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revisional Teoria da Literatura + Literatura Brasileira
Manoel Neves
Osapo-tanoeiro,Parnasianoaguado,
Diz:—“MeucancioneiroÉbemmartelado.Vedecomoprimo
Emcomeroshiatos!Quearte!EnuncarimoOstermoscognatos.
OmeuversoébomFrumentosemjoio.Façorimascom
Consoantesdeapoio.
VaiporcinquentaanosQuelhesdeianorma:ReduzisemdanosAfôrmasaforma.
ClameasapariaEmcríOcascéOcas:Nãohámaispoesia,
MasháartespoéOcas…”BANDEIRA, Manuel. Os sapos. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 03 set. 2016.
QUESTÃO 01 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Nofragmentoacima,extraídodopoema“Ossapos”,deManuelBandeira,imita-seoesOlodaescritaparnasianacomvistasacriOcara)oapreçopelaformab)opreciosismovocabularc)ainfluênciaestrangeirad)oafastamentodapoesiapopulare)aausênciadeenvolvimentoemocional
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
No fragmento em análise, percebe-se uma apropriação da ideologia parnasianapresente na transcrição da fala do sapo tanoeiro. Em tal discurso, percebe-seclaramenteumelogiodaperfeiçãoformal,facilmentepercebido,porexemplo,emfragmentos como: “Meu cancioneiro/ É bem martelado”. Marque-se, pois, aalternaOva“a”.
conteúdos abordados na questão semanadeartemoderna,primeirageraçãodomodernismobrasileiro
Longedessagrita,LáondemaisdensaAnoiteinfinita
Vesteasombraimensa;
Quesoluçastu,Transidodefrio,Sapo-cururu
Dabeiradorio.BANDEIRA, Manuel. Os sapos. Disponível em: http://manoelneves.com. Acesso em: 03 set. 2016.
Lá,fugidoaomundo,Semglória,semfé,Noperauprofundo
Esolitário,é
QUESTÃO 02 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Otrechoacimafoiextraídodoimportantepoema“Ossapos”,recitadoduranteaSemanadeArteModerna.Nota-se,nessefragmento,defesa:a)daliberdadetemáOca.b)deumapoesiacoloquial.c)deumapoéOcapopularbrasileira.d)dosversoslivres.e)daintertextualidade.
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Ao longo do poema “Os sapos”, percebe-se, por intermédio da figura do saposururu e do uso da redondilha menor— verso de cinco sílabas métricas —, adefesa de uma poesia autenOcamente nacional. Marque-se, portanto, aalternaOva“c”.
conteúdos abordados na questão semanadeartemoderna,primeirageraçãodomodernismobrasileiro
EmmemóriadaquelevelhoDadistantejoazeiro
QueentregoutãobelaarmaSemquererglóriaoudinheiro
Fizesserelatoemverso.Aodoutordelegadopeço
Queoreceba,porderradeiro.
RecolhemosatalarmasemforçaouresistênciaOvelhocumpriuotrato
SemgastarumainsistênciaOvelhonuncamaisviDeveestarporai
EmpazcomaconsciênciaSoldado cria poema para registrar entrega de arma em MG. Disponível em: http://migre.me/dhUbZ. Acesso em: 10 fev. 2013.
QUESTÃO 03 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Considerandoaforma,oconteúdoeaintencionalidadedotextoacima,épossívelinferirqueele:a) arOcula-se por intermédio da apropriação do discurso naOvista presente emtodaaliteraturabrasileira.b) mescla apresentação e análise de um fato com metalinguagem e recursosbpicosdalinguagempoéOca.c) dialoga com as narraOvas da Literatura de Cordel na medida em que trazelementosqueabarcamdesdeorealatéachamadaliteraturafantásOca.d)vale-seexclusivamentedasfunçõesemoOvaereferencial.e)possuiintencionalidadeclaradeincenOvarodesarmamentodapopulação.
