Todos pela Sustentabilidade de Todos Priorizar a Inclusão Social, com Proteção Ambiental e Desenvolvimento Econômico

Todos pela Sustentabilidade

de Todos

Priorizar a Inclusão Social, com Proteção Ambiental e Desenvolvimento Econômico

Desenvolvimento?

Economia Circular – Inclusiva e Sustentável

Economia para:Inclusão

Qualidade de VidaSustentabilidade

Homem OU Natureza

Economia X Ambiente

Homem E Natureza

Economia Ambiente

Base da vida em PE = Restam 52% de Caatinga, Menos de 50% dos Mangues, 2,6% de Mata Atlântica e 0% de Rios Limpos

Como fazer?

SustentOportunidade

Pernambuco liderando a nova Economia verde, de Baixo Carbono e inclusiva

Pernambuco SUSTENTÁVEL

Importância Estratégica do Conhecimento e da inovação

Áreas CríticasENERGIA TRANSPORTE PLANEJAMENTO URBANO RESÍDUOS (INDÚSTRIA REVERSA)PRODUÇÃO AGRÍCOLA

Pernambuco SUSTENTÁVEL

Detectar EIXOS DO FUTURO e ligar com VOCAÇÕES e POTENCIALIDADES

Círculo: Economia a favor da natureza, realimentando a economia, incluindo pessoas

BiodiversidadeServiços Ambientais

Inclusão EcoProdutivaEconomia Sustentável

Usuário-PagadorProtetor-Recebedor

- Pagamentos por Serviços Ambientais- Créditos de Carbono- Compensações- ICMS Socioambiental- Fomento a inovação- Câmara de Economia Sustentável e Empregos Verdes - Arranjos Produtivos no entorno das UCs

Economia Inclusiva e Sustentável Empregos Verdes – Mecanismos de

financiamento e Fomento

CONSUMO CONSCIENTE

A SOCIEDADE COBRAAS EMPRESAS BUSCAM SOLUÇÃO

Não é inteligente destruir uma fábrica insubstituível para criar um produto descartável

GUIA PRÁTICO para o salto

• Visão Sistêmica – Plano de Governo INTEIRO – Gestão integrada

• Políticas Públicas de Estado para a Sustentabilidade• Da Agenda Corretiva para a Agenda Propositiva• Inovação• Redes• Novos Paradigmas - Nova Cultura

BASES DE SUSTENTAÇÃO

BASES DE SUSTENTAÇÃO Visão Sistêmica de todas as políticas, com gestão e suportes integrados –

Sintonia com toda a legislação

• Plano Estadual de Desenvolvimento Sustentável ou Plano Estadual de Meio Ambiente e Sustentabilidade - PLEMAS

• Sistema Estadual de Meio Ambiente e Sustentabilidade – SISEMAS– SEMAS – Secretaria de Meio Ambiente e Sustentabilidade (centro de articulação e

planejamento estratégico) + Orgãos Estaduais e Municipais• Sistema Estadual de Informações e Indicadores de Meio Ambiente e

Sustentabilidade – INFOSEMAS (Integração de dados)• Políticas Públicas de ESTADO para a Sustentabilidade• Gestão em Rede, com interação e CONTROLE SOCIAL• Sistema de FINANCIAMENTO e Fomento – Mapa de Fontes e

Programas

SÍNTESE

Plano de VOOAções IMEDIATAS

•SUAPE SUSTENTÁVEL (ZPE de 48% para 59%, Pacto da Mata Atlântica, UCs Bita e Utinga, Gestão Territorial, Tecnologias e Processos, superação de todo o passivo, projeto pescadores)

•NORONHA+20 (Modelos de gestão sustentável: Água, Energia, Resíduos Sólidos, Educação Ambiental,Veículos Elétricos, Pólo demonstrativo de Tecnologias Verdes)

Principais Projetos

Veículos Elétrico

Energia

Telhados solares, sistemas de gestão de energia – “Smart Grid”

•IMPLANTAÇÃO DAS UCs = 68 atuais + 13 na caatinga.

