Elementos Pré-textuaisElementos Pré-textuais

Elementos TextuaisElementos Textuais

Elementos Pós-textuaisElementos Pós-textuais

Capa Folha de rosto Folha de avaliação Agradecimentos Resumo Sumário

Capa Folha de rosto Folha de avaliação Agradecimentos Resumo Sumário

Elementos Pré-textuaisElementos Pré-textuais

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Introdução• Definição do problema• Hipótese• Objetivos• Justificativa• Metodologia Referencial Teórico Resultados Conclusão

Introdução• Definição do problema• Hipótese• Objetivos• Justificativa• Metodologia Referencial Teórico Resultados Conclusão

Elementos Pós-textuaisElementos Pós-textuais Anexos Referências Contra Capa

Anexos Referências Contra Capa

Capa:Capa:

Modelo na página 45 do manual.Modelo na página 45 do manual.

Folha de rosto:Folha de rosto:

Modelo na página 46 do manual.Modelo na página 46 do manual.

Agradecimentos:Agradecimentos:

Opcional. São colocados na página anterior ao resumo.

Opcional. São colocados na página anterior ao resumo.

Resumo:Resumo:

Parágrafo com 250 palavras no máximo, em que são apresentados o problema, o método do estudo, os procedimentos de coleta de dados, o objetivo final, os resultados e as conclusões.

Parágrafo com 250 palavras no máximo, em que são apresentados o problema, o método do estudo, os procedimentos de coleta de dados, o objetivo final, os resultados e as conclusões.

Sumário:Sumário:

Indica os capítulos, itens, subitens dos elementos pré-textuais e o número da página em que iniciam. (modelo na página 48 do manual)

Indica os capítulos, itens, subitens dos elementos pré-textuais e o número da página em que iniciam. (modelo na página 48 do manual)

Definição do problemaDefinição do problema- Contextualização do problema: informações básicas para que o leitor compreenda o problema.- Formulação do problema: em forma de pergunta.

- Contextualização do problema: informações básicas para que o leitor compreenda o problema.- Formulação do problema: em forma de pergunta.

A lei 8213, que obriga as empresas a contratarem pessoas com deficiência, está em vigor desde 1991, mas, ainda hoje é elevado o índice de trabalhadores com deficiência fora do mercado de trabalho assim, questiona-se: De que maneira as pessoas com deficiência podem ser inseridas no mercado de trabalho? (Roberta Souto de Oliveira Alves)

A lei 8213, que obriga as empresas a contratarem pessoas com deficiência, está em vigor desde 1991, mas, ainda hoje é elevado o índice de trabalhadores com deficiência fora do mercado de trabalho assim, questiona-se: De que maneira as pessoas com deficiência podem ser inseridas no mercado de trabalho? (Roberta Souto de Oliveira Alves)

Definição do problema: Exemplo 1:Definição do problema: Exemplo 1:

As transformações que estão ocorrendo nas organizações e na própria sociedade, decorrentes da Era da Informação, estão exigindo uma nova formatação para a Administração de Recursos Humanos e um novo papel para as pessoas nos contextos estratégicos e organizacionais.Frente a esta nova realidade, pergunta-se: Como configura-se a área de Recursos Humanos na atual abordagem da gestão de pessoas? (Leandro Lourenço dos Santos)

As transformações que estão ocorrendo nas organizações e na própria sociedade, decorrentes da Era da Informação, estão exigindo uma nova formatação para a Administração de Recursos Humanos e um novo papel para as pessoas nos contextos estratégicos e organizacionais.Frente a esta nova realidade, pergunta-se: Como configura-se a área de Recursos Humanos na atual abordagem da gestão de pessoas? (Leandro Lourenço dos Santos)

Definição do problema: Exemplo 2:Definição do problema: Exemplo 2:

HipóteseHipótese É uma resposta para o problema, baseada em teorias já existentes.

É uma resposta para o problema, baseada em teorias já existentes.

