professor.pucgoias.edu.brprofessor.pucgoias.edu.br/SiteDocente/admin... · Web viewÉ o momento da apresentação das razões teórico - práticas que motivam o trabalho de investigação,

PONTÍFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

PRO - REITORIA DE GRADUAÇÃO

ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS

NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA

COORDENAÇÃO ADJUNTA

TRABALHO DE CURSO

Goiânia

20161

APRESENTAÇÃO

O propósito deste trabalho é colaborar com professores e alunos na boa

condução das disciplinas TCI e TCII quando da elaboração dos Projetos de Pesquisa,

bem como do trabalho final, seja ele uma Monografia Jurídica ou um Artigo Científico.

Apesar da análise de alguns aspectos teóricos, o foco central é de natureza

prática.

A cultura para pesquisa passa necessariamente pela leitura.

Ao pesquisar é preciso ter em conta que as melhores ideias nem sempre

vêm dos autores mais renomados.

Um trabalho de pesquisa não pode ser composto apenas de transcrições

doutrinárias de diversos autores. É necessário que o pesquisador se coloque diante do

assunto, interprete e faça considerações e análises críticas.

As disciplinas de Trabalho de Curso I e II são oferecidas no 8º e 9º períodos,

respectivamente. O discente deverá produzir um trabalho monográfico ou um Artigo

Científico, desenvolvido individualmente.

No Trabalho de Curso I (8º período), o discente define, juntamente com o

professor orientador, o tema a ser pesquisado; escolhe a modalidade de Trabalho de

Curso que irá desenvolver; elabora o Projeto de Pesquisa; realiza leituras e

fichamentos e inicia a redação do trabalho, elaborando o capítulo I da Monografia

Jurídica ou a seção I do Artigo Científico.

No Trabalho de Curso II (9º período), o aluno dá sequência à redação do

trabalho e após concluí-lo submete à apreciação do professor orientador para o Exame

de Qualificação. Aprovado na Qualificação, o aluno conclui o trabalho para posterior

apresentação e Defesa Pública, perante Banca Examinadora, composta por dois

membros, sendo um deles o professor-orientador que preside a Banca.

Os membros que integram a Banca Examinadora devem pertencer ao

quadro docente da PUC Goiás.

Na Pontifícia Universidade Católica de Goiás, os Trabalhos de Curso

seguem o Regulamento Geral dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação,

aprovado pela Resolução n. 009 / 2011 – CEPEA.2

SUMÁRIO

1. Planejamento das atividades do semestre 2016/1 – TC I e II

2. Atividades avaliativas de TC I e II

3. Orientações sobre o conteúdo do Projeto de Pesquisa.

4. Orientações sobre a formatação

5. Estruturação do Projeto e do Trabalho de Curso

6. Modelo de Projeto de Projeto de Pesquisa

7. Modelo de Artigo Científico

8. Modelo de Monografia Jurídica.

9. Biblioteca Jurídica Digital - Informações

10. Formulários

3

PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DO SEMESTRE LETIVO 2017/1

TRABALHO DE CURSO I

ATIVIDADES ACADÊMICAS DATAS

ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE O PROJETO DE PESQUISA

FEV/MAR

REDAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA

MAR/ABRIL

PROJETO FINAL - AVALIAÇÃO N1

ABRIL

ENVIO PELO ALUNO DO PROJETO DE PESQUISA GRAVADO EM

PDF AO PROFESSOR

ABRIL

REDAÇÃO DO PRIMEIRO CAPÍTULO/TÓPICOS

AVALIAÇÃO N2

MAIO/JUNHO

ENVIO DA LISTA DOS ALUNOS DE TC I AO NPJ, COM OS

RESPECTIVOS PROJETOS DE PESQUISA GRAVADOS EM PDF.

JUNHO

4

ATIVIDADES AVALIATIVAS DE TC - I

Par

a

N1

Projeto do Artigo Científico ou da Monografia Jurídica.

Trabalho escrito, encadernado em espiral, para correção do professor-

orientador;

Envio do trabalho corrigido, gravado em formato PDF, como anexo, por e-

mail, ao professor.

Par

a

N2

Esboço do trabalho escrito com:

Capa;

Sumário de todo o trabalho, com todos os capítulos e seções;

Desenvolvimento da primeira seção ou capítulo devidamente formatado;

Referências dos autores e demais obras citadas até esta fase do trabalho.

5

PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DO SEMESTRE LETIVO 2017/2

TRABALHO DE CURSO II

ATIVIDADES ACADÊMICAS DATAS

CONTINUAÇÃO DA REDAÇÃO DOS CAPÍTULOS

AGO/SET

REDAÇÃO FINAL DO TRABALHO MONOGRAFIA JURÍDICA OU

ARTIGO CIENTÍFICO

SET/OUT

QUALIFICAÇÃO DOS TRABALHOS – AVALIAÇÃO N1

OUT

ENCAMINHAMENTO DO FORMULÁRIO DE INDICAÇÃO DAS

BANCAS DE DEFESA AO NPJ PARA PUBLICAÇÃO

OUT/NOV

REALIZAÇÃO DAS BANCAS DE DEFESA

OUT A

DEZ

ENVIO DA LISTA DOS ALUNOS DE TC II AO NPJ, COM OS

RESPECTIVOS TRABALHOS GRAVADOS EM PDF

DEZ

6

ATIVIDADES AVALIATIVAS DE TC - II

Para

N1

Qualificação do Trabalho

A qualificação do trabalho deverá ser realizada, obrigatoriamente, entre

professor e aluno, comportando questionamentos sobre o trabalho

desenvolvido, com posterior análise do professor e devolução do trabalho

escrito para o aluno, devidamente corrigido com as sugestões que entender

necessárias para que o trabalho possa ser encaminhado à Banca de Defesa.