•ECONOMIA SUSTENTÁVEL E INCLUSÃO ECOPRODUTIVA (Arranjos no entorno das UCs – Ecoturismo, Apicultura, Esportes de Aventura, Sementeiras...)

•NOVO PARQUE DOIS IRMÃOS (1ª Fase: melhorias urgentes – Segurança, Núcleo Técnico, Aviário, Administração etc. 2ª Fase: Novo Parque, Novo modelo Institucional

Principais Projetos

•PLANO ESTADUAL DE GESTÃO RESÍDUOS SÓLIDOS (Plano de Capacitação, Centro Tecnológico, Recicla PE, Novas cadeias produtivas reversas, inclusão ecoprodutiva = erradicação da pobreza)

Principais Projetos

Indústria Reversa – Cultura e Economia da Reciclagem

Coleta Reversa - Recicleta – Empresas Inclusivas – Participação Sociedade (bicicletas para Reciclagem) - Sistemas Integrados (Cidadãos – Cooperativas – Comércio – Indússtria)

Indústria Reversa – Cultura e Economia da Reciclagem

Coleta Reversa - Recicleta – Empresas Inclusivas – Participação Sociedade (bicicletas para Reciclagem) - Sistemas Integrados (Cidadãos – Cooperativas – Comércio – Indússtria)

Coleta Seletiva – Cultura e Economia da Reciclagem



•Pernambuco na RIO+20 100 Iniciativas para a Sustentabilidade

•Mata Sul – Barragens verdes

•IMPLANTAÇÃO DA SEMAS – Sede, Equipes e Sistema integrado com a CPRH

•FORTALECIMENTO DO CONSEMA – Funcionamento das Câmaras Técnicas e integração com o conceito de SUSTENTABILIDADE (Visão sistêmica)

Principais Projetos

•Plano de Monitoramento de vulnerabilidades da ZONA COSTEIRA (Plano Estadual de Mudanças Climáticas, Recuperação das Praias de Jaboatão, Recife, Olinda e Paulista).

•Plano de Monitoramento de Vulnerabilidades do SEMI-ÁRIDO (Mudanças Climáticas, plano de desenvolvimento socioeconômico sustentável – Manejo sustentável da Agrobiodiversidade, Políticas Interligadas)

•POLÍTICA ESTADUAL DE PAGAMENTOS POR SERVIÇOS AMBIENTAIS

Principais Projetos

•SISEMAS – Sistema Estadual de Meio Ambiente e Sustentabilidade

• NGSs – Estruturação intragovernamental

• Sistemas Municipais – Articulação e apoio para implantação das bases nos municípios

Principais Projetos

SISEMAS - IMPACTOS

• Novos instrumentos normativos, administrativos e econômicos implantados para a gestão ambiental de

Pernambuco;

• Gestores municipais se apropriando do novos sistemas de gestão ambiental descentralizada;

•Maior capilaridade na prevenção e combate aos processos de agressão ao meio ambiente;

• Avanço efetivo na integração das políticas para o desenvolvimento sustentável de Pernambuco.

PASSOS PARA A ESTRUTURAÇÃO DO SISTEMA ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

*CRIAÇÃO DA SECRETARIA ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE – Planejamento do SISEMAS

* DIAGNÓSTICO DAS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS, ADMINISTRATIVAS E FUNCIONAIS DE MEIO AMBIENTE NOS MUNICÍPIOS – Articulação ANAMMA

* INTERAÇÃO COM OS MUNICÍPIOS PRESTANDO O APOIO E ASSESSORIA TÉCNICA NECESSÁRIAS – Termo de Compromisso

* CRIAÇÃO DO INFOSEMAS, COM PLENO ACESSO ÀS INFORMAÇÕES POR TODOS OS INTEGRANTES DO SISTEMA ESTADUAL

* APOIO À CRIAÇÃO/REESTRUTURAÇÃO DOS ÓRGÃOS GESTORES DO MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NOS MUNICÍPIOS - KIT

* PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO – Mapa de Fontes, Elaboração de Projetos, Gestão

• Projeto de Lei para criação do Sistema Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Projeto de Lei para a criação do Conselho Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Projeto de Lei para a criação da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Projeto de Lei para a criação do Fundo Municipal do Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Decretos para a instituição da Agenda 21 local e da A3P.

