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Objetivos teste 8º nº1

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Page 1: Objetivos teste 8º nº1

Ano letivo 2014-2015

MATRIZ DE CONTEÚDOS/OBJETIVOS PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 8º ANO

Nota: Deverás levar para a aula máquina de calcular! Páginas de estudo do manual: até à 21, com exeção da pág. 17.

Bom Estudo! Profª Susana Barreiros

CONTEÚDOS/ CONCEITOS OBJETIVOS TIPOS DE

QUESTÕES Tema: POPULAÇÃO E POVOAMENTO - países desenvolvidos (PD) - países em desenvolvimento (PED) - Demografia - Censos - INE, EUROSTAT, ONU, PNUD, RDH - natalidade, mortalidade e crescimento natural - taxa de natalidade - taxa de mortalidade - taxa de crescimento natural - população absoluta - esperança média de vida - taxa de mortalidade infantil - índice sintético de fecundidade - índice de renovação de gerações

Durante a realização da ficha de avaliação deverás ser capaz de:

Identificar e distinguir países desenvolvidos e países em desenvolvimento. Localizar no mapa países desenvolvidos e países em desenvolvimento. Definir Demografia. Referir os Organismos de Tratamento Estatístico em Portugal, na Europa e no Mundo. Identificar e caracterizar cada uma das três fases da evolução da população mundial. Definir população absoluta, natalidade, mortalidade, taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa

de crescimento natural, taxa de mortalidade infantil, esperança média de vida, índice sintético de fecundidade e índice de renovação de gerações.

Calcular taxas de natalidade, de mortalidade e de crescimento natural dos países apresentados na ficha.

Analisar dados estatísticos relativos às taxas de natalidade, de mortalidade, de crescimento natural, de mortalidade infantil, esperança média de vida e índice sintético de fecundidade em mapas, gráficos e tabelas com dados estatísticos.

Indicar países e causas das elevadas/ baixas taxas de natalidade, de mortalidade, de crescimento natural, de mortalidade infantil, esperança média de vida e índice sintético de fecundidade nos PD e nos PED.

Questões de resposta direta.

Realização de cálculos.

Questões de análise (mapas, textos e gráficos).