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Atividade de Sociologia – ÁGUA E SOCIEDADE
Nome: ............................................................................ Turma:......................... Data:....../......./........
1) Você em sua casa tem acesso à água potável?
(__) SIM; (__) NÃO
2) Qual o nome do rio, lago, córrego ou riacho que você mais observa em seu cotidiano? Descreva a situação atual
dele usando entre 10 a 20 palavras.
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_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________.
3) Imagine você comprando uma água mineral em um mercado. Depois, imagine todas as situações ou o caminho que
está água percorreu deste o reservatório natural até a prateleira do mercado. Organize numa lista cada etapa desta
sequência de acontecimentos.
1 - Uma tubulação retira a água de um reservatório natural; ______________________________________________;
_______________________________; ______________________________; _______________________________;
_____________________________________________________; FIM – Você pega a água na prateleira do mercado.
4) Observe a charge abaixo e marque a alternativa que melhor a interprete:
(A) Os dois personagens estão utilizando água para necessidades humanas básicas;
(B) Um dos personagens vive com abundância de água limpa, enquanto o outro vive com pouca água suja;
(C) A água potável é um recurso natural muito abundante em todas as regiões e para todas as pessoas do planeta;
(D) Em regiões secas com baixo índice de chuvas não é necessário racionalizar o uso da água;
(E) As sociedades humanas não se formaram em torno de rios, pois chuvas acontecem abundantemente em todas as
regiões do planeta e em qualquer época do ano.
5) Observando a charge, ela parece indicar que o desperdício de água do homem lavando o carro é a causa da escassez
do outro que só tem água suja para seu consumo. Sobre esta relação presente na charge, assinale (F) para Falso e (V)
para Verdadeiro para as frases seguintes conforme sua opinião, explicando sua opção.
(__) Se alguém usar água na Amazônia, lavando um barco, por exemplo, isso causará a escassez de água no Saara.
Justifique:______________________________________________________________________________________.
(__) Numa situação de racionamento de água numa cidade por falta de chuvas nos rios e reservatórios próximos, o
fato de uma pessoa lavar uma calçada poderá acarretar a falta de água para aliviar a sede de outra.
Justifique:______________________________________________________________________________________.
(__) Se uma indústria polui um rio, os custos de sua produção estão sendo transferidos para toda a sociedade.
Justifique:______________________________________________________________________________________.
Leia o texto abaixo:
‘Acabar com a fome depende de um melhor uso da água’, diz ONU
Escassez de água aumenta, enquanto produção agrícola se desacelera, alerta secretário-geral da
organização
22 de março de 2012 – O Estado de São Paulo
O secretário-geral das Nações Unidas (ONU), Ban Ki-moon, afirmou nesta quinta-feira, Dia Mundial da
Água, que só com um bom aproveitamento da água será possível vencer a luta do combate à fome. Para alertar a
população sobre essa previsão, Ban enviou uma declaração que foi lida no começo da cerimônia do Dia Mundial de
Água 2012, realizada na sede da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação (FAO), em
Roma.
“Se não aumentarmos nossa capacidade de utilizar a água sabiamente na agricultura, não conseguiremos
acabar com a fome e, por consequência, teremos que enfrentar uma série de problemas, incluindo a seca, a fome e a
instabilidade política”, advertiu Ban.
Ban Ki-moon também fez questão de assegurar que, para produzir alimentos suficientes para uma população
em rápido crescimento, a comunidade internacional precisa garantir o uso sustentável “do recurso limitado mais
importante” do mundo: a água.
O secretário-geral da ONU ainda advertiu que “a escassez da água está aumentando, enquanto a taxa de
crescimento da produção agrícola se desacelerou”, dois fatores que afetam diretamente “os camponeses nos países de
baixa renda, os mais vulneráveis e menos capazes de se adaptar”.
“Garantir a segurança alimentar e hídrica sustentável para todos requer a transferência das tecnologias
adequadas, a promoção dos pequenos produtores alimentícios e a conservação dos ecossistemas essenciais”, apontou
Ban, que cobrou “políticas que promovam o direito à água para todos”.
“A água terá um papel-chave na construção do futuro que queremos”, concluiu Ban, que indicou que a
comunidade internacional precisará reunir dados de segurança hídrica, alimentar e nutricional no contexto de uma
economia verde na próxima Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável Rio+20, que será
realizada em junho, no Rio de Janeiro.
O diretor-geral da FAO, o brasileiro José Graziano da Silva, indicou que para um melhor aproveitamento da
água é preciso intensificar a agricultura sustentável, usar a água de forma mais inteligente e também mudar a forma de
como comemos, reduzindo o desperdício e promovendo dietas mais saudáveis.
“Para alcançar essas metas temos que investir em pessoas, infraestruturas, educação e conscientização, assim
como encontrar incentivos para que os pequenos camponeses adotem boas práticas e fortaleça sua capacidade de
produtividade”, acrescentou Graziano da Silva. Segundo a FAO, a cada ano cerca de 1,3 bilhões de toneladas de
alimentos são desperdiçados. Uma redução de 50% dessas perdas poderia resultar em uma economia de
aproximadamente 1.350 quilômetros cúbicos de água a cada ano.
6) O secretário-geral da ONU diz que a água é “recurso limitado mais importante do mundo”. Sobre esta declaração,
marque a alternativa que melhor se adapta a sua percepção da realidade:
(__) A água potável é um recurso limitado tal como o petróleo, pois existem reservas de água potável que se usadas se
esgotarão para sempre;
(__) A água potável é um recurso abundante em muitas áreas no nosso planeta que está constantemente sendo
renovado através do ciclo da evaporação e da chuva.
7) No início da reportagem, um dos motivos que pode causar fome no mundo seria a escassez de água potável, depois
é afirmado que a diminuição do desperdício de comida ajudará na redução da utilização da água na agricultura. “Uma
redução de 50% dessas perdas (alimentos) poderia resultar em uma economia de aproximadamente 1.350 quilômetros
cúbicos de água a cada ano.” Sendo assim, é possível concluir que o problema atual da fome não está na quantidade de
alimentos produzidos nem ainda na falta de água, mas no melhor aproveitamento dos alimentos já produzidos. Você
acredita que é melhor diminuir o desperdício de comida para: diminuir a fome no mundo; ou para diminuir o uso da
água na agricultura? Justifique sua resposta.
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8) O Secretário da ONU argumenta que poderá haver no mundo um cenário catastrófico se não se modificar o uso que
se faz da água potável. Sublinhe no texto uma passagem que exemplifique este cenário catastrófico. Depois, ele afirma
que a solução para esse problema se encontra principalmente na responsabilidade dos governos na garantia do direito
das pessoas à água. Se existe o problema, sua solução pode estar na utilização racional das águas das chuvas e dos rios
pelas pessoas comuns e pelas empresas. Sublinhe no texto alguma passagem que aponta para alguma solução do
problema apresentado.
9) Preservar as fontes naturais de água potável em regiões de mata é algo muito importante para as próximas gerações,
como também evitar a poluição de rios e córregos que dificultam e encarecem o uso de água potável pela população
comum. Você acredita que as pessoas para preservarem o ambiente em que vivem precisam de “incentivos” do
governo como aponta o diretor-geral da FAO? Justifique.
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10) O Brasil é, em geral, um país com uma quantidade relativamente gigantesca de recursos hídricos, o que
transparece uma contradição entre a pobreza da população e a riqueza de seus recursos naturais. Circule no mapa a
região brasileira que enfrenta, além de altos índices de pobreza, uma periódica escassez de água.