KIT

CRIAÇÃO DO INFOSEMAS, COM PLENO ACESSO ÀS INFORMAÇÕES POR TODOS OS INTEGRANTES DO SISTEMA

ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

O INFOSEMAS será um portal que reunirá todas as informações relacionadas ao meio ambiente no Estado de

Pernambuco, interligado a outros sistemas e portais de informações do gênero no Brasil e no mundo.

O INFOSEMAS municiará a atuação dos gestores, com informações técnicas e precisas, abrindo caminhos para o

desenvolvimento de projetos e captação de recursos.Busca integrada.

Como a imaginação do passado influenciou o futuro que vivemos hoje?

1935/45-EUAPopular MechanicsMechanics Today

TROCAR RACIOCÍNIO LÓGICO POR IMAGINAÇÃO

Guerra não é brinquedo...


Qual modelo de lazer do futuro foi imaginado no passado? 1935/45-EUAPopular MechanicsMechanics Today

A imaginação do passado moldou a forma de vida atual? 1935/45-EUAPopular MechanicsMechanics Today

A educação atual foi prevista ou construída a partir da imaginação do passado?


Vida doméstica, sustentabilidade e papel da mulher. Os sonhos do passado foram os melhores?


E as comunicações? Foram previstas ou construídas com as imagens sonhadas no passado?


E agora? Quais as imagens que influenciam nossa visão de futuro? Estamos imaginando e construindo cenários desejáveis?

O primeiro desafio é nos livrar das prisões mentais

Modelo de Organograma e Fluxograma em Rede

1ª Reunião de Monitoramento 2009 – 31/03/09

Estruturar e modernizar a base científica, tecnológica e priorizar a proteção ambiental

1ª Reunião de Monitoramento - 28/01/2011

•Detectar eixos de desenvolvimento do século 21•Combinar eixos do futuro com vocações do presente•Criar sinergias

• Passado e Futuro - Educação, Arte, Cultura, Inclusão e Sustentabilidade Econômica, Social, e Ambiental

•Planejar modelos replicáveis

Visão Estratégica

•Economia do Conhecimento em redes• Audiovisual, InterneTVgames, Mobilidade-CelularTudo• Prosumidores – Mercado Colaborativo

•Indústrias Criativas – • Cultura, Artes, Tecnologias Digitais, EcoDesign,

Arquitetura Verde, Salas de Experiência Cultural (Carnaval Virtual, São João, Festas do Interior)...

Eixos de Futuro

•Economia de Baixo Carbono – eficiência energética

•Economia Inclusiva – Empresas Sociais e Soluções de Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais

•Economia da Sustentabilidade

•Centros de capacitação de ponta

•Agroecologia – Produtos Orgânicos

Eixos de Futuro

•EcoUrbanismo – Transporte, Prédios Verdes, Otimização de Energia e Água, Ambientação, Coleta seletiva de resíduos...

•Plano de Recuperação e manutenção do Patrimônio Histórico

•Observatórios de inovação e de oportunidades das economias emergentes

•Integração dos meios virtuais com o meio físico

Eixos de Futuro

Transporte

Ciclovias – Bicicletas integradas com carro, ônibus, bonde, trem, metrô

Veículos Elétrico

Energia

Telhados solares, sistemas de gestão de energia – “Smart Grid”

Pensar Adiante e Ousar Agora

Porta-contêiner movido a energia solar, eólica e gás.Casco mais leve e design com menor atrito e maiorCumprimento = 353 m

Estaleiros do futuro – Ecodesign, Fábrica de Velas,sistemas solares, gestão inteligente...

A ESTRUTURAÇÃO DO SISTEMA ESTADUAL DE

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

O SISTEMA BRASILEIRO DE GESTÃO DO MEIO AMBIENTE

(Instituído pela Lei Federal Nº. 6.938, de 31 de agosto de 1981)

SISNAMA - Constituído pelos órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e pelas Fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e

melhoria da qualidade ambiental

META: IMPLANTAR O SISTEMA ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

Viabilizar as condições para a estruturação da gestão compartilhada e descentralizada de uma política ambiental

sustentável em Pernambuco,envolvendo o conjunto dos municípios e das secretarias e

órgãos estaduais.

