Guia projeto discente 6 semestre 2016-02

Guia do Projeto Discente Semestral do 6º semestre - 2016/2

Apresentação do Projeto Discente Semestral

O Portfólio Criativo, que contempla o Calendário Promocional do ano de2016, tem como objetivos primordiais definir um plano de campanha edesenvolver peças publicitárias para uma marca, produto ou serviço, quesejam motivadoras do processo de compra ou adesão em datas especiaispara o mercado.

Toda marca deve ter uma constante presença na mídia, seja ela no seuformato comercial ou institucional, a fim de gerar fluxo em suas vendas ereconhecimento.

ATIVIDADES

http://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiog6jgirzKAhUI1B4KHV-qBYoQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.resenhavirtual.com.br%2Fblog%2Fdatas-comemorativas-geram-consumismo%2F&psig=AFQjCNH0QLn0ZRDmQLBI0si-3VtYcVoUBQ&ust=1453506207732656



Que atividades serão executadas?

•Os alunos do 6º Semestre de Publicidade ePropaganda da UNINOVE, organizados em agências,produzirão um plano de campanha com peçaspublicitárias comemorativas para um determinadocliente, desenvolvidas a partir de técnicas de criaçãovisual e textual aprendidas no semestre anterior,fazendo uso de tais técnicas na argumentação edefesa das propostas criativas. Ao final, a agência teráconfeccionado um portfólio criativo, em formato A4ou A3, conforme especificações dadas pelosprofessores orientadores da disciplina CriaçãoPublicitária.



Assim, o trabalho será constituído por três etapas:

1. Produção de Briefing do Cliente;2. Definição do Plano de Campanha;3. E o portfólio criativo, com todas as produções

incluindo as peças de áudio (spot e jingle) eaudiovisuais.



1. Para a execução de todas as atividades, as agências deverão confeccionarum BRIEFING* do cliente proposto, que será orientado na disciplinaAtendimento obedecendo o modelo a seguir:

* O contexto de realização do Projeto Discente e as parcerias indicadas são hipotéticas,

estabelecidas apenas para fins didáticos.

MODELO- BRIEFING DO CLIENTE



BRIEFING DO CLIENTE

Agência:Atendimento:Cliente:Produto/ serviço/marca:

I. ANUNCIANTE

• Breve histórico da empresa, composição industrial do produto (matéria-prima), política de vendas da empresa (prazos, descontos e promoções);

• Indicação do nome do produto, serviço, marca ou empresa;• Categoria (tipo de produto ou serviço - ramo de atividade ou negócio);• Local, forma e frequência de uso do produto, serviço ou marca;• Embalagens (tipo de material, peso, conteúdo, formatos, etc);• Preços praticados;• Onde o produto pode ser encontrado (Distribuição/Pontos-de-venda);

• Imagem do produto no mercado;• Principais características diferenciadoras da concorrência;• Propagandas e campanhas anteriores

II. PÚBLICO CONSUMIDOR

• Perfil do consumidor (sexo, idade, profissão, classe social, escolaridade, etc.);

• Hábitos e atitudes dos consumidores em relação ao produto (periodicidade de compra, quantidade comprada, preferências por sabores, etc.);

• Razões de compra do produto (Racional/Emocional)

III. CONCORRÊNCIA

• Principais concorrentes• Preços praticados, distribuição (pontos-de-venda), promoções, etc.


IV. MERCADO

• Situação atual/ dinâmica

V. OBJETIVOS

• Relacionar todos os objetivos que o cliente pretende atingir com a propaganda.

• Ex.: Destacar o novo sabor. Criar uma imagem institucional para a empresa. Aumentar as vendas do produto


VI. VERBA DISPONÍVEL

Mencionar a verba que o anunciante dispõe para investir.

VII. OUTRAS INFORMAÇÕES

• Toda e qualquer informação que de uma forma ou outra possam ajudar o trabalho de pesquisa, criação e planejamento.

Ex.: Pontos a serem ressaltados ou evitados nas peças publicitárias. Fotos de embalagens, gráficos, mapas, etc.

