1 – Faz a legenda.
2 – Assinala com X a palavra certa.
1 2
4
3
cadela
pipa
pato
lume
dado
camelo 6
1 3 5
2 4 6
lupa
lua
médico
macaco
leão
limão
Cátia
Caio
3 – Forma palavras. Desenha o animal que ladra.
tu
co
mé
dá
ta
dico
lia
pete
lipa
lete
dália
5
1º ANO
NOME: DATA:
RUBRICA:
INFORMAÇÃO: ESCOLA:
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4 – Circunda, na sopa de letras, o nome de cada figura.
a r v l e i t e r a
v p a p r g c ã o t
p m c m o t a k l o
r t u p t e i a g e
O comeu uma pipoca.
É a da Cátia.
O Tó leva uma à mãe.
cadela tulipa macaco
5 – Escolhe a palavra que completa cada uma das frases.
6 – Completa a grelha com palavras que se encontram no retângulo.
p
c
a
ã
limão
pata
tapete
cueca dedo
cama
7 – Lê a frase e desenha.
A cadela pulou pela cama da Lili.
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8 – Escolhe a frase que corresponde à gravura. Escreve-a.
10 – Escreve as letras correspondentes. Vê o exemplo.
A mãe do Tó caiu.
O pica-pau picou-me o dedo.
O pai do Tó caiu.
C d M D c m
d
9 – Lê as frases e escreve no lugar certo cada uma delas.
A mala é do Tito. A Dalila come o pão. O cão do Tó é catita.
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1 – Responde, de acordo com o texto:
A Sónia telefonou à amiga Filipa. – Olá amiga! Eu vou à savana. – Boa amiga! No sábado, vão no jipe, a Sónia, a Filipa e a Joana. A Filipa viu o leão deitado na lama.
Lê o texto com atenção.
Leitura:
● A quem telefonou a Sónia?
A Sónia à amiga .
● Onde vai a Sónia?
A Sónia vai à .
● Quando foram as amigas à savana?
A , a e a vão no à savana.
● Como vão para a savana as três amigas?
A Sónia, a Filipa e Joana vão à savana no .
● O que viu a Filipa?
A Filipa viu o deitado na .
2 – Legenda as imagens.
1º ANO
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3 – Legenda as imagens com as palavras dadas.
1
4
1 3 5
2 4 6
5
sapo
banana
foca
bota
janela
fogo
3
6
4 – Completa com algumas palavras do quadro.
m
a
c
o
5 – Constrói palavras, ordenando as sílabas.
le te fo ne ne si ta bo ja ti
cabeludo comida foca feijoada sopa fivela gato fava
2
o Sónia javali. viu A
6 – Ordena a frase e ilustra-a.
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7 – Escolhe a frase que corresponde à gravura. Escreve-a.
O Juca joga à bola.
O Juca fala ao telefone.
O Juca bebe o sumo.
8 – Lê as frases e escreve no lugar certo cada uma delas.
O Jaime vai no jipe. A Joana bebe o sumo.
A Filipa dá o leite ao bebé.
Se acabares antes do tempo, relê as tuas respostas.
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1 – Responde, de acordo com o texto:
À noite, o meu tio Hugo levou-me ao jogo. O holofote iluminava tudo. Via-se como de dia. O jogo foi uma beleza. – Eia, golo! Bonito golo, não foi, tio? – Foi uma bela jogada! – falou o tio.
Lê o texto com atenção.
Leitura:
O que fazia o holofote?
Como foi o jogo?
Quem foi ao jogo de futebol?
2 – Copia as falas de cada personagem.
tio Hugo
1º ANO
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3 – Legenda as imagens com as palavras dadas.
1
4
1 3 5
2 4 6
5
queijo
hiena
janela
búzio
fogão
hipopótamo
3
6
4 – Completa as frases com as palavras destacadas no quadro.
5 – Legenda as imagens.
2
bolo o queimado ficou muito
6 – Ordena as palavras e constrói frases.
leque holofote azeitona baliza
A Zita comeu uma .
A Helena deu o à avó.
O João meteu a bola na .
O do Hugo ilumina tudo.
leque holofote raqueta baliza
5 3 4 1 2
Helena a muito comeu queijo
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7 – Divide as sílabas das palavras.
dezena
máquina
banana
8 – Forma palavras, escolhendo as sílabas corretas e elimina as intrusas.
la di ga ze
hábito
a la le zu jo
ma he to ma pi
pi que ce que ni jo du quei
Ficha de Avaliação Trimestral – 1º Período
na má lo qui
9 – Escreve as frases completas.
A Zélia viu muita na oliveira.
10 – Assinala com X, a frase certa.
Se acabares antes do tempo, relê as tuas respostas.
O Quinito colocou na .
A máquina do João caiu.
O João ouve o ruído da buzina.
O Tomé foi ao piquenique.
O Tomé viu a gazela na mata.
11 – Lê as frases e faz um desenho.
O Hugo foi ao jogo. O holofote iluminava tudo. Ele viu o golo do seu amigo Tiago.
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