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Mensagem
Toda criança no mundoDeve ser bem protegida
Contra os rigores do tempoContra os rigores da vida.
Criança tem que ter nomeCriança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fomeTer segurança e estudar.
Não é questão de quererNem questão de concordar
Os diretos da criançaTodos têm de respeitar.
Embora não sejamos rei,Decretamos, neste país,Que toda, toda criança
Tem direito a ser feliz!!! (Ruth Rocha)
Justificativa
“ Falar da creche ou da educação infantil é muito mais do que falar de uma instituição, de suas qualidades e defeitos, da sua necessidade social, da
sua importância educacional. É falar da criança. De um ser humano, pequenino, mas
exuberante de vida”.
Didonet, 2001
“Todos os ramos principais que uma árvore virá a ter, ela irá despontar do seu
tronco, logo nos primeiros anos, de tal maneira que,
depois apenas é necessário que eles cresçam e se
desenvolvam. Do mesmo modo, todas as coisas, que
queremos instruir um homem para utilidade de toda a vida, deverão ser-lhes plantadas logo nesta primeira escola”.
Jan Amós Comenius
1592-1670
Johann Friedrich Oberlin
1740 1826
1767 Escola de tricotar
Robert Owen1771 1858
Robert Owen Suas
propriedades
Friedrich Froebel (1782-1852)
"Gartens der Kinder" in Blankenburg, 1840
Maria Montess
ori1870-1952
A mãe colocava o bebê no berço de um
cilindro vertical, fixado na janela das Instituições ou Casas de Misericórdia, que
se abria para o interior, e para fora, tocava uma sineta e
ia embora para sempre. Todos países da Europa adotaram
esta solução. Foi somente em meados de 1950 que o Brasil extingiu-a, sendo o ultimo país a acabar
com a roda dos enjeitados
-“Roda dos Expostos” ou “Roda dos Excluídos”;
☺Jardins de Infância e Creches
☺Aspectos históricos das creches
☺Assistencialismo e Custodia
☺ 1975 Coordenação do Pré-escolar
☺1988 Carta Constitucional
☺ 1990 - Estatuto da criança e do Adolescente
Lei 8.069
*1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB
9394/96
A Política Nacional de Educação Infantil de 2006 Ela consiste em um conjunto
de ações voltadas para o aprimoramento das condições de atendimento à infância, e
que se estruturam a partir dos eixos que seguem e que, no
seu conjunto, visam atender as necessidades da educação
infantil de qualidade desde a infra-estruturar até a gestão
pedagógica.
Entre eles destacam-se:
-Melhoria das condições de Infraestrutura nos aspectos
físicos e equipamentos;
-Melhoria da qualidade pedagógica do atendimento;
-Consolidação da educação infantil como primeira etapa da
educação básica;
- Garantia de recursos vinculados à matrícula na
educação infantil
Lei 11.274 06 de Fevereiro de 2006
Objetivo Geral
Mostrar como surgiu a história da educação infantil e sua
evolução.
Objetivos Específicos
- Mostrar o embasamento através de Leis e Dados
concretos; - Apresentar a história da Educação Infantil em
Papanduva, e sua atual realidade;
A história da Educação Infantil em Papanduva
• A Educação Infantil teve início com a Escola Menino Jesus em 27 de maio de 1941, com a chegada
das irmãs Servas de Maria. No início havia um convenio com a
Prefeitura. Atualmente pertence a rede particular e atende a educação infantil e Ensino
Fundamental de 1º a 5.º ano.
Turma de alunos da Escola Menino Jesus
Escola Menino Jesus
Escola Menino Jesus
Irmã entregando diploma
de Pré-escolar
para aluno em 1981
Pré-escolar Menino
Jesus em 1981
Turma de Pré-Escolar de 1980
Turma de Pré-Escolar - 1980
Em 1981 houve a criação de 02 Prés-Escolares Estaduais. Um junto ao atual Escola de Educação Básica Alinor Vieira Côrte, e outro na Escola de
Educação Básica Manoel Estêvão Furtado.
