LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

PROFª HILDALENE

OS ASSUNTOS QUE MAIS APARECEM NAS QUESTÕES DO ENEM DESDE 2009

1 - Interpretação de texto (inferência, compreensão e interpretação)

2 - Gêneros textuais (diversidade de textos)

3 - Norma culta e popular (padrão, não padrão, regional, gíria,etc)

4 - Funções da linguagem (Elementos da comunicação e comunicabilidade)

5 - Figuras de linguagem (Linguagem conotativa, poética ou literária)

6 – Literatura (períodos, estilos, características e autores)

7 - Gramática relacionada à semântica (significante e significado)

8 - Arte (pintura, arquitetura, escultura, teatro, música, dança e designer)

9 - Educação Física (hábitos saudáveis de alimentação e postura)

10 -Tecnologia da Informação (computação,aplicativos, internet, internetês e hipertextos)

O que estudar em Linguagens para o Enem?

1 - Interpretação de texto (inferência, compreensão e interpretação)

01. (ENEM-2014) Opportunity é o nome de um veículo explorador que aterrissou em Marte com a missão de enviar informações à Terra. A charge apresenta uma crítica ao (à)

A) gasto exagerado com o envio de robôs a outros planetas.B) exploração indiscriminada de outros planetas.C) circulação digital excessiva de autorretratos.D) vulgarização das descobertas espaciais.E) mecanização das atividades humanas.

GABARITO: C

2 - Gêneros textuais (diversidade de textos)02. (ENEM-2014)

Para atingir o objetivo de recrutar talentos, esse texto publicitário

A) afirma, com a frase “Queremos seu talento exatamente como ele é”, que qualquer pessoa com talento pode fazer parte da equipe.B) apresenta como estratégia a formação de um perfil por meio de perguntas direcionadas, o que dinamiza a interação texto-leitor.C) utiliza a descrição da empresa como argumento principal, pois atinge diretamente os interessados em informática.D) usa estereótipo negativo de uma figura conhecida, o nerd, pessoa introspectiva e que gosta de informática.E) recorre a imagens tecnológicas ligadas em rede, para simbolizar como a tecnologia é interligada.

GABARITO: B

3 - Norma culta e popular (padrão, não padrão, regional, gíria,etc)

03. (ENEM-2015)

Assum pretoTudo em vorta é só belezaSol de abril e a mata em frôMas assum preto, cego dos óioNum vendo a luz, ai, canta de dorTarvez por ignorançaOu mardade das pióFuraro os óio do assum pretoPra ele assim, ai, cantá mióAssum preto veve sortoMas num pode avuáMil veiz a sina de uma gaiolaDesde que o céu, ai, pudesse oiá

GONZAGA, L.; TEIXEIRA, H. Disponível em:www.luizgonzaga.mus.br. Acesso em: 30 jul. 2012 (fragmento).

As marcas da variedade regional registradas pelos compositores de Assum preto resultam da aplicação de um conjunto de princípios ou regras gerais que alteram a pronúncia, a morfologia, a sintaxe ou o léxico. No texto, é resultado de uma mesma regra a

A) pronúncia das palavras “vorta” e “veve”.B) pronúncia das palavras “tarvez” e “sorto”.C) flexão verbal encontrada em “furaro” e “cantá”.D) redundância nas expressões “cego dos óio” e “mata em frô”.E) pronúncia das palavras “ignorança” e “avuá”.

GABARITO: B

4 - Funções da linguagem (Elementos da comunicação e comunicabilidade)

04. (ENEM-2014) eu  acho um fato interessante… né… foi  como  meu pai e  minha mãe  vieram se  conhecer… né…  que… minha mãe  morava no  Piauí com  toda a família… né…meu… meu  avô… materno  no caso… era  maquinista… ele sofreu um acidente… infelizmente  morreu…minha mãe  tinha  cinco anos… né… e o irmão  mais  velho dela… meu  padrinho… tinha dezessete e ele foi obrigado a trabalhar… foi trabalhar no  banco… e… ele  foi…o banco… no  caso… estava… com um número de  funcionários cheio e ele teve que  ir para outro  local e pediu transferência  prum mais  perto de Parnaíba que era a cidade onde eles  moravam e  por  engano  o… o…escrivão entendeu  Paraíba… né… e  meu… minha  família veio parar em  Mossoró que  exatamente o  local  mais  perto onde tinha  vaga  pra  funcionário do Banco do Brasil e:: ela  foi parar  na  rua do meu  pai…  né…e  começaram a  se conhecer…namoraram  onze anos …né… pararam algum tempo… brigaram… é lógico… porque todo relacionamento tem  uma briga… né…e eu achei esse fato muito interessante  porque foi uma coincidência incrível…né… como vieram  se  conhecer… namoraram e hoje… e até  hoje estão  juntos… dezessete  anos de casados.

