Formas verbais Infinitivo (impessoal)
Tempo e/ou Modo
2%
3%
5%
9%
6. Transcreve um exemplo de cada um dos seguintes recursos expressivos:
6.1. Comparação:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.2. Personificação:____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. «Não há agora em toda a floresta…»
«Ah! Se eu conseguisse um vestuário de cristal!»
«O pinheiro […] queria voltar à sua forma natural».
7.1. As palavras destacadas têm ou grafia ou pronúncia semelhantes. Por isso, que
nome lhes dás?___________________________________________________________
7.2. Porque designas assim as palavras há, ah, à?_____________________________
______________________________________________________________________________
8. Classifica quanto ao tipo e à forma as seguintes frases:
8.1. «Era uma vez um pinheiro que não estava contente com a sua sorte.»
______________________________________________________________________________
8.2. «Oh! Que doido que fui!»
______________________________________________________________________________
8.3. Porque foste tão ambicioso, pinheirinho?
______________________________________________________________________________
9. No que respeita à acentuação, como classificarias as palavras que se
seguem? Preenche o quadro com as designações correctas (esdrúxula,
grave ou aguda).
Palavra Classificação quanto à acentuaçãopinheiro
Génio
manhã
cristal
último
bocados
10.No que respeita ao número de sílabas, como designarias as seguintes
palavras:
2%
2%
2%
3%
2%
2%
2%
6%
2%
Palavra Classificação quanto ao n.º de sílabas
envergonhado
mais
11.Sabes que as palavras são de “classes” bem diferentes… Liga os nomes
abaixo à respectiva subclasse.
Pinhal Comum
Pinheiro Próprio
Sr. Pinheiro Colectivo
12.Imagina que o Génio da montanha te concedia três desejos. Só tinhas de lhe
escrever uma bonita carta, em que (1) te apresentarias, (2) enumerarias os
teus desejos e (3) explicarias os motivos porque os pedes.
Lembra-te que a ambição não é o melhor dos sentimentos… Sê generoso!
Bomtrabalho!
3%
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
25%
13.Esta carta só poderá ser enviada se souberes preencher correctamente um
envelope.
13.1. Assim sendo, preenche o sobrescrito abaixo correctamente com as
informações necessárias (nome e morada).
13.2. Escreve “Destinatário” e “Remetente” na seta certa.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3%
2%
Estimado/a Encarregado/a de Educação,
Esta foi a classificação atribuída à presente ficha de avaliação sumativa do/a seu/sua educando/a:
_______________________________ (o que corresponde a _____%
Agradeço que, depois de ter tomado conhecimento do desempenho do/a seu/sua educando/a neste teste, assine na linha abaixo:
___________________________________________________________________
Com os melhores cumprimentos,
______________________________________________(A professora de Língua Portuguesa, Rosa Sousa)