Para

N2

A Banca de Defesa deverá ser marcada preferencialmente no horário da aula

do Professor - Orientador, que presidirá a Banca Examinadora.

O aluno deverá expor o trabalho, tendo o tempo de até 20 minutos.

Após a apresentação o Examinador Convidado terá a palavra para suas

observações e questionamentos, se for o caso.

O aluno deverá encaminhar para o Professor – Orientador o trabalho escrito,

gravado em PDF, como anexo ao e-mail do Professor; sendo que o nome do

arquivo deve ser o nome do aluno.

7

ORIENTAÇÕES SOBRE O CONTEÚDO DO PROJETO DE PESQUISA

ESCOLHA DO TEMA - Seja cauteloso na escolha do tema a ser

investigado. Opte por um tema inserido no conteúdo programático da disciplina pela

qual teve a maior aptidão até a fase do curso em que se encontra. Este é o passo

inicial para elaborar um trabalho com leveza.

Geralmente o aluno se surpreende quando constata que já tem um tema em

mente bastando apenas organizar os conhecimentos que estão dispersos e que foram

obtidos ao longo da vida acadêmica.

A delimitação do tema é de fundamental importância. Por exemplo, um aluno

não deve ter o objetivo de elaborar um trabalho que trate de todo o Direito Penal. Deve-

se evitar a escolha de temas abertos, porque na maioria das vezes eles conduzem à

superficialidade. Não se pode exigir genialidade de um estudante que está concluindo

o bacharelado, mas também o professor não deve aceitar trabalhos extremamente

superficiais. Quando o aluno delimita bem o tema isto resultará num trabalho positivo,

bem feito, porque ele não se verá diante de uma tarefa materialmente impossível.

O tema deve ser escolhido pelo próprio aluno. O Orientador, com

contribuições e sugestões do orientador, mas nunca escolher o tema pelo aluno. A

escolha pessoal revela a aptidão do aluno pelo assunto a ser desenvolvido. A

imposição de um tema pelo Orientador fatalmente compromete o bom resultado do

trabalho.

TÍTULO - O título do trabalho deve apresentar o tema escolhido; o subtítulo

indica a delimitação do tema.

MONOGRAFIA JURÍDICA ou ARTIGO CIENTÍFICO? Assim como os

demais itens, a escolha do aluno em escrever um Artigo Científico ou Monografia

Jurídica deve ser acompanhada e orientada pelo Professor. Não deve ser uma escolha

inicial; deve ser feita na medida em que o aluno for se familiarizando com o assunto e a

pesquisa.

8

O Artigo Científico é um estudo realizado de maneira resumida sobre uma

questão de natureza científica. Devido à sua dimensão, o conteúdo visa a

representação de um resultado de estudos efetuados e sua brevidade exige um

tratamento textual enxuto e direto.

A linguagem própria a ser utilizada para a realização de um Artigo Científico

deve primar pela objetividade, buscando dar maior relevância para os dados a serem

apresentados. Portanto, o Artigo Científico se diferencia da Monografia Jurídica devido

à maior concisão e natureza dos dados tratados. Se o tema a ser abordado necessita,

para sua melhor explanação, dados históricos, direito comparado, abordagens

diversificadas (espécies, divisões, caracteres, entre outros), deve-se optar pela

Monografia Jurídica, pois o tema pode se estender nos capítulos de forma melhor

sistematizada, detalhando e explicitando melhor a abordagem do assunto tratado.

Da mesma forma que a Monografia Jurídica, o Artigo Científico é dividido em

partes (pré-textuais, textuais e pós-textuais), apenas estas partes se encontram em

menor quantidade de páginas e em outra formatação.

O tema deve estar descrito na capa, em forma de Título ou Título e subtítulo.

JUSTIFICATIVA

Na justificativa, o aluno deve apontar as razões que o levaram à escolha do

tema e os motivos pelos quais fez a delimitação deste.

É necessário indicar a relevância do assunto escolhido e a utilidade que a

pesquisa, depois de concluída, pode vir a ter.

Professor Nivaldo dos Santos (2000), em sua obra “Monografia Jurídica”,

esclarece em que consiste a justificativa.

É o momento da apresentação das razões teórico - práticas que

motivam o trabalho de investigação, devendo ser considerados,

além dos objetivos do pesquisador, também os da Instituição de

Ensino, bem como os resultados a serem alcançados. A

justificativa deve ser redigida de forma clara, precisa e objetiva,

indicando as possibilidades da realidade a ser analisada.

