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1. Analisa atentamente os documentos 1 e 2.

Documento 1 A população de pinguins-imperador na Antártida está sob ameaça por causa da mudança do clima. Stephanie

Jenouvrier, bióloga da Instituição Oceanográfica Woods Hole, estima que o tamanho da população de casais reprodutivos seja de 3000, mas este número poderá cair para 500 ou 600 até ao ano 2100. Os cientistas admitem que o derretimento de gelo pode também afetar peixes, lulas e krill, que são o alimento dos pinguins. Se o gelo desaparecer, várias espécies serão afetadas.

O pinguim-imperador (Aptenodytes forsteri) é a maior ave da família Spheniscidae (pinguins). Os adultos podem medir até 1,22 m de altura e pesar até 37 kg. Os machos desta espécie são um dos poucos animais que passam o inverno na Antártida. O acasalamento dá-se no gelo e a postura ocorre em maio-junho. O macho, que é responsável pela incubação, nunca abandona o ovo e sobrevive às baixas temperaturas graças a uma eficiente cobertura de penas e a uma camada subdérmica de gordura. É um animal social no que diz respeito à nidificação. Para se defenderem do frio, estes pinguins formam grupos grandes e compactos, que podem ter centenas de aves.

Adaptado de http://www.whoi.edu/ (consultado em 14/01/2014)

Documento 2 Catharacta skua, ou gaivota-rapineira, é também uma das aves mais características da Antártida. Possui bico forte

em forma de gancho e plumagem escura. Estas aves são bastante agressivas e defendem o seu território contra todos os invasores, inclusivamente o ser humano, lançando-se em voo rasante sobre eles. Possuem uma atração especial por ovos e pequenos filhotes de pinguins. Estas gaivotas vivem em casais e os seus ninhos são covas construídas nos musgos, onde põem de um a dois ovos. Uma característica interessante dessas aves é que elas podem migrar para o Ártico, durante o inverno antártico.

Adaptado de http://www.gdargaud.net/Antarctica/Birds.html (consultado em 14/01/2014) 1.1. Classifica cada uma das afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).

(A) A população de pinguins-imperador é constituída por indivíduos da mesma espécie. ___

(B) A relação biótica entre a gaivota-rapineira e o pinguim-imperador é intraespecífica. ___

(C) Catharacta skua é parasita do pinguim-imperador. ___

(D) A temperatura tem influência no desaparecimento das espécies que constituem as presas de Aptenodytes forsteri.___

(E) Catharacta skua, enquanto ave da Antártida, tem comportamento adaptado às baixas temperaturas. ___

(F) O habitat do pinguim-imperador é exclusivo da sua espécie. ___

(G) A adaptação do pinguim-imperador às condições abióticas do seu habitat é exclusivamente comportamental. ___

(H) Pode gerar-se competição pelo alimento entre indivíduos da mesma espécie. ___ 1.2. Identifica o tipo de relação biótica que se estabelece entre a população de pinguins-imperador, descrita no documento

1, na altura da nidificação. ______________________________________________________________________

1.2.1. Justifica a tua resposta. _______________________________________________________________________________________________

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CIÊNCIAS NATURAIS – 8º ANO

TESTE DE AVALIAÇÃO

NOME _________________________________________________________ Nº ____ TURMA ____

CLASSIFICAÇÃO ______________________________ PROFESSORA ___________________

Bom Trabalho!

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1.3. Para cada uma das questões seguintes., seleciona a opção que completa corretamente cada afirmação.

a) O fator abiótico descrito no documento 1, que condiciona o comportamento do pinguim-imperador e a formação de grandes grupos no período da nidificação é:

(A) a temperatura.

(B) a luz.

(C) a humidade.

(D) o pH.

b) Os pinguins são classificados como animais:

(A) homeotérmicos, porque mantêm estável a sua temperatura interna.

(B) poiquilotérmicos, porque mantêm estável a sua temperatura interna.

