ESTADO DE GOIÁSSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PROFº CARLOS ALVES DOS PASSOS FILHOEmail: em.cecilia.meireles.saogabriel@gmail.com

UNIDADE ESCOLAR: Escola Municipal Profº Carlos Alves dos Passos Filho

Código INEP: 52089002

PROFESSOR: Giselda Morais Rodrigues do Amaral Bimestre: ( ) 1º ( X ) 2º ( ) 3º ( ) 4ºMês: Maio e Junho Ano : 2016 A ( ) B ( X ) ANOS INICIAIS

Plano de Aula - 2016

Dia Conteúdo Expectativas de Aprendizagem Desenvolvimento ( estratégias)

Segunda Feira 30/5

L PORT: Leitura de imagens

MAT: Leitura e escrita de números naturais até 240.HIST: História do Goiás

Trabalhar informações sobre a escrita texto e contexto através de aula explicativa e informativaIdentificar sequencia de númerosIdentificar-se como membro de uma região e localidade.

Trabalhar a atividade em livros de literatura com observação individual e coletivaDesenvolver a escrita dos númerosTrabalhar a história e a região goiana.

Terça Feira31/5

L PORT: ParlendasMAT: adiçãoGEO: EscolaED FÍS: Brincadeiras dirigidas

Trabalhar ParlendasRelacionar números e adiciona-losIdentificar-se como ser socialDesenvolver as habilidades de forma prazerosa

Apesentação de fichas contendo narração de parlendas.Atividade xerocada de matemáticaCompreender a importância da escola e suas regras de convivência. Trabalhar os movimentos de forma descontraída.

Quarta Feira1/06

L PORT: Leitura de poesias utilizando diferentes estratégiasMAT: formas geométricas espaciaisCIENC: Animais úteis e nocivos

Reconhecer e pronunciar poesias com entonaçãoRelacionar as informações sobre as formas geométricas.Trabalhar os tipos de animais

Leitura de poesias.Montagem de formas geométricas através de desenhos.Trabalhar através de livros e imagens.

Quinta Feira2/06

L PORT: Escrita de textos memorizados( cantigas e parlendas)MAT: Sequência numéricaART: Colagem, usando imagens prontas e papéis variados

Reconhecer e relacionar a leitura através da música.Sequência de númerosEstimular a sensibilidade artística dos alunos através de colagens

Leitura individual e coletivamente com cds de múscias. Identificar o resultado da subtração e marcar.Levar o aluno a adquirir hábitos e procedimentos específicos para desenvolver aptidão artística.

Sexta Feira3/06

L PORT: Sequencia didáticaMAT: Sistema MonetárioENS REL: Egoísmo

Desenvolver a capacidade de escrever, ler,Utilizar moedas e cédulas no cotidianoValorização do altruísmo

Produção de textos através da criação do aluno.Problemas envolvendo cédulas e moedas (recortes de cédulas e moedas).Trabalhar a música e conversa.

Recursos Observação( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( x ) lápis de cor ( ) apostila ( ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( )

documentário ( ) revistas ( x ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( ) lápis de cor ( ) apostila ( ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( x ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( x ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário (x ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( x ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômicoSão Gabriel , Planaltina – Goiás, 30 de Maio a 03 de junho de 2016 Ass. do(a) Professor(a): Giselda Morais Rodrigues do Amaral