9

Portanto, a justificativa consiste na apresentação sucinta das razões que

levaram à realização da pesquisa. Nela devem ser apontados os conhecimentos já

existentes sobre o tema e as contribuições que a pesquisa pode dar em relação aos

problemas que foram levantados no Projeto de Pesquisa. Recomenda-se ainda que a

justificativa observe a relevância social do problema investigado. Deve ser apresentada

em forma de texto de no máximo três páginas.

REFERENCIAL TEÓRICO – Deve ser apresentado em forma de texto.

Trata-se da fundamentação do trabalho. Além de elaborar a justificativa, mencionando

a relevância do tema, conceitos, categorias e espécies, deve-se explicitar a abordagem

com base nos autores ou obras relevantes.

O referencial teórico deve conter, no mínimo, três (03) autores e visa

contribuir para a argumentação do trabalho acadêmico, realizando-se a citação de

autores que tratam de determinado assunto a ser enfocado no trabalho.

Todos os autores citados devem ter seu nome e o título da obra consultada

registrados nas referências bibliográficas.

O objetivo da construção do referencial teórico é concentrar a ênfase na

temática abordada, e, através de diferentes metodologias de pesquisa, sustentar uma

argumentação pautada nos dizeres de autores consultados.

A melhor forma de elaborar o referencial teórico é destacando os conceitos

importantes que serão tratados em cada disciplina.

As fontes deverão constar das referências bibliográficas do Projeto de

Pesquisa. É importante apoiar-se sempre num dicionário da língua portuguesa e em

doutrinas básicas sobre o tema.

OBJETIVOS - Devem ser apresentados em tópicos. Trata-se das ações, das

fases em que o pesquisador define o que pretende com seu trabalho. Através dos

objetivos, obtém-se melhor clareza sobre o que será desenvolvido na pesquisa em si.

OBJETIVO GERAL – Deve ser apresentado em um só tópico.

10

OBJETIVOS ESPECÍFICOS – Devem ser apresentados um para cada

tópico/capítulo.

PROBLEMAS

Toda pesquisa começa com o levantamento de um problema ou de uma

indagação. Evidentemente que o termo não é usado aqui em seu senso comum. Trata-

se de um problema científico, uma indagação científica.

Várias são as razões de ordem intelectual que podem levar à formulação de

problemas científicos, mas esta não é uma tarefa fácil.

Os estudiosos de Metodologia da Pesquisa enfatizam que a escolha de um

problema implica necessariamente na imersão do pesquisador no tema que pretende

pesquisar, no estudo da literatura existente e na discussão com aqueles que já

acumulam experiência no mesmo sentido da pesquisa.

Evidentemente que o problema deve ser formulado em forma de pergunta.

Deve ser preciso, claro, delimitado e empírico. É necessário ainda que o problema seja

passível de solução.

HIPÓTESES - São as possíveis respostas dos problemas. Não podem ser

respostas definitivas, objetivamente elaboradas. São possibilidades que serão, ou não,

confirmadas no desenvolvimento do trabalho.

METODOLOGIA - Para conhecer a realidade, há vários caminhos e é deles

que trata a metodologia.

Uma pesquisa científica consiste na execução de um conjunto de métodos e

técnicas para a obtenção de um conhecimento original. Método é o caminho que se

segue mediante uma série de operações e regras aptas para se alcançar um resultado

que se tem em vista. Técnica é a forma utilizada para percorrer esse caminho.

11

CRONOGRAMA – É o planejamento das atividades para a realização da

pesquisa; a organização das tarefas e fases da pesquisa em períodos; um provável

calendário, pessoal, para o desenvolvimento do Trabalho de Curso I e II, verificando

as etapas de acordo com a disponibilidade do aluno e conciliando com o calendário

acadêmico.

ESTRUTURA PROVÁVEL - É um esboço do trabalho, que será

desenvolvido na Monografia Jurídica ou no Artigo Científico. Trata-se de um rol de

elementos como introdução, capítulos, seções, conclusão. É uma estrutura provável e

não definitiva. Serve de roteiro que poderá ser seguido, ou não, no desenvolvimento do

trabalho final.

REFERÊNCIAS – Envolve o material a ser utilizado na elaboração do

Projeto de Pesquisa e Artigo/monografia.

APÊNDICES – Trata-se de um item opcional. Corresponde ao roteiro das

entrevistas, modelo de questionários, pesquisas em tabelas. São textos elaborados

pelo autor a fim de complementar sua argumentação.

ANEXOS – Constituem também um item opcional. São documentos não

elaborados pelo autor, que servem de fundamentação, comprovação ou ilustração,

como, por exemplo, mapas, leis, estatutos.

12

ORIENTAÇÕES SOBRE A FORMATAÇÃO

O TEXTO - Tanto para a Monografia Jurídica quanto para o Artigo Científico,

a redação do texto de todo o trabalho deve ser feita numa linguagem científica,

informativa, formal e técnica, expressando impessoalidade, objetividade e modéstia.

A comunicação científica deve ter um caráter formal e impessoal, evitando-

se a construção de orações na primeira pessoa, tanto no singular, como por exemplo,

“pretendo com este trabalho...”, quanto no plural, como por exemplo, “pretendemos

com este trabalho...”.

Deve-se utilizar, por exemplo, “pretende-se com este trabalho...”, “conclui-se

que”, “percebe-se pela leitura do texto”, “é válido supor”, “ter-se-ia de dizer”, “verificar-

se-á”, “conforme visto no item anterior”, “foi dito que”...

