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UNESCO Ato constitutivo da UNESCO (1945): “se a guerra nasce na mente dos homens, é na mente dos homens que devem ser construídas as defesas da paz.” Não existe melhor ferramenta para promover o diálogo e a cooperação do que o esporte. A prática esportiva reforça valores positivos como companheirismo e espirito de equipe. Aprendizado de regras mínimas de convivência, respeito ao próximo Esporte é um instrumento que permite a autodescoberta, o aumento da autoconfiança e da autoestima e também um meio de mobilização e de unir diferentes pessoas. Na perspectiva do esporte para todos, o esporte é visto como um direito humano inalienável A constituição federal do brasil e o estatuto da criança e do adolescente (ECA) preconizam que a prática esportiva deve figurar entre os direitos a serem assegurados à população infanto-juvenil. “ A educação física e o esporte devem buscar promover uma maior comunhão entre os povos e entre as pessoas, juntamente com a competição saudável, a solidariedade e a fraterniadade, o respeito mútuo e o entendimento, e o respeito total pela integridade e pela dignidade dos seres humanos.” (Carta Internacional da Educação Física e do Esporte da UNESCO , 1978) Artigo 1. A prática da educação física e do esporte é um direito fundamental de todos (Carta Internacional da Educação Física e do Esporte da UNESCO , 1978) Extraordinário poder do esporte no favorecimento da inclusão social INDICADORES DE QUALIDADE NA EDUCAÇAO Esta luta é de responsabilidade de toda a comunidade

Unesco

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Page 1: Unesco

UNESCO

Ato constitutivo da UNESCO (1945):

“se a guerra nasce na mente dos homens, é na mente dos homens que devem ser construídas as defesas da paz.”

Não existe melhor ferramenta para promover o diálogo e a cooperação do que o esporte. A prática esportiva reforça valores positivos como companheirismo e espirito de equipe.

Aprendizado de regras mínimas de convivência, respeito ao próximo

Esporte é um instrumento que permite a autodescoberta, o aumento da autoconfiança e da autoestima e também um meio de mobilização e de unir diferentes pessoas.

Na perspectiva do esporte para todos, o esporte é visto como um direito humano inalienável

A constituição federal do brasil e o estatuto da criança e do adolescente (ECA) preconizam que a prática esportiva deve figurar entre os direitos a serem assegurados à população infanto-juvenil.

“ A educação física e o esporte devem buscar promover uma maior comunhão entre os povos e entre as pessoas, juntamente com a competição saudável, a solidariedade e a fraterniadade, o respeito mútuo e o entendimento, e o respeito total pela integridade e pela dignidade dos seres humanos.” (Carta Internacional da Educação Física e do Esporte da UNESCO , 1978)

Artigo 1. A prática da educação física e do esporte é um direito fundamental de todos (Carta Internacional da Educação Física e do Esporte da UNESCO , 1978)

Extraordinário poder do esporte no favorecimento da inclusão social

INDICADORES DE QUALIDADE NA EDUCAÇAO

Esta luta é de responsabilidade de toda a comunidade

Mobilização da comunidade

Debate

Para ver concretizado um projeto de mudança é preciso planejar

SUSTENTABILIDADE DAS NAÇOES

Na maioria das sociedades, no mundo inteiro, ainda existe esse consenso de que o crescimento econômico contém em si a solução para uma ampla gama de problemas sociais: pobreza, poluição, etc.

Face aos grandes desafios

Busca cooperativa do melhor para as pessoas

Page 2: Unesco

Chamada para a ação

O foco não é o problema mas a construção de um futuro desejado com base nas forças existentes. A comunidade passa a ser a própria solução

“Quem não tem cidadãnia está marginalizado ou excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando numa posição de inferioridade dentro do grupo social.” (Dalmo de Abreu Dallari

Famílias, sonhos e histórias para contar

Sem acesso aos direitos básicos

Desenvolvimento humano

No entanto, a pesar do cenário favoral , existem ainda imensas desigualdades sociais.