(C) homeotérmicos, porque a sua temperatura interna varia com a temperatura ambiente.

(D) poiquilotérmicos, porque a sua temperatura interna varia com a temperatura ambiente. c) De acordo com o documento 1, pode ser considerado como um fator limitante para o crescimento da população de pinguins:

(A) o fotoperíodo (B) o pH das águas.

(C) a vegetação que lhes serve de refúgio. (D) a disponibilidade de alimento.

1.4. Identifica as características da gaivota-rapineira que lhe facilitam a captura de alimento.

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1.5. Refere quais as adaptações do pinguim-imperador às condições adversas do meio.

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2. Identifica o fator abiótico a que se refere cada uma das seguintes afirmações.

A. Nas florestas boreais as árvores possuem folhas modificadas sob a forma de espinhos escuros e revestidos por ceras.

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B. A atividade de muitos animais depende do período de radiação solar a que são expostos ao longo do ano.

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C. Os animais podem apresentar uma espessa camada de gordura, uma pelagem densa e isolante, ou penas, que

impeçam a perda excessiva de calor. ____________________________

D. As plantas apresentam raízes longas para absorção e transporte rápido para as folhas.

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E. Os ratos do deserto têm orelhas muito desenvolvidas e irrigadas por sangue. ____________________________

F. A alteração das rochas é essencial para a fixação de plantas. ____________________________

G. As plantas não expostas à radiação solar desenvolvem folhas grandes e com tonalidades amareladas.

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H. Os pinguins têm o corpo coberto por uma espessa camada de penas. ____________________________

I. A floração depende do número de horas de exposição à radiação solar e de escuridão.

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3. Lê, atentamente, o texto.

3.1. Para cada uma das questões seguintes., seleciona a opção que completa corretamente cada afirmação.

a) Os morcegos são considerados animais endotérmicos, porque… (A) variam a sua temperatura corporal de acordo com a temperatura ambiental. (B) dependem de uma fonte de calor externa para manter a sua temperatura corporal. (C) realizam as suas atividades durante a noite. (D) regulam a sua temperatura corporal através da produção de calor interno.

b) Os animais que ___ são designados ___. (A) não suportam a luz (…) lucífugos (B) são atraídos pela humidade (…) lucífilos (C) não suportam a luz (…) lucífilos (D) são atraídos pela humidade (…) lucífugos

3.2. As relações bióticas referidas no texto são relações interespecíficas.

3.2.1. Justifica esta afirmação.

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3.3. Se os morcegos desaparecerem, resultam desequilíbrios ambientais graves.

3.3.1. Utilizando dados do texto, justifica esta afirmação.

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4. Foi realizada uma atividade experimental com duas espécies: A e B. Numa primeira fase, as duas espécies foram colocadas em cativeiro separadamente e observou-se, ao longo dos dias, a variação da densidade populacional. Numa segunda fase, as mesmas espécies A e B foram colocadas, também em cativeiro mas em cultura mista. Registou-se, ao longo do tempo a variação da densidade populacional. Quer na primeira, quer na segunda fase, criaram-se as mesmas condições de temperatura, luminosidade, pH, espaço e quantidade de alimento. Foram selecionadas espécies com elevada taxa de reprodução.

Os gráficos da figura ilustram os resultados obtidos.

4.1. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação.

A relação biótica em estudo neste procedimento experimental e ilustrada pelos gráficos da figura foi:

(A) o mutualismo. (B) o comensalismo. (C) a simbiose. (D).a competição.

4.2. Refere as condições abióticas que foram tidas em conta na montagem deste procedimento experimental.

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4.3. Explica a importância de se manterem as mesmas condições abióticas nas duas fases do procedimento experimental.

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4.4. Interpreta os resultados obtidos.

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5. Estabelece a correspondência entre os termos da coluna A e as relações da coluna B.