FORMATO – Em papel branco, tamanho A4 (21 cm x 29,7cm), digitação

preta.

Todos os itens da capa e folha de rosto devem estar centralizados na folha,

O Título (com o subtítulo) deve estar localizado no meio da página. Título e

subtítulo têm fonte 14 e devem estar em caixa alta, mas só o título é negritado.

MARGEM - Cada folha deverá ter uma margem esquerda e superior de 3 cm

e margem direita e inferior de 2 cm.

ESPACEJAMENTO - Todo o texto deve ser escrito com espacejamento

(entrelinhas e parágrafos) de um e meio (1,5 cm).

As citações com mais de 3 linhas, notas, referências, legendas de

ilustrações e de tabelas, devem ser escritas com espacejamento simples.

Os títulos das subseções deverão ser separados do texto por

espacejamento maior do que entre as linhas.

13

Na bibliografia, as obras devem ser separadas entre si por dois espaços

simples.

CITAÇÕES

Citação é uma menção de informação extraída de outra fonte. Há vários

tipos de citações:

Direta - Transcreve-se literalmente parte da obra de um autor

consultado; neste caso, usam-se aspas duplas;

Se for suprimir parte do trecho citado, deve-se usar o recurso dos colchetes

[...];

Quando destacar algo da citação (palavra ou frase) deve-se utilizar aspas

simples, anotando que o destaque é “sem grifo no original”;

Indireta - Demonstra que o texto está baseado em obra e / ou

afirmações de autor consultado;

A citação de citação que consiste numa menção direta ou indireta de

um texto em que não se teve acesso ao original. Neste caso, deve-se indicar

a obra com a expressão latina apud (que significa “citado por”, em itálico, por

tratar-se de palavra estrangeira).

A forma de citação para os trabalhos acadêmicos da PUC-Goiás é o sistema

autor - data (último nome do autor, ano, página) e não na forma de citação com nota de

rodapé.

Citação dentro do texto – Deve ser feita entre aspas, quando menos

de quatro linhas, ou seja, de três linhas para menos;

Com recuo de 4 cm da margem esquerda - Quando a citação contiver de

quatro linhas para mais, sem aspas, sem negrito, sem itálico, espaço simples (fonte em

letra Arial 10).

Se a citação for feita no desenvolvimento do texto, o nome do

autor não deverá ser escrito com todas as letras maiúsculas; se for ao final do texto, deve ser colocado o nome entre parênteses, com todas as letras

maiúsculas. Exemplos: Segundo Noronha (2010, p. 59), a pesquisa em ação

14

exige capacidade de planejamento em conjunto, paciência no processo de

identificação dos problemas e das soluções. Ou: A pesquisa em ação exige

capacidade de planejamento em conjunto, paciência no processo de

identificação dos problemas e das soluções (NORONHA, 2010, p. 59).

Abreviaturas e sigla - Na primeira vez que a abreviatura ou sigla constar do

texto, colocar o nome por extenso, com a sigla entre parênteses.

RODAPÉ – São apenas notas explicativas.

PAGINAÇÃO / NUMERAÇÃO - Todas as folhas do trabalho, a partir da

folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, mas nem todas numeradas. A

numeração é colocada somente a partir da primeira folha da parte textual, no canto

superior direito da folha (inserir automático no computador).

REFERÊNCIAS - Ver o modelo ao final.

São apresentadas em ordem ALFABÉTICA de autores.

Todas as obras devem ser citadas de uma só vez, sem separação (obra

doutrinária, legislação, revistas, internet, ...).

As obras estão listadas no modelo, em separado, para facilitar a

compreensão.

Devem ser alinhadas somente à margem esquerda do texto e de forma a se

identificar individualmente cada documento, em espaço simples, e separadas entre si

por espaço duplo.

As referências devem ser padronizadas.

PONTUAÇÃO - Usa-se ponto após os nomes dos autores, após o título,

edição e final da referência.

Os dois pontos são usados antes do subtítulo, antes da editora e depois do

termo In:

15

A vírgula é usada após o sobrenome dos autores, após a editora, entre o

volume e o número, páginas da revista e após o título da revista.

O ponto e vírgula seguido de espaço é usado para separar os autores.

O hífen é utilizado entre páginas (ex.: 10-16) e, entre datas de fascículos

sequenciais (ex.: 1998-1999).

As reticências são usadas para indicar supressão de títulos. Ex.: Anais...

O parêntese é usado para indicar série e grau nas monografias jurídicas de

conclusão de curso e para título que caracteriza a função e / ou responsabilidade, de

forma abreviada (Coord. Org. Trad.). Ex.: BOSI, Alfredo (Org.).

EXEMPLOS E MODELOS PARA AS REFERÊNCIAS

Todas as obras devem ser citadas de uma SÓ vez, sem separação (obra

doutrinária, legislação, revistas, internet, ...); as obras estão aqui listadas em separado

para facilitar a compreensão.

LIVROS

AUTOR. Título da obra (grifado, itálico ou negrito). Número da edição (pode-se omitir

em caso de 1ª edição). Local de Publicação: entidade publicadora, ano. Exemplo:

NUNES, Luís Antônio Rizzato. Manual de Monografia Jurídica. 2. ed. São Paulo:

Saraiva, 2010.

