1º Passo Identificação da tarefa

Qual é a tarefa ou quais são as tarefas? 1. Definir o tema; 2. Dividir o tema em assuntos ou subtemas; 3. Fazer um índice prévio como ponto de partida; 4. Definir as tarefas de cada membro do grupo; 5. Estipular o tempo para se trabalhar só e para se trabalhar em

grupo. Que informação preciso?

Informação geral, definição de conceitos, localização espácio-temporal (quem, onde, quando, como, o quê, para quê, por quê…).

2º Passo Estratégias de pesquisa de informação

Quais são as fontes possíveis?

Impressas: obras de referência (enciclopédias), livros temáticos, jornais, revistas…;

Audiovisuais: filmes, documentários, CD áudio…;

Eletrónicas: sítio na internet, CD-ROM…

Quais são as melhores?

Aquelas que permitem fazer um trabalho rigoroso, as que são pertinentes para o tema em estudo.

3º Passo Localização e acesso

1. Onde se encontra a informação que eu preciso? Em livros, jornais, revistas, CD-ROM, filmes, sítios Web

2. Onde posso encontrar as fontes de informação? Em casa, na biblioteca escolar, na biblioteca municipal, na Web…

3. Onde se encontra a informação em cada uma das fontes? Começar por procurar pelo índice, pelo sumário, por glossários, por cabeçalhos, pela ficha técnica (depende do tipo de documento).

Importante: Para melhor recuperares a informação deves registar no teu caderno a referência bibliográfica do documento consultado (nome do autor, título, editora, data, nº de páginas). Consulta o guião “Como fazer referências bibliográficas de acordo com a NP 405” disponível da BE da tua escola e no blogue <http://bibcaetanoliveira.blogspot.pt/p/guioes-e-tutoriais.html>

4º Passo Uso da informação

Como posso explorar melhor cada fonte?

Lendo/ vendo/ escutando com muita atenção.

Tirando apontamentos.

Registando sempre a origem da informação (consultar o guião “Como fazer referências bibliográficas de acordo com a NP 405”).

Qual a informação útil em cada fonte?

Aquela que responder às questões colocadas inicialmente.

5º Passo Síntese Como posso organizar a informação recolhida?

Por assunto ou subtema, fazendo/ reformulando um índice prévio;

Fazer resumos ou fichas de leitura. Como posso apresentar o resultado? Opções possíveis:

Texto narrativo

Apresentação oral

Apresentação multimédia ou na Web (apresentação power point, CD-ROM, áudio, vídeo, blogue, wiki …)

6º Passo Avaliação

A pesquisa está completa?

Fazer sempre uma revisão de toda a informação recolhida e selecionada.

Compará-la com o índice prévio e verificar se é necessário ou não procurar mais informação.

Como poderei fazer melhor? Verificar se é possível aperfeiçoar o que já está feito.

Se tiveres dúvidas, pergunta à professora bibliotecária ou ao teu professor.

Adaptado pela BECO de © 1996 Michael Eisenberg e Robert Berkowitz, consultado em 2-12-2013 em http://www.big6.com/

a pesquisa em seis passos

Agrupamento de Escolas de Souselo