VALORIZANDO A VIDA: EU, VOCÊ, OS SEUS, NÓS! ABUD: ESCOLA …

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO GESTÃO 2021/2024

Rua Oscar Batista s/n – Centro

VALORIZANDO A VIDA: EU, VOCÊ, OS SEUS, NÓS!

ABUD: ESCOLA X FAMÍLIA CONSTRUINDO SONHOS E TRANSFORMANDO VIDAS EM UM NOVO TEMPO.

ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA

ABUD DAIBES 5º ANO _ TURMA: 501

TIA ELOISA

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OLÁ CRIANÇA E FAMÍLIA,

Estaremos trabalhando nesta Apostila XI atividades de revisão dos componentes curriculares:

Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências. As respectivas páginas de outras atividades dos livros didáticos, vídeos pedagógicos e áudios explicativos serão postadas no Grupo do WhatsApp dos responsáveis e dos alunos, nos devidos dias. Poderão ser trabalhadas atividades extras no caderno se assim fizer necessário para um melhor aprendizado do aluno utilizando-se da característica do planejamento que é a flexibilidade.

Será anexado a este material Simulados de Língua Portuguesa e de Matemática, como forma de estudo e preparação para a Avaliação do Saeb 2021, que está com previsão de aplicação em Novembro do corrente ano.

Prefeitura Municipal de Cambuci

Secretaria Municipal de Educação

ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA ABUD DAIBES

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ATIVIDADES DE REVISÃO-3º BIMESTRE

UNIDADE 2 DO LIVRO- A URBANIZAÇÃO BRASILEIRA

1)Vamos relembrar o que estudamos, pesquisando e repondendo às questões propostas:

a) O que são cidades consideradas de origem espontânea? Exemplifique.

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b) O que são cidades consideradas de origem planejada? Exemplfique.

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c) Em nosso país, na atualidade, temos mais população urbana ou população rural? Justifique.

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d) Qual foi o produto que teve grande importância para o desenvolvimento industrial brasileiro, de modo

particular em nossa região sudeste?

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e) Qual é a relação que há entre industrialização e urbanização?

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f) Explique a relação entre êxodo rural e a urbanização brasileira.

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g) O espaço rural e o espaço urbano são totalmente independentes ou são interligados? Justifique.

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h) Qual é a região brasileira mais urbanizada/industrializada?

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2) Escreva três grandes problemas vividos pelos grandes espaços urbanos na atualidade.

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3) Sobre Brasília, uma cidade brasileira planejada, responda:

a) onde se localiza___________________________________________________________________________

b) arquitetos que fizeram seu projeto __________________________________________________________

c) data de sua fundação ______________________________________________________________________

d) importância desta cidade para nosso país ______________________________________________________

UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA ESTADUAL MUNICIPALIZADA ABUD DAIBES

ALUNO (A):

ANO DE ESCOLARIDADE: 5º CICLO: 2º TURMA:

PROFESSOR (A): DATA: / /2021

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

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UNIDADE 3 (CAPÍTULO 1) DO LIVRO – ALIMENTOS E NUTRIENTES

Vamos relembrar o que estudamos.

1) Pesquise e reponda às questões propostas:

a) O que são nutrientes? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Quais são os nutrientes que formam os alimentos que utilizamos no dia a dia? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) O que significa uma alimentação balanceada?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Explique e exemplifique os alimentos: *in natura ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________ *minimamente processados _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ *processados ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ *ultraprocessados ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

3) Escreva 3 técnicas utilizadas na conservação dos alimentos. ____________________________________________________________________________________________ 4) Qual é o órgão responsável pela regulamentação dos rótulos dos alimentos industrializados? ____________________________________________________________________________________________

5) O que é obesidade? O que a gera? _____________________________________________________________________________________________


ALUNO (A):



COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

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Vamos relembrar o que estudamos.

1) Pesquise e reponda às questões propostas:

a) O que foi o período do Brasil Império?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

b) Na atualidade, qual período histórico estamos vivendo?