FONTE: modelosprontos.com/wp-content/uploads/.../modelo_de_briefing.doc


• O briefing será entregue a todos os professores orientadores do semestre, em cópia digital diagramada em tamanho A4,

conforme o cronograma do projeto e juntamente com a ficha da agência (modelo a seguir)

• A ficha da agência deve ser impressa e entregue para cada um dos professores do semestre.



FICHA DA AGÊNCIA

Nome:

Unidade:

Semestre: Cliente:

Integrantes:

Nomes: RAs:



2. Definição do plano de campanha: etapa fundamental para garantir aestruturação estratégica do trabalho a ser realizado. O plano de campanhadeverá contemplar os seguintes elementos:


Estruturação do projeto: Plano de Campanha

I. Briefing do ClienteII. Corpo do relatório: Análises e Diagnósticos; Decisões Estratégicas e

Decisões da CampanhaIII. Indicações sobre mídia: meios e justificativasIV. Pequena planilha de custosV. Briefing de CriaçãoVI. Portfólio Criativo



A orientação geral deste Projeto Discente será da disciplina Planejamentode Campanha. O Budget - verba proposta para a campanha - será indicadono briefing do cliente de forma compatível a estrutura de cada anunciante ecom prévia aprovação do professor de atendimento.


3. Portfólio Criativo- Calendário Promocional

Peça criativa a ser desenvolvida sob a orientação dos professores de criação(direção de arte e redação) contemplando as produções de áudio (jingle espot), gráficas e audiovisuais.


3. Portfólio Criativo- Calendário Promocional

A criação ocorrerá após a elaboração do plano de campanha e a definição deum Briefing de Criação de acordo com o modelo a seguir:

MODELO- BRIEFING DE CRIAÇÃO


Cliente Data de inícioCampanha Data de entregaAgência

•Objetivos de Comunicação•Estratégia de comunicação•Objetivos de Marketing•Diferencial competitivo (Promessa Básica ou USP)• Reason Why (justificativa da USP)•Proposta secundária•Posicionamento•Linha Criativa/ Tema•Recursos motivadores•Originalidade e adequação



3.1. Produção audiovisual

•Como atividade de criação e produção, cada agência idealizará e produziráuma peça publicitária para a divulgação do produto/serviço ou marcapreviamente selecionada e aprovada pelos professores de atendimento.Para tanto, criarão e executarão o formato publicitário audiovisual com 15”,30´´, 45’’ ou 60´´, e para formatos de marketing de conteúdo, produções deno máximo 3’, com a finalidade de divulgar o cliente escolhido pela agência.A concepção do filme publicitário como estratégia de comunicação doanunciante e o storyboard são componentes do portfólio criativo. Asmelhores soluções audiovisuais produzidas, de acordo com o planejamentofirmado, serão premiadas no Wake Up!.


Sobre o conteúdo do Portfólio Criativo:

• Todas as peças publicitárias apresentadas devem conter ficha técnica edefesa;

• O DVD/CD deverá ter etiqueta de identificação e estará anexado aoprojeto final obedecendo a estética adotada pela agência.


Para os spot e jingles: os alunos farão um roteiro técnico (lauda) sendo obrigatória a gravação.

A gravação do spot e jingle poderá ser realizada utilizando outros recursos próprios e amadores sem a obrigatoriedade de agendamento

do estúdio.


Produções audiovisuais:

• As agências deverão produzir peças audiovisuais para TV ou Cinema eInternet, independente da escolha do formato.


Produções audiovisuais:

• Entrega do Vídeo: resolução a partir de 720 x 480• Formato: MP4

• Não serão aceitos vídeos entregues em formatos diferentes

CESSÃO DE DIREITO DE IMAGEM

No desenvolvimento deste projeto, é comum os próprios alunos atuaremcomo atores na produção dos comerciais.Caso haja algum aluno ou aluna que não deseje ter sua imagem pessoalveiculada (nas redes sociais, plataformas de vídeo como o Youtube esimilares, em eventos internos como o Wake Up!), deverá manifestar seudesejo por escrito até 12/09/2016 para o professor de ROTEIRO EPRODUÇÃO EM TV.

- Fica entendido que, não havendo pronunciamento até essa data, o alunoou aluna cede seus direitos de imagem para veiculação do materialacadêmico produzido.


WAKE UP!




