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rlos Pinheiro, Fevereiro de 2009

Reunião Concelhia RBE - 22 de Setembro2009

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Carlos Pinheiro, Fevereiro de 2009

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Apresentação

Professores bibliotecários em Cascais:Ana CarlosEdite LealCélia SantosAna Paula SilvaTeresa Maria ValenteRita PedrosoAna Paula DiasHelena LopesAlice SantosRaquel Sequeira

Isabel Azevedo Isabel Trabucho Rogério Oliveira Teresa Freitas Ana Paula Gomes Maria Cristina Rosa Cristina Sarmento Dulce Teixeira Maria José Silva Ana Escudeiro Lurdes Silva

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Informações

Sítio da RBE www.rbe.min-edu.pt Lista de discussão:

[email protected]. Canal de comunicação privilegiado: emailPlano tecnológico. Ponto da situação.Equipa PTE: ponto da situação.Magalhães no primeiro ciclo (previsto 1 comp.

para a biblioteca)Obras Parque Escolar: ponto da situação

Documento orientador

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Estratégias de colaboração e de partilha local

Grupos de trabalho de incidência local: Partilha de recursos documentais intra-

agrupamento/entre escolas/agrupamentos.

SABEBlogue Linha de Leitura:

http://linhadeleitura.wordpress.com

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Professor bibliotecário

Conteúdo funcionalArt.º 3.º da portaria:

a) Assegurar serviço de biblioteca para todos os alunos do agrupamento ou da escola não agrupada

… h) Estabelecer redes de trabalho cooperativo, desenvolvendo

projectos de parceria com entidades locais; i) Implementar processos de avaliação dos serviços e

elaborar um relatório anual de auto-avaliação a remeter ao Gabinete Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares (GRBE);

j) Representar a biblioteca escolar no conselho pedagógico, nos termos do regulamento interno.

Necessidade de rever o Regulamento Interno da escola.

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Professor bibliotecário

Equipa da bibliotecaArt.º 4.º da portaria:

Ponto da situação

Funcionário: ponto da situação

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Professor bibliotecário

Horário35 horas marcadas no horárioProfessores com turma: ponderar os tempos

atribuídos a preparação de aulas (para 1 turma não poderá ser o mesmo que para 4 ou 5 turmas)

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Plano de acção da biblioteca escolar

Plano de acção Documento orientador: poderá ser para 4 anos Estratégia – linha de rumo Perspectivar o médio e o longo prazo

Plano Anual de Actividades

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Plano anual de actividades da biblioteca escolar

Linhas orientadorasLinhas orientadorasA. Apoio ao Desenvolvimento Curricular

A.1 Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes

A.2. Desenvolvimento da literacia da informaçãoB. Leitura e LiteraciasC. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à

Comunidade C.1. Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento

curricular C.2. Projectos e parcerias

D. Gestão da Biblioteca EscolarD.1. Articulação da BE com a Escola/ Agrupamento. Acesso e serviços

prestados pela BED.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviçosD.3. Gestão da colecção

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Formação

Professores bibliotecários: Prioridade: modelo de auto-avaliação Diagnóstico de necessidades: modelo a adoptar

Funcionários Biblioteca Escolar e Sociedade de Informação

(25 horas)Centro de Formação de Escolas do Concelho de

Cascais (inscrições até 2 de Outubro)http://www.cfcascais.net

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Formação

Formação especializada: pós-graduações Curso de Especialização em Ciências Documentais - Universidade de Lisboa,

Faculdade de Letrashttp://www.fl.ul.pt/posgraduados/ciencias_documentais.htm

Curso de Especialização em Ciências Documentais- UAL - Universidade Autónoma de Lisboahttp://www.universidade-autonoma.pt

Curso de Especialização em Ciências Documentais - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologiashttp://www.grupolusofona.pt/portal/page?_pageid=135,542849&_dad=portal&_schema=PORTALPós-Graduação em Ciências da Informação – Documentação - ISLA - Instituto Superior de Línguas e Administraçãohttp://www.isla.pt

Curso de Especialização em Ciências da Informação e da Documentação - Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanashttp://www.fcsh.unl.pt/cpg/e_cid.asp

Curso de Especialização em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares - Universidade Abertahttp://www.univ-ab.pt/cursos/gibe/index.html

Curso Pós-Graduado de Especialização em Informação e Documentação Jurídicas - Universidade de Lisboa, Faculdade de Direitohttp://www.fd.ul.pt/cursos/pgrad/pgrad06-07/doc-jur.asp

Curso de Pós-Graduação em Livro Infantil - Universidade Católica Portuguesa http://www.ucp.pt/site/custom/template/ucptplfac.asp?SSPAGEID=1560&lang=1&artigoID=6244

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Formação

Mestrados Mestrado em Estudos de Informação e Bibliotecas Digitais. ISCTE - Instituto

Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (Lisboa)http://dcti.iscte.pt/eibd

Mestrado em Ciências Documentais - UAL - Universidade Autónoma de Lisboahttp://www.universidade-autonoma.pt

Mestrado em Educação e Leitura - Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologiahttp://www.fpce.ul.pt/cursos/mestrados/leitura.asp?accao=showplano&id_curso=1

Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares - Universidade Abertahttp://www.univ-ab.pt/cursos/mestrados/mgibe/index.html

Mestrado em Ciências Documentais - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologiashttp://www.grupolusofona.pt/portal/page?_pageid=135,1594513&_dad=portal&_schema=PORTAL

"Mestrado em Bibliotecas Escolares e Literacias do Séc. XXI"- Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologiashttp://www.grupolusofona.pt/portal/page?_pageid=135,1594214&_dad=portal&_schema=PORTAL

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Prioridades para 2009-10

Prevenção da gripe AMês das Bibliotecas escolaresCentenário da República

http://www.centenariorepublica.pt/escolas

Ter em conta os novos públicos: CEF, EFA, Profissionais, etc.