IMPACTOS

• Novos instrumentos normativos, administrativos e econômicos implantados para a gestão ambiental de

Pernambuco;

• Gestores municipais se apropriando do novos sistemas de gestão ambiental descentralizada;

•Maior capilaridade na prevenção e combate aos processos de agressão ao meio ambiente;

• Avanço efetivo na integração das políticas para o desenvolvimento sustentável de Pernambuco.

PASSOS PARA A ESTRUTURAÇÃO DO SISTEMA ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

*CRIAÇÃO DA SECRETARIA ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

* DIAGNÓSTICO DAS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS, ADMINISTRATIVAS E FUNCIONAIS DE MEIO AMBIENTE NOS

MUNICÍPIOS

* INTERAÇÃO COM OS MUNICÍPIOS PRESTANDO O APOIO E ASSESSORIA TÉCNICA NECESSÁRIAS – Termo de Compromisso

* CRIAÇÃO DO INFOSEMAS, COM PLENO ACESSO ÀS INFORMAÇÕES POR TODOS OS INTEGRANTES DO SISTEMA ESTADUAL

* APOIO À CRIAÇÃO/REESTRUTURAÇÃO DOS ÓRGÃOS GESTORES DO MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NOS MUNICÍPIOS

CRIAÇÃO DA SECRETARIA ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE - SEMAS

Criada pela Lei Estadual nº 14.264, de 06 de janeiro de 2011, a SEMAS tem como principais atribuições:

• coordenar a formulação, execução, avaliação e atualização da Política Estadual de Meio Ambiente;

• analisar e acompanhar as políticas públicas setoriais que tenham impacto no meio ambiente;

• articular e coordenar os planos e ações relacionados à área ambiental;

• executar as atribuições do Estado relativas ao licenciamento e à fiscalização ambiental;

• promover ações de educação ambiental, controle, regularização, proteção, conservação e recuperação dos

recursos naturais.

DIAGNÓSTICO DAS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS, ADMINISTRATIVAS E FUNCIONAIS DE MEIO AMBIENTE

NOS MUNICÍPIOS

Para diagnosticar a real situação dos órgãos municipais de Meio Ambiente e Sustentabilidade, a SEMAS irá interagir com os Municípios, através de visitas técnicas, reuniões e

aplicação de questionários sobre a questão ambiental.

INTERAÇÃO COM OS MUNICÍPIOS PRESTANDO O APOIO E ASSESSORIA TÉCNICA NECESSÁRIAS

Para atuar em apoio aos Municípios, a SEMAS firmará convênios de cooperação e disponibilizará seus técnicos

em todas as micro-regiões do Estado.

APOIO À CRIAÇÃO/REESTRUTURAÇÃO DOS ÓRGÃOS GESTORES DO MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

NOS MUNICÍPIOS

Firmada a cooperação técnica com o Município a SEMAS disponibiliza, além dos técnicos e do apoio institucional, um

kit com a legislação ambiental e minutas para a normatização local, compreendendo:

• Projeto de Lei para criação do Sistema Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Projeto de Lei para a criação do Conselho Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Projeto de Lei para a criação da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Projeto de Lei para a criação do Fundo Municipal do Meio Ambiente e Sustentabilidade;

• Decretos para a instituição da Agenda 21 local e da A3P.

CRIAÇÃO DO INFOSEMAS, COM PLENO ACESSO ÀS INFORMAÇÕES POR TODOS OS INTEGRANTES DO SISTEMA

ESTADUAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

O INFOSEMAS será um portal que reunirá todas as informações relacionadas ao meio ambiente no Estado de

Pernambuco, interligado a outros sistemas e portais de informações do gênero no Brasil e no mundo.

O INFOSEMAS municiará a atuação dos gestores, com informações técnicas e precisas, abrindo caminhos para o

desenvolvimento de projetos e captação de recursos.

