Conhecimento Metalinguístico e a

Compreensão de Textos Humorísticos

Exercício de metalinguagem, isto é, a língua observando a si própria.Deve-se perceber o efeito de sentido de elipses, sentido de tempo verbal, colocação de

pontuação, palavras homônimas, segmentação de vocábulos etc. em alguns enunciados do gênero piada.

Proposta apresentada ao aluno:

Formar grupos de até quatro pessoas

Acessar o blog da professora: http://realliterata.com

Copiar as piadas e transferir para um editor de textos.

Objetivo: Deverá ser compreendida a questão:Como se deu a elaboração da linguagem, com a finalidade de produzir humor?

Após os exercícios, elaborem ou lembrem-se de uma piada e apresentem o recurso linguístico no humor.

Deverão enviar a atividade à professora por e-mail: reginapinheiro02@gmail.com

Em seguida, após a avaliação, a professora apresentará seu parecer a respeito da reflexão dos alunos.

Prazo: uma semana.

Perguntaram ao português: - O que é um homossexual? Ele respondeu: - É um sabão para lavar as partes.

Aviso aos paroquianos:Na sexta-feira às sete, os meninos do Oratório farão uma representação da obra Hamlet, de Shakespeare, no salão da igreja. Toda a comunidade está convidada para tomar parte nesta tragédia.

Aviso aos paroquianos:Prezadas senhoras, não esqueçam a próxima venda para beneficência. É uma boa ocasião para se livrar das coisas inúteis que há na sua casa. Tragam os seus maridos!

Aviso aos paroquianos:O coro dos maiores de sessenta anos vai ser suspenso durante o verão, com o agradecimento de toda a paróquia.

Aviso aos paroquianos:O mês de novembro finalizará com uma missa cantada por todos os defuntos da paróquia.

Como se deu a elaboração da linguagem, com a finalidade de produzir humor?

Como se deu a elaboração da linguagem, com a finalidade de produzir humor?

Numa festa o secretário do presidente fila um cigarro. O presidente comenta: - Não sabia que você fumava. - Eu fumo, mas não trago. - Pois deveria trazer.

O português estava andando de carro e leu uma placa em que estava escrito: DEVAGAR QUEBRA MOLA. Aí ele foi rapidão! E quebrou a mola. Ele então escreveu na placa: RÁPIDO Também QUEBRA MOLA!!!

O capiau, muito do pão-duro, recebe a visita de um amigo, que pergunta:- Se você tivesse seis fazendas, você me daria uma?- Claro, uai. - respondeu o caipira.- Se você tivesse seis automóveis, você me daria um?- Claro que sim.- E se você tivesse seis camisas, você me daria uma?- Não.- Por que não, se você me daria uma fazenda, um carro, e uma camisa não me daria?- É Porque as seis camisas eu tenho!

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=26906Um estudo sobre o gênero piada: risos e preconceitos

http://www.piadas.com.br/

http://www.piadasweb.com/Caipira-P%C3%A3o-Duro.html

Fontes de Pesquisa:

http://www.filologia.org.br/viiicnlf/anais/caderno05-05.htmlAnálise de texto humorístico – As piadas

http://eproinfo.mec.gov.br/

http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/2681Entendendo a piada [é um texto para explicar como as piadas funcionam, entendeu?]