Uso didáctico del libro interactivo multimedia (LIM) Manuel Guerrero Gómez. Profesor de Lengua...
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Uso didáctico del libro interactivo multimedia (LIM) Manuel Guerrero Gómez. Profesor de Lengua castellana y Literatura del IES Sierra Almenara (Guadiaro-Cádiz)
Uso didáctico del libro interactivo multimedia (LIM) Manuel Guerrero Gómez. Profesor de Lengua castellana y Literatura del IES Sierra Almenara (Guadiaro-Cádiz)
Uso didctico del libro interactivo multimedia (LIM) Manuel
Guerrero Gmez. Profesor de Lengua castellana y Literatura del IES
Sierra Almenara (Guadiaro-Cdiz)
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Mi experiencia con las TIC Ao 2.007: Primer curso en un aula
TIC El blog del profesor de Lenguablog Descubriendo EDILIMEDILIM El
Tinglado (blog de aula) El Tinglado Ao 2.008: creando libros
interactivoslibros interactivos Ao 2.009: labor divulgativa Grupo
de trabajo en mi centro Grupo Curso on line en el CEP de
Algecirason lineAlgeciras El club de las ideas (Canal Sur 2
Andaluca) El club de las ideas Ministerio de Educacin (ISFTIC):
Escuela 2.0ISFTIC Getxolinguae 2009 Getxolinguae
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Qu es el libro interactivo multimedia? El LIM (siglas de Libro
Interactivo Multimedia) es un libro en formato digital, creado a
partir de una herramienta de autor (EDILIM), que se visualiza como
una pgina web en internet y en el que se combinan diferentes tipos
de pginas (tericas y de actividades) en las que podemos insertar
archivos multimedia (texto, imagen, flash, vdeo y audio). La
navegacin a travs de sus pginas y la realizacin de las diferentes
actividades que contiene le confieren un carcter interactivo.
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Cmo aprender a usarlo? Puedes descargar el programa, de uso
gratuito, en http://www.educalim.com, en la seccin
DESCARGAS.http://www.educalim.com En esa misma seccin, en MANUALES,
encontrars varios tutoriales para el aprendizaje del programa.
Tambin puedes utilizar un vdeo-tutorial online de El tinglado
realizado por Javier Escajedo.El tinglado
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Cules son los pasos necesarios para enlazarlo desde el blog?
Creacin del libro Se generan una serie de archivos en una carpeta:
html, lim, swf, y los archivos multimedia que uses: jpg, mp3, etc.
Visualizacin individual y local Puede visualizarse a travs del
navegador o mediante el visor limexe; tambin a travs de una
intranet. Subida de los archivos a internet Mediante un FTP se
alojan los archivos en un servidor (hosting), espacio en internet
para el hospedaje de archivos. Enlace desde el blog Se crea un
hipervnculo desde el blog a la direccin web en la que hemos alojado
los archivos. Uso compartidoEl libro interactivo multimedia est a
disposicin de todos haciendo clic en el hipervnculo o escribiendo
su direccin web en el navegador.
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Qu ventajas ofrece? 1. La facilidad de uso del programa EDILIM
para crear los libros interactivos multimedia.EDILIM 2. Se accede
fcilmente al libro desde internet. 3. Su interfaz presenta un diseo
muy atractivo. 4. Actividades muy variadas (45 tipos) y
autoevaluables. 5. El profesor crea sus propias unidades didcticas
digitales segn sus criterios y como alternativa o complemento del
libro de texto. 6. Los materiales didcticos creados se comparten en
la red con otros profesores y alumnos. 7. Se combinan una
metodologa expositiva (aprendizaje por percepcin), constructivista
e interactiva.
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Mis primeros LIM La etimologa: La etimologa Explicacin breve
sobre un concepto y realizacin de actividades variadas sobre el
mismo: puzle, respuesta mltiple, arrastrar textos, clasificar
textos, palabra secreta, crucigrama, etc. 25 preguntas sobre Lengua
y Literatura: 25 preguntas sobre Lengua y Literatura Creacin de
bateras de preguntas. Puede utilizarse para actividades ms ldicas
como concursos de aula.
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Conseguir la motivacin del alumno La caricatura: La caricatura
Explicar los contenidos curriculares a travs de temas que atraigan
al alumnado: los deportes. Inclusin de ms elementos multimedia que
facilitan el mtodo expositivo de aprendizaje por percepcin: Vdeos
de youtube Msica
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Diapositivas PowerPoint o impress para los contenidos
curriculares. Valores gramaticales de SE: Valores gramaticales de
SE Uso de diapositivas PowerPoint o impress para el desarrollo de
los contenidos curriculares. Los archivos deben convertirse a
formato flash (swf) con algn programa conversor como
Powerppt2swfPowerppt2swf Las perfrasis verbales: Las perfrasis
verbales Inclusin de elementos motivadores: los Simpsons
Importancia de los archivos de audio. Muchos archivos de sonido
podemos conseguirlos mediante un capturador de audio online como
Freecorder.Freecorder
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Innovaciones metodolgicas en la clase de literatura. Escenas de
Lazarillo de Tormes La leyenda del Cid Etapas de la literatura
espaola La lrica medieval El Libro interactivo nos permite un
acercamiento muy ameno a las obras (argumento, anlisis de la obra y
actividades) o a las etapas literarias. La voz en off (Loquendo),
sirve de complemento en la explicacin a la diapositiva
animada.Loquendo Podemos encontrar imgenes y sonidos para nuestros
libros en sitios como el banco de recursos del ISFTIC.ISFTIC
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Innovaciones metodolgicas en la clase de lengua Los textos
argumentativos Los textos narrativos Tierra radiactiva: la
descripcin Tras los pasos de Indiana Jones: los textos periodsticos
Tras los pasos de Indiana Jones: los textos periodsticos Las
modalidades y tipologas textuales se aprenden con actividades
interactivas que facilitan la comprensin de sus estructuras y
caractersticas lingsticas. Contextualizacin de las unidades
didcticas. Uso de animaciones en formato flash de peridicos
digitales como recurso didctico. Aplicacin de una metodologa
constructivista.
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Algunas conclusiones Las TIC son un vehculo para el cambio
educacional, pero por s solas no son la solucin. Se necesitan
materiales curriculares innovadores, que atraigan al tipo de
alumnado actual. Los docentes debemos ser miembros activos de ese
cambio con nuestra aportacin, la cual ha de basarse en una
necesaria alfabetizacin digital. El docente debe marcarse el
objetivo que quiere alcanzar y aprender a usar aquellas
herramientas necesarias para lograrlo. Eso evitar caer en la
dispersin ante tal avalancha de recursos de internet.