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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
REGISTRO DO CONSELHO DE CLASSE – ANO LETIVO ________
Ensino Fundamental – Anos Iniciais
Diretoria Regional de Ensino:
Instituição Educacional:
________ Série/ Ano
Turma:
Turno: ( ) Matutino ( ) Vespertino
QUANTITATIVO DE ESTUDANTES
BIMESTRES MATRICULADOS INFREQUENTE(S) TRANSFERIDOS ANEES EM DEFASAGEM
IDADE-SÉRIE
1º
2º
3º
4º
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) REPETENTE(S) NO ANO
IDADE NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) EM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE
IDADE
OBSERVAÇÕES GERAIS (SE HOUVER):
JUSTIFICATIVA EM CASO DE DISCORDÂNCIA DO PARECER DO(A) PROFESSOR(A) EM RELAÇÃO À
APROVAÇÃO/REPROVAÇÃO (preencher apenas no 4º bimestre):
Total de estudantes aprovados: Total de estudante(s) reprovado(s):
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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
1º BIMESTRE ( /_ /_ a /_ / )
Data de realização do Conselho de Classe: /_ /_
PRINCIPAL(IS) AVANÇO(S) DA TURMA / ESTRATÉGIA(S) UTILIZADA(S)
PRINCIPAL(IS) NECESSIDADE(S) DA TURMA
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) INFREQUENTE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) COM NECESSIDADE(S) DE
APRENDIZAGEM
ESPECIFICAÇÃO DA(S) NECESSIDADE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA
TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
ESTUDANTE(S) ATENDIDO(S) PELO(S)
SERVIÇO(S) DE APOIO*
TIPO(S) DE ATENDIMENTO(S)
OBSERVAÇÃO(ES)
*Orientação Educacional, Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem, Sala de Recursos, Adequação Curricular, Supervisão Pedagógica, etc..
TRABALHO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
POTENCIALIDADE(S) FRAGILIDADE(S) ENCAMINHAMENTO(S)
PARTICIPANTES
FUNÇÃO NOME RUBRICA MATRÍCULA
Professor(a) da turma
Coordenador(a)
Supervisor(a) Pedagógico(a)
Diretor(a)
Orientador(a) Educacional
Sala de recursos
Serviço de Apoio à Aprendizagem
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2º BIMESTRE ( /_ /_ a /_ / )
Data de realização do Conselho de Classe: /_ /_
PRINCIPAL(IS) AVANÇO(S) DA TURMA / ESTRATÉGIA(S) UTILIZADA(S)
PRINCIPAL(IS) NECESSIDADE(S) DA TURMA
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) INFREQUENTE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) COM NECESSIDADE(S) DE
APRENDIZAGEM
ESPECIFICAÇÃO DA(S) NECESSIDADE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA
TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
ESTUDANTE(S) ATENDIDO(S) PELO(S)
SERVIÇO(S) DE APOIO*
TIPO(S) DE ATENDIMENTO(S)
OBSERVAÇÃO(ES)
*Orientação Educacional, Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem, Sala de Recursos, Adequação Curricular, Supervisão Pedagógica, etc..
TRABALHO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
POTENCIALIDADE(S) FRAGILIDADE(S) ENCAMINHAMENTO(S)
PARTICIPANTES
FUNÇÃO NOME RUBRICA MATRÍCULA
Professor(a) da turma
Coordenador(a)
Supervisor(a) Pedagógico(a)
Diretor(a)
Orientador(a) Educacional
Sala de recursos
Serviço de Apoio à Aprendizagem
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3º BIMESTRE ( /_ /_ a /_ / )
Data de realização do Conselho de Classe: /_ /_
PRINCIPAL(IS) AVANÇO(S) DA TURMA / ESTRATÉGIA(S) UTILIZADA(S)
PRINCIPAL(IS) NECESSIDADE(S) DA TURMA
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) INFREQUENTE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) COM NECESSIDADE(S) DE
APRENDIZAGEM
ESPECIFICAÇÃO DA(S) NECESSIDADE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA
TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
ESTUDANTE(S) ATENDIDO(S) PELO(S)
SERVIÇO(S) DE APOIO*
TIPO(S) DE ATENDIMENTO(S)
OBSERVAÇÃO(ES)
*Orientação Educacional, Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem, Sala de Recursos, Adequação Curricular, Supervisão Pedagógica, etc..
TRABALHO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
POTENCIALIDADE(S) FRAGILIDADE(S) ENCAMINHAMENTO(S)
PARTICIPANTES
FUNÇÃO NOME RUBRICA MATRÍCULA
Professor(a) da turma
Coordenador(a)
Supervisor(a) Pedagógico(a)
Diretor(a)
Orientador(a) Educacional
Sala de recursos
Serviço de Apoio à Aprendizagem
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4º BIMESTRE ( /_ /_ a /_ / )
Data de realização do Conselho de Classe: /_ /_
PRINCIPAL(IS) AVANÇO(S) DA TURMA / ESTRATÉGIA(S) UTILIZADA(S)
PRINCIPAL(IS) NECESSIDADE(S) DA TURMA
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) INFREQUENTE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
NOME(S) DO(S) ESTUDANTE(S) COM NECESSIDADE(S) DE
APRENDIZAGEM
ESPECIFICAÇÃO DA(S) NECESSIDADE(S)
AÇÃO(ES) DESENVOLVIDA(S) PELO(A) PROFESSOR(A) DA
TURMA
ENCAMINHAMENTO(S)
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ESTUDANTE(S) ATENDIDO(S) PELO(S)
SERVIÇO(S) DE APOIO*
TIPO(S) DE ATENDIMENTO(S)
OBSERVAÇÃO(ES)
*Orientação Educacional, Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem, Sala de Recursos, Adequação Curricular, Supervisão Pedagógica, etc..
TRABALHO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
POTENCIALIDADE(S) FRAGILIDADE(S) ENCAMINHAMENTO(S)
PARTICIPANTES
FUNÇÃO NOME RUBRICA MATRÍCULA
Professor(a) da turma
Coordenador(a)
Supervisor(a) Pedagógico(a)
Diretor(a)
Orientador(a) Educacional
Sala de recursos
Serviço de Apoio à Aprendizagem
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