Realização:

Professor(es) Apresentador(es):

Jose Luís Cintra AlonsoSelma da Silva Souza Redígolo

E.E. João XXIIISala 2 / Sessão 1

Transformers

Foco

Projeto elaborado na disciplina eletiva

Transformers, com parcerias do SENAI e da

HYUNDAI, com o intuito de instigar dentro do

projeto de vida dos alunos o interesse pelas

novas tecnologias, principalmente com a

utilização da placa Arduino.

Contexto de Aplicação

É uma escola localizada na área central do

município e por esta razão recebe alunos de vários

bairros da cidade de Americana e de outros bairros

das cidades de Nova Odessa, Sumaré e Santa

Bárbara D´Oeste. Por isso, a escola atende alunos

de diversas classes sociais, inclusive oriundos de

escola particulares.

Ensino Médio Integral

Alunos do 1º, 2º e 3º anos

Quantidade de alunos: 420 alunos

1º Semestre de 2014

Justificativa

Contribuir para a aquisição de conhecimentos nas

disciplinas de Física, Química, História e Inglês,

relacionados ao conceito da robótica e ao contexto

histórico tecnológico de nossa sociedade, visando o

desenvolvimento intelectual do educando e auxiliando-o

na formação de um cidadão autônomo e solidário, por

meio do protagonismo juvenil, incentivando-os na

elaboração de projetos e pesquisas que visam

intervenções solidárias, proporcionando a excelência

acadêmica e autonomia necessárias ao contexto social

tecnológico de nossa sociedade contemporânea.

Objetivo

Auxiliar na construção do conhecimento a partir

de atividades práticas que utilizam como recurso

o Arduino e situações de aprendizagem lúdicas.

Conhecer e compreender a robótica objetivando

a interdisciplinaridade com o Currículo de

Ciências Humanas, Linguagens e Ciências da

Natureza (contexto histórico), proporcionando o

olhar crítico em relação as novas tecnologias e

nosso contexto contemporâneo.

Desenvolvimento/ Metodologia

Iniciamos a eletiva com uma aula expositiva com o

conceito sobre arduino, história e suas tecnologias ,

a ética entre os participantes . Explicamos o conteúdo

de robótica; elétrica; metais e o meio ambiente;

histórico da robótica na sociedade brasileira; cultura;

consumo e sociedade tecnológica. Com a parceria do

SENAI, oferecemos palestras, aulas práticas,

raciocínio lógico e desenvolvimento de projetos que

resultaram na participação da Feira Científica das

Escolas Integrais.

Recursos Utilizados

Recursos audiovisuais;

Sala de informática, lousa digital,

vídeos;

Livros, DVDs;

Tecnologia;

Internet;

Saídas Culturais;

Parceria com SENAI, Visita a Hyundai;

Outros materiais;

Registros

ResultadosParticipação dos alunos na Feira Científica das Escolas

Integrais; Criação de vários protótipos com as placas Arduino;

porém encontramos a dificuldade em relação a linguagem de

programação. Alguns alunos não conseguiram entender o

processo da linguagem Arduino e o professor do SENAI teve

uma participação importante nesse setor.

O interesse por parte dos alunos foi tamanha, que no segundo

semestre reformulamos o projeto e demos continuidade,

trazendo assim a oportunidade de novos alunos terem acesso

e alguns darem continuidade em seus projetos.

Conclusões

Com o trabalho pudemos perceber um

envolvimento e amadurecimento por parte dos

alunos, que no semestre seguinte, resolveram

criar um clube dando continuidade ao

aprendizado.