____________________________________________________________________________________________

c) O que levou a Família Real a vir para o Brasil?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

d) Qual é a data da independência do Brasil?

____________________________________________________________________________________________

e) Quais são as fases do Brasil Império?

____________________________________________________________________________________________

2) Quem governou o Brasil nos seguintes períodos do Brasil Império: 1º Reinado ______________________________________________________________ Período Regencial ________________________________________________________ 2º Reinado _____________________________________________________________ 3) Trace , respeitando as cores e formato, a Bandeira Nacional Brasileira.


ALUNO (A):



COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

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ATIVIDADES DE REVISÃO-3º BIMESTRE 1) Assinale a alternativa em que o adjetivo está no grau comparativo: a) ( ) João é esforçadíssimo. b) ( ) Maria é muito ansiosa. c) ( ) Minhas avaliações foram dificílimas. d) ( ) Júlio é mais esforçado que eu.

2) Relacione as colunas de acordo com o grau dos adjetivos: I. Grau superlativo II. Grau comparativo de igualdade III. Grau comparativo de superioridade IV. Grau comparativo de inferioridade. a) ( ) Minha secretária é menos magra do que a do meu irmão. b) ( ) O novo computador é tão sofisticado quanto o antigo. c) ( ) Meu cavalo é mais inteligente do que o do meu primo. d) ( ) Tenho um pai riquíssimo. e) ( ) Seu relógio é muito belo. 3) Complete a frase utilizando o grau superlativo da palavra que está entre parênteses. a) O passarinho é _______________________________. (Inteligente) b) A menina é __________________________________. (Feliz) 4) Passe as palavras para o superlativo conforme o modelo Ágil – agílimo Difícil – ___________________________ Fácil – ___________________________ Frágil – ___________________________ Alto – ___________________________ Baixo – ___________________________

5) Leia a piada abaixo e responda o que se pede: O Joãozinho estava com sua mãe vendo um álbum antigo. Ele perguntou: – Mãe, quem são esses dois aqui na foto? Essa moça de branco e esse cabeludo de bigode ao lado dela? E a mãe explicou: – Somos eu e seu pai! – Esse é o papai? – perguntou o menino, assustado. – Então quem é aquele senhor careca que mora com a gente?

Identifique na piadinha: a) Dois pronomes pessoais do caso reto: _______________________________________

b) Um pronome de tratamento: ______________________________________________ c) “Quem é aquele careca que mora com a gente?” - Substitua a expressão grifada por um pronome pessoal do caso oblíquo. _________________________ 6) Faça a correspondência, numerando corretamente a pessoa do discurso no pronome. ( 1 ) 1ª Pessoa ( 2 ) 2ª Pessoa ( 3 ) 3ª Pessoa

( ) eu – nós ( ) pessoa de quem se fala ( ) tu – vós ( ) pessoa com quem se fala ( ) ele – eles ( ) pessoa que fala


ALUNO (A):



COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

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1) Resolva as situações problemas abaixo:

a) Se uma empresa possui 100 funcionários e 30% são mulheres, qual a porcentagem de homens nessa fábrica? Cálculo Resposta:________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

b) Catarina recebe R$ 1.200,00 por mês. Este mês ela receberá um aumento de 20%. Quanto ela receberá de aumento? Cálculo Resposta:________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ c) Maria quer comprar um celular, fez uma pesquisa e encontrou em uma loja por R$ 1.800,00, ela conseguiu um desconto de 15%. Quanto Maria pagará pelo celular? Cálculo Resposta:________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ d) Marcos tem um álbum, já comprou 300 figurinhas, mas 40% delas são repetidas. Quantas figurinhas repetidas ele tem? Cálculo Resposta:________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 2) Escreva o nome de 5 figuras geométricas planas. ________________________________________________________________________________________ 3) Escreva o nome de 5 figuras geométricas não planas. ________________________________________________________________________________________ 4) Diferencie poliedros e corpos redondos. _________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________


ALUNO (A):



COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

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