SEMASTODOS PELA

SUSTENTABILIDADE DE TODOS

•Economia de Baixo Carbono – eficiência energética – transformar desperdício em emprego e renda

•Economia Inclusiva – Empresas Sociais

•Economia da Sustentabilidade –

•Centros de capacitação de ponta

Eixos do Futuro

Cia Indepedente de Policiamento ao Meio Ambiente

Novos ConceitosAgenda PropositivaReestruturação CPRH

Incluir – Links para Sistema Nacional e agregar outros orgãos do Governo (Elos de Gestão para Sustentabilidade) + Rede de UCs e integrar Municípios e Organizações Não Governamentais (Setoriais)

'Um raciocínio

lógico leva você

de A a B.

Imaginação leva

você a qualquer

lugar.

Albert Einstein

Radar de Conhecimentos, Inovações e Oportunidades



de Todos

Políticas Públicas para a Sustentabilidade


SISEMAS – Sistema Estadual de Meio AmbienteMACROVISÃO / ESTRUTURAÇÃO / PLANEJAMENTO / GESTÃO


de Todos

Caminhos para o Desenvolvimento SustentávelComo a tecnologia, a cultura e a sustentabilidade influenciarão o desenvolvimento do país nos próximos anos

Sérgio Xavier

Desenvolvimento?

CAMINHO PARA SUSTENTABILIDAD

E (META)Modelo do passado X Modelo de

futuro

Desafio: Mudar percepções, paradigmas, comportamentos

=> Conhecimento, Tecnologias=> Cultura, Inovação

Passado•Crescimento a qualquer custo,•Finanças no centro,•Acelerado, arriscado,•Excludente (Pensamento “OU”):

• Pessoas, • Ambiente,• Futuro,• Ética

Presente e Futuro•Desenvolvimento sustentável,•Vida no centro•Tranquilo, consistente,•Includente (Pensamento “E”):

• Pessoas, • Ambiente,• Futuro,• Ética (para humanos e

todos os seres vivos)

X

Modelo do passado X Modelo de

futuroProblemas Sistêmicos => Soluções Sistêmicas

Passado•Tentativa de solução mantendoa mesma lógica do problema•Bola de neve, ampliando e empurrando o problema para o futuro. Piorando as possibilidades de ter:

• Água• Saúde• Segurança,• Emprego,• Mobilidade,• Cidades,• Condições de Vida,• etc

Presente e Futuro•Quebrar o círculo vicioso eIniciar um ciclo virtuoso, rumo à sustentabilidade

• Percepção

• Conhecimento• Inteligência – inovação• Criatividade• Ganha-Ganha: Exemplos:

• Agricultura orgânica eSaúde

• Economia de água e Emprego

• Mercado de CO2, empregoe recuperação ambiental

X

Base da vida em PE = Restam 52% de Caatinga, Menos de 50% dos Mangues, 2,6% de Mata Atlântica e 0% de Rios Limpos

Como fazer?

SustentOportunidade

Importância Estratégica das Ciências

Áreas CríticasENERGIA TRANSPORTE PLANEJAMENTO URBANO RESÍDUOS PRODUÇÃO AGRÍCOLA

Visão Estratégica da

Educação e Inclusão

•Educação ADIANTE e influente, não a reboque – Escola como centros de agregação social, visão inovadora, cultura sustentável e polo de motivação para jovens

• Antecipar-se, olhar adiante, • Construção de Futuros Desejáveis

• Criar novos mercados sustentáveis e não submeter-se aos mercados insustentáveis do século 20

• Empresas Inclusivas – Empresas Sociais

• EDUCAÇÃO PRODUTIVA• PRODUÇÃO EDUCATIVA• Estudar sem parar, em vez de parar para estudar

Direitos - Creative Commons

Inteligência Artificial –

Padrões X Criatividade

Dispersão e Estresse

Ética Privacidade

MobilidadeCelular-tudo

Conhecimento:Fontes Confiáveis,

Relevância e Atualidade

Metaconhecimento

ColaboraçãoProfissional

Redes Sociais

Computação em Nuvem

InterneTVgame

Tecnologias e Redes abrindo infinitas

oportunidades e criando nova cultura digital– Internet UNIMIDIA

TENDÊNCIAS

BUSCA DO EQUILÍBRIO

Arte, Política, Ciência e Tempo

Arte possibilita imaginar e influenciar futuros

Política possibilita abrir caminhos e garantir apoios

Educação e Ciência possibilitam construir novos futuros

A Arte prevê a Ciência?