Segundo Lopes (2005, p 109)As empresas poderiam utilizar formas combinadas de preenchimento de cotas. (...) Desde que se comprometessem a realizar modificações arquitetônicas, aquisição de instrumentos de trabalho adaptados e palestras educativas aos demais empregados, a fim de facilitar a integração dos portadores de deficiência. (...) Em uma fase inicial é indispensável a criação de incentivos fiscais para que as empresas entrem no sistema. De um lado a lei obriga a contratação do portador de deficiência e do outro, tanto esses profissionais quanto as organizações enfrentam uma série de problemas de caráter familiar, educacional, estruturas arquitetônicas e sociais que dificultam essa inclusão. Assim, é necessária, a formação de parcerias para solucionar esse conflito, o que possivelmente resultará num processo de inclusão e desenvolvimento

Segundo Lopes (2005, p 109)As empresas poderiam utilizar formas combinadas de preenchimento de cotas. (...) Desde que se comprometessem a realizar modificações arquitetônicas, aquisição de instrumentos de trabalho adaptados e palestras educativas aos demais empregados, a fim de facilitar a integração dos portadores de deficiência. (...) Em uma fase inicial é indispensável a criação de incentivos fiscais para que as empresas entrem no sistema. De um lado a lei obriga a contratação do portador de deficiência e do outro, tanto esses profissionais quanto as organizações enfrentam uma série de problemas de caráter familiar, educacional, estruturas arquitetônicas e sociais que dificultam essa inclusão. Assim, é necessária, a formação de parcerias para solucionar esse conflito, o que possivelmente resultará num processo de inclusão e desenvolvimento

Hipótese: Exemplo 1: (Roberta Souto de Oliveira Alves)Hipótese: Exemplo 1: (Roberta Souto de Oliveira Alves)

É mister que a área de Recursos Humanos assuma uma nova configuração e desenvolva novas posturas visando dinamizar suas potencialidades, e para adicionar valor à organização, servir aos seus objetivos e criar vantagens competitivas ela precisa desempenhar papéis cada vez mais múltiplos e complexos. Conforme CHIAVENATO (2010, P.56) 

As mudanças e transformações na área de RH são intensas e predomina a importância do capital humano e intelectual. Os novos papéis da função de RH são definidos em quatro eixos: estratégias de RH, infraestrutura, contribuição dos funcionários e mudança organizacional.

É mister que a área de Recursos Humanos assuma uma nova configuração e desenvolva novas posturas visando dinamizar suas potencialidades, e para adicionar valor à organização, servir aos seus objetivos e criar vantagens competitivas ela precisa desempenhar papéis cada vez mais múltiplos e complexos. Conforme CHIAVENATO (2010, P.56) 

As mudanças e transformações na área de RH são intensas e predomina a importância do capital humano e intelectual. Os novos papéis da função de RH são definidos em quatro eixos: estratégias de RH, infraestrutura, contribuição dos funcionários e mudança organizacional.

Hipótese: Exemplo 2: (Leandro Lourenço dos Santos)Hipótese: Exemplo 2: (Leandro Lourenço dos Santos)

Objetivos:Objetivos:Objetivo geralObjetivo geral

Objetivos específicosObjetivos específicos

Objetivo Geral: Objetivo final da pesquisa, é o resultado a alcançar. Se alcançado, responde ao problema.

Objetivo Geral: Objetivo final da pesquisa, é o resultado a alcançar. Se alcançado, responde ao problema.

Objetivos Específicos: indicam os objetivos intermediários necessários para atingir o objetivo final. São apresentados em forma de tópicos e com verbo no infinitivo..

Objetivos Específicos: indicam os objetivos intermediários necessários para atingir o objetivo final. São apresentados em forma de tópicos e com verbo no infinitivo..

Justificativa:Justificativa:

Tem como objetivo convencer o leitor da relevância do e que a hipótese constitui uma contribuição efetiva à ciência.

Tem como objetivo convencer o leitor da relevância do e que a hipótese constitui uma contribuição efetiva à ciência.

Deve ser indicada a importância para:Deve ser indicada a importância para:

· A ciência: evidenciando a importância do texto para o acervo cientifico.· A sociedade: destacar a importância do texto para a geração de empregos, aumentar obem-estar da sociedade etc.· A empresa: evidenciar a importância do texto para orientar e avaliar ações na empresa,que é objeto do estudo de caso.·

· A ciência: evidenciando a importância do texto para o acervo cientifico.· A sociedade: destacar a importância do texto para a geração de empregos, aumentar obem-estar da sociedade etc.· A empresa: evidenciar a importância do texto para orientar e avaliar ações na empresa,que é objeto do estudo de caso.·

Deve ser indicada a importância para: (continuação)Deve ser indicada a importância para: (continuação)

· O crescimento intelectual do autor do artigo: destacar a importância do estudo para o desenvolvimento profissional do autor.

· O crescimento intelectual do autor do artigo: destacar a importância do estudo para o desenvolvimento profissional do autor.

