Modulo 2: Rol del estudiante y del profesor

en las TICSAnálisis y comentarios

Estudiante: Julio César Pérez

Como en cualquier contexto educativo el rol del estudiante es aprender, adquirir nuevos conocimientos o reforzarlos. Y para lograrlo debe tener la disposición y las actitudes adecuadas para aprovechar el arma más potente de todas: LA EDUCACIÓN.

A continuación explicaré y analizaré aquellos factores adaptados a la educación en línea

ROL DEL ESTUDIANTE

1. se debe aprender a distribuir el tiempo ya que al tratarse de una enseñanza virtual y no tener que asistir presencialmente a clases, el formato de estudio será mediante muchas lecturas, análisis y trabajos a entregar. En promedio muchos más que si se tratara de una clase presencial.

El tipo de estudiante que escoge una algún grado o asignatura virtual generalmente es un estudiante que trabaja y por lo tanto si tiempo es más reducido que aquellos que no laboral, por ello es importante que tengan una buena distribución de su tiempo para cumplir con los plazos de entrega y que por ende no se afecte su calificación.

ACTITUDES DEL ESTUDIANTE ANTE LAS TICS: EL TIEMPO

Considerar que un curso en línea será relativamente más fácil y que conllevara menor esfuerzo que uno tradicional. Este pensamiento puede conducir a la frustración y al desencanto del alumno con respecto a la materia que este cursando.

Además el propio estudiante debe seleccionar un curso que le interese ya que al tratarse de un aprendizaje en línea la motivación deberá nacer de el mismo, por lo cual el docente poco puede hacer para animar a un alumno desinteresado en un curso virtual.

Expectativas irreales

Si el estudiante no es diestro o no ha recibido una adecuada formación previa o no se le ha capacitado en el centro educativo del cual cursa la asignatura en línea, lo más recomendable es que elija un formato presencial.

Actualmente (para bien o para mal) es indispensable tener al menos un conocimiento básico sobre el funcionamiento de la internet, los programas y recursos tecnológicos. Lo cual para algunos se constituye en un reto pero para otros en un desafío.

Tecnologías

Como es de conocimiento el papel de un educador es que sus alumnos aprendan el material didáctico destinado a cada curso y no que el objetivo de sus estudiantes sea pasar la materia o por el contrario esforzarse por una nota determinada, al final en el mundo real un buen profesional no es siempre el que fue SUMA CUM LAUDE si no aquel que aprovecho lo enseñado y que entendió su aplicación practica, entonces crear esa conciencia es parte del rol del docente en la cátedra que imparta. El profesor debe facilitar el conocimiento (ser un intermediario y no el actor principal de la enseñanza). Promover la investigación y la autorrealización.

Los factores a tomar en cuenta serán detallados a continuación

ROL DEL DOCENTE EN LAS TICS

Un ejemplo: si no estudiaste derecho no eres apto para impartir la materia de derecho internacional privado.

Así mismo pasa con los docentes en línea, deben haber pasado por algún curso de este tipo para entender las debilidades y fortalezas del método y de esa forma poder planear un buen programa que sea adecuado para la clase en especifico.

Además debe dominar a la perfección la plataforma virtual y se esa forma aprovechar todos los recursos disponibles tales como foros, actividades, módulos, videoconferencias, etc. Con lo cual enriquezca el curso y motive al estudiante.

Haber sido estudiante en línea

El docente debe dar instrucciones claras, ya que al no tener in trato personalmente con los estudiantes, éstos fácilmente pueden confundirse y como consecuencia trabajar mal y no aprender lo que deberían.

También el profesor debe responder de inmediato las inquietudes que tenga el alumnado. Esto va ligado a que el docente se debe “hacer sentir” en el curso esto quiere decir que comente en los foros o que haga algún tipo de retroalimentación.

ROL DEL DOCENTE EN LAS TICS

El docente debe entender que exigir trabajos colaborativos en grupo en un materia virtual no funciona ya que los alumnos no se conocen entre sí además resulta muy difícil contactarse con una persona vía electrónica, la comunicación no fluye como en una clase presencial.

El profesor debe comprender que no se le pude sobrecargar de trabajo al alumnado, como por ejemplo establecer una tarea con poco tiempo o muchas tareas seguidas.

El curso debe ser flexible y adaptarse a las necesidades del grupo sin perder los objetivos del mismo.

ROL DEL DOCENTE EN LAS TICS

Las nuevas tecnologías constituyen una nueva forma de enseñar y de aprender y ambos actores deben estar preparados ya que la tecnología siempre avanzará, es decir, no podemos ir en contra del sistema y debemos aprovechas su potencial para nuestro beneficio y entender que muchas veces no será fácil. Este desafío/reto al cual nos enfrentamos debemos perfeccionarlo y comprenderlo. La motivación para aprender corre por cuenta del alumno y el profesor es un mero facilitador del conocimiento y no un instructor (como era en el pasado).

Conclusión