LIVROS (dois autores)

MAGALHÃES, Antonio Rocha; GARCIA, Walter (Orgs.). Infância e desenvolvimento:

desafios e propostas. Brasília: IPEA, 2012.

LIVROS (um autor com várias obras)

DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. São Paulo: Cortez, 2010.

16

___________. Pesquisa e construção do conhecimento. Rio de Janeiro: Tempo

Brasileiro, 2011.

ARTIGO DE REVISTAS

SILVA, Marcos Antonio da. Entorno do Parque Nacional das Emas: uma proposta de

mediação educativa conservacionista. Estudos, Goiânia, v.25, n.1/2, p.129-137,

jan./jun.2012.

ARTIGOS DE JORNAL

SILVA, Marcos Antonio da. Mãe professora. Correio de Notícias, Curitiba, 13 maio

2010. Bom Domingo, p. C-7.

AMARAL, Luís H.; GALVÃO, E. Marcha contra o trabalho infantil parte de São Paulo.

Folha de São Paulo, São Paulo, 25 fev. 2010, p. 1-6.

DICIONÁRIOS/ENCICLOPÉDIAS

KOOGAN, A.: HOAISS, A. (Ed). Enciclopédia e dicionário 98. São Paulo: Delta, 2011.

FERREIRA, A. B. de H. Aurélio século XXI: o dicionário da língua portuguesa.

Coordenação e edição Margarida dos Anjos, Marina Baird Ferreira. 3. ed. Rio de

Janeiro: Nova Fronteira, 2011.

LEIS (CÓDIGOS, CONSTITUIÇÃO FEDERAL)

BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília,

DF: senado, 1988.

BRASIL. Constituição (1988). Emenda constitucional n.º 15, de 12 de setembro de

1996. Dá nova redação ao parágrafo 4º do artigo 18 da Constituição Federal. In:

BONAVIDES, Paulo; AMARAL, Roberto. Textos políticos da história do Brasil. Brasília:

Senado Federal, 2009. v. 9, p. 295.

17

BRASIL. Medida provisória n.º 1.477-39, de 8 de agosto de 1997. Dispõe sobre o valor

total anual das mensalidades escolares e dá outras providências. Diário Oficial [da]

República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 11 ago. 1997. Seção 1,

p. 17151.

BRASIL. Código de Processo Penal Anotado. Organização dos textos por Damásio E.

de Jesus. 17. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.

BRASIL. Leis ordinárias de 2008. Brasília, DF: Casa Civil, Subchefia para Assuntos

Jurídicos, 2002. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/>. Acesso em: 30 abr.

2010.

JURISPRUDÊNCIA (ACÓRDÃOS, DECISÕES, SENTENÇAS DAS CORTES OU TRIBUNAIS)

BRASIL, Supremo Tribunal Federal. Deferimento de pedido de extradição. Extradição

n. 410. Relator: Ministro Rafael Mayer. 21. mar. 2012. Revista Trimestral de

Jurisprudência, Brasília, DF, v. 109, p. 870-879, set. 2012.

DOCUMENTOS ELETRÔNICOS - Nome do autor ou nome do artigo ou nome

do site.

CAMARANO, Ana Amélia. O idoso brasileiro no mercado de trabalho. Disponível em: <

http://www.ipea.gov.br/pub/td/2001/td_0830.pdf > Acesso em: 6 abr.2012. ALEGHIERI,

Dante. Da Divina Comédia, obtido via internet:http://www.cswit/Itm/literatura, Acesso

em jul. 2012.

OS ANOS 70. Disponível em: < http://www.bio2000.hpg.ig.com.br/historia.htm > Acesso

em: 14 jul.2012.

18

COMITÊ INTERNACIONAL DE EDITORES DE REVISTAS MÉDICAS. Requisitos

uniformes para originais submetidos a revistas médicas. Disponível em:

www.wame.org. Acesso em: 22 abr.2012.

19

ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA E DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: ARTIGO CIENTÍFICO OU

MONOGRAFIA

PROJETO:

- CAPA

- FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO

- SUMÁRIO

1. JUSTIFICATIVA

2. REFERENCIAL TEÓRICO

3. OBJETIVOS: GERAL E ESPECÍFICOS

4. PROBLEMAS

5. HIPÓTESES

6. METODOLOGIA CRONOGRAMA

7. ESTRUTURA PROVÁVEL

8. REFERÊNCIAS

20

MONOGRAFIA OU ARTIGO CIENTÍFICO

Elementos

Pré-textuais

CAPA Obrigatório

FOLHA DE ROSTO Obrigatório

ERRATA Opcional

FOLHA DE APROVAÇÃO Obrigatório

DEDICATÓRIA Opcional

AGRADECIMENTOS Opcional

EPÍGRAFE Opcional

RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA Obrigatório

RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA Opcional

LISTA DE ABREVIATURAS/SIGLAS Opcional

SUMÁRIO Obrigatório

Elementos

Textuais

INTRODUÇÃO Aproximadamente 10% do total das

Páginas do trabalho

DESENVOLVIMENTO De 3 a 4 Capítulos (Monografia – De

15 a 20 pgs )