Como a imaginação do passado influenciou o futuro que vivemos?


A arte motiva a arte da guerra?


Qual modelo de lazer do futuro foi imaginado no passado? 1935/45-EUAPopular MechanicsMechanics Today

A imaginação do passado moldou a forma de vida atual? 1935/45-EUAPopular MechanicsMechanics Today

A educação atual foi prevista ou construída a partir da imaginação do passado?


Vida doméstica, sustentabilidade e papel da mulher. Os sonhos do passado foram os melhores?


E as comunicações? Foram previstas ou construídas com as imagens sonhadas no passado?


E agora? Quais as imagens que influenciam nossa visão de futuro? A arte e a Ciência estão imaginando e construindo cenários desejáveis?

Queremos um futuro verde ou cinza?

Planejamento e Gestão - Nova

lógica1. Sair do Pensamento “OU” fragmentado, para pensamento “E”

sistêmico

• Transporte• Hoje – Carro OU ônibus OU bicicleta• Desejável – Integrar todas as opções

•Planejamento urbano• Hoje – concentração, foco no carro• Desejável – Descentralização, Soluções sem deslocamentos, integração

• SUAPE • Muitos Estaleiros, menos Mangues, menos Diversidade• Estaleiros + Mangues + Diversidade (empresarial e ecológica)

2. Planejamento Reverso – Partir das Metas essenciais e construir meios de atingí-las

COMO POSICIONAR PERNAMBUCO NA ECONOMIA DO FUTURO?•Economia do Conhecimento em redes – Inclusão digital e acesso livre

• Conhecimento como bem de primeiríssima necessidade•Economia de Baixo Carbono•Economia da Cultura e das Artes•Economia e inclusão Digital •Pólos impulsionadores da Sustentabilidade•Sistemas de Informação para a democracia e gestão pública•Biotecnologia – A Economia da Biodiversidade

• Papel estratégico do Sistema de Educação – Elo fundamental entre a vida, a economia e o futuro –

Pernambuco na liderança da Economia Criativa do Século 21

Antecipar-se às oportunidades!

Governo Criativo e ligado no futuro:

PE QUE QUEREMOS – Desenvolvimento Sustentável = Melhoria das bases fundamentais da vida social: Educação, Saúde, Segurança (convivência), Renda, Infraestrutura (econômica e familiar), Ambiente, Cultura Criativa (capital intelectual) => Base: Acelerar a difusão e o acesso ao conhecimento via redes

CAMINHOS:

1. CONHECIMENTO: promover acesso livre e democrático a todos. Acelerar com redes digitais e audiovisual. Universalizar Banda Larga. Capacitação contínua de educadores. Mutirão de transferência de conhecimento (Portal do Conhecimento Colaborativo). Políticas de intensa Comunicação de Utilidade Pública

2. INCLUSÃO – priorizar envolvimento produtivo da população excluída. Programas Sociais de 3ª Geração Empresas Inclusivas (integrar suportes atuais e formar agentes de desenvolvimento familiar)

3. INOVAÇÃO – formular soluções criativas para velhos problemas. Criar grupos multidisciplinares motivados por profissionais criativos para reinventar saídas. Usar novas tecnologias, otimizar, reduzir desperdícios. Arte e indústria criativa

4. EMPREGOS VERDES - incentivar a emergente economia de baixo carbono e fortalecer pequenas empresas sustentáveis. Criar programas geradores de empregos com baixa qualificação usando recursos de créditos de carbono

5. SUSTENTABILIDADE - implantar conceito em todas as áreas governamentais e nas políticas públicas. Incentivar conversão de cadeias produtivas. Raiz ética - combate à corrupção.

www.sergioxavier.com.br

E-mail:[email protected]

Contatos Sérgio Xavier

http://www.sergioxavier.com.br/

mailto:[email protected]