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Notextoemanálise,nota-seapresençadequatrofunçõesdalinguagem,asaber:referencial [o texto é um BoleOm de Ocorrência; visa, pois, a registrar um fatorelacionadoàáreadesegurançapública],emoOva[fartapresençademodalizaçãodo discurso], metalinguísOca [o locutor afirma, na primeira estrofe ter feito orelato em verso], poéOca [os versos são rimados e metrificados]. Assinale-se,portanto,aalternaOva“b”.
conteúdos abordados na questão funçõesdalinguagem,gênerotextual:bole<mdeocorrência
MAGRITTE, R. Ceci n’est pas une pipe. Disponível em: http://cognosco.blogs.sapo.pt/arquivo/592561.html.
BANKSY. This is a pipe. Disponível em: http://barcelone-art.blogspot.com. Acesso em: 02 set. 2016.
QUESTÃO 04 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
No texto 1, reprodução da pintura surrealista de Magrihe, a frase em francêssignifica “Isto não é um cachimbo”. No texto 2, reprodução da intervenção doarOstacontemporâneoBansky,afraseeminglêspodesertraduzidapor"Istoéumcano"ou“Istoéumcachimbo”, jáque“pipe”podesignificarcanooucachimbo,conformeocontexto.Arelaçãoqueotexto2estabelececomotexto1éde:
a)paródia,jáqueapinturaoriginalérelembradaparatrazernovasideiassobreaarteearealidade.b)imitação,àmedidaqueasformasbásicaseaestruturalinguísOcaoriginaissãopreservadas.c)repeOçãodaideiaqueaarterevelaarealidade,mascomalteraçãodaformaedaspalavras.d) sáOra ao ideal surrealista de fazer arte representaOva, por meio daambiguidadedesenOdosdotermo"pipe".e)afirmaçãodaideiadeautonomiadaarte,comaexploraçãoderepresentaçõesfiguraOvaserealistas.
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
AintervençãodeBanksylembrafortementeaobradeMagrihe,masparapôremdiscussãooutrasrelaçõesentrearteerealidade.Enquantoapinturadosurrealistadefendeaautonomiadaarte,lembrandoaoreceptorqueaquilonãoéarealidade(Ceci n’est pas unepipe),mas umamera representaçãodela, a intervenção criaumrelaOvismo:aartepodeserarealidade(Thisisapipe),masnãoumarealidadeúnica.Podeseroquesevê (ocanoquesustentaa torneira),podeseroqueseimagina (o cachimbo que tambémestá conotado na palavra “pipe”) e o que seevoca(oobjetoarbsOcodeMagrihe).Marque-se,pois,aletra“a”.
conteúdos abordados na questão intertextualidade,artemoderna,artecontemporânea
QuandoahoradobraemtristeetardotoqueEemnoitehorrendavejoescoar-seodia,Quandovejoesvair-seavioleta,ouque
Aprataapretatêmporaassedia;QuandovejosemfolhaotroncoanOgoQueaorebanhoestendiasombrafrancaEemfeixeatadoagoraoverdetrigo
Seguirocarro,abarbahirsutaebranca;SobretuabelezaentãoquesOono
QuehádesofrerdoTempoaduraprova,PoisasgraçasdomundoemabandonoMorremaovernascendoagraçanova.ContraafoicedoTempoévãocombate,Salvoaprole,queoenfrentaseteabate.
SHAKESPEARE, William. Soneto 12. Disponível em: http://www.manoelneves.com. Acesso em: 03 set. 2016.
QUESTÃO 05 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
OsonetodeShakespearefoiescritonoséculoXVIeseinserenocontextoculturaldo Renascimento. Sabidamente, no Barroco, são percepbveis as heranças tantorenascenOstasquantomedievais.Indique,dentreastemáOcasbarrocasindicadasaseguir,aquelaquesemanifestano“Soneto12”,deShakespeare:
a)oculOsmob)oconcepOsmoc)ocarpediemd)aconsciênciadafragilidadedavidae)atensãoquesemanifestapormeiodeopostos
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
OsonetodeShakespearetrataexclusivamentedapassagemdotempo.Deve-se,pois,assinalaraalternaOva“d”.