Coluna A Coluna B

A. Parasitismo

B. Comensalismo

C. Mutualismo

D. Cooperação

E. Competição

1. As rémoras deslocam-se próximas dos tubarões e alimentam-se dos seus restos, não os afetando negativamente.

2. As térmitas possuem bactérias no seu sistema digestivo para digerirem a matéria vegetal ingerida.

3. As pulgas alimentam-se do sangue que sugam dos animais.

4. Os elefantes machos lutam para assegurar a reprodução.

5. As lombrigas podem alojar-se no nosso intestino e absorver parte dos alimentos que ingerimos.

6. As formigas vivem em colónias muito organizadas.

7. As raposas vermelhas e as águias alimentam-se das lebres-do-ártico.

1 - ___ 2 - ___ 3 - ___ 4 - ___ 5 - ___ 6 - ___ 7 - ___

Figura Resultados obtidos relativamente ao crescimento em cativeiro, de duas espécies (A e B), separadamente e em cultura mista.

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6. A interação entre os seres vivos é um dos principais fatores que controlam o tamanho das populações. A sarna é uma doença causada por um inseto pequeno (Sarcoptes scabiei), que se aloja na pele e provoca muito ardor e perda de pelo. É comum nas espécies selvagens e pode afetar o crescimento e reprodução dos indivíduos. Um surto de sarna, que se iniciou na década de 70 do século passado, afetou a população de raposas vermelhas da Suécia. O gráfico da figura apresenta a evolução da população de raposa vermelha e de lebre-do-ártico ao longo deste período.

(A) Variação das populações de raposas e de lebres-do-ártico, antes e durante o surto de sarna; (B) Raposa vermelha no seu habitat; (C) Raposa vermelha afetada por sarna.

6.1. Para cada uma das questões seguintes., seleciona a opção que completa corretamente cada afirmação.

a) Antes do surto de sarna nas raposas vermelhas, o número de lebres-do-ártico era ____, indicando a existência de uma relação do tipo ____ entre estas duas espécies. A. superior (…) predação C. inferior (…) predação B. superior (…) competição D. inferior (…) competição

b) A espécie Sarcoptes scabiei pode ser classificada como… A. … parasita, pois alimenta-se do hospedeiro, não provocando a sua morte imediata. B. … predadora, uma vez que se alimenta da raposa vermelha. C. … hospedeira, dado que está envolvida numa relação de parasitismo. D. … presa, por se tratar de um inseto pequeno.

c) O surto de sarna na população de raposa vermelha … A. … prejudicou a comunidade. B. … beneficiou duas espécies (Sarcoptes scabiei e lebres-do-ártico). C. … beneficiou apenas uma espécie (Sarcoptes scabiei). D. … não teve impacte nas populações das três espécies.

d) Se as raposas vermelhas não ganharem resistência à sarna podem… A. … aumentar o seu número. B. … manter a população atual. C. … aumentar a taxa de predação das lebres-do-ártico. D. … ser extintas na região da Suécia.

e) No inverno e no verão as lebres-do-ártico mudam a cor do pelo para… A. … ficarem escondidas e camufladas das raposas. B. … serem mais visíveis aos predadores. C. … manterem o mimetismo de espécies perigosas. D. … se aquecerem mais facilmente nos períodos quentes.

6.2. Seleciona as afirmações que correspondem a adaptações das raposas vermelhas para a caça das lebres-do-ártico.

A. As raposas produzem secreções com odor para marcarem o território.

B. Os dentes caninos das raposas são afiados.

C. A raposa abriga-se em tocas nos períodos mais frios.

D. A audição das raposas é apurada e permite detetar movimento por baixo da neve.

E. As raposas deslocam-se de forma silenciosa, criando emboscadas.

F. O pelo espesso da raposa protege-a do frio.

B

C

A

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6.3. Ao compararmos a raposa vermelha da Suécia e a raposa do deserto verificamos que esta última apresenta membros e extremidades maiores. Relaciona este aspeto com as condições ambientais a que está sujeita.

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FIM

Encontra as ciências na sopa de letras. Considera todas direções e sentidos. Não consideres os acentos.