De 2 a 4 Seções (para Artigo – De 15

a 20pgs)

CONCLUSÃO Aproximadamente 10% do total das

Páginas do trabalho

Elementos

Pós-

REFERÊNCIAS Obrigatório

APÊNDICE Opcional

21

textuais

ANEXOS Opcional

MODELO DE PROJETO DE PESQUISA

22

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS



COORDENAÇÃO ADJUNTA DE TRABALHO DE CURSO

PROJETO DE TRABALHO DE CURSO I

TÍTULO EM CAIXA ALTA, CENTRALIZADO E EM NEGRITO

SUBTÍTULO EM CAIXA ALTA, CENTRALIZADO, SEM NEGRITO

ORIENTANDO (ª) - NOME COMPLETO

ORIENTADOR (ª) - PROF. (ª) TITULAÇÃO E NOME COMPLETO

GOIÂNIA

ANO

23

NOME COMPLETO DO ALUNO



Projeto de Artigo Científico (ou Monografia

Jurídica) apresentado à disciplina Trabalho

de Curso I, da Escola de Direito e Relações

Internacionais, Curso de Direito, da

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

(PUCGOIÁS).

Prof. (ª) Orientador (ª) - Titulação e nome

completo.

GOIÂNIA

24

ANO

25

SUMÁRIO

1. JUSTIFICATIVA ...................................................................................2. REFERENCIAL

TEÓRICO ...................................................................3. OBJETIVOS

3.1. GERAL ........................................................................................3.2. ESPECÍFICOS ............................................................................

4. PROBLEMAS .......................................................................................

5. HIPÓTESES .........................................................................................6. METODOLOGIA ..................................................................................

.7. CRONOGRAMA ..................................................................................

.8. ESTRUTURA

PROVÁVEL ...................................................................9. REFERÊNCIAS ....................................................................................

26

1. JUSTIFICATIVA

Na justificativa, o aluno deve apontar as razões que o levaram à

escolha do tema e os motivos pelos quais fez a delimitação deste.

É necessário indicar a relevância do assunto escolhido e a utilidade

que a pesquisa, depois de concluída, pode vir a ter.

Professor Nivaldo dos Santos (2000, p. 55), em sua obra “Monografia

Jurídica”, esclarece em que consiste a justificativa.

É o momento da apresentação das razões teórico - práticas que motivam o trabalho

de investigação, devendo ser considerados, além dos objetivos do pesquisador, também os da

Instituição de Ensino, bem como os resultados a serem alcançados. A justificativa deve ser redigida de

forma clara, precisa e objetiva, indicando as possibilidades da realidade a ser analisada.

Portanto, a justificativa consiste na apresentação sucinta das razões

que levaram à realização da pesquisa. Nela devem ser apontados os conhecimentos já

existentes sobre o tema e as contribuições que a pesquisa pode dar em relação aos

problemas que foram levantados no Projeto de Pesquisa. Recomenda-se ainda que a

justificativa observe a relevância social do problema investigado. Deve ser apresentada

em forma de texto de no máximo três páginas.

2. REFERENCIAL TEÓRICO

Encaixe no texto das principais obras que tratam sobre o tema.

3. OBJETIVOS

3.1 GERAL - Apenas um objetivo.

3.2 ESPECÍFICOS - No mínimo um objetivo para cada capítulo.

27

4. PROBLEMAS (entre um e três)

Toda pesquisa começa com o levantamento de um problema ou de

uma indagação. Evidentemente que o termo não é usado aqui em seu senso comum.

Trata-se de um problema científico, uma indagação científica.

Várias são as razões de ordem intelectual que podem levar à

formulação de problemas científicos, mas esta não é uma tarefa fácil.

Os estudiosos de Metodologia da Pesquisa enfatizam que a escolha de

um problema implica necessariamente na imersão do pesquisador no tema que

pretende pesquisar, no estudo da literatura existente e na discussão com aqueles que

já acumulam experiência no mesmo sentido da pesquisa.

Evidentemente que o problema deve ser formulado em forma de

pergunta. Deve ser preciso, claro, delimitado e empírico. É necessário ainda que o

problema seja passível de solução.

5. HIPÓTESES

Apresentar as hipóteses em tópicos. Elas devem ser equivalentes aos

problemas propostos.

6. METODOLOGIA

Apresentação da metodologia a ser utilizada na pesquisa. Tipo de

pesquisa e método.

Exemplo:

A metodologia a ser utilizada na elaboração da pesquisa envolverá o

método dedutivo e a pesquisa teórica.

Tendo em vista o tema a ser tratado, o trabalho será realizado.........

28

7. CRONOGRAMA

2017/1 – 2017/2

ATIVIDADES FEV MAR MAIO ABRIL JUNHO AGO SET OUT NOV DEZ

1 Leituras para escolha

do tema.

