D E S E N V O L V I M E N T O D A C R I A T I V I D A D E

N A E S C R I T A E N A I L U S T R A Ç Ã O

Pequeno Grande C

Percurso feito pelos alunos do 4º ano da Turma 5 da EB de São Domingos

Experiências de Aprendizagem

Seguindo as sugestões de desenvolvimento da criatividade na escrita e

na ilustração da obra, apresentadas no site Pequeno Grande C, foi uma

longa caminhada que se percorreu com muito entusiasmo.

Neste contexto, as aulas de Educação Literária começaram a ser

complementadas com visitas semanais à Biblioteca Escolar , o que era

motivo de grande alegria e satisfação.

Estas visitas tiveram como finalidade a realização de pesquisas

orientadas, nos muitos livros disponíveis na Biblioteca.

Recolheram-se títulos, inícios e finais de histórias

Recolheram-se onomatopeias

Recolheram-se nomes de objetos importantes para o desenrolar da ação

Recolheram-se Acontecimentos e Espaços onde estes se desenrolavam

Recolheram-se nomes de Personagens Masculinas e Femininas

Os registos foram feitos em pequenos papéis que se enrolavam e se colocavam em caixinhas

Assim,

passo a

passo,

construiu-se

o “Tesouro de

Ideias”

C O N S T R U Ç Ã O D A O B R A

A Q U E S A B E A L U A ?

Pequeno Grande C

Construção da narrativa

Com as sugestões

fornecidas pelo “Tesouro

de Ideias” , construíram-

se narrativas , entre as

quais foi escolhida uma:

“A que sabe a Lua?”

Trabalho colaborativo

O autor da narrativa

escolhida teve a

colaboração dos

restantes colegas do

grupo do 4º ano da sua

turma para melhorar o

texto e criar a obra.

Ilustração

Texto concluído,

começou-se a pensar na

ilustração.

Embalagens de leite, de

vinho e de ovos, assim

como desperdícios de

EVA , lã… foram os

materiais usados.

Revestiu-se uma caixa de vinho com pacotes de leite abertos

Construíram-se as estrelas e a lua

Construiu-se o foguetão do lobo

Construiu-se o Tom

Construiu-se o lobo

Construiu-se o mocetão

Personagens e livro construídos

Obra Final

Obra Final

Obrigado,