Pré–Escolar Caracol
Pré – Escolar Abelinha Dourada
C. E .I . Infantil Tio Luiz
Entrada de C.E.I. Tio Luiz
Professores e Alunos do C.E.I
antes de Desfile Cívico
Alunos fazendo brincadeiras
C.E.I antes de
Desfile Cívico
Professora e Alunos em atividade e Páscoa
Extensão do C.E.I Tio Luiz
Maternal I e II da Extensão
do C.E.I Tio Luiz
Refeitório da Extensão C.E.I Tio Luiz
Criança brincando na Extensão do C.E.I Tio Luiz
Berçário da Extensão do C.E.I Tio Luiz
Berçário da Extensão do C.E.I Tio Luiz
Berçário da Extensão do C.E.I Tio
Luiz
Berçário da Extensão do C.E.I Tio Luiz
Extensão da Creche Tio Luiz no Bairro São
Cristóvão
Pré-Escolar Municipal Cantinho da Alegria
Mural de entrada do Cantinho da Alegria
Sala de aula
Mural de entrada da Escola
Parque do Cantinho da Alegria
Alunos do Pré Escolar em Atividade Cívica
Extenção do Pré-escolar Cantinho da Alegria funcionando na EEB
Alinor Vieira Corte
Extenção do Pré-escolar Cantinho da Alegria funcionando na EEB Manoel Estevão Furtado
C. E .I . “Sonho Encantado”
C. E .I . “Sonho Encantado”em Desfile Cívico
Alunos do “Sonho Encantado” no refeitório
Alunos em atividades
Alunos do Centro “Sonho Encantado” em atividade no final de ano
Alunos realizando atividades
Extensão do C.E.I. Sonho Encantado
Sala do Maternal II
C. E .I. Elidia Veronica Gmach Michalovicz
Números atuais da Educação Infantil em Papanduva:
Pré –Escolar Cantinho da Alegria ----------- 117 alunos Pré-Escolar Vovó Joana ----------------------- 30 alunos Creche Tio Luiz --------------------------------- 136 alunos Creche Sonho Encantado ----------------------- 95 alunos G.E.M. Prefeito Rubens A. Jazzar ---------- 84 alunos E.M.E.F. Walmir Lucio Senna ---------------- 37 alunos E.I. Arroio Fundo ------------------------------- 12 alunos E.I. Floresta São João ------------------------ 20 alunos E.I. Francisco Haas --------------------------- 19 alunos E.I. Rio Pratinha -------------------------------- 13 alunosE.I. São João do Mirador --------------------- 20 alunos
Referências
- Registros Fotográficos - Entrevistas - Legislação - Documentos históricos - Internet
http://www.histedbr.fae.unicamp.br/revista/edicoes/33/art05_33.pd
Agradecimento:
Por vezes senti meu corpo fraquejar e Tu estendeste tua mão
e ergueste-me. Por vezes, senti minha alma se abater e Tu me deste coragem para prosseguir,
por vezes senti meu espírito desvanecer e Tu me enviaste seu próprio espírito para me consolar.
Hoje a vitória é nossa e a Ti meu Deus, toda honra e toda gloria.
Amém
Aos que amamos Aos que sempre estiveram presentes com um sorriso
amigo, um incentivo nas horas difíceis e compreensão nas
horas de ausência, as alegrias de hoje também são vossa, pois vosso amor, estimulo e carinho
foram as armas de nossa conquista.
Reflexão
Ora: Antes o que era considerado Se não um adulto em miniatura Hoje ela é valorizada e sabemos
Que é a mais bela criatura
Era apenas um ser humano Sem a menor importância
Hoje temos que cuidar e proteger E formar nossa criança
O Estado, os professores, os pais Todos tem responsabilidade com a Educação Infantil
Pois a História nos mostra Que elas são o futuro do Brasil
Tentamos hoje um pouco, Contar desta fase a história
E o magistério unido Faz parte dessa vitória