conteúdos abordados na questão barroco
Misael,funcionáriodaFazenda,com63anosdeidade.ConheceuMariaElviranaLapa,–prosOtuída,comsífilis,dermitenosdedos,umaaliançaempenhadaeosdentesempeOçãodemiséria.Misael Orou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado no Estácio, pagoumédico,denOsta,manicura...Davatudoquantoelaqueria.QuandoMariaElviraseapanhoudebocabonita,arranjoulogoumnamorado.Misaelnãoqueriaescândalo.Podiadarumasurra,umOro,umafacada.Nãofeznadadisso:mudoudecasa.Viveramtrêsanosassim.TodavezqueMariaElviraarranjavanamorado,Misaelmudavadecasa.Os amantes moraram no Estácio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria,Ramos,Bonsucesso,VilaIsabel,RuaMarquêsdeSapucaí,Niterói,Encantado,RuaClapp,outra veznoEstácio, Todosos Santos,Catumbi, Lavradio,BocadoMato,Inválidos...PorfimnaRuadaConsOtuição,ondeMisael,privadodesenOdosedeinteligência,matou-a com seis Oros, e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal,vesOdadeorgandiazul.
BANDEIRA,Manuel.Tragédiabrasileira.In.:Estreladavidainteira.RiodeJaneiro:NovaFronteira,1996.
QUESTÃO 06 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
“Tragédiabrasileira” éumdospoemasemprosamais importantesescritosporManuelBandeira.Atentando-seàteoriadosgênerostextuais,percebe-seque
a)obtulodotextoeseufinalconfirmamocontatocomogênerodramáOco.b)apesardeseinOtularpoemaemprosa,nãosenotatraçosdafunçãopoéOcadalinguagem.c)malgradosearOculeemprosa,nãosenota,notexto,apresençadeelementosdanarraOva.d)opadrão linguísOcoaproxima-sedocoloquialismodasnobciaspoliciaisbpicasdojornalismosensacionalista.e)profundamentemetalinguísOco,opoemadialogacomoformalismofinissecularparnasiano.
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Dois elementos confirmam o diálogo do poema de Bandeira com o gênerodramáOco, a saber: obtulo eofinal trágico.Assinale-se, portanto, a alternaOva“a”.
conteúdos abordados na questão gêneroseespéciesliterárias
Masanós,quenãosomosnemcavaleirosdafénemsuper-homens,sóresta,porassimdizer,trapacearcomalíngua,trapacearalíngua.Essatrapaçasalutar,essaesquiva, esse logro magnífico que permite ouvir a língua fora do poder, noesplendor de uma revolução permanente da linguagem, eu a chamo, quanto amim:literatura.
BARTHES, Roland. Aula. Trad. Leyla Perrone-Moisés. 16.ed. São Paulo: Cultrix, s.d. p.16. Fragmento.
QUESTÃO 07 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Todo texto arOcula-se a parOr de uma intencionalidade específica. Posto isso,percebe-se niOdamente que, no fragmento do texto de Roland Barthes,predominaafunção
a)estéOcab)referencialc)apelaOvad)metalinguísOcae)fáOca
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
O fragmentoemanálise visa a conceituar literatura. Posto isso,pode-seafirmarquenelepredominaafunçãometalinguísOca.Marque-seaalternaOva“d”.
conteúdos abordados na questão funçõesdalinguagem
AslavadeirasdeMossoró,cadaumatemsuapedranorio:cadapedraéherançadefamília,passandodemãeafilha,defilhaaneta,comovãopassandoaságuasnotempo(...)Alavadeiraeapedraformamumenteespecial,quesedivideesereúneaosabordotrabalho.Seamulherentoaumacanção,percebe-sequenovapedraaacompanhaemsurdina...
ANDRADE, C. D. Contos sem propósito. Rio de Janeiro: Jornal do Brasil, Caderno B. 17/7/1979. Fragmento.
QUESTÃO 08 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Atentandoaos recursosquearOculamo texto literário, pode-se afirmarque,nofragmentoacima,a)hápresençadepersonificação.b)percebe-seexclusivamenteapresençadesequênciasdenotaOvas.c)existesomenteapresençadeaspectosmetawsicos.d)pedrasignificamatériamineralsólida.e)nota-sepresençademetalinguagemedeintertextualidade.