(CUNHA,  M .F. A. (org.) Corpus discurso & gramática: a língua  falada e  escrita na cidade de  Natal. Natal: EdUFRN, 1998.)

Na  transcrição de  fala, há um breve relato de experiência pessoal,  no  qual se observa a  frequente repetição de “né”. Essa repetição é um

A) índice de baixa escolaridade do falante.B) estratégia típica da manutenção da interação  oral.C) marca de  conexão lógica entre  conteúdos na fala.D) manifestação característica da  fala nordestina.E) recurso enfatizador da  informação mais relevante da  narrativa.

GABARITO: B

5 - Figuras de linguagem (Linguagem conotativa, poética ou literária)

AquarelaO corpo no cavaleteé um pássaro que agonizaexausto do próprio grito.As vísceras vasculhadasprincipiam a contagemregressiva.No assoalho o sanguese decompõe em matizesque a brisa beija e balança:o verde – de nossas mataso amarelo – de nosso ouroo azul – de nosso céuo branco o negro o negro

CACASO. In: HOLLANDA, H. B (Org.). 26 poetas hoje. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2007.

05. (ENEM-2015) Situado na vigência do Regime Militar que governou o Brasil, na década de 1970, o poema de Cacaso edifica uma forma de resistência e protesto a esse período, metaforizando

A) as artes plásticas, deturpadas pela repressão e censura.B) a natureza brasileira, agonizante como um pássaro enjaulado.C) o nacionalismo romântico, silenciado pela perplexidade com a Ditadura.D) o emblema nacional, transfigurado pelas marcas do medo e da violência.E) as riquezas da terra, espoliadas durante o aparelhamento do poder armado.

GABARITO: D

6 – Literatura (períodos, estilos, características e autores)06. (ENEM-2014)

Eu, filho do carbono e do amoníaco,Monstro de escuridão e rutilância,Sofro, desde a epigênese da infância,A influência má dos signos do zodíaco.

Profundissimamente hipocondríaco,Este ambiente me causa repugnância…Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsiaQue se escapa da boca de um cardíaco.

Já o verme – este operário das ruínas –Que o sangue podre das carnificinasCome, e à vida em geral declara guerra,

Anda a espreitar meus olhos para roê-los,E há de deixar-me apenas os cabelos,Na frialdade inorgânica da terra!(ANJOS, A. Obra completa. Rio de  Janeiro: Nova Aguilar, 1994. )

A poesia de  Augusto dos Anjos revela aspectos de uma literatura de  transição designada como pré-modernista. Com relação à poética e  à abordagem temática presentes no soneto, identificam-se  marcas dessa literatura de  transição,  comoA) A forma do  soneto,  os  versos  metrificados, a  presença de  rimas, o vocabulário requintado, além do ceticismo, que antecipam conceitos estéticos vigentes no Modernismo.B) O  empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista, manifesta em  metáforas como “Monstro de  escuridão e rutilância” e “Influência má  dos  signos do zodíaco”.C) A seleção lexical emprestada do cientificismo, como se  lê em  “carbono e amoníaco”, “epigênesis da infância”, “frialdade inorgânica”, que restitui a visão naturalista do homem.D) A manutenção de elementos  formais vinculados à  estética do  Parnasianismo e do Simbolismo, dimensionada pela inovação  na expressividade poética e o desconcerto existencial.E) A ênfase no  processo de  construção de  uma poesia descritiva e ao mesmo  tempo filosófica, que incorpora  valores  morais e científicos mais tarde renovados pelos modernistas.GABARITO: D

7 - Gramática relacionada à semântica (significante e significado)

07. (ENEM-2015) A rapidez é destacada como uma das qualidades do serviço anunciado, funcionando como estratégia de persuasão em relação ao consumidor do mercado gráfico. O recurso da linguagem verbal que contribui para esse destaque é o emprego:

A) do termo "fácil" no início do anúncio, com foco no processo.B) de adjetivos que valorizam a nitidez da impressão.C) das formas verbais no futuro e no pretérito, em sequência.D) da expressão intensificadora "menos do que" associada à qualidade.E) da locução "do mundo" associada a "melhor", que quantifica a ação.