Seleção dos melhores trabalhos:

• Será feita pelos professores responsáveis de cada disciplina e quedeverão indicar no mínimo dois trabalhos de cada sala.

Categorias de Premiação – WAKE UP!


Categorias de premiação:

• Melhor Planejamento de Campanha (a categoria visa premiar apertinência entre a estratégia adotada e a criatividade);

• Melhor Portfólio Criativo (a categoria visa premiar a composiçãográfica do material impresso apresentado. Ex.: Projeto Gráfico,diagramação, qualidade das imagens, impressão e acabamento);

• Melhor Solução em Áudio (a categoria visa premiar a originalidade ea adequação da peça em áudio às necessidades do cliente).

• Melhor Solução Audiovisual (a categoria visa premiar a originalidadee a adequação do audiovisual às necessidades do cliente).



Sobre o evento de premiação:

• Todas as categorias serão premiadas como Ouro ( 1º lugar), Prata (2ºlugar) e Bronze (3º lugar), exceto a categoria de Melhor CampanhaPublicitária que será premiada com o grande prêmio da noite porsua excelência em todas as demais categorias.


IMPORTANTE!

• Os planos de Campanha juntamente com os Portfólios serão avaliados em sala deaula pelas disciplinas de Criação Publicitária (Redação Publicitária, Direção de Arte),Planejamento de Campanha e Atendimento.

•Se houver necessidade, aspectos não abordados por este Guia serão discutidos eacordados entre Colegiado e Coordenação.

FORMAÇÃO DAS AGÊNCIAS

As agências devem ter entre 4 e 7 integrantes. Não serão aceitos grupos que não se enquadremno padrão. A mesma agência deverá realizar o Projeto até o final do semestre e todosrespondem coletivamente pela realização do trabalho. Por isso, a formação da agência precisaser criteriosa.

Para realizar a exclusão de integrante, todos os membros da agência devemmanifestar/formalizar em carta ao professor de Planejamento de Campanha (responsável pelaorientação geral do Projeto). Se o professor deferir o pedido de exclusão, o ex-integrantedeverá fazer avaliações a critério dos professores envolvidos no projeto, inclusive darcontinuidade à mesma proposta a partir do ponto em que houve o rompimento.

ETAPAS DO PROJETO



Etapas do Projeto

O Projeto Discente Semestral está organizado em 5 etapas, a saber:

ETAPA 1 – DEFINIÇÃO DO CLIENTE E BRIEFINGOrientação e avaliação: Atendimento

ETAPA 2 – Plano de Campanha: ANÁLISES, DIAGNÓSTICO, DECISÕES ESTRATÉGICASE DA CAMPANHAOrientação e avaliação: Planejamento de Campanha

ETAPA 3 – Definição do Briefing CriativoOrientação: Criação Publicitária/ Avaliação: Criação Publicitária e Planejamento deCampanha

ETAPA 4 – PRODUÇÃO AUDIOVISUALOrientação e avaliação: Roteiro e Produção em TV

ETAPA 5 – PRODUÇÃO GRÁFICA (produção das peças e do portfólio )Orientação e avaliação: Criação Publicitária (Redação Publicitária e Direção de Arte)

• A orientação geral do Projeto será realizada pela disciplina de Planejamento de Campanha.

Etapas do Projeto

DEFINIÇÃO DO CLIENTE

• Seleção do cliente – preferencialmente ligados ao varejo;• Confecção do BRIEFING

ETAPA 1A orientação e avaliação desses itens cabe à Disciplina

ATENDIMENTO

A utilização de estúdio e os equipamentos da instituição estão condicionados à disponibilidade e normas de uso.

PLANEJAMENTO DE CAMPANHAETAPA 2

A orientação e avaliação desses itens cabe àDisciplina PLANEJAMENTO DE CAMPANHA

• Realização das análise e tabelas analíticas;• Definição das decisões estratégicas e de campanha;• Orientação para seleção dos meios e datas comemorativas a serem

utilizadas de acordo com as estratégias definidas;• Indicação e justificativa dos meios;• Realização de pequena planilha de custos.

PLANEJAMENTO DE CAMPANHAETAPA 2

Para a avaliação do professor de Planejamento as agências deverão entregar:

• O plano de campanha com todas as etapas exigidas;• O portfólio criativo com todas as peças incluindo as audiovisuais; • Tudo em formato digital.