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Nofragmentoemqueseafirmaqueumanovapedraacompanhaalavadeiraemsurdina,percebe-seapresençadapersonificação.Marque-seaalternaOva“a”.
conteúdos abordados na questão figurasdelinguagem,denotaçãoxconotação,
DonaMargarida tocouacampainhacomdecisãoe subiuapequenaescadaquedava acesso à casa. Disse à criada que desejava falar à dona da casa. DonaSalusOana, que esperava tudo, menos aquela visita portadora de semelhantemensagem, não tardou mandar entrar as duas mulheres. Ambas estavam bemvesOdasenadadenunciavaoqueastraziaali.[…]AmãedeCassi,depoisdeouvi-la,pensouumpoucoedissecomumarumtantoirônico:
–Queéqueasenhoraquerqueeufaça?[…]
–Quesecasecomigo.
Dona SalusOana ficou lívida; a intervenção da mulaOnha a exasperou. Olhou-acheiademalvadeze indignação,demorandooolharpropositadamente.Porfim,expectorou:
–Queéquevocêdiz,suanegra?[…]
Na rua, Clara pensou em tudo aquilo, naquela dolorosa cena que Onhapresenciado e no vexameque sofrera. Agora é queOnha a noção exata da suasituação na sociedade. Fora preciso ser ofendida irremediavelmente nos seusmelindresdesolteira,ouvirosdesaforosdamãedoseualgoz,paraseconvencerdequeelanãoeraumamoçacomoasoutras;eramuitomenosnoconceitodetodos.[…]
BARRETO, Lima. Clara dos Anjos. Belo Horizonte: Itatiaia, 2001.
QUESTÃO 09 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
LimaBarretoéconsideradoumdosprincipaisnomesda literaturaproduzidanasduasprimeirasdécadasdoséculoXX,denominadadePré-Modernismo.Suaobra,profundamenteengajada,revelaastensõessociaisdoperíodo.Nofragmentoemanálise,nota-seadenúncia:a)dopreconceitosocialb)dadissoluçãodonúcleofamiliarc)dopreconceitoraciald)doadultériocomoprocedimentoburguêse)dafaltademoraldapequenaburguesiacarioca
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
O fragmento transcrito nesta questão enfaOza o preconceito racial. Deve-se,portanto,marcaraalternaOva“c”.
conteúdos abordados na questão pré-modernismo
Fã page do poeta Sérgio Vaz. Disponível em: https://www.facebook.com/poetasergio.vaz. Acesso em: 05 jan. 2016.
QUESTÃO 10 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Profundamenteengajadanadefesadignidadedosmoradoresdos arredoresdasgrandescidadesdoBrasildoiníciodoséculoXXI,aobradeSérgioVazinsere-senachamada corrente denominada Nova LiteraturaMarginal das Periferias, surgidanosaos2000.Nopoemaemanálise,predominamasfunções:a)metalinguísOcaepoéOcab)fáOcaeconaOvac)denotaOvaeemoOvad)estéOcaeconaOvae)conaOvaemetalinguísOca
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
No poema em questão, o sujeito poéOco convida seu interlocutor a escreverpoemase a resisOr aospossíveis insultos. Percebe-se, pois, apresença tantodafunçãometalinguísOca quanto da conaOvaou apelaOva. Assinale-se, portanto, aletra“e”.
conteúdos abordados na questão funçõesdalinguagem,novaliteraturamarginaldasperiferias
PÉDEPATOBrunomatouamãeMatouopaiOsirmãosOsavósOsvizinhosMatouTodomundodesaudadeQuandofoiparaafaculdade.
VAZ, Sérgio. A poesia dos deuses inferiores. São Paulo: Cooperifa, 2004.
VOCABULÁRIO“pédepato”éonomedado,naperiferia,aos“matadoresdebandido/ladrão”
QUESTÃO 11 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Nota-se, no desenrolar do poema “Pé de pato”, uma progressiva quebra deexpectaOva. Nesse senOdo, percebe-se as duas principais ideias em torno dosquaissearOculasão:a)moralismoburguêsemetalinguagemb)engajamentosocialeintertextualidadec)discursomoralistaeparódiad)discursoperiféricoeconotaçãoe)alienaçãoburguesaemetonímia
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
O locutor do poema de Sérgio Vaz assume o lugar de quem fala de dentro daperiferia.NessaperspecOva,aoinvésdedefenderomoralismoburguês,enuncia-seumorgulhodesepertenceràperiferia,queserevelanaquebradeexpectaOvaevidenciada na ambiguidade manifesta na forma verbal “matou”. Marque-se aletra“d”.