GABARITO:C

8 - Arte (pintura, arquitetura, escultura, teatro, música, dança e designer)

08. (ENEM-2015) 

O rap, palavra formada pelas iniciais de rhythm and poetry (ritmo e poesia), junto com as linguagens da dança (o break dancing) e das artes plásticas (o grafite), seria difundido, para além dos guetos, com o nome de cultura hip hop.O break dancing surge como uma dança de rua. O grafite nasce de assinaturas inscritas pelos jovens com sprays nos muros, trens e estações de metrô de Nova York. As linguagens do rap, do break dancing e do grafite se tornaram os pilares da cultura hip hop.

DAYRELL, J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude. Belo Horizonte: UFMG, 2005 (adaptado).

Entre as manifestações da cultura hip hop apontadas no texto, o break se caracteriza como um tipo de dança que representa aspectos contemporâneos por meio de movimentos

A) retilíneos, como crítica aos indivíduos alienados.B) improvisados, como expressão da dinâmica da vida urbana.C) suaves, como sinônimo da rotina dos espaços públicos.D) ritmados pela sola dos sapatos, como símbolo de protesto.E) cadenciados, como contestação às rápidas mudanças culturais.

GABARITO:B

9 - Educação Física (hábitos saudáveis de alimentação e postura)

09. (ENEM-2015) 

Obesidade causa doença

A obesidade tornou-se uma epidemia global, segundo a Organização Mundial da Saúde, ligada à Organização das Nações Unidas. O problema vem atingindo um número cada vez maior de pessoas em todo o mundo, e entre as principais causas desse crescimento estão o modo de vida sedentário e a má alimentação. Segundo um médico especialista em cirurgia de redução de estômago, a taxa de mortalidade entre homens obesos de 25 a 40 anos é 12 vezes maior quando comparada à taxa de mortalidade entre indivíduos de peso normal. O excesso de peso e de gordura no corpo desencadeia e piora problemas de saúde que poderiam ser evitados. Em alguns casos, a boa notícia é que a perda de peso leva à cura, como no caso da asma, mas em outros, como o infarto, não há solução.

FERREIRA, T. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 2 ago. 2012 (adaptado).

O texto apresenta uma reflexão sobre saúde e aponta o excesso de peso e de gordura corporal dos indivíduos como um problema, relacionando-o ao:

A) padrão estético, pois o modelo de beleza dominante na sociedade requer corpos magros.B) equilíbrio psíquico da população, pois esse quadro interfere na autoestima das pessoas.C) quadro clínico da população, pois a obesidade é um fator de risco para o surgimento de diversas doenças crônicas.D) preconceito contra a pessoa obesa, pois ela sofre discriminação em diversos espaços sociais.E) desempenho na realização das atividades cotidianas, pois a obesidade interfere na performance.

GABARITO: C

10 -Tecnologia da Informação (computação,aplicativos, internet, internetês e hipertextos)10. (ENEM-2015)

Rede social pode prever desempenho profissional, diz pesquisa

Pense duas vezes antes de postar qualquer item em seu perfil nas redes sociais. O conselho, repetido à exaustão por consultores de carreira por aí, acaba de ganhar um status, digamos, mais científico. De acordo com resultados da pesquisa, uma rápida análise do perfil nas redes sociais pode prever o desempenho profissional do candidato a uma oportunidade de emprego. Para chegar a essa conclusão, uma equipe de pesquisadores da Northern Illinois University, University of Evansville e Auburn University pediu a um professor universitário e dois alunos para analisarem perfis de um grupo de universitários.Após checar fotos, postagens, número de amigos e interesses por 10 minutos, o trio considerou itens como consciência, afabilidade, extroversão, estabilidade emocional e receptividade. Seis meses depois, as impressões do grupo foram comparadas com a análise de desempenho feita pelos chefes dos jovens que tiveram seus perfis analisados. Os pesquisadores encontraram uma forte correlação entre as características descritas a partir dos dados da rede e o comportamento dos universitários no ambiente de trabalho.Disponível em http://exame.abril.com.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).

As redes sociais são espaços de comunicação e interação on-line que possibilitam o conhecimento de aspectos da privacidade de seus usuários. Segundo o texto, no mundo do trabalho, esse conhecimento permiteA) identificar a capacidade física atribuída ao candidato.B) certificar a competência profissional do candidato.C) controlar o comportamento virtual e real do candidato.D) avaliar informações pessoais e comportamentais sobre o candidato.E) aferir a capacidade intelectual do candidato na resolução de problemas.

GABARITO: D