7
Jornal Escolar “OLHO VIVO”
O jornal escolar “OLHO VIVO” existe desde 1997 e pretende ser um meio de comunicação entre a Escola e a comunidade. A edição é mensal e a distribuição gratuita. Resulta de uma colaboração estreita entre alunos, professores e a equipa do jornal.
Além destes intervenientes, toda a comunidade educativa pode colaborar nomeadamente funcionários, Pais e Encarregados de Educação.
Este projecto visa: - cativar os alunos para o universo "Escola"; - motivar para a leitura e a escrita; - desenvolver a curiosidade, o espírito de
observação crítica e de investigação - desempenhar o papel de cidadão, reflectindo
sobre o conceito de liberdade de expressão; - criar um instrumento cívico para a discussão
de temas relevantes para a comunidade escolar;
- promover a utilização das Tecnologias de informação e Comunicação.
7
Jornal Escolar “OLHO VIVO”
O jornal escolar “OLHO VIVO” existe desde 1997 e pretende ser um meio de comunicação entre a Escola e a comunidade. A edição é mensal e a distribuição gratuita. Resulta de uma colaboração estreita entre alunos, professores e a equipa do jornal.
Além destes intervenientes, toda a comunidade educativa pode colaborar nomeadamente funcionários, Pais e Encarregados de Educação.
Este projecto visa: - cativar os alunos para o universo "Escola"; - motivar para a leitura e a escrita; - desenvolver a curiosidade, o espírito de
observação crítica e de investigação - desempenhar o papel de cidadão, reflectindo
sobre o conceito de liberdade de expressão; - criar um instrumento cívico para a discussão
de temas relevantes para a comunidade escolar;
- promover a utilização das Tecnologias de informação e Comunicação.
7
Jornal Escolar “OLHO VIVO”
O jornal escolar “OLHO VIVO” existe desde 1997 e pretende ser um meio de comunicação entre a Escola e a comunidade. A edição é mensal e a distribuição gratuita. Resulta de uma colaboração estreita entre alunos, professores e a equipa do jornal.
Além destes intervenientes, toda a comunidade educativa pode colaborar nomeadamente funcionários, Pais e Encarregados de Educação.
Este projecto visa: - cativar os alunos para o universo "Escola"; - motivar para a leitura e a escrita; - desenvolver a curiosidade, o espírito de
observação crítica e de investigação - desempenhar o papel de cidadão, reflectindo
sobre o conceito de liberdade de expressão; - criar um instrumento cívico para a discussão
de temas relevantes para a comunidade escolar;
- promover a utilização das Tecnologias de informação e Comunicação.
8
Exposição de Ilustrações Expressão Plástica 8º A/B Todos os alunos da turma inscritos
As ilustrações foram
um trabalho realizado no âmbito da disciplina de
Expressão Plástica , para abordar conteúdos como o
desenho, a cor, a exploração
da técnica do recorte e de colagens bidimensionais, tendo sempre como
tema o conto Tudo Dança, de Hans Christian
Andersen. Estas ilustrações, por se enquadrarem com o tema, foram também
integradas no Projecto CORPO que foi abordado em diferentes perspectivas.
Numa primeira fase houve a
necessidade de fazer a leitura da obra a trabalhar e identificar palavras-chave que
fossem traduzíveis em símbolos e que
caracterizassem o texto. Após uma fase de esboços, chegou-se a um desenho final
caracterizado pela técnica figura/fundo e foi
recortado com todo o cuidado para posterior coloração. A última fase do trabalho
consistiu em cortar e colar pequenos pedaços de cartolina colorida no verso do desenho,
conseguindo assim colorir apenas as zonas
previamente cortadas. Para que os alunos vissem o trabalho
de aula enaltecido, as ilustrações foram
expostas na Avenida da Liberdade, no dia 12 de Maio de 2011, como uma das diversas
actividades inseridas no Projecto CORPO.
8
Exposição de Ilustrações Expressão Plástica 8º A/B Todos os alunos da turma inscritos
As ilustrações foram
um trabalho realizado no âmbito da disciplina de
Expressão Plástica , para abordar conteúdos como o
desenho, a cor, a exploração
da técnica do recorte e de colagens bidimensionais, tendo sempre como
tema o conto Tudo Dança, de Hans Christian
Andersen. Estas ilustrações, por se enquadrarem com o tema, foram também
integradas no Projecto CORPO que foi abordado em diferentes perspectivas.
Numa primeira fase houve a
necessidade de fazer a leitura da obra a trabalhar e identificar palavras-chave que
fossem traduzíveis em símbolos e que
caracterizassem o texto. Após uma fase de esboços, chegou-se a um desenho final
caracterizado pela técnica figura/fundo e foi
recortado com todo o cuidado para posterior coloração. A última fase do trabalho
consistiu em cortar e colar pequenos pedaços de cartolina colorida no verso do desenho,
conseguindo assim colorir apenas as zonas
previamente cortadas. Para que os alunos vissem o trabalho
de aula enaltecido, as ilustrações foram
expostas na Avenida da Liberdade, no dia 12 de Maio de 2011, como uma das diversas
actividades inseridas no Projecto CORPO.
8
Exposição de Ilustrações Expressão Plástica 8º A/B Todos os alunos da turma inscritos
As ilustrações foram
um trabalho realizado no âmbito da disciplina de
Expressão Plástica , para abordar conteúdos como o
desenho, a cor, a exploração
da técnica do recorte e de colagens bidimensionais, tendo sempre como
tema o conto Tudo Dança, de Hans Christian
Andersen. Estas ilustrações, por se enquadrarem com o tema, foram também
integradas no Projecto CORPO que foi abordado em diferentes perspectivas.
Numa primeira fase houve a
necessidade de fazer a leitura da obra a trabalhar e identificar palavras-chave que
fossem traduzíveis em símbolos e que
caracterizassem o texto. Após uma fase de esboços, chegou-se a um desenho final
caracterizado pela técnica figura/fundo e foi
recortado com todo o cuidado para posterior coloração. A última fase do trabalho
consistiu em cortar e colar pequenos pedaços de cartolina colorida no verso do desenho,
conseguindo assim colorir apenas as zonas
previamente cortadas. Para que os alunos vissem o trabalho
de aula enaltecido, as ilustrações foram
expostas na Avenida da Liberdade, no dia 12 de Maio de 2011, como uma das diversas
actividades inseridas no Projecto CORPO.
Recommended