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8/3/2019 teste_poesia_7_ano
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Agrupamento de Escolas D. Dinis
Escola Bsica 2 e 3 ciclos Dom Dinis
Ficha de avaliao Lngua Portuguesa 7 ano
Ano lectivo 2010/2011
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Nome: _____________________________________ n _______ Turma: __________
Grupo I
L atentamente o poema que se segue e responde de forma correcta s questes que
se seguem.
O menino azul
O menino quer um burrinhopara passear.Um burrinho manso,que no corra nem pule,mas que saiba conversar.
O menino quer um burrinhoque saiba dizero nome dos rios,das montanhas, das flores- de tudo o que aparecer.
O menino quer um burrinhoque saiba inventarhistrias bonitascom pessoas e bichos
e com barquinhos no mar.
E os dois sairo pelo mundoque como um jardimapenas mais largoe talvez mais compridoe que no tenha fim.
(Quem souber de um burrinho desses,pode escreverpara a Rua das Casas,Nmero das Portas,
Ao Menino Azul que no sabe ler.)
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Meireles, Ceclia, Obra Completa, Ed. Jos Aguilar
1. Assinala de acordo com o poema a opo mais adequada:
1.1. O menino quer um burrinho:
a) manso, que saiba conversar, dizer o nome das coisas e inventar histrias
bonitas.
b) que corra e pule e saiba dizer o nome das coisas.
c) manso e que saiba dizer o nome das coisas.
1.2.Ao dizer E os dois sairo pelo mundo/que como um jardim, o sujeito
potico utiliza:
a) uma aliterao que sugere a sada do menino e do burrinho pelo mundo.
b) uma metfora, para exprimir que tanto o mundo como um jardim so belos e
cheios de aspectos maravilhosos para descobrir.
c) uma comparao, para exprimir que tanto o mundo como um jardim so
belos e cheios de aspectos maravilhosos para descobrir.
1.3. O jardim diferente do mundo, porque:
a) mais estreito, mais curto e tem fim.
b) mais largo, mais comprido e no tem fim.
c) mais estreito, mais comprido e no tem fim.
1.4. Ao nvel do esquema estrfico, podemos dizer:
a) O poema composto por quatro estrofes, sendo as quatro primeiras
quintilhas e a ltima uma sextilha.
b) O poema composto por cinco estrofes, sendo as quatro primeiras quadras
e a ltima uma quintilha.
c) O poema composto por cinco estrofes, sendo cada uma uma quintilha.
2. Responde de forma completa s questes que se seguem:
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2.1. O poema termina com um pedido. Indica qual.
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2.2. Explica o que deseja realmente o menino ao pedir um burrinho.
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3. Escreve uma frase, usando o processo de aliterao na qual descrevas o
movimento do vento quando o menino estiver a cavalgar no burrinho.
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Grupo II
1.Substitui a expresso sublinhada pelo pronome pessoal adequado, fazendo as
transformaes necessrias.
1.1. O menino tinha um burrinho. O menino levou o burrinho a passear.
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1.2. O menino quer um burrinho que saiba histrias. O burrinho inventou histrias.
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1.3. Contaram ao menino que um burrinho assim no existe.
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1.4. O caminho difcil. No entanto, os dois encontraram o caminho pretendido.
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2. Preenche com h ou .
_____ l coisa mais bonita do que saber ler.
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______ dias em que o menino no queria sair para ir ____ praia.