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Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida
Série: 3º Ano/Comércio/Ensino Integral
Data: 23/11/2016 Carga horária: 01 aula de 50 minutos
Professor Supervisor: Eriberto Souto
Bolsistas: Bonnierk Nathson de Lima Diniz; Jéssica Kaline Vieira Santos; Maria Emilia
Andrade de Medeiros; Mylla Christtie Montenegro Bezerra; Sabrina Kele Dias Lopes;
Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes
PLANO DE AULA
Conteúdo Programático:
Dia da Consciência Negra.
Problematização:
O que a população negra pensa sobre o Dia da Consciência Negra? Quais as suas
visões e expectativas para a “raça” que tanto foi maltratada em território brasileiro?
Objetivo Geral:
Propiciar a reflexão dos alunos acerca da importância de se comemorar o Dia da
Consciência Negra, bem como sobre a representação que esse dia tem para os próprios
negros e para a população como num todo, independente da cor.
Objetivos Específicos:
Ampliar a visão crítica dos alunos perante o Dia da Consciência Negra;
Fazer com que os alunos reflitam sobre as mudanças que ocorreram na sociedade,
pensem acerca das melhorias conquistadas, bem como sobre as que ainda podem ser
feitas;
Fazer com que os alunos reflitam sobre as desigualdades na sociedade.
Justificativa:
O presente slide tem por objetivo abordar o Dia da Consciência Negra, principalmente,
para os próprios negros descendentes de escravos, abordando o pensamento destes a respeito
do referido dia. Com uma introdução breve fazendo referência a lei 12.519 de 10 de
novembro de 2011 é posto o que a lei diz e o porquê do dia 20 de novembro ter sido escolhido
como símbolo nacional da luta dos negros contra a discriminação. Pois, foi nesse dia em 1695
que Zumbi dos Palmares foi morto por bandeirantes liderados por Domingos Jorge Velho.
Marcado por sua resistência, Zumbi entrou para a história como um dos maiores guerreiros
nacionais. Após o fim da escravidão e a instauração da República e com o regime militar
(1964-1985) em voga, resgatar heróis nacionais significava resgatar a resistência contra a
tirania, a opressão, o despotismo que o governo vigente impunha a população brasileira.
Sendo assim, Zumbi dos Palmares foi um dos maiores defensores da liberdade,
principalmente, da liberdade negra. Lembrando-se disso, deve-se lembrar da opressão que a
população negra ainda sofre por parte da sociedade, se não por amarras vistas, mas por
amarras não vistas, ou seja, por amarras oniscientes.
Metodologia:
O slide quer trazer a reflexão dos alunos perante um dos dias mais importante da
população brasileira.
Recursos Didáticos:
Data Show.
Referências
Brasil Escola: 20 de novembro – Dia nacional da Consciência Negra. Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-nacional-da-consciencia-negra.htm>. Acesso em: 23 nov. 2016.Sua Pesquisa.com: Dia da Consciência Negra. Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_consciencia_negra.htm>. Acesso em: 23 nov. 2016.
Escola Kids: 20 de novembro – Dia da Consciência Negra. Disponível em: <http://escolakids.uol.com.br/20-de-novembro-dia-da-consciencia-negra.htm>. Acesso em: 23 nov. 2016.Raiz africana: 20 De Novembro – Dia da Consciência Negra. Disponível em: <https://raizafricana.wordpress.com/2010/11/20/20-de-novembro-dia-da-consciencia-negra/>. Acesso em: 23 nov. 2016.