conteúdos abordados na questão denotaçãoxconotação,novaliteraturamarginaldasperiferias
desfiznoivadovendosemusoalmofadassoltasjogomesinhamarmórearosacamasofáarquinha
SECCHIN, Antônio Carlos. Aviso. In. HOLLANDA, Heloísa Buarque de. 26 poetas hoje. 2.ed. Rio de Janeiro: Aeroplano, 1998.
QUESTÃO 12 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Acercadopoema“Aviso”,deAntônioCarlosSecchin,équecorretoafirmarque:
a)filia-seàtradiçãoufanistadaliteraturabrasileira.b)dialogacomatradiçãoanOpoéOcadomodernismobrasileiro.c)intertextualizacomaescritadadaísta.d)profundamentemelancólico,traduzoniilismodohomemmoderno.e)trata-sedeumaconstruçãometonímico-cinematográfica.
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
O poema dialoga com o gênero textual anúncio publicitário. É, pois,evidentemente, anOpoéOco. Dialoga, pois, com a primeira geração domodernismo brasileiro na medida em que se arOcula por intermédio daintertextualidadeinter-gênerosequeelegeelementosdocoOdianocomomatériapoéOca.Marque-se,portanto,aalternaOva“b”.
conteúdos abordados na questão quartageraçãodomodernismo,primeirageraçãodomodernismo
ExisteumpovoqueabandeiraemprestaP'racobrirtantainfâmiaecobardia!...Edeixa-atransformar-senessafestaEmmantoimpurodebacantefria!...MeuDeus!meuDeus!masquebandeiraéesta,Queimpudentenagáveatripudia?Silêncio.Musa...chora,echoratantoQueopavilhãoselavenoteupranto!... Auriverdependãodeminhaterra,
QueabrisadoBrasilbeijaebalança,Estandartequealuzdosolencerra
Easpromessasdivinasdaesperança...Tuque,daliberdadeapósaguerra,Fostehasteadodosheróisnalança
Antestehouvessemrotonabatalha,Queserviresaumpovodemortalha!...Fatalidadeatrozqueamenteesmaga!
ExOnguenestahoraobrigueimundoOtrilhoqueColomboabriunasvagas,Comoumírisnopélagoprofundo!Maséinfâmiademais!...DaetéreaplagaLevantai-vos,heróisdoNovoMundo!Andrada!arrancaessependãodosares!Colombo!fechaaportadosteusmares!
ALVES, Castro. Navio negreiro. Fragmento. Disponível em: http://www.manoelneves.com. Acesso em 03 set. 2016.
QUESTÃO 13 revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
ApoesiadeCastroAlves releva-se,namaioriadasvezes,engajadanadefesadevalores ideológicos caros à nascente burguesia urbana brasileira da década de1870. Nesse senOdo, percebe-se que o fragmento transcrito realiza um diálogoquaseliteralcomocontextonoqualfoiproduzidonamedidaemque
a)defendeainserçãosocialdonegroecelebraosheróisdaIndependência.b) dialoga com matrizes clássicas da literatura e defende a independência dasAméricas.c)referenciaadescobertadaAméricaemencionaasrevoltasregenciais.d) faz referência à vitória brasileira na Guerra do Paraguai e celebra símbolosnacionaise)faladotráficonegreiroeevidenciaonaOvismoufanistaromânOco.
SOLUÇÃO COMENTADA revisional de teoria da literatura + literatura brasileira
Ofragmentotranscrito,quefazpartedofinaldopoema“Navionegreiro”faladaparOcipaçãodoBrasilnaGuerradoParaguai[Tu,quedaliberdadeapósaguerra/Foste hasteado dos heróis na lança] e celebra um dos símbolos nacionais— abandeiradoImpério:verdeeaamarela—:Estandartequealuzdosolencerra/Easpromessasdivinasdaesperança.Marque-se,pois,aalternaOva“d”.
conteúdos abordados na questão roman<smo,onegronaliteraturabrasileira,
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