CRIAÇÃO

Concepção do projeto gráfico, direção de arte e redação do Portfólio, que conterá:

• Criação das peças publicitárias.• Apresentação de Ficha Técnica (Meio; Dimensões; Cores para offline)

e Defesa (argumentação ou justificativas das propostas específicas.(Mínimo duas e máximo cinco linhas).

ETAPA 3A orientação e avaliação desses itens cabe à

disciplina CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA

CRIAÇÃO

Serão desclassificados os trabalhos que apresentarem erros deortografia ou oralidade nas peças, a menos que seja intencional ejustificado.

ETAPA 3

CRIAÇÃO

Todas as agências idealizarão e farão storyboard para dois formatosaudiovisuais: tradicional ou comercial (15”, 30``, 45`` ou 60``) e formatosde marketing de conteúdo de até 3` (exemplo- uma pequena novela ouStorytelling). Contudo, a exigência de produção e edição é de somenteum dos formatos de acordo com a escolha de cada agência e orientaçãodo professor);

Somente a peça produzida poderá ser indicada para as premiações doWAKE UP!

ETAPA 3

PRODUÇÃO DO VÍDEO PUBLICITÁRIOETAPA 4

A orientação e avaliação desses itens cabe àdisciplina ROTEIRO E PRODUÇÃO EM TV

Produção de peça publicitária audiovisual–gravação e edição

DATAS COMEMORATIVAS



DATAS E PEÇAS

As agências deverão seguir a seleção das mídias estipuladasabaixo

Cada agência deve selecionar seis datas comemorativas que melhor se encaixem com o segmento do cliente. Portanto, serão criadas

seis peças publicitárias, além dos meios Rádio e TV ou Cinema, que são obrigatórios.

Abaixo, seguem os meios disponíveis para a produção das peças. Dessaforma, cada agência deverá definir a data comemorativa e para qualmeio a peça será criada. Não será permitido repetir os formatos.Vejam que são 12 meios possíveis, entre os quais seis serão escolhidos,além das peças em áudio e audiovisual, que são obrigatórias.

1.Mídia Indoor2.Mobiliário Urbano (formatos alternativos)3.Outdoor4.Revista (página Simples ou Dupla)

DATAS SAZONAIS E PEÇAS

As agências deverão seguir a seleção das mídias estipuladasabaixo:

5. Jornal (qualquer formato)6. Rádio: Spot7. Rádio: jingle8. Ação de Marketing de Guerrilha (com materiais de divulgação)9. TV ou Cinema: Filme Publicitário (15”, 30´´, 45´´ou 60´´)10. Internet (audiovisual): formatos de marketing de conteúdo

(máximo 3 minutos)11. Digital: Internet (qualquer solução criativa exceto banner) 12. Digital: Aplicativo Mobile

A ordem dos meios/ formatos poderá ser alterada.

PROGRAMAÇÃO



PROJETO PERÍODO

ETAPA 1 – DEFINIÇÃO DO CLIENTE E BRIEFING 10/08/2016 a 05/09/2016 *

ETAPA 2 – PLANEJAMENTO DE CAMPANHA 05/09/2016 a 10/09/2016 *

ETAPA 3 – CRIAÇÃO (REDAÇÃO PUBLICITÁRIA) 10/09/2016 a 25/11/2016 *

ETAPA 3 – CRIAÇÃO (DIREÇÃO DE ARTE) 10/09/2016 a 25/11/2016 *

ETAPA 4 – ROTEIRO E PRODUÇÃO DE TV (PEÇAS AUDIOVISUAIS) 10/09/2016 a 25/11/2016 *

Revisão, diagramação e produção final do portfóliocriativo (Criação Publicitária) 28/11/2016 a 02/12/2016*

Entrega do Projeto05/12/2016 a 09/12/2016

Festival de Criação Publicitária – WAKE UP! 19/12/2016 e 20/12/2016

* Dentro do período estipulado, os professores das disciplinas responsáveis por cada etapa farão o devido agendamento com as turmas, de acordo com o dia em que está alocada a disciplina.

