2011/2012Prof.

Manuela & Paulo Mota

3º Período

Escola E.B 2,3 Dr. António Francisco ColaçoLíngua Portuguesa – 8º Ano

Teste Modelo – Texto Dramático

(…)

GRUPO I

1. Contextualiza este excerto na estrutura da peça a que pertence.

2. Indica duas características presentes neste excerto que nos podem levar a classificá-lo como sendo um texto dramático. Justifica a tua resposta.

3. O que revela de importante a nova personagem que surge e que põe em perigo a situação do Duarte?

4. Perante este novo facto, qual a resolução de Brás Ferreira? Justifica a tua resposta com elementos do texto.

5. Parece-te que o General concorda com essa resolução? Justifica a tua resposta.

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6. Atenta na primeira fala do Duarte da cena XVI e indica as personagens que se ausentaram durante a refeição?

GRUPO II

7. “O senhor meu sogro levanta-se no meio do almoço e daí a um instante milorde desaparece à segunda garrafa de Campanhe.”7.1. Classifica a frase apresentada, quanto ao número de orações.

Justifica a tua resposta.

7.2. Identifica e classifica as orações.

7.3. Identifica e classifica as palavras sublinhadas.

7.4. Coloca a citação no Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Indicativo.

7.5. “recebi eu uma carta de seu pai”.7.5.1. Identifica os grupos frásicos da expressão apresentada.7.5.2. Indica as funções sintáticas da frase.

7.6. Coloca a frase seguinte em discurso indirecto: General - “Ainda o não vi uma só vez. Antes de ontem recebi eu uma carta do seu pai que parecia um enigma.”

Grupo III8. Escolhe uma das seguintes propostas de produção escrita: (20 pontos)A) “Falar Verdade a Mentir”Elabora um texto (150 – 200 palavras), procurando justificar o título desta comédia, dando exemplos concretos desta aparente contradição no desenrolar da peça.

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B) Elabora um resumo (150 – 200 palavras) da peça “Falar Verdade a Mentir”, referindo as principais peripécias que vão acontecendo devido às constantes mentiras de Duarte.

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