UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS

CÂMPUS PORANGATU

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA

PROJETO: GINCANA NA ESCCOLA

Porangatu/GO Nov./ 2015

Aline Almeida Magalhães Raniely Pereira Silva

Wellington Gomes de Oliveira

PROJETO: GINCANA NA ESCOLA

Trabalho apresentado à disciplina de Recreação e

Lazer por solicitação do professor João Mario como requisito parcial para obtenção de nota no 4º bimestre do 4º ano do curso de Educação física.

Porangatu/GO Nov./ 2015

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Apresentação

Este projeto será um trabalho aplicado no Colégio Municipal Professora

Maria José Gonçalves com os alunos do 5° ano matutino e usaremos atividades

lúdicas competitivas como ferramenta do projeto, onde terá a presença do

professores da sala e um professor e vários alunos da faculdade de educação física,

o projeto será realizado no dia 13 de novembro de 2015 das 07:30 ás 9;00 horas

com duração de 1 hora e meia de atividades, a turma será dividida em duas equipes

de 15 pessoas cada, no final da gincana terá premiação para equipe vencedora.

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Justificativa

Usaremos as atividades recreativas para ajudar de forma significativa no

desenvolvimento psicomotor dos alunos, para que essas venham a terem uma

melhor desenvoltura tanto no ambiente escolar como em sua vida sócio-afetiva na

sociedade.

O desenvolvimento das estruturas psicomotoras permite à criança uma

melhora da postura, da dissociação dos movimentos, da coordenação global dos

movimentos, visual e auditivo, da integração das estruturas espaciais e temporais,

do aumento da capacidade de atenção e concentração.

O projeto justifica-se pela necessidade que temos em responder os anseios

dos alunos, pelo compromisso e valorização pela área estudada, bem como o de

ofertarmos através de nosso trabalho cotidiano um caráter mais humanista e

preocupado com o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes que fazem

parte do projeto e de nossa escola.

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Objetivos Gerais

Proporcionar por meio do projeto um momento de recreação, lazer e

socialização para os alunos, mostrar por meio da gincana o importância do trabalho

em equipe, a cooperação com os colegar, repeitar as limitações de cada um e a

importância de se ajudar o próximo para melhor alcançado das metas que possuem

em comum.

Objetivos Específicos

Aperfeiçoar sua capacidade motora grossa

Desenvolver trabalho que possa usar pequenos grupos musculares.

Realizar atividades que ajuda a criança ter a noção espaço e tempo.

Aplicar atividades que desenvolva a lateralidade.

Desenvolver o raciocínio lógico por meio de jogos.

Estimular o bom convívio social.

Adquirir por meio de vivências psicomotoras diversas, segurança e confiança

em seu próprio corpo.

Estimular a socialização

Controlar e aperfeiçoar gradativamente o próprio movimento;

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Metodologia

No projeto gincana na escola que terá a participação dos alunos do 5° ano do

período matutino serão realizadas as seguintes atividades:

Corrida de jornal

Caneta na garrafa

Montando o quebra cabeça

Enchendo o litro de água

Comendo a maça sem usar as mãos

Corrida de bambolê

Circuito

Enchendo o balão

Estourando balões

Passando o bambolê

Acerte o alvo

Túnel

Minhocão

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Metas

Propiciar atividades que possam trazer maior desenvoltura física e

totalmente subsidiando-as de elementos lúdicos e afetivos, trabalhando os

fundamentos da lateralidade, coordenação espaço-temporal, entre outras. Fazer

com que este projeto com crianças possa se torna uma atividade diária para escolas

com as crianças, e que o projeto possa estar fazendo parte das disciplinas escolares

das escolas com profissionais adequados.

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Recursos Materiais

Cones

Bambolê

Jornal

Barbante

Garrafa pet

Caneta

Quebra cabeça

Balão

Maça

Balde

Copo

Bola

Giz

Apito

Recursos humanos

30 crianças

3 professores

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REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Atividades Recreativas e Tarefas de Gincana – 1

http://www.portaldafamilia.org/sclazer/jogos/gincana1.shtml 2012