** Datas sujeitas à alteração.

É fundamental que professores e alunos atenham-se à programaçãoindicada:

Programação

ENTREGA DO PROJETO



Para o data da Entrega do Projeto Discente, no período estipulado naprogramação, as agências deverão providenciar:

• Todos os professores devem receber uma mídia (CD/DVD) contendotoas as etapas da campanha.

• Além disso, um Portfólio Criativo impresso com as peças audiovisuaisem CD/DVD deverá ser entregue SOMENTE ao professor de CriaçãoPublicitária (DIREÇÃO DE ARTE) e apresentado antecipadamente aoprofessor de REDAÇÃO PUBLICITÁRIA.

•Não serão aceitos: trabalhos com folhas soltas ou grampeadas

Entrega do Projeto Discente


Instruções para a confecção do CD/DVD de entrega do Projeto

Use a criatividade para elaborar o Plano de Campanha e portfólio, ou seja, a diagramação e o design da construção do material é livre.

Arte para a capa do CD. Utilizar apenas embalagem para CD


Instruções para a confecção do Portfólio Criativo

Capa de CD: devidamente identificada com logo da sua agência, turma, semestre, turno e unidade;

No verso da capa, Nome e Ra dos integrantes da agência.


Instruções para a confecção do Portfólio Criativo

NÃO ADESIVE A MÍDIA DO CD, apenas escreva o nome da Agência em caneta para CD, pois pode descolar com o passar

do tempo e danificar o leitor de DVD.

A nota do Projeto Discente Semestral corresponderá à NOTA INTEGRADA de todas asdisciplinas e será formada pela média aritmética das notas atribuídas por cada umaconforme o quadro a seguir:

Itens avaliados Pontuação AV2

CRIAÇÃO PUBLICITÁRIAProdução do portfólio e peças

publicitárias0 a 10

ROTEIRO E PRODUÇÃO EM TV Peças audiovisuais 0 a 10

PLANEJAMENTO DE CAMPANHA Raciocínio Estratégico: criatividade e coerência.

0 a 10

ATENDIMENTO EM PROPAGANDAQualidade do briefing e pertinência

da solução.0 a 10

Em caso de plágio (parcial ou total) identificado pelos professores, o trabalho será automaticamente zerado.

Avaliação do Projeto Discente

A nota da AV2 será a média entre a nota do Projeto e a nota da

Avaliação Integrada. Exemplo de composição de nota.

Pontuação AV2

CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA 6 pontos

PRODUÇÃO AUDIOVISUAL 6 pontos

PLANEJAMENTO DE CAMPANHA7 pontos

ATENDIMENTO EM PROPAGANDA 5 pontos

Nota final do Projeto = (4+ 5+ 3+ 4)/4 = 24/4= 6 Nota da Avaliação Integrada = 7Nota final da AV2 = 6 (Nota do Projeto) + 7 (Nota da AVIntegrada) / 2Nota final da AV2 = 6,5

Durante o semestre, os alunos podem desenvolver as seguintes atividadescomplementares sob orientação das disciplinas:

DISCIPLINACARGA

HORÁRIA ATIVIDADE

Planejamento de Campanha 4hEntrevista transcrita com profissional de Planejamento de Campanha ou Relatório de visita técnica em Empresa de Comunicação

Atendimento em Propaganda 4h Entrevista transcrita com profissional de Atendimento em propaganda ou Relatório de visita técnica a agência.

Roteiro e Produção em TV 4h Entrevista transcrita com profissional de RTV ou relatório de visita técnica a Produtoras

Criação Publicitária 4hEntrevista transcrita com profissional de Criação e/ou de Eventos (na empresa-cliente) ou visita técnica à empresa-cliente .

O relatório para validação deve conter: nomes completos, RA e CPF dos alunosparticipantes, tipo de atividade, relato, documentação (fotos, ingressos, certificados),indicação da disciplina e assinatura do professor.

Atividades Complementares

Referências:

BERTOMEU, João Vicente Cegato. Criação na propaganda impressa. São

Paulo: Thomson Learning, 2006.

HOFF, Tânia; GABRIELLI, Lourdes. Redação Publicitária. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2004.

LUPETTI, Marcélia. Planejamento de Comunicação. São Paulo: Futura, 2009.

Referências bibliográficas

Education

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