Governo Criativo e Comprometido com a Vida:

Gestão pública de última geração:

1. Incorporação transversal do conceito de sustentabilidade – todas as áreas do governo em sinergia (*)1. GOVERNO SISTÊMICO – ORGANOGRAMA MULTIDIMENSIONAL 2. Governo 2D – Dinheiro e Poder X Governo 3D – Economia, Pessoas, Natureza

2. Planejamento sistêmico: visão interligada de todas as ações e Políticas Públicas (*)1. Fortalecimento da área de Estudos de Impacto Ambiental e Criação de Planejamento

Sustentável (valorização do Biólogo e outros profissionais ligados às Ciências Biológicas) 2. Formulação de Políticas Públicas que resultem em práticas sintonizadas com esta visão3. Incentivo para pesquisas, produção, difusão e aplicação do conhecimento. Investir nessa área

gera um custo/benefício altamente positivo.

3. Capacitação e valorização do servidor público – aprender sem parar em vez de parar para aprender. Capacitação continuada, condições favoráveis, salário compatível, perspectiva de crescimento, valorização simbólica (fortalecer imagem e autoestima). Sem servidor motivado e preparado não haverá bons serviços públicos (*)

4. Criatividade como motor de transformação: inovação no dia-a-dia (*)

5. Sistemas de gestão em tempo real: (*)

6. Políticas de Comunicação Pública: Abrir percepções e propor mudanças comportamentais. Foco no interesse público e melhoria de indicadores sociais. Produto = Benefícios e Direitos / Consumidor = Cidadão (*)

* Necessidade de muita comunicação em rede e difusão de conhecimentos multidisciplinares

Educação que queremos

•Polos de Agregação Social:

•Familia• Políticas Públicas, • Vizinhança• Programas Sociais

•Escola• Integração com família e e motivação dos jovens

•Emprego• Ocupação produtiva, Auto-sustentação, carreira, motivação


•Educação ADIANTE:

•BASE• Orçamento – Escolha Política• Suportes físicos – Locais agradáveis e conectados com as

redes - • Centros de Conhecimento, cultura e esportes• Arquitetura simples, econômica, ecológica e de baixo

custo• Gestão ecoeficiente – Aproveitamento eficaz dos recursos,

sem desperdícios• Valorização das competências humanas – Chave para

bons resultados• Políticas Públicas – compromisso e determinação!


•Educação ADIANTE:

•INOVAÇÃO• Planejamento Sistêmico – Construção de Futuros Desejáveis

• Educação para a cidadania e a sustentabilidade (inserção de conteúdos transversais)

• Biodireiro, Ética Ecológica, sustentabilidade...

• Transferência direta de conhecimento – Redes, Audiovisual, Colaboratividade com procedência –

• Parar para Estudar X ESTUDAR SEM PARAR • Escola como centros de agregação social e polo de motivação para

jovens• Agentes de integração familia escola – análise e atendimento

multidisciplinar nas questões críticas – fortalecimento da cidadania

Pernambuco que queremos

Difundir (e implantar) o conceito de Desenvolvimento Sustentável: Economicamente Viável, Socialmente Justo (com inclusão produtiva) e Ecologicamente Equilibrado (em grande escala e máxima velocidade, pois os passivos atuais são gigantescos)

• Democracia Plena com acesso universal ao conhecimento

•Transformar desperdícios e desafios em oportunidades

• Mudança de atitude e comportamento, visando práticas sustentáveis

• Um novo padrão de fortalecimento da economia, baseado na criatividade e nas demandas do século 21

•Atender as necessidades e melhorar a qualidade de vida da geração atual sem comprometer o direito a recursos naturais das gerações futuras

Planejamento e Gestão - Nova

lógica

1. Sair do Pensamento “OU” fragmentado, para pensamento “E” sistêmico

2. Planejamento Reverso – Partir das Metas essenciais e construir meios de atingí-las

• Transporte• Hoje – Carro OU ônibus OU bicicleta• Desejável – Integrar todas as opções

•Planejamento urbano• Hoje – concentração, foco no carro• Desejável – Descentralização, Soluções sem deslocamentos, integração

