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SEQUÊNCIA DIDÁTICA
• Primeiro encontro: apresentação do menu e familiarização com as ferramentas do software GeoGebra;
• Segundo encontro: Pavimentações no plano e as Transformações Geométricas;
• Terceiro encontro: Reprodução de Mosaicos; • Quarto encontro: Mosaicos de Escher e as
Transformações Geométricas; • Quinto encontro: Organização das práticas dos
professores. • Sexto Encontro: Resultado das práticas dos
professores.
OBJETIVOS ALCANÇADOS
• Revisão dos conceitos básicos de geometria plana.
• Compreensão dos conceitos das transformações geométricas no plano:reflexão,translação,rotação.
• Revisão de polígonos:regulares e irregulares, elementos dos polígonos regulares.
• Conhecimento do teorema das pavimentações no plano.
• Identificação do tipo de transformação geométrica utilizada num mosaico.
OBJETIVOS ALCANÇADOS
• Familiarização e exploração dos menus do GeoGebra.
• Construção de pavimentações no GeoGebra a partir de mosaicos e criações livres, mantendo as propriedades das figuras construídas, sem deformar-se.
• Aplicação das transformações geométricas planas na criação de mosaicos no estilo de Escher (mosaicos a partir de movimentos).