Metodologia:Metodologia:

Deve constar:O Método de estudoOs instrumentos de coleta de dados

Deve constar:O Método de estudoOs instrumentos de coleta de dados

É o capítulo em que são apresentados as teorias utilizadas para fundamentar a hipótese. Os estudos realizados por outros autores a respeito do tema.

É uma ordenação de ideias de diversos autores sustentando a hipótese.

Sua qualidade está relacionada à qualidade dos textos pesquisados.

É o capítulo em que são apresentados as teorias utilizadas para fundamentar a hipótese. Os estudos realizados por outros autores a respeito do tema.

É uma ordenação de ideias de diversos autores sustentando a hipótese.

Sua qualidade está relacionada à qualidade dos textos pesquisados.

NÃO é resumo.NÃO é resumo.

Mas

atenção!!!!!!

!!!!

SEMPRE indicar a fonte.SEMPRE indicar a fonte.

Como organizar os vários autores e teorias utilizadas?

·

.

Resultados da coleta de dados, confrontada com a hipótese, evidenciando se contribuem para confirmar ou para refutar a hipótese.

Deve fazer sentido para quem não leu todo o trabalho. Não é um resumo nem deve apresentar dados novos.

A conclusão deve conter:

- O problema;

- A hipótese;

- Os principais argumentos utilizados no referencial teórico;

- Os principais resultados da coleta de dados

- A importância e as implicações do texto para o acervo cientifico e para a sociedade.

- As limitações da pesquisa realizada e as pesquisas futuras necessárias para resolver estas limitações.

São tabelas, quadros, textos, documentos.

Se forem colocados anexos, antes deve ser colocada uma folha com a palavra: ´´Anexos``

São

opcionais

Indicam os livros e outras fontes utilizadas pelo no trabalho. É obrigatório.

Atenção!!! Utilizar uma

informação sem citar a

fonte é PLÁGIO.

Folha em branco no final do trabalho. É obrigatório

Folha tamanho A4 na cor branca; Fonte Times New Roman, tamanho 12; Espaçamento entre linhas igual a 1,5; Numeração das páginas na margem superior

direita; Margens: Superior: 3 cm

Inferior: 2 cm

Esquerda: 3 cm

Direita: 2 cm

Seção primária (1): caixa alta com negrito

Seção secundária (1.1): caixa alta sem negrito

Seção terciária (1.1.1): Caixa baixa com negrito.

Seção quaternária (1.1.1.1): Caixa baixa sem negrito.

Seção quinária (1.1.1.1.1): Caixa baixa com itálico.

Reproduzem fielmente as palavras do autor do texto. É obrigatório indicar o autor, a data de publicação e a página do trecho citado.

Exemplo:

Curtas: Menos de 3 linhas, são incluídas no texto entre aspas.

Exemplo: Fulano (20xx, p xxx) afirma que “...................................................................”.

Quando forem omitidas palavras do trecho transcrito, essas são substituídas por [...].

Longas: Acima de 3 linhas, são apresentadas em parágrafo próprio, sem aspas, com margem esquerda de 4 cm, fonte 10 ou 11 e com espaço simples entre as linhas.

Segundo Fulano (19xx, p. xxx):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

São citações diretas ou indiretas de um texto em que não se teve acesso ao original.

Coloca-se o nome do autor da idéia transcrita seguido do termo “apud”, ano e do nome autor da obra consultada.

Exemplo: Fulano (20xx apud Beltrano, 20XX, p xxx) afirma que “...................................................................”.

São apresentadas no corpo do texto, de maneira corrente, sem aspas

São apresentadas no corpo do texto, de maneira corrente, sem aspas

Transcrição de um trecho de uma obra sem prender-se às palavras originais, mantendo a ideia do autor. É obrigatório indicar o autor e a data de publicação.

Exemplo: Fulano (19xx) afirma que ..........

Conforme páginas 35 a 38 do Manual.

Exemplos:BIELSCHOWSKY, P. et al. Manual de apoio às

práticas profissionais na escola superior de gestão e tecnologia. Rio de Janeiro: Universidade Castelo Branco, 2009.

VERGARA, S.C. Projetos e Relatórios de Pesquisa em Administração. 12ª ed. Rio de janeiro: Atlas, 2005.

 

Livros técnicos, revistas acadêmicas, teses de doutorado e dissertações de mestrado. Ver página 32 do Manual

Revista de administração contemporânea ANPAD anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=1

Revista de administração de empresas FGV www.rae.com.br/rae/index.cfm

Caderno de pesquisas em administração USP www.ead.fea.usp.br/cad-pesq/embaixo.htm