• SUAPE • Muitos Estaleiros, menos Mangues, menos Diversidade• Estaleiros + Mangues + Diversidade (empresarial e ecológica)

Parque industrial de Kalundborg - DinamarcaOs resíduos de uma empresa servem como insumos para outra

empresa (simbiose industrial)

Inovar na forma e no conteúdo• Campanha verde:

– Arvoreatas – Carbono Zero– Som cidadão– Bicicleatas – Pipas - CicloTribuna– Debate em Rede– Panfleto Link – menos papel– Cidade limpa– Comício digital – mobilização em “Pontos Verdes” e Teleconferências

interativas (via skype)– Plano de Governo no Twitter – colaboração contínua– Comitê Solar– Arte na política

Site:www.sergioxavier.com.br

E-mail:[email protected]

Economia Ambiental e Desenvolvimento SustentávelBiodiversidade como núcleo de sustentação humana e base da Economia

Sérgio Xavier



mailto:[email protected]

Pernambuco que temos

Modelo de crescimento econômico insustentável, com grande exclusão:

•IDH 0,718 (23º do Brasil) (IBGE 2009);

•Número de Famílias Beneficiárias do Bolsa-Família = 1.033.155 (Ministério do

Desenvolvimento Social);

•Famílias com renda per-capta abaixo de ½ Salário Mínimo = 41,8%; mais de 5 SM apenas 2,9%;

•337 mil desempregados na RMR (PED-RMR);

•Analfabetismo funcional acima de 15 anos de idade = 28,5% (IBGE 2008);

•Expectativa de vida em PE caiu de 68,5 em 1998 para 64,5 em 2008 (IBGE 2009)

•Desigualdade de oportunidades, educação ineficiente, dilapidação do patrimônio natural e crescente caos urbano (100 carros por dia no Recife - DP) – Modelo que aumenta os problemas de saúde: estresse, saneamento, agrotóxicos, trânsito, violência

•Necessidade de mudar percepções e acelerar o crescimento das PESSOAS

Pernambuco que queremos

Difundir (e implantar) o conceito de Desenvolvimento Sustentável: Economicamente Viável, Socialmente Justo (com inclusão produtiva) e Ecologicamente Equilibrado (em grande escala e com agilidade, pois os passivos e riscos são gigantescos)

• Democracia Plena com acesso universal ao conhecimento

•Transformar desperdícios e desafios em oportunidades - Economia de Baixo Carbono, Lei dos Resíduos Sólidos, Racionalização de água e energia etc

• Mudança de atitude e comportamento, visando práticas sustentáveis

• Um novo padrão de fortalecimento da economia, baseado na criatividade e nas demandas do século 21

•Atender as necessidades e melhorar a qualidade de vida da geração atual sem comprometer o direito a recursos naturais das gerações futuras

Gestão e Planejamento

Sistêmicos

•Planejamento integrado dos futuros desejáveis •Gestão holística – Implantação transversal do Conceito da Sustentabilidade •Educação ADIANTE e não a reboque –

• Capacitar para gerar e aproveitar oportunidades planejadas

• Em vez de gerar oportunidades aleatórias para depois capacitar

•

Visão Estratégica, Gestão e Políticas Ambientais Conectadas

Sociedade SustentávelEconomia Inclusiva e Sustentável Empregos Verdes Mecanismos de financiamento, fomento e inclusão social

Biodiversidade Ecologia Urbana

TecnologiaEnergia

Ar - Água

Convivência Semi-árido

Licenciamento, Controle, Fiscalização, Monitoramento e Avaliação dos impactos e da Qualidade Ambiental

Educação – Capacitação – Ecocidadania (Autocontrole)

PLANO – SISTEMA – GESTÃO – SUPORTES – PARTICIPAÇÃO SISEMAS – INFOSEMAS – PLEMAS – SEMAS - LEGISLAÇÃO

Pesquisa - Informações – Conhecimento - Conferências

Documents

Todos pela Sustentabilidade de Todos Priorizar a Inclusão Social, com Proteção Ambiental e Desenvolvimento Econômico