PROFESSOR
ATIVIDADES PEDAGÓGICASDE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM
CIÊNCIAS HUMANAS - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2º BIMESTRE - CICLO II - 2018
ESTUDANTE
CIÊNCIAS HUMANAS - HISTÓRIA ITEM 4 DA ADAObserve as imagens abaixo e responda o item 4.
As imagens mostram as bandeiras, ou seja, expedições que eram realizadas pelos bandeirantes. Essas bandeiras, de acordo com a ordem em que estão apresentadas, tinham os objetivos de
(A) garantirapossedasterrasbrasileirasparaacoroaportuguesa.
(B) recapturarescravosfugitivos;encontrarminériosecapturaríndios.
(C) capturar índios; recapturar escravos fugitivos eencontrarminérios.
(D) encontrarrecursosmineraisrentáveis;capturadeíndioserecapturarescravosfugidos.
Disponível em: < https://alexandrefogliano.wordpress.com/2015/05/17/o-apresamento-dos-indios/> < http://www.mt.gov.br/historia>< http://
acrobata.es/quilombo-palmares-espartaco-brasileno/>. Acesso em: 23 abr. 2018.
Atividades relacionadas ao item 4
1. Qual a diferença entre Entradas e Bandeiras?
Leia o texto e responda a atividade 1.
Leia o texto e responda a atividade 2.
As Entradas e as Bandeiras foram movimentosexploratórios que se organizaramnoBrasil entre osséculosXVIeXVIII.Estaspartiramprincipalmentedoatual estado de São Paulo (inicialmente a capitaniadeSãoVicente)emdireçãoaointeriordoBrasil,embuscadeouroeescravos.
Asprincipaisconsequênciasdasbandeirasforamà exploração e consolidação do território brasileiro,o fornecimento demão de obra através da capturade índios e destruição de seus assentamentos, oque cumpria também a função de permitir maisfacilmente o estabelecimento e a expansão dasvilas no interior do território. Houve também ofortalecimentodaeconomiaedaordemestabelecida
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2. Responda as perguntas e com as respostas complete a cruzadinha.a. Esse grupo de exploradores consolidaram o espaço geográfico do Brasil.
a. Cite um objetivo das bandeiras paulistas presente no texto.
b. O que foram as monções e qual foi a sua importância histórica?
b. Elas se estabeleceram por meio da expansão bandeirante.
Leia o texto e responda a atividade 3.
Baseando-se no texto, responda ao que se pede.
(Vunesp) A história das monções em Cuiabá é,de certa forma, um prolongamento da história dasbandeiras paulistas, em sua expansão para o BrasilCentral. Desde 1622, numerosos grupos armados,procedentes de São Paulo, Parnaíba, Sorocaba e Itu,trilharamconstan¬tementeterrashojemato-grossenses,preandoíndiosouassolandopovoaçõesdecastelhanos.
Sérgio Buarque de Holanda. Monções.
c. Mão de obra que foi resultado da captura bandeirante.
atravésdadestruiçãodosquilombos.Alémdisso,osbandeirantessetornarammitosnacionaisesãovistoscomoheróispaulistas,contribuindoparaaformaçãoda identidade nacional brasileira, com nomes comoManueldaBorbaGato,BartolomeuBuenodaSilva(oAnhanguera),FernãoDias,entreoutros.
d. Ele foi um importante bandeirante.
e. Sua expansão ocorreu pela atuação dos bandeirantes.
f. Para estabelecer a ordem, eles foram destruídos.
g. Ele era chamado de Anhanguera e foi um dos bandeirantes que chegou ao território goiano.
h. Ele também explorou o território brasileiro.
BANDEIRA
a.b.
c.d.
e.f.g.
h.