Levantamento da

literatura do tema

X X

2 Elaboração do Projeto

de Pesquisa

X X X

3 Elaboração Final do

Projeto de Pesquisa –

N1

X X

4 Relatórios de pesquisa X X

5 Leituras e fichamentos X X

6 Redação do esboço

do trabalho

X

7 Esboço do trabalho -

1.ª Versão

X

8 Revisão do texto e

redação final

X

9 Entrega do trabalho –

N2

X X

10 Continuação das

leituras

Escolha do Professor

da Banca

X

29

Examinadora

11 Redação dos capítulos

/ seções

X X

12 Entrega da 1.ª versão

do trabalho

X

13 Exame de qualificação

– N1

X X

14 Preparação para a

Defesa

X X X

15 Banca de

apresentação

X X X

30

8. ESTRUTURA PROVÁVEL

8.1. PARA MONOGRAFIA JURÍDICA

RESUMO

INTRODUÇÃO

CAPÍTULO I – TÍTULO

1.1 TÍTULO DO ITEM

1.2 TÍTULO DO ITEM

1.2.1 Título do subitem

CAPÍTULO II – TÍTULO

2.1 TÍTULO DO ITEM

2.2 TÍTULO DO ITEM

APÍTULO III – TÍTULO

3.1 TÍTULO DO ITEM

3.2 TÍTULO DO ITEM



CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

APÊNDICES / ANEXOS

31

8.2. PARA ARTIGO CIENTÍFICO

RESUMO

INTRODUÇÃOC

1 TÍTULO

1.1 TÍTULO

1.2 TÍTULO

2 TÍTULO

2.1 TÍTULO

2.2 TÍTULO

3 TÍTULO

3.1 TÍTULO

3.2 TÍTULO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

APÊNDICES/ANEXOS

9. REFERÊNCIAS

32

MODELO DE ARTIGO CIENTÍFICO

33





ARTIGO CIENTÍFICO



ORIENTANDO (A): NOME COMPLETO

ORIENTADOR (A): PROF. TITULAÇÃO E NOME COMPLETO

GOIÂNIA

ANO

34




Artigo Científico apresentado à disciplina

Trabalho de Curso II, da Escola de Direito e

Relações Internacionais, Curso de Direito,

da Pontifícia Universidade Católica de

Goiás (PUCGOIÁS).

Prof. (ª) Orientador (ª): titulação e nome

completo

GOIÂNIA

ANO

35




Data da Defesa: ____ de __________ de _______

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________________________

Orientador: Prof. Titulação e Nome Completo Nota

_________________________________________________________

Examinador Convidado: Prof. Titulação e Nome Completo Nota

36

Dedicatória

37

Agradecimentos

38

SUMÁRIO

RESUMO ...................................................................................................

INTRODUÇÃO ...........................................................................................

1TÍTULO....................................................................................................

1.1 TÍTULO ................................................................................................

2 TÍTULO ...................................................................................................

2.1 TÍTULO ................................................................................................

CONCLUSÃO ............................................................................................

REFERÊNCIAS .........................................................................................

39



Nome Completo do Aluno1

RESUMO

O resumo em língua vernácula é obrigatório. O texto do resumo deve ser justificado,

fonte 12, contendo entre 100 e 250 palavras, em parágrafo único, sem recuo, com

entrelinhamento simples. Concluído o texto, sem saltar linhas, seguem as palavras-

chave ou descritores. O tempo verbal é passado.

Palavras-chave: Entre três e cinco.

INTRODUÇÃO

1 TÍTULO

1.1 SUB TÍTULO

1 Acadêmico (a) do Curso de Direito da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, e-mail40

2 TÍTULO

2.1 SUB TÍTULO

CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

41

MODELO DE MONOGRAFIA JURÍDICA

42





MONOGRAFIA JURÍDICA



ORIENTANDO (A): NOME COMPLETO

ORIENTADOR (A): PROF. TITULAÇÃO E NOME COMPLETO

GOIÂNIA

ANO

43




Monografia Jurídica apresentada à

disciplina Trabalho de Curso II, da Escola

de Direito e Relações Internacionais, Curso

de Direito, da Pontifícia Universidade

Católica de Goiás (PUCGOIÁS).

Prof. (ª) Orientador (ª): titulação e nome

completo

GOIÂNIA

ANO

44




Data da Defesa: ____ de __________ de _______

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________________________

Orientador: Prof. Titulação e Nome Completo Nota

_________________________________________________________

Examinador Convidado: Prof. Titulação e Nome Completo Nota

45

Dedicatória

46

Agradecimentos

47

Margem superior = 8 cm

SUMÁRIO

RESUMO ...................................................................................................

INTRODUÇÃO ...........................................................................................

CAPÍTULO I – TÍTULO..............................................................................

1.1 TÍTULO ...........................................................................................

1.2 TÍTULO ...........................................................................................

1.3 TÍTULO ...........................................................................................

1.3.1

Título ...................................................................................

1.3.2

Título ...................................................................................

CAPÍTULO II – TÍTULO..............................................................................

2.1 TÍTULO ...........................................................................................

2.2 TÍTULO ...........................................................................................

2.2.1

Título ...................................................................................

2.2.2

Título ...................................................................................

48

CONCLUSÃO ............................................................................................

REFERÊNCIAS .........................................................................................

ANEXOS / APÊNDICES ............................................................................


RESUMO

O resumo em língua vernácula é obrigatório. O texto do resumo deve ser justificado,

fonte 12, contendo entre 100 e 250 palavras, em parágrafo único, sem recuo, com

entrelinhamento simples. Concluído o texto, sem saltar linhas, seguem as palavras-

chave ou descritores. O tempo verbal é passado.

