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TABUADA DE ADIÇÃO 4
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AD
IÇÃ
O 4
Obá! Hoje vamos aprender um pouco sobre adição!
2+3=5
Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado.
Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado.
2+2=4 2+5=7
Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado.
johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br
2 + 3 = 5
Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado.
http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html
Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado.
http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html
Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado.
http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
0 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35
36 37 38 39 40 41
42 43 44 45 46 47
48 49 50 Números para as cartelas das adições.
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
+ 2 O O
=
4 O O O O
+ 3 O O O
=
4 O O O O
+ 1 O
=
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
+ 2 O O
= O O O O O O
4 O O O O
+ 3 O O O
= O O O O O O O
4 O O O O
+ 1 O
= O O O O O
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
+ 5 O O O O O
=
4 O O O O
+ 6 O O O O O O
=
4 O O O O
+ 4 O O O O
=
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
+ 5 O O O O O
= OOOOOOOOO
4 O O O O
+ 6 O O O O O O
= OOOOOOOOOO
4 O O O O
+ 4 O O O O
= OOOOOOOO
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
+ 8 O O O O O O O O
=
4 O O O O
+ 9 OOOOOOOOO
=
4 O O O O
+ 7 O O O O O O O
=
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
+ 8 O O O O O O O O
= OOOOOOOOOOO
4 O O O O
+ 9 OOOOOOOOO
= OOOOOOOOOOOOO
4 O O O O
+ 7 O O O O O O O
= OOOOOOOOOOO
Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
+
=
+
=
+
=
Projeto: Autismo e Educação Simone Helen Drumond Ischkanian
Método TEACCH REFERENCIAS:
Caminhos do autismo: Atividades prontas para
imprimir: https://picasaweb.google.com/amandabueno.autismo
MODELOS DE TAREFAS CONCRETAS (PRANCHAS) http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=6
Modelos de tarefas em folders (pastas)
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=7
Modelos de Atividades diversas http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=2
MODELOS DE CARTÕES http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=5
AS IMAGENS ESTÃO IDENTIFICADAS COM OS SITES DE ORIGEM
Portfólios do PROJETO AUTISMO E EDUCAÇÃO
DRUMOND. Simone Helen Ischkanian http://simonehelendrumond.blogspot.com
PROJETO: AUTISMO E EDUCAÇÃO
