Disciplina: Metodologia do Ensino de Matemática IProfessora: Kênia Bomtempo Data: _______/_______de 2015Fonte: Estratégias para trabalhar “Grandezas e Medidas” Profª Márcia Amplatz. http://www.nre.seed.pr.gov.br/cornelioprocopio/arquivos/File/estrategiasgrandezasemedidas.pdf

Jogo de tabuleiro - O vendedor de pisos.O jogo contém· Um dado · Um tabuleiro · Peões· Um bloco de recibo · Fichas para cálculos · Lápis· Cartas com problematizações

Número de participantes – 2 a 4Objetivo do jogo:Resolver a problematização e “vender mais pisos”

Regras· Inicia o jogo quem tirar o maior número no dado e segue no sentido horário dos participantes.· O número tirado no dado será o número de casas que o jogador deverá andar com sua peça. Ao parar na casa pegará a carta com o número da casa que caiu no tabuleiro e calculará a problematização existente. Se acertar a venda será bem sucedida e o jogador registra seus cálculos numa folha de recibo. Ao sinal do término do jogo jogador soma os recibos resultando a quantidade de venda. Ganha o jogador que vender mais pisos.

Modelo do tabuleiro

Modelo das fichas (cartas)