Palavras-chave: Entre três e cinco.

49


INTRODUÇÃO

A introdução é uma apresentação do assunto e do projeto de pesquisa

ao leitor. Deve conter objeto, objetivo geral, problema central, assunto a ser tratado nos

tópicos e metodologia a ser utilizada.

Obs: tempo verbal : futuro

50


CAPÍTULO I

TÍTULO

1.1 SUB TÍTULO

1.1.1 Sub Título

51


CONCLUSÃO

52


REFERÊNCIAS

ALVARENGA, Maria Amália de Figueiredo Pereira; ROSA, Maria Virgínia de Figueiredo

Pereira do Couto. Apontamentos de metodologia para a ciência e técnicas de

redação científica (monografias, dissertações e teses). Porto Alegre: SAFE.

CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. São Paulo:

Makron Books.

FERREIRA SOBRINHO, José Wilson. Pesquisa em Direito e redação de monografia

jurídica. Porto Alegre: SAFE.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. São

Paulo: Atlas.

LEITE, Eduardo de Oliveira. A monografia jurídica. São Paulo: Revista dos Tribunais.

PUC GOIÁS. Diretrizes para a construção do trabalho monográfico no Curso de

Pedagogia da PUC Goiás. Goiânia.

RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo:

Atlas.

SANTOS, Nivaldo dos. Monografia jurídica. Goiânia: AB.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortêz.

VENTURA, Deisy. Monografia jurídica: uma visão prática. Porto Alegre: Livraria do

Advogado.

53

FORMULÁRIO PARA INDICAÇÃO DO REPRESENTANTE DE TURMA

PROFESSOR: _______________________________________________________

TURMA: __________

REPRESENTANTE TITULAR: __________________________________________

TELEFONE FIXO: _______________________

CELULAR: _____________________________

E-MAIL: ________________________________

VICE-REPRESENTANTE: ______________________________________________

TELEFONE FIXO: _________________________

CELULAR: ______________________________

E-MAIL: _________________________________

54

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES

Acadêmico (ª): Telefones:

E-mail:

Prof (ª) / Orientador (ª): Turma:

Tema do Trabalho:

Dia / Mês Atividades Desenvolvidas Assinatura do Aluno

55

Observações:

INDICAÇÃO DAS BANCAS DE DEFESA-TRABALHO DE CURSO II

O/A Professor/a Orientador/a _______________________________________ solicita

à Coordenação Adjunta de Trabalho de Curso a nomeação das Bancas de Avaliação

dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos alunos abaixo relacionados, conforme

Regulamento Geral em seu artigo 3º, VI.

DATA SALA HORÁRIO ACADÊMICO/A TÍTULO DO

TRABALHO

MEMBRO DA

BANCA

EXAMINADORA

56

Goiânia, _____ de _______________________de __________.

57

CONVITE

EXAMINADOR CONVIDADO PARA BANCA DE DEFESA

TRABALHO DE CURSO II - JUR 1052

Professor /a Orientador/a:_______________________________________________

Convidado / a Membro da Banca Examinadora: _____________________________

Área de Formação: __________________________________________________

Titulação: ( ) Especialista ( ) Mestre ( ) Doutor

Área de atuação: ____________________________________________________

Acadêmico /a Orientando/a: _____________________________________________

Natureza do Trabalho de Curso - Monografia ou Artigo Científico:_______________

Título do trabalho: ____________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Data da Defesa: ____/______/______.Horário: ___________Sala:_______

Goiânia, ______/_______/______.

Assinaturas:

Professor / a Orientador/a: ______________________________________________

Convidado/a Membro da Banca Examinadora:______________________________

58

DECLARAÇÃO / ORIENTADOR

Declaro, para fins de comprovação no Currículo Lattes, que o (a) Professor (a)

_____________________________________________orientou, recebeu o Depósito,

providenciou a publicação e fez a DEFESA PÚBLICA, na Pontifica Universidade

Católica de Goiás – Escola de Direito e Relações Internacionais, do seguinte Trabalho

de Conclusão de Curso:

TÍTULO___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Orientando (a) ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Data da Defesa: _____/_______/_____ Horário:________ Local__________

Por ser verdade,

Firmo o presente

Goiânia, ______/______/______

_____________________________________

Profª.

59

DECLARAÇÃO / EXAMINADOR

Declaro, para fins de comprovação no Currículo Lattes, que o Prof.

(ª)___________________________________ participou como Examinador de Banca

de Defesa de Trabalho de Curso, como Membro Convidado, na Pontifícia Universidade

Católica de Goiás – Escola de Direito e Relações Internacionais, do seguinte Trabalho

de Conclusão de Curso:

TÍTULO:___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Orientando (a) ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Orientador (a) ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Data da defesa:____/_____/_____ Horário:_________ Local:_________________

Por ser verdade,

Firmo o presente

Goiânia, ______/______/______

_____________________________________

60

Profª.

61

Documents

professor.pucgoias.edu.brprofessor.pucgoias.edu.br/SiteDocente/admin... · Web viewÉ o momento da apresentação das razões teórico - práticas que motivam o trabalho de investigação,