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Conceitos Básicos para se pensar a comunicação no terceiro setor. Parte 1 de 4 da formação para o PAANE II (Programa de Apoio aos Actores Não Estatais de Angola) na vertente da Comunicação.
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PAANE II:Formação em Comunicação
1. Conceitos Básicos de ComunicaçãoLuanda, fevereiro de 2014
Marcelo Luis B. Santos@celoo
A linguagem será um instinto?
1984: George Orwell
- “Novilíngua” (Newspeak):A intenção da novilíngua não era só prover um meio de expressão à cosmovisão e hábitos mentais dos devotos do EngSoc, mas também impossibilitar outras formas de pensamento. O que se pretendia era que uma vez que a novilíngua fosse adotada de vez por todos e a velha língua fosse esquecida, qualquer pensamento herege, u seja, um pensamento divergente dos princípios do EngSoc seria literalmente impensável ou ao menos naquilo que o pensamento dependa das palavras.
Tradução livre do livro “1984”, de George Orwell
Tao (do livro ¨Tao Te Ching¨, de Lao Tsé)
...poderia ser o Dao o curso movente de tudo (o que deixa tudo chegar), donde unicamente poderíamos pensar propriamente o que Razão, Espírito, Sentido, Logos possam dizer a partir de sua própria essência. Talvez se oculte na palavra Curso, Dao, o segredo de todos os segredos do dizer pensante, caso nós deixemos esse nome retornar ao seu indizível e possibilitemos esse deixar. Talvez a enigmática força do domínio contemporâneo do método provenha até mesmo e justamente de serem métodos, sem prejuízo de sua força executiva, apenas os desaguadores de uma grande corrente oculta do Curso que deixa (permite) tudo chegar e que abre o rumo a tudo. Tudo é Curso.
Tao (do livro ¨Tao Te Ching¨, de Lao Tsé)
o curso que se pode discorrer não é o eterno curso
o nome que se pode nomear não é o eterno nome
imanifesto nomeia a origem do céu e da terra
manifesto nomeia a mãe das dez-mil-coisas
portanto
no imanifesto se contempla seu deslumbramento
no manifesto se contempla seu delineamento
ambos... o mesmo saindo com nomes diversos
o mesmo diz-se mistério
mistério que se renova no mistério...
porta de todo deslumbramento
O curso
Sons e Expressividade• Vietnã:
– Ma – Má– Må – Mâ– Mã– Mà
¿Estaremos LIMITADOS por nosso idioma?
Social Learning – Mark Pagel(Aprendizagem Social)
http://www.ted.com/talks/mark_pagel_how_language_transformed_humanity.html
A linguagem é umaTECNOLOGIA SOCIAL
“A linguagem não é tanto uma criadora o moldeadora da natureza humana e sim uma janela à natureza humana” (Steven Pinker)
O Que é comunicação?
Comunicación
Etimologia: communicare tornar comum, compartilhar, impartir, informar
J. Fiske Interação social por meio de mensagens
Modelo de Shannon e Weaver
Emissor > Canal > Receptor
Sinal
Emissor > Canal > Receptor Sinal: forma física de uma mensagem
Sinal del celular; tv aberta, voz
Qual a diferença entre sinal e mensagem?
Informação e Sinal
• Shannon y Weaver, quanto ao SINAL:
+ previsível -
informação
• Informação é uma diferença que faz diferença (adaptado de Gregory Bateson)
• Informática: “bit” é unidade de informação
Bits
1. Escolho um número de 1 a 1.000.000.0002. Só posso responder “SIM” y “NÃO”3. ADIVINHEM!!!
Interferência
Emissor > Canal > Receptor Interferência: algo externo entre a emissão e a
recepção Falha no sinal do telemóvel; tv aberta com antena
Proceso de comunicación
Emissor > Canal > Receptor Redundância: previsível
vs Entropia: imprevisível
Roland Barthes
Original ( Retórica ) Banal
Quais os limites da linguagem?Escolas?Estilos?Convenções?
Imcompreensível:Não tem acordo.
cpcbn
cndngr
Retórica é... (Barthes)
¨... a técnica da informação exata¨
Conceitos
Canal x Medio
“...recurso físico por meio do qual se transmite o sinal.” (Fiske)
Canal
Medio
“…a forma técnica ou física de converter a mensagem em um sinal capaz de ser transmitido através do canal.” (Fiske)
Meio x Canal
MEIO SINAL CANAL
Telefone Eletricidade Cabo elétrico
Cordas vocais Fala / Voz Ondas sonoras
Televisão Áudio e vídeo em ondas radiais
Espectro eletromagnético
(Ar)
Câmera Fotográfica Luz Película fotossensível
Cérebro Impulso elétrico Sistema nervoso
Telemóvel Multimedial digital Radiação eletromagnética
Código
ÁrvoreÁrvore
ÁrvoreÁrvore
ÁrvoreÁrvoreÁrvoreÁrvore
Código
“Sistema de significados comuns para os membros de uma cultura
ou subcultura”J. Fiske (1984)
Evolucção do Chinês
Árvore em Mandarim
????
SOL
SOL + ÁRVORE = ???
=
PICTOGRAMAPICTOGRAMA IDEOGRAMA
Construção de Linguagem e Sentido
ÁRVORE
ARBITRÁRIO SEMELHANTE
ABSTRATO CONCRETO
CONVENCIONAL LÓGICO
“A” + “R” + “B” + “O” + “L” “ÁRBOL” e “SOL”
Atividade
1. Duplas
2. Selecionar un conceito abstrato (ex: criatividade, amor, nostalgia etc.)
3. Elaborar dois pictogramas que, unidos, geran um ideograma
Comunicação• Modelo tradicional – Broadcast• Emissor > Canal > Receptor
¨Repita uma mentira 1.000 vezes...
...se converte em verdade¨
Joseph Goebbels(ministro Nazista)
Black Doll, White Doll
http://www.youtube.com/watch?v=WG7U1QsUd1g
http://www.otraprensa.com/el-encapuchado-de-tvn/
24 Horas Central14 de Junho de 2011
24 Horas Central16 de Junho de 2011
24 Horas Central11 de Julho de 2011
Movimento da Educação no Chile
Novo Paradigma• Modelo colaborativo – web social (2.0)
!!!
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!!!
Rapidez de difusão
• Eleições na Espanha em 2004– Ataques ao trem 11-março– Eleições 14/março (Aznar queria reeleger-se)– Atribuído a al-Qaeda > usado como manobra
política(contexto: tropas espanholas no Iraque = impopular)
– Efeito: Aznar perde as eleições de virada!!
Testemunho ocular
• Atropelamento de ciclistas
• Câmeras onipresentes (em todo lugar!!!)
• Repórter-cidadão
http://www.youtube.com/watch?v=6XL3g4vPK30
Mobilização via Internet
• Como fazer uma campanha?• Como reagir a uma denúncia?• Como reagir a uma reação a uma denúncia?
http://www.youtube.com/watch?v=v7SZyidY7mQ
Governo Aberto – País Basco• Perguntas e propostas
(governo e cidadania)• Sistema de votação e
comentários• Respostas a perguntas
com prazos transparentes (ex: ¨em 5 dias¨)
• Posibilidade de ¨seguir¨ a um tema
• 93 perguntas; 78 já respondidas!
http://www.irekia.euskadi.net/es
E-Petitions – Reino Unido
• Participação Direta
• Criação e seleção pública (Crowdsourcing)
• 500 assinaturas e vai!
• 10% da população já tinha usado em 2009 http://epetitions.direct.gov.uk/
